题目作文测试主要有三个特点:一是题目只提供了写作内容的核心,没有以题目的形式提供具体明确的主题。第二,它只提供了写作的范围,而且范围相当广。要求书面内容与题目相关,不要求对试题所提供的材料的中心意思进行概括,也不要求对其大做文章。三、题目作文一般要求自拟短文,非题目作文不要求自拟短文,不能设置其他短文。
在上述三个主要特征中,最重要的是“范围广”的特征。因为“范围广”,为作家提供了更广阔的发挥空间,有利于作家个性特征的表现和人才的选拔。可以说,把题目作文作为高考作文主观题之一,是高考作文命题成熟的表现。
要想写好一篇题目作文,首先要善于“大事化小”。题目作文的写作范围很广。如果只把话题看作一个死概念,一个“铁板一块、不可分割”的整体,那它的意义必然是空洞而松散的。所以写题目作文的第一个要求就是要善于在一个宽泛的范围内“选一点,不选其余”,也就是在一个“宽泛”的范围内只写“一个方面”。给自己提供一个很好的发挥和具体表现的舞台,让自己用800字左右的篇幅写出思路清晰集中、内容具体的好文章。
注意:我们并不想“面面俱到”,只是“一针见血”。以2000年高考作文为例,要把“答案是丰富多彩的”这个宽泛的范围变成一个具体的小范围,可以写“人生态度”,可以写“明辨是非”,也可以写“意识转变”、“思维方式”、“教育改革”、“道德修养”、“品格评价”、“历史”
以下面的题目作文为例:请写一篇不少于800字,以“重音”为题目的作文。善于“以问*写”:“什么能构成压力?”“有压力吗?”“压力从何而来?”“压力带来了什么?”“如何应对压力?”诸如此类,然后自己回答这些问题,从这些答案中选择一两个写文章,以达到“把事情做大做强”的目的。你可以写压力来源于过度的负担,也可以写压力来源于责任;可以从零开始写压力,也可以从零开始写压力;可以写外界的压力,也可以写自己的压力;你可以写在沉重的压力下无法呼吸,也可以写可以把压力变成动力;你可以写着要善于自我减压,也可以写着“压在肩膀上,别往心里去”等等。选择其中一个来写,不要贪多,否则会导致散漫散漫。
提醒学生要善于“化大为小”,善于“小中见大”,从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小方面”时,要注意所选方面的“现实性、针对性和典型性”。
写好一篇主题作文的第二个技巧是“创造独特的方式,表达个性”。《考试说明》“发展水平”要求考生具备“性格特征”。要满足这个要求,就要加强选择意识。首先你要善于选择自己熟悉的,想说的(有话要说),有话要拓展。要善于选择新的切入点,就是从新的方面去认识和表达事物。
以2000年高考题目作文为例,可以从“认识世界的多样性”、“看到事物的两面性”、“注重包容性”、“认识差异”、“尊重和发展个性”、“加强批判”、“鼓励创新”、“反对僵化”、“崇尚灵活”等角度做文章。不要简单的停留在原题目的“丰富多彩”上,原地转磨盘,更不要简单的注:只要和“答案丰富多彩”有关,就符合题目作文写作的要求。不要把“答案丰富多彩”误认为是不可改变的命题。
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