【第1篇】蒲公英的启示作文600字-小学一年级作文
绍兴县秋瑾小学刘秋实文学社
罗
讲师:陈平
一个小蓓蕾包含一点新生。几天后,一个小小的新生命诞生了。它用好奇的目光环顾四周。然而,它好奇的眼睛突然又变暗了。原来,21世纪,工业突飞猛进,大量森林被毁;空气被污染;河流被毁;存在.............这与它想象的世界相去甚远。是谁,是小蒲公英。
过了几天,小蒲公英长大了,妈妈给它选了一个飞翔的日子。八月十五的满月,蒲公英妈妈带着微风把她的小蒲公英送上了天空。蒲公英对妈妈说:“妈妈,我会安全着陆,选择一个好地方定居。
蒲公英飘来飘去,飘进了森林。在森林中唯一的一条河上,动物们正在为月亮而捕鱼。虽然动物们知道这是不可能的,但他们仍然玩得很开心。小猴子捡起一个塑料袋,小兔子捡起一串烂香蕉。
“啊.看来我不能再呆在这里了”。蒲公英叹了口气,说道。
蒲公英飘啊飘,飘过一条路。“滴答,滴答。”汽车的噪音使蒲公英心烦意乱。车后面传来的气体让蒲公英更难受,更头晕。它失望地再次离开了大城市。
蒲公英飘来飘去,飘向一望无际的大草原。牛羊成群,到处都是草,空气清新,环境优美,没有噪音……100%自然。“我觉得这个地方真的很适合我……”疲惫的蒲公英终于降落在这片心满意足的草原上。
蒲公英终于实现了他的愿望,但我们应该感到羞耻,我们摧毁了蒲公英的家。
【第2篇】蒲公英的梦想作文100字-小学一年级作文
蓝天下翱翔的是什么?老鹰。
鹰为什么会翱翔?为了我的梦想。
冬天去,为了什么?等待春天的到来。
——铭文
叶曼,太普通了,在同伴中很脆弱。它有梦想,微小的梦想.[1]
【第3篇】想象作文350字 蒲公英种子的旅行
一个阳光明媚的早晨,一阵微风吹过,蒲公英妈妈正在给蒲公英种子讲故事。蒲公英妈妈说:“你知道吗?每一颗蒲公英的种子,都要离开母亲,去旅行!”蒲公英种子急忙说:“妈妈,那我也要离开你了?”蒲公英妈妈点了点头。眼泪从蒲公英种子里流出来。
这时风越刮越大,蒲公英种子飞走了。它离开了母亲,开始了它的旅程。
它随风飘荡,随风而去。蒲公英种子看到一条清澈的河,想在这里定居。然而,有一个小脑袋从河里伸出来,这是一条小鱼的头。小鱼知道它要做什么,于是小鱼挥挥手说:“不!没门!这是我的家,你不能在这里安家!”蒲公英的种子继续飘啊飘,他看到了一个美丽可爱的树屋,他觉得应该是定居的好地方。然而,鸟儿飞过,对着蒲公英的种子摇了摇头,把它赶出了树屋。蒲公英种子很难过。
最后蒲公英种子飘进了一个山谷,看到它所有的兄弟姐妹都在这里,就在这里定居了。
【第4篇】蒲公英飞翔在曾今的
天这么蓝,连一片云彩都不带。风吹过草坪,带来一种沁人心脾的感觉,吹动花坛里粉红色的断肠草。我不记得上次来这里是什么时候了。我只知道那时的天空比现在更美,那时的风比现在更清新。不幸的是,那时绿色的田野没有去任何地方.蒲公英怎么样?
不知道是谁在我耳边吹了一大口气,一朵蒲公英花的种子在空中飞舞,在我眼前飞舞,越飞越高,越飞越远。“你好,张辛苑,好久不见!”一个声音响起,夹杂着浓重的地方口音。如果是小!回忆,回忆涌上心头:
现在还是早春,有绿油油的嫩草,在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子,但那是一个美丽的早晨,叶子上挂着晶莹的泪珠,屋外有个声音说:“渊源,出来玩吧,今天去赶集!”是小若。我打开门,向小若跑去。给了她一个大大的熊抱后,我拉着她的手对着屋子喊:“老婆和小若去市场了!”她跑开了,只留下一个越来越小的身影和她奶奶在山上的声音。她一遍又一遍地说:“小心!”。
虽然是集市,但我和小若大部分时间都是在田野里,抓一会儿蝴蝶,摘一束野花,把塔诺贝的蒲公英吹上天,把农田里流下来的水做成瀑布。是我们最喜欢的游戏。玩够了就过河去市场。在船上,我和小若忐忑不安。在船开动之前,我们伸手到岸边去摘蒲公英。当我们航行时,我们把蒲公英吹得满天飞。当我们看着蒲公英在水中降落时,我们喊道:“小若(袁媛)看它,它太美了。”.
画面定格在这一刻,蒲公英飘走的那一刻。眼角湿湿的,苦涩的泪水涌了出来。“小若~我好想蒲公英!”我说:“走吧!”小若说着拉着我的手。“像小时候一样,”她带我去了一个蒲公英花田。风在吹,蒲公英在我和小若身边飞舞。渐渐地,它们飞得越来越高,好像飞向我奶奶的老房子,就在屋里。是空的。
从前,有一只小蒲公英在田野里飞舞。它飞啊飞,飞了好久,累坏了。于是就停了。你在哪里听到的?也许在花坛里,也许在乡下,也许……在一个小女孩的心里,在那里慢慢成长。
小姐,从前蒲公英在乡下飞…
【第5篇】蒲公英飞翔在曾今的作文800字-小学一年级作文
天这么蓝,连一片云彩都不带。风吹过草坪,带来一种沁人心脾的感觉,吹动花坛里粉红色的断肠草。我不记得上次来这里是什么时候了。我只知道那时的天空比现在更美,那时的风比现在更清新。不幸的是,那时绿色的田野没有去任何地方.蒲公英怎么样?
不知道是谁在我耳边吹了一大口气,一朵蒲公英花的种子在空中飞舞,在我眼前飞舞,越飞越高,越飞越远。“你好,张辛苑,好久不见!”一个声音响起,夹杂着浓重的地方口音。如果是小!回忆,回忆涌上心头:
现在还是早春,有绿油油的嫩草,在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子,但那是一个美丽的早晨,叶子上挂着晶莹的泪珠,屋外有个声音说:“渊源,出来玩吧,今天去赶集!”是小若。我打开门,向小若跑去。给了她一个大大的熊抱后,我拉着她的手对着屋子喊:“老婆和小若去市场了!”她跑开了,只留下一个越来越小的身影和她奶奶在山上的声音。她一遍又一遍地说:“小心!”。
虽然是集市,但我和小若大部分时间都是在田野里,抓一会儿蝴蝶,摘一束野花,把塔诺贝的蒲公英吹上天,把农田里流下来的水做成瀑布。是我们最喜欢的游戏。玩够了就过河去市场。在船上,我和小若忐忑不安。在船开动之前,我们伸手到岸边去摘蒲公英。当我们航行时,我们把蒲公英吹得满天飞。当我们看着蒲公英在水中降落时,我们喊道:“小若(袁媛)看它,它太美了。”.
画面定格在这一刻,蒲公英飘走的那一刻。眼角湿湿的,苦涩的泪水涌了出来。“小若~我好想蒲公英!”我说:“走吧!”小若说着拉着我的手。“像小时候一样,”她带我去了一个蒲公英花田。风在吹,蒲公英在我和小若身边飞舞。渐渐地,它们飞得越来越高,好像飞向我奶奶的老房子,就在屋里。是空的。
从前,有一只小蒲公英在田野里飞舞。它飞啊飞,飞了好久,累坏了。于是就停了。你在哪里听到的?也许在花坛里,也许在乡下,也许……在一个小女孩的心里,在那里慢慢成长。
小姐,从前蒲公英在乡下飞…
一级:玉月归尘
【第6篇】蒲公英作文200字-小学一年级作文
蒲公英
今天,我和妈妈去田野散步。看看周围,哇,好美!美丽的花朵盛开,绿草如茵。
突然,我发现了一株树叶茂密、花朵枯萎的植物,但它似乎被降落伞覆盖着。风一吹,“降落伞”一个个飘在空中,好感动。
我好奇地问:“妈妈,这是什么植物?为什么有这么多‘降落伞’?”我妈笑着对我说:“这是蒲公英,‘降落伞’其实是它的种子,随风到处飘。”
我很高兴我又获得了这么多知识。我摘了一朵蒲公英吹在嘴上,“噗”!我看见快乐的降落伞在天空飞翔。
导师石兆莲
【第7篇】小学一年级作文:蒲公英飞翔在曾今的
天这么蓝,连一片云彩都不带。风吹过草坪,带来一种沁人心脾的感觉,吹动花坛里粉红色的断肠草。我不记得上次来这里是什么时候了。我只知道那时的天空比现在更美,那时的风比现在更清新。不幸的是,那时绿色的田野没有去任何地方.蒲公英怎么样?
不知道是谁在我耳边吹了一大口气,一朵蒲公英花的种子在空中飞舞,在我眼前飞舞,越飞越高,越飞越远。“你好,张辛苑,好久不见!”一个声音响起,夹杂着浓重的地方口音。如果是小!记忆,记忆浮现在我脑海里
现在还是早春,有绿油油的嫩草,在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子,但那是一个美丽的早晨,叶子上挂着晶莹的泪珠,屋外有个声音说:“渊源,出来玩吧,今天去赶集!”是小若。我打开门,向小若跑去。给了她一个大大的熊抱后,我拉着她的手对着屋子喊:“老婆和小若去市场了!”她跑开了,只留下一个越来越小的身影和她奶奶在山上的声音。她一遍又一遍地说:“小心!”。
虽然是集市,但我和小若大部分时间都是在田野里,抓一会儿蝴蝶,摘一束野花,把塔诺贝的蒲公英吹上天,把农田里流下来的水做成瀑布。是我们最喜欢的游戏。玩够了就过河去市场。在船上,我和小若忐忑不安。在船开动之前,我们伸手到岸边去摘蒲公英。当我们航行时,我们把蒲公英吹得满天飞。当我们看着蒲公英在水中降落时,我们喊道:“小若(袁媛)看它,它太美了。”.
画面定格在这一刻,蒲公英飘走的那一刻。眼角湿湿的,苦涩的泪水涌了出来。“小若~我好想蒲公英!”我说:“走吧!”小若说着拉着我的手。“像小时候一样,”她带我去了一个蒲公英花田。风在吹,蒲公英在我和小若身边飞舞。渐渐地,它们飞得越来越高,好像飞向我奶奶的老房子,就在屋里。是空的。
从前,有一只小蒲公英在田野里飞舞。它飞啊飞,飞了好久,累坏了。于是就停了。你在哪里听到的?也许在花坛里,也许在乡下,也许……在一个小女孩的心里,在那里慢慢成长。
小姐,从前蒲公英在乡下飞…
【第8篇】美丽的蒲公英「给随修」作文300字-小学一年级作文
美丽的蒲公英“给你”
四处游荡,
无止境的流浪。
还有什么被吹走了?
天空中飞舞的蒲公英。
安抱着美丽的蒲公英。
轻轻地吹向天空中最美的地方。
蒲公英随风飘散。
在那美丽而无尽的旅途中,
没有一丝留恋和遗忘,
它开始变得非常强大。
宁愿风吹过,
最好下雨,
过去的日子只是默默的后悔。
梦醒了,
那一刻,
迷失方向的蒲公英在天空中飘荡。
总有一天我会找到自己的方向。
【第9篇】小学一年级作文:蒲公英安家
蒲公英妈妈生了好多蒲公英宝宝!
一天,一只鸟从山外飞来。蒲公英妈妈焦急地说:“小鸟,小鸟,我的宝宝该出去独立生活了。你能给他们看看合适的地方吗?”
“对,我们一直在这里,好无聊!”小蒲公英等不及了。
小鸟点头答应了,蒲公英宝宝一个个跳上了小鸟。
他们飞啊飞。我不知道他们飞了多久。这时,小蒲公英看到一条波光粼粼的河流,说:“让我们在这里安家吧。”“不可能!没门!你会淹死的!”善良的鱼劝蒲公英。
小鸟带着蒲公英宝宝继续向前飞。他们来到了沙漠。小蒲公英看到闪闪发光的沙漠,兴奋地说:“让我们在这里安家吧。”善良的仙人掌看着它,喊道:“你不能离开它,你离开它就会死。”小蒲公英听了这些话,有点郁闷。应该在哪里定居?
蒲公英看着远处一大片黑土地,异口同声地说:“我们就住在那里吧。”话音刚落,鸟儿们一遍又一遍地叽叽喳喳:“对,对,那是你重新安置的好地方!”看,地球母亲张开双臂欢迎他们!
次年春天,土地上的蒲公英盛开了!
【第10篇】蒲公英作文600字-小学一年级作文
我家阳台上有很多蒲公英,但是现在都不开了。
蒲公英的叶子是绿色的,叶子旁边有一些小牙齿,花是黄色的。蒲公英花晚上关,白天开。蒲公英种子附着在白色的小雨伞上,许多这样的种子长在一起形成一个蓬松的球。风一吹,这些种子就到处飘。风停了,种子就落下来了。只要有土壤,新的蒲公英就会再长出来。阳台上有蒲公英球的时候,我会把它摘下来,吹进另一个地方的土里,让它明年再长一个。
我看过一个蒲公英是怎么来的故事,叫《银羽武士》。内容大概是这样的:古时候有一个人,打仗很勇敢,每次打仗都是用银羽箭射击。大家都叫他银羽大侠。在山脚下的一个山洞里,住着一条龙。龙喜欢吃人,每年都要吃掉一个女孩。这一天,又会有一个女孩被送去吃。银羽战士知道他要杀死恶龙。于是人们带着银羽武士来到山洞。恶龙听到响声,以为是送来的,出去吃人了。恶龙看到的是一个武士,不是少女,正要喷火,却被武士用银羽箭射死。人们欢呼起来,却发现银羽战士躺在地上死了。人们不知道银羽大侠是怎么死的,就哭着埋了。几天后,人们来看银羽战士的墓,发现他埋葬的地方有几片绿叶和一朵小黄花。获救的女孩说:“这些树叶和花朵难道不是银羽战士盔甲的颜色吗?这叶子不是他的大刀吗?”
几天后,人们又来看他的坟墓,发现黄花不见了,长了一团白色的绒球。获救的女孩说:“这个绒球不是他的银箭吗?”因此,人们习惯称蒲公英为“银箭战士”。
我喜欢大刀一样的蒲公英叶子,喜欢银箭一样的蒲公英种子。蒲公英带给我很多快乐。
【第11篇】假如我是蒲公英作文500字-小学一年级作文
如果我是蒲公英
如果我是蒲公英,我会乘着风去看祖国。如果我是蒲公英的大河和大山。我想飞往李秀的黄山,欣赏令人惊叹的“黄山四大奇观”——奇松、怪石、云海和温泉;想飞到雄伟的布达拉宫,领略古建筑的精华,西藏文化艺术的宝库;想飞到美丽的长江三峡,游览雄伟的瞿塘峡、奇妙的巫峡、多滩急水的西陵峡;我也想飞到有“桂林山水甲天下”美誉的桂林,欣赏山峰高耸、河流秀丽的风景图片。
如果我是蒲公英,我会乘着风飞到台湾省,把大陆同胞的问候带给台湾省的血肉。我将真诚地邀请他们来到祖国,欣赏祖国的山川美景。
战争的硝烟仍然威胁着许多国家。如果我是蒲公英,我会乘着风去那些饱受战争摧残的国家,把我的小身体扎根在废墟里。我想在那里扎根,让废墟的颜色不再单调。
如果我是蒲公英,我会去找那些重病患者。病人的生活很单调。他们只能一天到晚看着天花板。死天花板上会有什么好玩的?我会在病房的窗台上茁壮成长,让病人焕发青春,用我的一生换来病人的一点微笑。
如果我是蒲公英,我会去找贫困山区的孩子们。我要在潮湿的土壤里长大,让他们真正感受到生活的美好,让他们有信心,顽强的活着,不再灰心。
如果我是蒲公英,我会长大,多喂蒲公英,让它们实现梦想,改变世界!
【第12篇】小小蒲公英
在去钢琴教室的路上,有一片绿色的草地,上面长满了白色的蒲公英。每次坐我妈的车路过,我的心总是飞出窗外,奔向小蒲公英。蒲公英是我最喜欢的植物。它的叶子很厚,绿色的叶子支撑着细茎和花头。我妈跟我说蒲公英开花了,我们北方的春天真的来了。奶奶称之为“婆婆草”,因为奶奶在最苦的时候用它煮粥;爷爷说:“蒲公英不是草,它是补血的。”。
我最喜欢蒲公英的种子。蒲公英的花期很短。黄色或紫色的花死亡,花的顶部变成球形花絮。这是蒲公英的种子。那些又白又圆的小毛球被风轻轻吹着,无数的蒲公英种子像有翅膀的精灵一样在风中飞舞。它们飞啊飞,成为春天最美的风景。
【第13篇】蒲公英(转载)作文100字-小学一年级作文
蒲公英
一株蒲公英,
一群小伞兵,
风吹过,飘来飘去,
在绿色的草坪上,
阳光,阵雨,
种一株蒲公英。
【第14篇】小学一年级作文:蒲公英种子的旅行
一个阳光明媚的早晨,一阵微风吹过,蒲公英妈妈正在给蒲公英种子讲故事。蒲公英妈妈说:“你知道吗?每一颗蒲公英的种子,都要离开母亲,去旅行!”蒲公英种子急忙说:“妈妈,那我也要离开你了?”蒲公英妈妈点了点头。眼泪从蒲公英种子里流出来。
这时风越刮越大,蒲公英种子飞走了。它离开了母亲,开始了它的旅程。
它随风飘荡,随风而去。蒲公英种子看到一条清澈的河,想在这里定居。然而,有一个小脑袋从河里伸出来,这是一条小鱼的头。小鱼知道它要做什么,于是小鱼挥挥手说:“不!没门!这是我的家,你不能在这里安家!”蒲公英的种子继续飘啊飘,他看到了一个美丽可爱的树屋,他觉得应该是定居的好地方。然而,鸟儿飞过,对着蒲公英的种子摇了摇头,把它赶出了树屋。蒲公英种子很难过。
最后蒲公英种子飘进了一个山谷,看到它所有的兄弟姐妹都在这里,就在这里定居了。
【第15篇】我家门前的蒲公英
我家门前的蒲公英
我家门前的草坪上有很多蒲公英。
蒲公英有一根长杆(茎),杆上有一团毛茸茸的花。像草的守卫一样在草坪上生长。
蒲公英的花萼是蓝色的,种子在它的白发下。当风吹动它的白发时,它像降落伞一样把种子带到地面。
我摘了一朵蒲公英,吹在旁边的草地上。蒲公英的种子像无数士兵一样跳下飞机,占领新的阵地。我希望在那里多种些蒲公英。
蒲公英真的很有趣。我想请小朋友来我家玩蒲公英。
蒲公英的故事
在很远的一座山上,有一棵又高又大的蒲公英。她是我们的妈妈蒲公英。
蒲公英的妈妈有四个孩子,大的,二的,三的,四的。都很好。除了山,他们从未去过任何地方。
每天早上,百灵鸟阿姨总会带回一些山外的新鲜事告诉蒲公英一家。有一天百灵鸟阿姨和蒲公英妈妈又聊了起来:“百灵鸟姐姐,你每天都能飞出去,多好啊!”“颖姐,你的孩子也可以去!”“真的吗?太好了,到时候请冯阿姨帮忙!”
于是他们约好了时间,云雀飞去找冯姨。
第二天,冯阿姨如期赶到。临行前,蒲公英的妈妈恋恋不舍地说:“孩子们,记住,一定要找一个阳光充足、水资源丰富的地方!”“我知道了,再见,妈妈!”孩子们兴致勃勃地跟着冯阿姨飞走了。
冯阿姨带着孩子向前飞去。不知道他们飞了多久,飞了又飞,终于飞出了大山!这里有一个湖。大哥觉得累了,看到这里不仅有阳光,还有水,就和大家告别:冯阿姨,谢谢你带我来。我想在这里定居。再见!大哥很快上岸掉进湖里,大家再也没见过他。
冯阿姨带着剩下的三个孩子继续往前飞。过了很久,他们来到了一个大沙漠,看到了一些仙人掌。老二坚持不住,说:“兄弟们,这里真好!我先留下!”很快我的阴茎就被埋在沙漠里了。
冯阿姨带着老三老四继续飞。他们飞出沙漠,来到城市上空。突然,他们呼吸了一阵不同于群山的空气。他们寻找它。原来有化工厂的废气废水,但是远处工厂里散落着一些绿色植物。老三动了,冯阿姨不注意的时候,他们也摔倒了。
老四看着三个哥哥离开他,却顾不上心痛,继续跟着冯阿姨一起飞。这时,第四个孩子不仅饿了,而且身心俱疲。冯阿姨苦恼地说:“孩子,随便找块地住吧!”老四斩钉截铁的说:不行!哥哥们已经走了,我不能让妈妈失望!最后,他们来到了一片竹林,那里到处都是绿竹、露水和阳光,让人爱不释手。老四谢过冯阿姨,就高高兴兴地在这里定居了。
当百灵鸟阿姨把这一切告诉蒲公英妈妈的时候,妈妈不禁感到悲哀:湖泊、沙漠、城市怎么才能安定下来?大哥如果他们能坚持下去,他们也可以和老四一样!还是老四最让我放心!百灵鸟阿姨也说:对,只要他们能坚持,也会得到一片蓝天!
(六年级,900字)
致冰雪蒲公英(英文)
她是学生。她是我的好朋友。她的性格倒真的像红色一样热情、开朗。她喜欢广交朋友,喜欢从中获得乐趣。
她最大的爱好是看书,从书中获取营养。她的名言是从书中获取乐趣!这是我的好朋友-冰雪蒲公英
(六年级,100字)
我是春天的蒲公英100字
有一天,
我把我的小脑袋伸出草地。
我看到了,
绿草,
蓝天,
美丽的世界!
我想飞翔,
但是它不能飞,
一个春风在吹,
哇!
我在飞!
飞向天空,
一群鸟说。
你好,蒲公英!
我高兴地点头:
你好,小鸟!
(小学二年级,)
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