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一年级小学生课本作文

关注:71 发布时间:2021-08-08 10:24:02

【第1篇】课本剧表演

5月11日,我们班的教材剧表演拉开帷幕。

演出前,学生们做了充分的准备。我也不例外,我们组在玩《草船借箭》。导演是周彦宏,班上有名的“当红女孩”。主角是班长,曹操由“好姑娘”程饰演。我在里面演周瑜。演出前被导演叫去排练,唉!真的很难表演!

演出那天,我很紧张,心怦怦直跳,生怕说错台词。主持人以她优美的嗓音开场,宣布第一组是张士北的组,他们表演的生动形象。不知不觉来到我们组,我们走到台上,整齐的招呼大家。然后我进入了剧情。我傲慢地坐在椅子上,派人宣布诸葛亮开会。诸葛亮恭敬地问我怎么回事。我说,我要你十天造十万支箭。诸葛亮答应了,就去找鲁肃(李)求救,鲁肃愿意帮忙。三天后,他们去曹操那里拿箭。后来知道了整个过程,叹口气还不如诸葛亮。我像往常一样悠闲地结束了我的表演。

最让我开心的节目是第七组《傻子上学》。男主角是我们的班长郑泽民,他长得像著名的王。他表演得生动形象。这一组表演结束后,大家都笑了起来,给了他们雷鸣般的掌声。

最后,教科书剧的表演以笑声结束。希望以后能经常举办这种活动,这样可以得到各方面的锻炼。

一年级小学生课本作文

【第2篇】假如我是一本课本作文500字-小学一年级作文

如果我是教科书,我会把我所有的知识都教给我的小主人,但是……我的小主人一点都不喜欢我,很珍惜我。不信?我会告诉你我的故事。

过去,我为我的小主人做出了很多“伟大的贡献”。他有他不理解的问题,他来“咨询”我.但是现在很惨。政府提倡“减负”。学校的作业越来越少,小师傅也冷落我。他开始写另一本新欢——课外书。每天,桌子上都是漫画和小说.只能睡在小主人的书包里,过着黑暗的生活。

小师傅很调皮,上课经常不听课。每次他很不情愿地把我带出去,老师在黑板上写字的时候,他也装得很认真,但谁知道,其实他在我的“身体”上涂鸦,我的“身体”里全是娃娃、大炮、剑.“呜,呜……”爱达荷(idaho的缩写)

下雨天他拿我当伞遮雨,雨无情的打在我身上,把我打得浑身湿透,差点感冒!我晾衣服的时候全身都是皱纹,认不出来了。

我的小主人,我是你阅读和学习知识的教科书。你怎么能这样伤害我?其实我多么希望你能喜欢我,珍惜我!快醒醒,小主人!孩子,希望你不要喜欢他,也要珍惜我的课本!

【第3篇】课本的苦恼作文700字-小学一年级作文

我是教科书,有很多心里话要讲。我是如此的沮丧和烦恼,我不得不自言自语,为自己的不幸经历叹息。

我的小主人是一个聪明的小男孩,在三年级。他最喜欢读书。他的小卧室是一个书的世界:书架上、书桌上和床边到处都是书。就连玩具柜里也一天天堆满了书.他每天看着书睡着了。书是他形影不离的好朋友,他是小书迷。他爱书,但从来不爱我的课本,那是属于书的。每当他看到我,他都会皱眉。看来我只能给他带来不快了。

不管是在教室还是在他家里,每天他总是不开心的把我从书包里拉出来,漫不经心的打开,无精打采的无休止的读、写、背诵、背诵一页……我为他担心。

一个学期下来,我总算熬过来了。我衣服——的封面破了,身上——的书页都皱了。我被小师傅从书包里拽出来,放在书架下面一个不显眼的角落里。这时,我抬头看了看这座新房子,发现书架上几乎所有的朋友都比我漂亮,比我骄傲。封面比我精致,纸比我高,插图比我精致,色彩比我鲜艳,语言比我丰富,故事比我有趣,知识比我新.这时我才明白为什么我的小主人不喜欢我,讨厌我。我真的不配和那些小伙伴站在一起。我迫不及待地从书架上跳下来,钻进火炉里,用我的牺牲换来小主人的一点温暖和幸福。

哦,我多么羡慕架子上的那些小伙伴啊!我多么想成为一个小主人喜欢的亲爱的朋友,陪他度过他金色的童年!可是,谁能让我美好的愿望实现呢?关心小主人成长的爷爷奶奶,奶奶,叔叔阿姨,快来帮我,我求求你们!

【第4篇】课本剧表演600字

5月11日,我们班的教材剧表演拉开帷幕。

演出前,学生们做了充分的准备。我也不例外,我们组在玩《草船借箭》。导演是周彦宏,班上有名的“当红女孩”。主角是班长,曹操由“好姑娘”程饰演。我在里面演周瑜。演出前被导演叫去排练,唉!真的很难表演!

演出那天,我很紧张,心里像兔子一样怦怦直跳,生怕说错台词。主持人以她优美的嗓音开场,宣布第一组是张士北的组,他们表演的生动形象。不知不觉来到我们组,我们走到台上,整齐的招呼大家。然后我进入了剧情。我傲慢地坐在椅子上,派人宣布诸葛亮开会。诸葛亮恭敬地问我怎么回事。我说,我要你十天造十万支箭。诸葛亮答应了,就去找鲁肃(李)求救,鲁肃愿意帮忙。三天后,他们去曹操那里拿箭。后来知道了整个过程,叹口气还不如诸葛亮。我像往常一样悠闲地结束了我的表演。

最让我开心的节目是第七组《傻子上学》。男主角是我们的班长郑泽民,他长得像著名的王。他表演得生动形象。这一组表演结束后,大家都笑了起来,给了他们雷鸣般的掌声。

最后,教科书剧的表演以笑声结束。希望以后能经常举办这种活动,这样可以得到各方面的锻炼。

【第5篇】课本剧表演

5月11日,我们班的教材剧表演拉开帷幕。

演出前,学生们做了充分的准备。我也不例外,我们组在玩《草船借箭》。导演是周彦宏,班上有名的“当红女孩”。主角是班长,曹操由“好姑娘”程饰演。我在里面演周瑜。演出前被导演叫去排练,唉!真的很难表演!

演出那天,我很紧张,心怦怦直跳,生怕说错台词。主持人以她优美的嗓音开场,宣布第一组是张士北的组,他们表演的生动形象。不知不觉来到我们组,我们走到台上,整齐的招呼大家。然后我进入了剧情。我傲慢地坐在椅子上,派人宣布诸葛亮开会。诸葛亮恭敬地问我怎么回事。我说,我要你十天造十万支箭。诸葛亮答应了,就去找鲁肃(李)求救,鲁肃愿意帮忙。三天后,他们去曹操那里拿箭。后来知道了整个过程,叹口气还不如诸葛亮。我像往常一样悠闲地结束了我的表演。

最让我开心的节目是第七组《傻子上学》。男主角是我们的班长郑泽民,他长得像著名的王。他表演得生动形象。这一组表演结束后,大家都笑了起来,给了他们雷鸣般的掌声。

最后,教科书剧的表演以笑声结束。希望以后能经常举办这种活动,这样可以得到各方面的锻炼。

【第6篇】课本的苦恼作文600字-小学一年级作文

我是教科书,有很多心里话要讲。我是如此的沮丧和烦恼,我不得不自言自语,为自己的不幸经历叹息。

我的小主人是一个聪明的小男孩,在三年级。他最喜欢读书。他的小卧室是一个书的世界:书架上、书桌上和床边到处都是书。就连玩具柜里也一天天堆满了书.他每天看着书睡着了。书是他形影不离的好朋友,他是小书迷。他爱书,但从来不爱我的课本,那是属于书的。每当他看到我,他都会皱眉。看来我只能给他带来不快了。

不管是在教室还是在他家里,每天他总是不开心的把我从书包里拉出来,漫不经心的打开,无精打采的无休止的读、写、背诵、背诵一页……我为他担心。

一个学期下来,我总算熬过来了。我的衣服——的封面破了,我的身体——的书页皱了。我被小师傅从书包里拽出来,放在书架下面一个不显眼的角落里。这时,我抬头看了看这座新房子,发现书架上几乎所有的朋友都比我漂亮,比我骄傲。封面比我精致,纸比我高,插图比我精致,色彩比我鲜艳,语言比我丰富,故事比我有趣,知识比我新.这时我才明白为什么我的小主人不喜欢我,讨厌我。我真的不配和那些小伙伴站在一起。我迫不及待地从书架上跳下来,钻进火炉里,用我的牺牲换来小主人的一点温暖和幸福。

哦,我多么羡慕架子上的那些小伙伴啊!我多么想成为一个小主人喜欢的亲爱的朋友,陪他度过他金色的童年!可是,谁能让我美好的愿望实现呢?关心小主人成长的爷爷奶奶,奶奶,叔叔阿姨,快来帮我,我求求你们!

小学其他年级同类作文

测量数学课本的面积400字

2010年4月12日星期六,阳光明媚,快乐无比

今天,我们学习了第《什么是面积》课。老师告诉我们:“物体表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”然后,我们玩了一个游戏,叫做“打手掌”。我们先比较组里最大的,再比较班里最大的。我们玩得很开心。

接下来,我们学习了第《量一量》课。老师教我们:1平方公里,1平方米,1平方分米,1平方厘米,1平方毫米,然后让我们连续读五遍。最后老师教我们正方形和长方形的面积公式,就是正方形的面积=边长边长;矩形面积=长宽。为此,老师给我们布置了一个课外作业,测量数学课本的面积。下课后,我测量了数学课本的长宽,记下了矩形面积公式,计算了数学课本的面积。

今天,我遇到了这个“新朋友”,我很开心。我也学会了如何计算一个物体的面积,以后一定要应用到日常生活中。

(小学三年级,)

演课本剧

玩教科书游戏

一上课,老师就宣布我们要演教科书剧。听到这个消息,所有的学生都兴高采烈,我迫不及待地开始表演。

我就要表演了,心里像十五个水桶打水。课本剧开始的时候,额头冒汗,心怦怦直跳。我害怕如果我把课本上的剧本弄糟了,我会取笑我的同学。我下定决心要好好表现。

看,演强盗a的尹鸿渐,左看右看,像个贼。但他总是微笑。他拿着刀说:“抢劫,把钱交出来。”真的很好笑。学生们嘲笑它。饰演明明父亲的李镇南也在微笑。教室里笑声不断。该我上场了。我扮演警察。我怀着凛然的心情冲上前去,一手摘下尹鸿渐的白板笔刀,一手给他戴上手铐。我的动作一气呵成,同学们都傻眼了。

学生们兴致勃勃地观看了我们的表演。有人鼓掌,有人大笑。老师也表扬了我们,我的心像蜂蜜一样甜丝丝。

这个表演真的很有意思!

(小学二年级,)

过独木桥(课本上的看图写话)_童话作文

周三早上,天气真好。猴子妈妈会带着她的小猴子过河摘桃子吃。当他们来到河边时,他们只是想到了木桥,发现河对岸的兔子背着书包向木桥跑去。猴妈妈对小猴哥哥说:“兔姐姐上学要迟到了。我们让她先过桥好吗?”小猴子高兴地点点头,表示同意。小白兔匆匆过了木桥,谢过猴妈妈和小猴哥哥,匆匆赶到学校。

(三年级作文,)

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