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蒲公英一年级小作文

关注:12 发布时间:2022-03-01 14:24:02

【第1篇】美丽的蒲公英「给随修」作文300字-小学一年级作文

美丽的蒲公英“给你”

四处游荡,

无止境的流浪。

还有什么被吹走了?

天空中飞舞的蒲公英。

安抱着美丽的蒲公英。

轻轻地吹向天空中最美的地方。

蒲公英随风飘散。

在那美丽而无尽的旅途中,

没有一丝留恋和遗忘,

它开始变得非常强大。

宁愿风吹过,

最好下雨,

过去的日子只是默默的后悔。

梦醒了,

那一刻,

迷失方向的蒲公英在天空中飘荡。

总有一天我会找到自己的方向。

蒲公英一年级小作文

【第2篇】小学一年级作文:我家门前的蒲公英

我家门前的蒲公英

我家门前的草坪上有很多蒲公英。

蒲公英有一根长杆(茎),杆上有一团毛茸茸的花。像草的守卫一样在草坪上生长。

蒲公英的花萼是蓝色的,种子在它的白发下。当风吹动它的白发时,它像降落伞一样把种子带到地面。

我摘了一朵蒲公英,吹在旁边的草地上。蒲公英的种子像无数士兵一样跳下飞机,占领新的阵地。我希望蒲公英长在那里。

蒲公英真的很有趣。我想请小朋友来我家玩蒲公英。

【第3篇】蒲公英飞翔在曾今的1000字

天这么蓝,连一片云彩都不带。风吹过草坪,带来一种沁人心脾的感觉,吹动花坛里粉红色的断肠草。我不记得上次来这里是什么时候了。我只知道那时的天空比现在更美,那时的风比现在更清新。不幸的是,那时绿色的田野没有去任何地方.蒲公英怎么样?

不知道是谁在我耳边吹了一大口气,一朵蒲公英花的种子在空中飞舞,在我眼前飞舞,越飞越高,越飞越远。“你好,张辛苑,好久不见!”一个声音响起,夹杂着浓重的地方口音。如果是小!回忆,回忆涌上心头:

现在还是早春,有绿油油的嫩草,在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子,但那是一个美丽的早晨,叶子上挂着晶莹的泪珠,屋外有个声音说:“渊源,出来玩吧,今天去赶集!”是小若。我打开门,向小若跑去。给了她一个大大的熊抱后,我拉着她的手对着屋子喊:“老婆和小若去市场了!”她跑开了,只留下一个越来越小的身影和她奶奶在山上的声音。她一遍又一遍地说:“小心!”。

虽然是集市,但我和小若大部分时间都是在田野里,抓一会儿蝴蝶,摘一束野花,把塔诺贝的蒲公英吹上天,把农田里流下来的水做成瀑布。是我们最喜欢的游戏。玩够了就过河去市场。在船上,我和小若忐忑不安。在船开动之前,我们伸手到岸边去摘蒲公英。当我们航行时,我们把蒲公英吹得满天飞。当我们看着蒲公英在水中降落时,我们喊道:“小若(袁媛)看它,它太美了。”.

画面定格在这一刻,蒲公英飘走的那一刻。眼角湿湿的,苦涩的泪水涌了出来。“小若~我好想蒲公英!”我说:“走吧!”小若说着拉着我的手。“像小时候一样,”她带我去了一个蒲公英花田。风在吹,蒲公英在我和小若身边飞舞。渐渐地,它们飞得越来越高,好像飞向我奶奶的老房子,就在屋里。是空的。

从前,有一只小蒲公英在田野里飞舞。它飞啊飞,飞了好久,累坏了。于是就停了。你在哪里听到的?也许在花坛里,也许在乡下,也许……在一个小女孩的心里,在那里慢慢成长。

小姐,从前蒲公英在乡下飞…

【第4篇】蒲公英的花作文300字-小学一年级作文

夏天来了,我的院子里就会长满金黄色的蒲公英,等蒲公英变成白色毛茸茸的小伞兵,我会抓住它们,帮它们飞得更远。

“妈妈,妈妈,我不想离开你。”一粒小小的蒲公英种子舍不得撒娇,可还没等它的话说完,一阵风吹过小小的蒲公英,它就被吹上天了。

孤独的蒲公英看着太阳下山,突然觉得自己好像被妈妈抛弃了。她在夜里哭了。

第二天,小蒲公英在一块背风的石头下生根发芽,它牢牢地抓住地面,决定留在这里。

一个月后,石头下长出了一株蒲公英。它在风中摇摆着它的金花,并为自己决定落后而自豪。

蒲公英的花是世界上最强壮的花,无论它落在哪里都会生根发芽。

不会枯萎变黄。它像一个白色的小伞兵一样美丽,有着光荣的使命,在远方继续成长。

【第5篇】小小蒲公英

在去钢琴教室的路上,有一片绿色的草地,上面长满了白色的蒲公英。每次坐我妈的车路过,我的心总是飞出窗外,奔向小蒲公英。蒲公英是我最喜欢的植物。它的叶子很厚,绿色的叶子支撑着细茎和花头。我妈跟我说蒲公英开花了,我们北方的春天真的来了。奶奶称之为“婆婆草”,因为奶奶在最苦的时候用它煮粥;爷爷说:“蒲公英不是草,它是补血的。”。

我最喜欢蒲公英的种子。蒲公英的花期很短。黄色或紫色的花死亡,花的顶部变成球形花絮。这是蒲公英的种子。那些又白又圆的小毛球被风轻轻吹着,无数的蒲公英种子像有翅膀的精灵一样在风中飞舞。它们飞啊飞,成为春天最美的风景。

【第6篇】蒲公英400字

轻柔地,‘雪花’在空中欢快地起舞。风吹到哪里,它就出现在哪里。它纯净得像一把小雨伞在空中飞舞,柔软得像一朵舒服的花,轻盈得像一只白色的蝴蝶,一个梦幻般的世界。

是的,这些‘小雪花’一般都在田野里,一簇簇,一簇簇,一束束,非常漂亮。微风一吹,‘雪花’马上就飘了起来。哦!哈,就在我鼻尖上。神奇的精灵们在窃窃私语,他们似乎在一个奇妙的王国里!

风吹过金色的田野,它们在那里繁殖。有它们在田里,它们可以如此美丽。没有他们在田野里跳舞,也没有他们的点缀,这里就有短缺。一株像“雪花”、“精灵”、“天使”、“蝴蝶”这样的大植物和一把把白色的“小雨伞”在蓝蓝的天空下像铃铛一样甜美

有人喜欢娇艳的月季花,有人喜欢五彩的菊花,有人喜欢腊梅、松柏,有人喜欢纯朴的白花,而我喜欢普通的蒲公英。很随意很自由,多好!

【第7篇】小学一年级作文:蒲公英飞翔在曾今的

天这么蓝,连一片云彩都不带。风吹过草坪,带来一种沁人心脾的感觉,吹动花坛里粉红色的断肠草。我不记得上次来这里是什么时候了。我只知道那时的天空比现在更美,那时的风比现在更清新。不幸的是,那时绿色的田野没有去任何地方.蒲公英怎么样?

不知道是谁在我耳边吹了一大口气,一朵蒲公英花的种子在空中飞舞,在我眼前飞舞,越飞越高,越飞越远。“你好,张辛苑,好久不见!”一个声音响起,夹杂着浓重的地方口音。如果是小!记忆,记忆浮现在我脑海里

现在还是早春,有绿油油的嫩草,在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子,但那是一个美丽的早晨,叶子上挂着晶莹的泪珠,屋外有个声音说:“渊源,出来玩吧,今天去赶集!”是小若。我打开门,向小若跑去。给了她一个大大的熊抱后,我拉着她的手对着屋子喊:“老婆和小若去市场了!”她跑开了,只留下一个越来越小的身影和她奶奶在山上的声音。她一遍又一遍地说:“小心!”。

虽然是集市,但我和小若大部分时间都是在田野里,抓一会儿蝴蝶,摘一束野花,把塔诺贝的蒲公英吹上天,把农田里流下来的水做成瀑布。是我们最喜欢的游戏。玩够了就过河去市场。在船上,我和小若忐忑不安。在船开动之前,我们伸手到岸边去摘蒲公英。当我们航行时,我们把蒲公英吹得满天飞。当我们看着蒲公英在水中降落时,我们喊道:“小若(袁媛)看它,它太美了。”.

画面定格在这一刻,蒲公英飘走的那一刻。眼角湿湿的,苦涩的泪水涌了出来。“小若~我好想蒲公英!”我说:“走吧!”小若说着拉着我的手。“像小时候一样,”她带我去了一个蒲公英花田。风在吹,蒲公英在我和小若身边飞舞。渐渐地,它们飞得越来越高,好像飞向我奶奶的老房子,就在屋里。是空的。

从前,有一只小蒲公英在田野里飞舞。它飞啊飞,飞了好久,累坏了。于是就停了。你在哪里听到的?也许在花坛里,也许在乡下,也许……在一个小女孩的心里,在那里慢慢成长。

小姐,从前蒲公英在乡下飞…

【第8篇】蒲公英作文200字-小学一年级作文

蒲公英

今天,我和妈妈去田野散步。看看周围,哇,好美!美丽的花朵盛开,绿草如茵。

突然,我发现了一株树叶茂密、花朵枯萎的植物,但它似乎被降落伞覆盖着。风一吹,“降落伞”一个个飘在空中,好感动。

我好奇地问:“妈妈,这是什么植物?为什么有这么多‘降落伞’?”我妈笑着对我说:“这是蒲公英,‘降落伞’其实是它的种子,随风到处飘。”

我很高兴我又获得了这么多知识。我摘了一朵蒲公英吹在嘴上,“噗”!我看见快乐的降落伞在天空飞翔。

导师石兆莲

【第9篇】我是春天的蒲公英作文200字-小学一年级作文

有一天,

我把我的小脑袋伸出草地。

我看到了,

绿草,

蓝天,

美丽的世界!

我想飞翔,

但是它不能飞,

一个春风在吹,

哇!

我在飞!

飞向天空,

一群鸟说。

你好,蒲公英!

我高兴地点头:

你好,小鸟!

【第10篇】想象作文350字 蒲公英种子的旅行

一个阳光明媚的早晨,一阵微风吹过,蒲公英妈妈正在给蒲公英种子讲故事。蒲公英妈妈说:“你知道吗?每一颗蒲公英的种子,都要离开母亲,去旅行!”蒲公英种子急忙说:“妈妈,那我也要离开你了?”蒲公英妈妈点了点头。眼泪从蒲公英种子里流出来。

这时风越刮越大,蒲公英种子飞走了。它离开了母亲,开始了它的旅程。

它随风飘荡,随风而去。蒲公英种子看到一条清澈的河,想在这里定居。然而,有一个小脑袋从河里伸出来,这是一条小鱼的头。小鱼知道它要做什么,于是小鱼挥挥手说:“不!没门!这是我的家,你不能在这里安家!”蒲公英的种子继续飘啊飘,他看到了一个美丽可爱的树屋,他觉得应该是定居的好地方。然而,鸟儿飞过,对着蒲公英的种子摇了摇头,把它赶出了树屋。蒲公英种子很难过。

最后蒲公英种子飘进了一个山谷,看到它所有的兄弟姐妹都在这里,就在这里定居了。

【第11篇】蒲公英的启示作文600字-小学一年级作文

绍兴县秋瑾小学刘秋实文学社

讲师:陈平

一个小蓓蕾包含一点新生。几天后,一个小小的新生命诞生了。它用好奇的目光环顾四周。然而,它好奇的眼睛突然又变暗了。原来,21世纪,工业突飞猛进,大量森林被毁;空气被污染;河流被毁;存在.............这与它想象的世界相去甚远。是谁,是小蒲公英。

过了几天,小蒲公英长大了,妈妈给它选了一个飞翔的日子。八月十五的满月,蒲公英妈妈带着微风把她的小蒲公英送上了天空。蒲公英对妈妈说:“妈妈,我会安全着陆,选择一个好地方定居。

蒲公英飘来飘去,飘进了森林。在森林中唯一的一条河上,动物们正在为月亮而捕鱼。虽然动物们知道这是不可能的,但他们仍然玩得很开心。小猴子捡起一个塑料袋,小兔子捡起一串烂香蕉。

“啊.看来我不能再呆在这里了”。蒲公英叹了口气,说道。

蒲公英飘啊飘,飘过一条路。“滴答,滴答。”汽车的噪音使蒲公英心烦意乱。车后面传来的气体让蒲公英更难受,更头晕。它失望地再次离开了大城市。

蒲公英飘来飘去,飘向一望无际的大草原。牛羊成群,到处都是草,空气清新,环境优美,没有噪音……100%自然。“我觉得这个地方真的很适合我……”疲惫的蒲公英终于降落在这片心满意足的草原上。

蒲公英终于实现了他的愿望,但我们应该感到羞耻,我们摧毁了蒲公英的家。

【第12篇】美丽的蒲公英「给随修」作文300字-小学一年级作文

美丽的蒲公英“给你”

四处游荡,

无止境的流浪。

还有什么被吹走了?

天空中飞舞的蒲公英。

安抱着美丽的蒲公英。

轻轻地吹向天空中最美的地方。

蒲公英随风飘散。

在那美丽而无尽的旅途中,

没有一丝留恋和遗忘,

它开始变得非常强大。

宁愿风吹过,

最好下雨,

过去的日子只是默默的后悔。

梦醒了,

那一刻,

迷失方向的蒲公英在天空中飘荡。

总有一天我会找到自己的方向。

【第13篇】我愿变作蒲公英作文

春天万物复苏,树木发芽。一颗种子从土壤中冒出来。他是蒲公英。夏天,树木繁茂,鲜花盛开。他正在低矮的草地上开着一朵小黄花。秋天来了,甜美的果实被树枝覆盖,但他独自站在元爷,他干瘪的身体不会被别人注意到。冬天来了,北风刮得很快。其他植物缩小了它们的身体,因为害怕寒冷的北风会冻伤它们。只有蒲公英展开翅膀,迎着北风飞入蓝天。飞得更高;进一步。让她的种子飞到世界的每一个角落。我愿成为冬天的蒲公英,不怕寒风,飞得远远的。

【第14篇】我是一朵蒲公英作文500字-小学一年级作文

我是一朵蒲公英

长虹小学刘(1)班

李惠玉

我是一只可爱的蒲公英,小巧精致,浑身金黄,美极了!我躺在妈妈怀里很久了。现在长大了,想去外面的世界。

我高兴地和妈妈说再见。冯叔叔来给我送行。他轻轻地呼吸,我飞了起来。我像一只美丽的竹蜻蜓一样旋转。

我在飞,风越来越小,我在慢慢下落。哦,不!下面是一片烂泥!我靠在一个年轻人的衣领上。啊,安森终于逃脱了!

这个年轻人走进了一个花园。花园里有许多美丽的花,包括美人蕉、荷花、牵牛花、牡丹和玫瑰……这是一朵美丽的花!年轻人一会儿忙着浇水,一会儿忙着施肥,是个辛苦的园丁。

有什么花不愿意在这么美的花园里生根?当然,我也不例外。我的眼睛渴望找到一片非常舒适的土地。哦,我找到了!最右边的一块土地被一些宝石、木棉和樱花包围着。

我松开园丁的衣领,飘到了陆地上。我钻进土里,美美地睡了一觉。

第二年,我醒了,把头从土里伸出来,成了一棵幼苗。过了一段时间,我就长成了跟我妈一样的蒲公英。我多么骄傲!

园丁看到我,不禁赞叹道:“天啊,什么时候长出来的?”多漂亮的蒲公英啊!“我听着,心里甜如蜜。

【第15篇】蒲公英(转载)作文100字-小学一年级作文

蒲公英

一株蒲公英,

一群小伞兵,

风吹过,飘来飘去,

在绿色的草坪上,

阳光,阵雨,

种一株蒲公英。

小学其他年级同类作文

一颗蒲公英的种子

小蒲公英成熟了,妈妈给它一把小雨伞,说:“等你长大了,去找自己的地方住。”

冯爷爷来了,他把蒲公英吹上天了。

小蒲公英飞啊飞。它来到一片草地上,对那里最大的草说:“草阿姨,我可以和你住在一起吗?”小草尴尬地说:“不行,蒲公英。我在这里被塑料袋污染了。去别的地方!”

小蒲公英听了,遗憾地走了。

小蒲公英飞啊飞。它来到一条小河前,对它说:“河叔,我可以和你一起住吗?”他艰难地说:“不!我被工业废水污染了,会伤害你的。快走!”

蒲公英含着眼泪向河流告别。

小蒲公英飞啊飞。它来到一棵大树下,对它说:“树爷爷,我能和你一起住吗?”树说:“小.小蒲公英,咳.咳嗽.不要在这里扎根。树爷爷老了,很快就要被砍倒了。你.你在这里非常危险!加油.我们走吧!”

小蒲公英从来没有这么迷茫过。他对自己说:“我该去哪里?”为什么没有我可以生活的地方?"

小蒲公英飞啊飞,回到了妈妈住的地方。

小蒲公英被眼前的一幕震惊了。怎么也想不到以前的土地已经被水泥覆盖,人们在这里建起了楼房。小蒲公英吓坏了。她声嘶力竭地喊道:“妈妈?妈妈!你在哪里?”地面很安静,只有机器的轰鸣声.

小蒲公英绝望地落在一条小缝里。它是来保护它的母亲的。

(六年级,500字)

蒲公英的梦想700字

我是一朵蒲公英,平庸,无可争议。从阳光和月光交织照耀在我上方天空的那一刻起;自从第二次微风吹过我的脸,我知道我是一个无拘无束的蒲公英.

我梦想学会独立。长大后,我想成为一个四海为家的人:落在山上,看星星;飘到田野里看牛羊;飞越丛林到小溪边,和鱼玩耍;追风往往敬畏日月。身边的野花笑得发抖。他们嘲笑我愚蠢和傲慢。于是他们开始远离我,不再和这个“疯子”说话。孤独的我,只能自己做梦,知道哥哥姐姐们都在探出头来。

“你想去哪里?”

“我要在山谷边开花。”

“我要去花园”

……

最后,一阵强风吹走了别人看来“疯狂”的蒲公英。他们彼此分开,然后渐行渐远。

旅途不会寂寞。可以和路边的杂草聊天;向蚯蚓问好;有时我会在路边停下来,欣赏奇怪而不寻常的风景。然后,我飘过的草地留下了我微弱的脚印。直到有一天我真的很累,不想去旅行。我在新家扎了根,周围长了很多小蒲公英。然后,我有了新的梦想。蒲公英在这片土地上繁殖。如果有些蒲公英想像我当年那样出去。我会告诉他们:“走!希望你能找到新家。”

每一天都过去了,每一天都有新的期待和希望。在日常生活中,我们会表现出巨大的情感。然而,对这个世界的热情永远不会改变。

一阵风又来了,好多蒲公英飘走了,好多蒲公英留了下来。各自寻求不同的命运。这时我想:“一切都有各种追求和梦想,都有必要的行动。”也许,蒲公英注定只有两种命运:自己流浪,留下来繁衍后代。然而,这样一个简单而平凡的梦,依然可以绽放。那么,在各种梦里,哪一个是属于你的呢?

(小学六年级,)

会飞的蒲公英600字

风突然变得疯狂起来,还没等大脑反应过来,就发现天上飘着白色蓬松的东西。因为视力不好,看不清是什么。总觉得这些东西好像都差不多。我顺手从口袋里拿出一副眼镜,戴上几次,把一切都尽收眼底,抬头看看天空,心里开始翻涌。这不就是我小时候经常看到的蒲公英吗?看着这些一尘不染的蒲公英会被尘土洗礼,变成绿色的植物,我不知道心里是难过还是高兴,仿佛回到了童年。

你好,我回来了,石壁。你还好吗?”我朝着山谷喊了几声,每次都能听到悦耳的回声。在那种环境下,是我一直渴望的。没有约束,没有做错事的批判,没有人性的复杂。在山野自由奔跑,与绿树赛跑,与青草一起接受细雨。一切都那么美好,那么安静。童年对于我来说,就像蒲公英一样,随风飘荡,走到哪里就住到哪里,只要有一点点的落差。

我经常站在山顶,俯瞰家乡的每一片土地,那里有庄稼,那里有人,但没有工业。站得高可以看得远。这是我一生追求的真理。它不仅能让我头脑清醒,还能看到我的未来。我总想带着翅膀飞走,总为自己准备每一分钟。总有一天,风会把我吹向理想的土地,在那里生根发芽,开花结果,等等。但有一点是不会变的,那就是我的根永远属于岩壁。

(小学三年级,)

《蒲公英一年级小作文.doc》
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