一年级写蒲公英的作文

【第1篇】蒲公英的启示作文600字-小学一年级作文

绍兴县秋瑾小学刘秋实文学社

罗

讲师：陈平

一个小蓓蕾包含一点新生。几天后，一个小小的新生命诞生了。它用好奇的目光环顾四周。然而，它好奇的眼睛突然又变暗了。原来，21世纪，工业突飞猛进，大量森林被毁；空气被污染；河流被毁；存在.............这与它想象的世界相去甚远。是谁，是小蒲公英。

过了几天，小蒲公英长大了，妈妈给它选了一个飞翔的日子。八月十五的满月，蒲公英妈妈带着微风把她的小蒲公英送上了天空。蒲公英对妈妈说：“妈妈，我会安全着陆，选择一个好地方定居。

蒲公英飘来飘去，飘进了森林。在森林中唯一的一条河上，动物们正在为月亮而捕鱼。虽然动物们知道这是不可能的，但他们仍然玩得很开心。小猴子捡起一个塑料袋，小兔子捡起一串烂香蕉。

“啊.看来我不能再呆在这里了”。蒲公英叹了口气，说道。

蒲公英飘啊飘，飘过一条路。“滴答，滴答。”汽车的噪音使蒲公英心烦意乱。车后面传来的气体让蒲公英更难受，更头晕。它失望地再次离开了大城市。

蒲公英飘来飘去，飘向一望无际的大草原。牛羊成群，到处都是草，空气清新，环境优美，没有噪音……100%自然。“我觉得这个地方真的很适合我……”疲惫的蒲公英终于降落在这片心满意足的草原上。

蒲公英终于实现了他的愿望，但我们应该感到羞耻，我们摧毁了蒲公英的家。

【第2篇】蒲公英作文600字-小学一年级作文

我家阳台上有很多蒲公英，但是现在都不开了。

蒲公英的叶子是绿色的，叶子旁边有一些小牙齿，花是黄色的。蒲公英花晚上关，白天开。蒲公英种子附着在白色的小雨伞上，许多这样的种子长在一起形成一个蓬松的球。风一吹，这些种子就到处飘。风停了，种子就落下来了。只要有土壤，新的蒲公英就会再长出来。阳台上有蒲公英球的时候，我会把它摘下来，吹进另一个地方的土里，让它明年再长一个。

我看过一个蒲公英是怎么来的故事，叫《银羽武士》。内容大概是这样的：古时候有一个人，打仗很勇敢，每次打仗都是用银羽箭射击。大家都叫他银羽大侠。在山脚下的一个山洞里，住着一条龙。龙喜欢吃人，每年都要吃掉一个女孩。这一天，又会有一个女孩被送去吃。银羽战士知道他要杀死恶龙。于是人们带着银羽武士来到山洞。恶龙听到响声，以为是送来的，出去吃人了。恶龙看到的是一个武士，不是少女，正要喷火，却被武士用银羽箭射死。人们欢呼起来，却发现银羽战士躺在地上死了。人们不知道银羽大侠是怎么死的，就哭着埋了。几天后，人们来看银羽战士的墓，发现他埋葬的地方有几片绿叶和一朵小黄花。获救的女孩说：“这些树叶和花朵难道不是银羽战士盔甲的颜色吗？这叶子不是他的大刀吗？”

几天后，人们又来看他的坟墓，发现黄花不见了，长了一团白色的绒球。获救的女孩说：“这个绒球不是他的银箭吗？”因此，人们习惯称蒲公英为“银箭战士”。

我喜欢大刀一样的蒲公英叶子，喜欢银箭一样的蒲公英种子。蒲公英带给我很多快乐。

【第3篇】蒲公英的梦想作文100字-小学一年级作文

蓝天下翱翔的是什么？老鹰。

鹰为什么会翱翔？为了我的梦想。

冬天去，为了什么？等待春天的到来。

——铭文

叶曼，太普通了，在同伴中很脆弱。它有梦想，微小的梦想.[1]

【第4篇】美丽的蒲公英「给随修」作文300字-小学一年级作文

美丽的蒲公英“给你”

四处游荡，

无止境的流浪。

还有什么被吹走了？

天空中飞舞的蒲公英。

安抱着美丽的蒲公英。

轻轻地吹向天空中最美的地方。

蒲公英随风飘散。

在那美丽而无尽的旅途中，

没有一丝留恋和遗忘，

它开始变得非常强大。

宁愿风吹过，

最好下雨，

过去的日子只是默默的后悔。

梦醒了，

那一刻，

迷失方向的蒲公英在天空中飘荡。

总有一天我会找到自己的方向。

【第5篇】蒲公英的花作文300字-小学一年级作文

夏天来了，我的院子里就会长满金黄色的蒲公英，等蒲公英变成白色毛茸茸的小伞兵，我会抓住它们，帮它们飞得更远。

“妈妈，妈妈，我不想离开你。”一粒小小的蒲公英种子舍不得撒娇，可还没等它的话说完，一阵风吹过小小的蒲公英，它就被吹上天了。

孤独的蒲公英看着太阳下山，突然觉得自己好像被妈妈抛弃了。她在夜里哭了。

第二天，小蒲公英在一块背风的石头下生根发芽，它牢牢地抓住地面，决定留在这里。

一个月后，石头下长出了一株蒲公英。它在风中摇摆着它的金花，并为自己决定落后而自豪。

蒲公英的花是世界上最强壮的花，无论它落在哪里都会生根发芽。

不会枯萎变黄。它像一个白色的小伞兵一样美丽，有着光荣的使命，在远方继续成长。

【第6篇】蒲公英飞翔在曾今的作文800字-小学一年级作文

天这么蓝，连一片云彩都不带。风吹过草坪，带来一种沁人心脾的感觉，吹动花坛里粉红色的断肠草。我不记得上次来这里是什么时候了。我只知道那时的天空比现在更美，那时的风比现在更清新。不幸的是，那时绿色的田野没有去任何地方.蒲公英怎么样？

不知道是谁在我耳边吹了一大口气，一朵蒲公英花的种子在空中飞舞，在我眼前飞舞，越飞越高，越飞越远。“你好，张辛苑，好久不见！”一个声音响起，夹杂着浓重的地方口音。如果是小！回忆，回忆涌上心头：

现在还是早春，有绿油油的嫩草，在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子，但那是一个美丽的早晨，叶子上挂着晶莹的泪珠，屋外有个声音说：“渊源，出来玩吧，今天去赶集！”是小若。我打开门，向小若跑去。给了她一个大大的熊抱后，我拉着她的手对着屋子喊：“老婆和小若去市场了！”她跑开了，只留下一个越来越小的身影和她奶奶在山上的声音。她一遍又一遍地说：“小心！”。

虽然是集市，但我和小若大部分时间都是在田野里，抓一会儿蝴蝶，摘一束野花，把塔诺贝的蒲公英吹上天，把农田里流下来的水做成瀑布。是我们最喜欢的游戏。玩够了就过河去市场。在船上，我和小若忐忑不安。在船开动之前，我们伸手到岸边去摘蒲公英。当我们航行时，我们把蒲公英吹得满天飞。当我们看着蒲公英在水中降落时，我们喊道：“小若(袁媛)看它，它太美了。”.

画面定格在这一刻，蒲公英飘走的那一刻。眼角湿湿的，苦涩的泪水涌了出来。“小若~我好想蒲公英！”我说：“走吧！”小若说着拉着我的手。“像小时候一样，”她带我去了一个蒲公英花田。风在吹，蒲公英在我和小若身边飞舞。渐渐地，它们飞得越来越高，好像飞向我奶奶的老房子，就在屋里。是空的。

从前，有一只小蒲公英在田野里飞舞。它飞啊飞，飞了好久，累坏了。于是就停了。你在哪里听到的？也许在花坛里，也许在乡下，也许……在一个小女孩的心里，在那里慢慢成长。

小姐，从前蒲公英在乡下飞…

一级：玉月归尘

【第7篇】我是一朵蒲公英作文500字-小学一年级作文

我是一朵蒲公英

长虹小学刘(1)班

李惠玉

我是一只可爱的蒲公英，小巧精致，浑身金黄，美极了！我躺在妈妈怀里很久了。现在长大了，想去外面的世界。

我高兴地和妈妈说再见。冯叔叔来给我送行。他轻轻地呼吸，我飞了起来。我像一只美丽的竹蜻蜓一样旋转。

我在飞，风越来越小，我在慢慢下落。哦，不！下面是一片烂泥！我靠在一个年轻人的衣领上。啊，安森终于逃脱了！

这个年轻人走进了一个花园。花园里有许多美丽的花，包括美人蕉、荷花、牵牛花、牡丹和玫瑰……这是一朵美丽的花！年轻人一会儿忙着浇水，一会儿忙着施肥，是个辛苦的园丁。

有什么花不愿意在这么美的花园里生根？当然，我也不例外。我的眼睛渴望找到一片非常舒适的土地。哦，我找到了！最右边的一块土地被一些宝石、木棉和樱花包围着。

我松开园丁的衣领，飘到了陆地上。我钻进土里，美美地睡了一觉。

第二年，我醒了，把头从土里伸出来，成了一棵幼苗。过了一段时间，我就长成了跟我妈一样的蒲公英。我多么骄傲！

园丁看到我，不禁赞叹道：“天啊，什么时候长出来的？”多漂亮的蒲公英啊！“我听着，心里甜如蜜。

【第8篇】小小蒲公英

在去钢琴教室的路上，有一片绿色的草地，上面长满了白色的蒲公英。每次坐我妈的车路过，我的心总是飞出窗外，奔向小蒲公英。蒲公英是我最喜欢的植物。它的叶子很厚，绿色的叶子支撑着细茎和花头。我妈跟我说蒲公英开花了，我们北方的春天真的来了。奶奶称之为“婆婆草”，因为奶奶在最苦的时候用它煮粥；爷爷说：“蒲公英不是草，它是补血的。”。

我最喜欢蒲公英的种子。蒲公英的花期很短。黄色或紫色的花死亡，花的顶部变成球形花絮。这是蒲公英的种子。那些又白又圆的小毛球被风轻轻吹着，无数的蒲公英种子像有翅膀的精灵一样在风中飞舞。它们飞啊飞，成为春天最美的风景。

【第9篇】蒲公英的启示作文600字-小学一年级作文

绍兴县秋瑾小学刘秋实文学社

罗

讲师：陈平

一个小蓓蕾包含一点新生。几天后，一个小小的新生命诞生了。它用好奇的目光环顾四周。然而，它好奇的眼睛突然又变暗了。原来，21世纪，工业突飞猛进，大量森林被毁；空气被污染；河流被毁；存在.............这与它想象的世界相去甚远。是谁，是小蒲公英。

过了几天，小蒲公英长大了，妈妈给它选了一个飞翔的日子。八月十五的满月，蒲公英妈妈带着微风把她的小蒲公英送上了天空。蒲公英对妈妈说：“妈妈，我会安全着陆，选择一个好地方定居。

蒲公英飘来飘去，飘进了森林。在森林中唯一的一条河上，动物们正在为月亮而捕鱼。虽然动物们知道这是不可能的，但他们仍然玩得很开心。小猴子捡起一个塑料袋，小兔子捡起一串烂香蕉。

“啊.看来我不能再呆在这里了”。蒲公英叹了口气，说道。

蒲公英飘啊飘，飘过一条路。“滴答，滴答。”汽车的噪音使蒲公英心烦意乱。车后面传来的气体让蒲公英更难受，更头晕。它失望地再次离开了大城市。

蒲公英飘来飘去，飘向一望无际的大草原。牛羊成群，到处都是草，空气清新，环境优美，没有噪音……100%自然。“我觉得这个地方真的很适合我……”疲惫的蒲公英终于降落在这片心满意足的草原上。

蒲公英终于实现了他的愿望，但我们应该感到羞耻，我们摧毁了蒲公英的家。

【第10篇】蒲公英(转载)作文100字-小学一年级作文

蒲公英

一株蒲公英，

一群小伞兵，

风吹过，飘来飘去，

在绿色的草坪上，

阳光，阵雨，

种一株蒲公英。

【第11篇】美丽的蒲公英_一年级状物作文100字

我以前从来没有注意到我家有这么美丽可爱的小花。

仔细一看，原来是一朵小蒲公英。刚起床的时候，他就像一个没睡醒的娃娃。上学前再看的时候，蒲公英又看到了又黄又美的花。总是看起来那么精神。

面对明媚的阳光，它绽放出自己独特的笑容。

我相信，秋天来了，它会变成降落伞，落到世界的每一个角落，让它的生活更加多姿多彩。

秋天会更漂亮。

【第12篇】蒲公英飞翔在曾今的1000字

天这么蓝，连一片云彩都不带。风吹过草坪，带来一种沁人心脾的感觉，吹动花坛里粉红色的断肠草。我不记得上次来这里是什么时候了。我只知道那时的天空比现在更美，那时的风比现在更清新。不幸的是，那时绿色的田野没有去任何地方.蒲公英怎么样？

不知道是谁在我耳边吹了一大口气，一朵蒲公英花的种子在空中飞舞，在我眼前飞舞，越飞越高，越飞越远。“你好，张辛苑，好久不见！”一个声音响起，夹杂着浓重的地方口音。如果是小！回忆，回忆涌上心头：

现在还是早春，有绿油油的嫩草，在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子，但那是一个美丽的早晨，叶子上挂着晶莹的泪珠，屋外有个声音说：“渊源，出来玩吧，今天去赶集！”是小若。我打开门，向小若跑去。给了她一个大大的熊抱后，我拉着她的手对着屋子喊：“老婆和小若去市场了！”她跑开了，只留下一个越来越小的身影和她奶奶在山上的声音。她一遍又一遍地说：“小心！”。

虽然是集市，但我和小若大部分时间都是在田野里，抓一会儿蝴蝶，摘一束野花，把塔诺贝的蒲公英吹上天，把农田里流下来的水做成瀑布。是我们最喜欢的游戏。玩够了就过河去市场。在船上，我和小若忐忑不安。在船开动之前，我们伸手到岸边去摘蒲公英。当我们航行时，我们把蒲公英吹得满天飞。当我们看着蒲公英在水中降落时，我们喊道：“小若(袁媛)看它，它太美了。”.

画面定格在这一刻，蒲公英飘走的那一刻。眼角湿湿的，苦涩的泪水涌了出来。“小若~我好想蒲公英！”我说：“走吧！”小若说着拉着我的手。“像小时候一样，”她带我去了一个蒲公英花田。风在吹，蒲公英在我和小若身边飞舞。渐渐地，它们飞得越来越高，好像飞向我奶奶的老房子，就在屋里。是空的。

从前，有一只小蒲公英在田野里飞舞。它飞啊飞，飞了好久，累坏了。于是就停了。你在哪里听到的？也许在花坛里，也许在乡下，也许……在一个小女孩的心里，在那里慢慢成长。

小姐，从前蒲公英在乡下飞…

【第13篇】小学一年级作文：蒲公英种子的旅行

一个阳光明媚的早晨，一阵微风吹过，蒲公英妈妈正在给蒲公英种子讲故事。蒲公英妈妈说：“你知道吗？每一颗蒲公英的种子，都要离开母亲，去旅行！”蒲公英种子急忙说：“妈妈，那我也要离开你了？”蒲公英妈妈点了点头。眼泪从蒲公英种子里流出来。

这时风越刮越大，蒲公英种子飞走了。它离开了母亲，开始了它的旅程。

它随风飘荡，随风而去。蒲公英种子看到一条清澈的河，想在这里定居。然而，有一个小脑袋从河里伸出来，这是一条小鱼的头。小鱼知道它要做什么，于是小鱼挥挥手说：“不！没门！这是我的家，你不能在这里安家！”蒲公英的种子继续飘啊飘，他看到了一个美丽可爱的树屋，他觉得应该是定居的好地方。然而，鸟儿飞过，对着蒲公英的种子摇了摇头，把它赶出了树屋。蒲公英种子很难过。

最后蒲公英种子飘进了一个山谷，看到它所有的兄弟姐妹都在这里，就在这里定居了。

【第14篇】想象作文350字 蒲公英种子的旅行

一个阳光明媚的早晨，一阵微风吹过，蒲公英妈妈正在给蒲公英种子讲故事。蒲公英妈妈说：“你知道吗？每一颗蒲公英的种子，都要离开母亲，去旅行！”蒲公英种子急忙说：“妈妈，那我也要离开你了？”蒲公英妈妈点了点头。眼泪从蒲公英种子里流出来。

这时风越刮越大，蒲公英种子飞走了。它离开了母亲，开始了它的旅程。

它随风飘荡，随风而去。蒲公英种子看到一条清澈的河，想在这里定居。然而，有一个小脑袋从河里伸出来，这是一条小鱼的头。小鱼知道它要做什么，于是小鱼挥挥手说：“不！没门！这是我的家，你不能在这里安家！”蒲公英的种子继续飘啊飘，他看到了一个美丽可爱的树屋，他觉得应该是定居的好地方。然而，鸟儿飞过，对着蒲公英的种子摇了摇头，把它赶出了树屋。蒲公英种子很难过。

最后蒲公英种子飘进了一个山谷，看到它所有的兄弟姐妹都在这里，就在这里定居了。

【第15篇】蒲公英飞翔在曾今的

天这么蓝，连一片云彩都不带。风吹过草坪，带来一种沁人心脾的感觉，吹动花坛里粉红色的断肠草。我不记得上次来这里是什么时候了。我只知道那时的天空比现在更美，那时的风比现在更清新。不幸的是，那时绿色的田野没有去任何地方.蒲公英怎么样？

不知道是谁在我耳边吹了一大口气，一朵蒲公英花的种子在空中飞舞，在我眼前飞舞，越飞越高，越飞越远。“你好，张辛苑，好久不见！”一个声音响起，夹杂着浓重的地方口音。如果是小！回忆，回忆涌上心头：

现在还是早春，有绿油油的嫩草，在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子，但那是一个美丽的早晨，叶子上挂着晶莹的泪珠，屋外有个声音说：“渊源，出来玩吧，今天去赶集！”是小若。我打开门，向小若跑去。给了她一个大大的熊抱后，我拉着她的手对着屋子喊：“老婆和小若去市场了！”她跑开了，只留下一个越来越小的身影和她奶奶在山上的声音。她一遍又一遍地说：“小心！”。

虽然是集市，但我和小若大部分时间都是在田野里，抓一会儿蝴蝶，摘一束野花，把塔诺贝的蒲公英吹上天，把农田里流下来的水做成瀑布。是我们最喜欢的游戏。玩够了就过河去市场。在船上，我和小若忐忑不安。在船开动之前，我们伸手到岸边去摘蒲公英。当我们航行时，我们把蒲公英吹得满天飞。当我们看着蒲公英在水中降落时，我们喊道：“小若(袁媛)看它，它太美了。”.

画面定格在这一刻，蒲公英飘走的那一刻。眼角湿湿的，苦涩的泪水涌了出来。“小若~我好想蒲公英！”我说：“走吧！”小若说着拉着我的手。“像小时候一样，”她带我去了一个蒲公英花田。风在吹，蒲公英在我和小若身边飞舞。渐渐地，它们飞得越来越高，好像飞向我奶奶的老房子，就在屋里。是空的。

从前，有一只小蒲公英在田野里飞舞。它飞啊飞，飞了好久，累坏了。于是就停了。你在哪里听到的？也许在花坛里，也许在乡下，也许……在一个小女孩的心里，在那里慢慢成长。

小姐，从前蒲公英在乡下飞…

小学其他年级同类作文

蒲公英的困惑500字

它是一粒种子，被从山的深处吹来的强风吹进地里，和那些庄稼一起发芽生长。它不知道自己的名字，也不知道它为什么和这里的其他植物不同。它只知道原来的家不在这里。

日子一天天过去，它突然发现周围的庄稼比它高得多，也比它大得多，它努力地长高，但它还是个小个子，个子矮，土壤里的养分都被其他庄稼吸走了。它只能依靠阳光来补充能量。

夏天到了，周围庄稼的叶子大开着，遮住了上面强烈的阳光，只露出一点点光点。哦，太好了。它想：这样我阳光充足，不会被太强的阳光灼伤，很棒。所以，还是这样。

转眼间，炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。其他作物已经开花结果，但刚刚开始开花。小橙花在微风中轻轻摇摆。过了一会儿，花死了，还有小种子，是它的孩子。当孩子们长大了，即将离开她时，收获开始了。当收割机停在它面前时，它吓坏了。

“蒲公英！”农夫大叫一声，把它连根拔起，扔进竹篮里。

太悲哀了，它不明白它会像那些庄稼一样开花结果，可为什么他们的命运却如此不同？

他睡着了，在梦里，他梦见自己在山的深处，和孩子们一起玩耍…

（小学五年级，）

美丽的蒲公英

春末夏初，几场春雨过后，操场上的草由淡绿色变成了深绿色。在那片绿色的草地上，你经常可以看到草地上散落的几枚金箔，它们就像草地上的星星。蒲公英在春天灿烂明亮。我喜欢蒲公英的金花，因为黄金是幸福和阳光的颜色。

在一个阳光明媚的日子，我和几个朋友在操场的草地上散步。金色引起了我们的注意。它是如此耀眼和令人耳目一新。在金色的草地上，我们似乎被阳光所笼罩，这让人感到幸福。这时，木棉树下，一株蒲公英吸引了我。在微风中，它摇曳着细小的黄色花朵，静静地绽放。我蹲下身子仔细观察。它又小又薄。高大的墙和高大的木棉树挡住了它。它可能从未享受过阳光和过多的雨露。但它似乎无穷无尽，充满活力。也许就是在这样恶劣的环境下，蒲公英才强大。

初夏，蒲公英的花枯萎了，花瓣掉落了，小小的白色绒球从小花座上长了出来。我和朋友们摘下小绒球，轻轻地吹了吹，一次全新的旅行开始了。小白伞飘到空中，在空中飞舞。风轻轻吹来，小白伞轻轻舞动。这些小白伞看起来很弱，但却蕴含着无穷的生命力。我知道它们会飘过山川河流和冰冷的水泥地——直到找到自己的沃土，然后生根发芽开花。

蒲公英虽然弱小，但却能在恶劣的环境中茁壮成长。这种顽强的生命力值得学习。

（六年级作文，）

蒲公英的爱（十一）

铜树下的回忆(1)

(人物介绍)

陈嘉文(小文)性格：开朗活泼，有点大大咧咧的自信，喜欢多管闲事(书留)

陈越虹(小红)性格；聪明勤奋，无论做什么都要在第一时间做好。(陈越虹)

谢()字；温柔善良是典型的好女孩(恋爱天使)

易()性格：有点薄情，温柔，但一旦有人发火，就像火山爆发一样不可收拾(又黑又小)

树皮

陈()性格：待人处事很温顺(王晨)

刘（姓氏）

文(鬼)性格：任性、可爱、鬼怪(惜缘梦)

姓

肖骁(肖骁)性格：天真活泼热情，小枫是敌人(明星认识鬼)

孙子

冯(小冯)性格：有时像大哥，有时像小孩子(林俊杰)

陈文锋(小枫)性格；外表冰冷，但冰冷的外表下却隐藏着一颗火热的心，伪装的很差，往往暴露出它的本性(伟大的qq140)

徐默成(程潇)性格；文笔灵动，水平不错，有点天才(幸福指数)

刘(刘老师)是一位能和学生打成一片的班主任。他在课堂上和学生是师生关系，在课后和学生是朋友

窗外.紫色的花瓣记录着悲伤的回忆，泪水落下，我们.悄悄告别，但我们期待看到的只是冬天死去的几片桐树.坐在紫桐树下，面对着微风，闭着眼睛，童年的那些争吵和欢笑，仿佛又在重复着自己，但我们是另一种感觉.

——铭文

漫长而充实的暑假过后，学生们再次背着书包，走进学校，走进六年级的礼堂，开始了全新的学习生活.

这一天，肖骁兴高采烈地来到学校。还有，开学第一天可以不开心吗？

“砰——”校园大门传来一声。同学们一致看了看发声处，回头看了看——。又是肖骁和冯晓。这两个人什么时候能撞上？

“人肉墙？”肖骁不假思索地吐出这句话。

"."“人肉墙”拍了拍泥土，鄙夷地看着肖骁，走开了.

肖骁发现所谓的“人肉墙”就是那个冤家对头小枫，于是冲上去阻止了他——

“道歉！”

"."他看上去毫无意义，完全无视肖骁脸上的黑线，摆出一副“我没做错什么”的欠揍表情。

“亏你还在六年级。我明白了，你比你一年级的弟弟妹妹还要差，至少他们会说对不起……”肖骁又开始了她的思想教育。

小冯还是一副无所谓的样子。肖骁说得越来越起劲，并且总是把“受过教育的人”送到教室门口.

同学们见两个敌人又吵起来了，好管闲事的小文又来凑热闹了：“晓晓，告诉我怎么回事，我帮你教训教训他！”听了肖骁的抱怨后，小文知道了一两件事。帮助肖骁“教育”小冯。

“冯晓，这件事你错了。你应该向肖骁道歉.快点。如果你倒出来，什么都不会发生。”

"."冯晓仍然无动于衷。把他们当空气，视而不见。回到你的座位上去.

肖骁非常生气，他的眼睛几乎要燃烧起来。其他人立刻离她2米远，当事人也一副“不关我的事”的样子，他们盯着他。

”丁.丁……”开始上课。

“达.达……”教室门口回荡着高跟鞋的声音。是谁呀？没错，就是我们班主任刘老师——，正向教室走来。原本喧闹的教室，突然变得非常安静。

“同学们，过了一个愉快的暑假，我们又在一起了，开始了新学期……”

下课了，以肖骁的性格，你能错过这个报仇的机会吗？

“喂！”小小嘴角浮起一丝不易察觉的奸笑。大家见她浑身发冷，立刻跑出教室。

肖骁接下来会有什么样的报复？

请看下一集

（六年级，100字）