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蒲公英作文一年级

关注:21 发布时间:2021-07-31 21:00:01

【第1篇】小学一年级作文:蒲公英安家

蒲公英妈妈生了好多蒲公英宝宝!

一天,一只鸟从山外飞来。蒲公英妈妈焦急地说:“小鸟,小鸟,我的宝宝该出去独立生活了。你能给他们看看合适的地方吗?”

“对,我们一直在这里,好无聊!”小蒲公英等不及了。

小鸟点头答应了,蒲公英宝宝一个个跳上了小鸟。

他们飞啊飞。我不知道他们飞了多久。这时,小蒲公英看到一条波光粼粼的河流,说:“让我们在这里安家吧。”“不可能!没门!你会淹死的!”善良的鱼劝蒲公英。

小鸟带着蒲公英宝宝继续向前飞。他们来到了沙漠。小蒲公英看到闪闪发光的沙漠,兴奋地说:“让我们在这里安家吧。”善良的仙人掌看着它,喊道:“你不能离开它,你离开它就会死。”小蒲公英听了这些话,有点郁闷。应该在哪里定居?

蒲公英看着远处一大片黑土地,异口同声地说:“我们就住在那里吧。”话音刚落,鸟儿们一遍又一遍地叽叽喳喳:“对,对,那是你重新安置的好地方!”看,地球母亲张开双臂欢迎他们!

次年春天,土地上的蒲公英盛开了!

蒲公英作文一年级

【第2篇】青春的蒲公英作文300字-小学一年级作文

有人曾说:“如果人生是一条线段,那么青春就是线段的黄金分割。”在这个特殊的季节,我们享受着特殊的生活。

我们就像漫天飞舞的蒲公英。我们喜欢四处游荡,过着舒适的生活。

偶尔会随风漂流到海边,经历大海的洗礼,让灵魂得到滋润。累了,躺在柔软的沙滩上,看着层层叠叠的清波……青春就是这样,不经过岩石,很难激起美丽的浪花。这就是大海赋予我的真谛。

偶尔随风飘到荒芜的沙漠,骑在骆驼背上,看夕阳渐落。夕阳的余晖照在我的脸上。给我一种神奇的力量。那股力量在沙漠里推动着我前进……青春就是这样,只要有希望,我终将到达梦里的绿洲。这就是沙漠赋予我的真谛。

我站在山野,呼吸着新鲜空气,听着鸟儿清脆的歌唱。我陶醉在大自然的怀抱中。这时,一朵蒲公英落在了他的手上。我笑了。从对方那里得到消息。我轻轻吹了吹,它带着青春的希望飞走了……

【第3篇】蒲公英的花作文300字-小学一年级作文

夏天来了,我的院子里就会长满金黄色的蒲公英,等蒲公英变成白色毛茸茸的小伞兵,我会抓住它们,帮它们飞得更远。

“妈妈,妈妈,我不想离开你。”一粒小小的蒲公英种子舍不得撒娇,可还没等它的话说完,一阵风吹过小小的蒲公英,它就被吹上天了。

孤独的蒲公英看着太阳下山,突然觉得自己好像被妈妈抛弃了。她在夜里哭了。

第二天,小蒲公英在一块背风的石头下生根发芽,它牢牢地抓住地面,决定留在这里。

一个月后,石头下长出了一株蒲公英。它在风中摇摆着它的金花,并为自己决定落后而自豪。

蒲公英的花是世界上最强壮的花,无论它落在哪里都会生根发芽。

不会枯萎变黄。它像一个白色的小伞兵一样美丽,有着光荣的使命,在远方继续成长。

【第4篇】小小蒲公英

在去钢琴教室的路上,有一片绿色的草地,上面长满了白色的蒲公英。每次坐我妈的车路过,我的心总是飞出窗外,奔向小蒲公英。蒲公英是我最喜欢的植物。它的叶子很厚,绿色的叶子支撑着细茎和花头。我妈跟我说蒲公英开花了,我们北方的春天真的来了。奶奶称之为“婆婆草”,因为奶奶在最苦的时候用它煮粥;爷爷说:“蒲公英不是草,它是补血的。”。

我最喜欢蒲公英的种子。蒲公英的花期很短。黄色或紫色的花死亡,花的顶部变成球形花絮。这是蒲公英的种子。那些又白又圆的小毛球被风轻轻吹着,无数的蒲公英种子像有翅膀的精灵一样在风中飞舞。它们飞啊飞,成为春天最美的风景。

【第5篇】小学一年级作文:我家门前的蒲公英

我家门前的蒲公英

我家门前的草坪上有很多蒲公英。

蒲公英有一根长杆(茎),杆上有一团毛茸茸的花。像草的守卫一样在草坪上生长。

蒲公英的花萼是蓝色的,种子在它的白发下。当风吹动它的白发时,它像降落伞一样把种子带到地面。

我摘了一朵蒲公英,吹在旁边的草地上。蒲公英的种子像无数士兵一样跳下飞机,占领新的阵地。我希望蒲公英长在那里。

蒲公英真的很有趣。我想请小朋友来我家玩蒲公英。

【第6篇】蒲公英_小学说明文100字

今天早上,我和妈妈去公园玩了。当我们走在小石头的路上时,我们看到一株蒲公英,它的长茎上有绿叶和一个白色的绒球。我蹲在他旁边,用嘴吹。蒲公英的花瓣飞到了空中。好美!

我和妈妈唱着:小虫在草地上飞,蒲公英打瞌睡,梦见怀里的婴儿,变成漫天飞舞的伞兵。

【第7篇】蒲公英的启示作文600字-小学一年级作文

绍兴县秋瑾小学刘秋实文学社

讲师:陈平

一个小蓓蕾包含一点新生。几天后,一个小小的新生命诞生了。它用好奇的目光环顾四周。然而,它好奇的眼睛突然又变暗了。原来,21世纪,工业突飞猛进,大量森林被毁;空气被污染;河流被毁;存在.............这与它想象的世界相去甚远。是谁,是小蒲公英。

过了几天,小蒲公英长大了,妈妈给它选了一个飞翔的日子。八月十五的满月,蒲公英妈妈带着微风把她的小蒲公英送上了天空。蒲公英对妈妈说:“妈妈,我会安全着陆,选择一个好地方定居。

蒲公英飘来飘去,飘进了森林。在森林中唯一的一条河上,动物们正在为月亮而捕鱼。虽然动物们知道这是不可能的,但他们仍然玩得很开心。小猴子捡起一个塑料袋,小兔子捡起一串烂香蕉。

“啊.看来我不能再呆在这里了”。蒲公英叹了口气,说道。

蒲公英飘啊飘,飘过一条路。“滴答,滴答。”汽车的噪音使蒲公英心烦意乱。车后面传来的气体让蒲公英更难受,更头晕。它失望地再次离开了大城市。

蒲公英飘来飘去,飘向一望无际的大草原。牛羊成群,到处都是草,空气清新,环境优美,没有噪音……100%自然。“我觉得这个地方真的很适合我……”疲惫的蒲公英终于降落在这片心满意足的草原上。

蒲公英终于实现了他的愿望,但我们应该感到羞耻,我们摧毁了蒲公英的家。

【第8篇】蒲公英(转载)作文100字-小学一年级作文

蒲公英

一株蒲公英,

一群小伞兵,

风吹过,飘来飘去,

在绿色的草坪上,

阳光,阵雨,

种一株蒲公英。

【第9篇】我家门前的蒲公英

我家门前的蒲公英

我家门前的草坪上有很多蒲公英。

蒲公英有一根长杆(茎),杆上有一团毛茸茸的花。像草的守卫一样在草坪上生长。

蒲公英的花萼是蓝色的,种子在它的白发下。当风吹动它的白发时,它像降落伞一样把种子带到地面。

我摘了一朵蒲公英,吹在旁边的草地上。蒲公英的种子像无数士兵一样跳下飞机,占领新的阵地。我希望在那里多种些蒲公英。

蒲公英真的很有趣。我想请小朋友来我家玩蒲公英。

【第10篇】小学一年级作文:蒲公英飞翔在曾今的

天这么蓝,连一片云彩都不带。风吹过草坪,带来一种沁人心脾的感觉,吹动花坛里粉红色的断肠草。我不记得上次来这里是什么时候了。我只知道那时的天空比现在更美,那时的风比现在更清新。不幸的是,那时绿色的田野没有去任何地方.蒲公英怎么样?

不知道是谁在我耳边吹了一大口气,一朵蒲公英花的种子在空中飞舞,在我眼前飞舞,越飞越高,越飞越远。“你好,张辛苑,好久不见!”一个声音响起,夹杂着浓重的地方口音。如果是小!记忆,记忆浮现在我脑海里

现在还是早春,有绿油油的嫩草,在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子,但那是一个美丽的早晨,叶子上挂着晶莹的泪珠,屋外有个声音说:“渊源,出来玩吧,今天去赶集!”是小若。我打开门,向小若跑去。给了她一个大大的熊抱后,我拉着她的手对着屋子喊:“老婆和小若去市场了!”她跑开了,只留下一个越来越小的身影和她奶奶在山上的声音。她一遍又一遍地说:“小心!”。

虽然是集市,但我和小若大部分时间都是在田野里,抓一会儿蝴蝶,摘一束野花,把塔诺贝的蒲公英吹上天,把农田里流下来的水做成瀑布。是我们最喜欢的游戏。玩够了就过河去市场。在船上,我和小若忐忑不安。在船开动之前,我们伸手到岸边去摘蒲公英。当我们航行时,我们把蒲公英吹得满天飞。当我们看着蒲公英在水中降落时,我们喊道:“小若(袁媛)看它,它太美了。”.

画面定格在这一刻,蒲公英飘走的那一刻。眼角湿湿的,苦涩的泪水涌了出来。“小若~我好想蒲公英!”我说:“走吧!”小若说着拉着我的手。“像小时候一样,”她带我去了一个蒲公英花田。风在吹,蒲公英在我和小若身边飞舞。渐渐地,它们飞得越来越高,好像飞向我奶奶的老房子,就在屋里。是空的。

从前,有一只小蒲公英在田野里飞舞。它飞啊飞,飞了好久,累坏了。于是就停了。你在哪里听到的?也许在花坛里,也许在乡下,也许……在一个小女孩的心里,在那里慢慢成长。

小姐,从前蒲公英在乡下飞…

【第11篇】我是一朵蒲公英作文500字-小学一年级作文

我是一朵蒲公英

长虹小学刘(1)班

李惠玉

我是一只可爱的蒲公英,小巧精致,浑身金黄,美极了!我躺在妈妈怀里很久了。现在长大了,想去外面的世界。

我高兴地和妈妈说再见。冯叔叔来给我送行。他轻轻地呼吸,我飞了起来。我像一只美丽的竹蜻蜓一样旋转。

我在飞,风越来越小,我在慢慢下落。哦,不!下面是一片烂泥!我靠在一个年轻人的衣领上。啊,安森终于逃脱了!

这个年轻人走进了一个花园。花园里有许多美丽的花,包括美人蕉、荷花、牵牛花、牡丹和玫瑰……这是一朵美丽的花!年轻人一会儿忙着浇水,一会儿忙着施肥,是个辛苦的园丁。

有什么花不愿意在这么美的花园里生根?当然,我也不例外。我的眼睛渴望找到一片非常舒适的土地。哦,我找到了!最右边的一块土地被一些宝石、木棉和樱花包围着。

我松开园丁的衣领,飘到了陆地上。我钻进土里,美美地睡了一觉。

第二年,我醒了,把头从土里伸出来,成了一棵幼苗。过了一段时间,我就长成了跟我妈一样的蒲公英。我多么骄傲!

园丁看到我,不禁赞叹道:“天啊,什么时候长出来的?”多漂亮的蒲公英啊!“我听着,心里甜如蜜。

【第12篇】小蒲公英该去向哪里作文200字-小学一年级作文

讲师:陈平

温柔的春风唤醒了大地,

穿上绿色的衣服和红色的头发,

蒲公英也在忙着给孩子准备书包。

一阵风吹来,

孩子们摊开他们的小雨伞包。

快乐飞翔,自由搜索。

田野是我理想的家,

看着砖块和泥土,

它成了一个建筑工地。

小河是我的亲密伙伴。

弯下腰去红、黄、蓝、绿,

生活垃圾的工业污染、

河水没了。非常清楚。

我们需要,

潮湿的土壤,新鲜的空气,

请保留我们的一寸立足之地!

【第13篇】蒲公英作文200字-小学一年级作文

蒲公英

今天,我和妈妈去田野散步。看看周围,哇,好美!美丽的花朵盛开,绿草如茵。

突然,我发现了一株树叶茂密、花朵枯萎的植物,但它似乎被降落伞覆盖着。风一吹,“降落伞”一个个飘在空中,好感动。

我好奇地问:“妈妈,这是什么植物?为什么有这么多‘降落伞’?”我妈笑着对我说:“这是蒲公英,‘降落伞’其实是它的种子,随风到处飘。”

我很高兴我又获得了这么多知识。我摘了一朵蒲公英吹在嘴上,“噗”!我看见快乐的降落伞在天空飞翔。

导师石兆莲

【第14篇】假如我是蒲公英作文500字-小学一年级作文

如果我是蒲公英

如果我是蒲公英,我会乘着风去看祖国。如果我是蒲公英的大河和大山。我想飞往李秀的黄山,欣赏令人惊叹的“黄山四大奇观”——奇松、怪石、云海和温泉;想飞到雄伟的布达拉宫,领略古建筑的精华,西藏文化艺术的宝库;想飞到美丽的长江三峡,游览雄伟的瞿塘峡、奇妙的巫峡、多滩急水的西陵峡;我也想飞到有“桂林山水甲天下”美誉的桂林,欣赏山峰高耸、河流秀丽的风景图片。

如果我是蒲公英,我会乘着风飞到台湾省,把大陆同胞的问候带给台湾省的血肉。我将真诚地邀请他们来到祖国,欣赏祖国的山川美景。

战争的硝烟仍然威胁着许多国家。如果我是蒲公英,我会乘着风去那些饱受战争摧残的国家,把我的小身体扎根在废墟里。我想在那里扎根,让废墟的颜色不再单调。

如果我是蒲公英,我会去找那些重病患者。病人的生活很单调。他们只能一天到晚看着天花板。死天花板上会有什么好玩的?我会在病房的窗台上茁壮成长,让病人焕发青春,用我的一生换来病人的一点微笑。

如果我是蒲公英,我会去找贫困山区的孩子们。我要在潮湿的土壤里长大,让他们真正感受到生活的美好,让他们有信心,顽强的活着,不再灰心。

如果我是蒲公英,我会长大,多喂蒲公英,让它们实现梦想,改变世界!

【第15篇】蒲公英作文100字-小学一年级作文

秋天到了,风吹草动,草变黄弯,蒲公英被吹上天。它们随风自由飞翔。有些像绒球,有些像降落伞,漂浮在广阔的田野上。

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蒲公英

蒲公英没有华丽的外表,没有治愈,没有……它唯一拥有的就是遵循自己独特的生活。

它渴望飞翔。风一吹,它总会在风前“现身”。这个“表演”就是想飞。无论是暴风雨还是微风,只要有风,我都愿意飞翔。软软的,飞的很漂亮;粗暴,聪明。

蒲公英只注重过程,不在乎结果。我曾经告诉人们,蒲公英的飞翔是一个过程,结果是离开了地球、朋友的怀抱,甚至失去了生命。听了我的回答,他表示很不赞同,并表达了自己的观点。蒲公英飞舞是过程,播种是结果。没错。这就像我以前学过的张。无论是什么,长大后都要离开母亲,自己生存,传给后代。

任何蒲公英的家在哪里?哦!顺便说一下,它的家在田野附近。金色麦田旁有他们的领地,白衣天使在天空中自由飞翔。蒲公英的家应该在那里。没有魔鬼来打扰,没有险恶的战争,那里属于它。

风又吹起来了,蒲公英散开了,飞到了远方,默默的离开了,蒲公英飘到了远方…

蒲公英的美是单纯的美。帅气但不疯狂,大气但不奢华。好像能有牡丹的美名,是最艳丽的花…

(六年级,400字)

蒲公英的爱(十四)

一个年轻的女孩从人群中跑出来,为男孩打退了牵着少年的手,秀气的眉毛皱了起来。

”刘感慨。你怎么能是这样的人!吴聊天怎么了?你冒犯你了吗?你就是爱和他作对!”

“哦,不~ ~,我只是想和他谈谈,但是他不会去的,所以.呵呵。”刘的感觉是冉亨,他迅速装出一副笑脸。

刚才围观的人群听到刘干这么说,和刘干上次告诉你的不一样。当时,我不知道发生了什么事,但他们都知道刘在说谎,都厌恶地看着他。刘觉得这样下去一定会吃亏,只好气呼呼地走了。围观的人群逐渐散去.

我转过身,看着吴聊天的眼睛,一直看着。吴聊天的眼神明显有些不知所措,于是他漫无边际的说:

“走吧!”

路上,冉飞和吴就这样边说边走。冉飞一声不吭,看了他一眼。

“聊天,你有喜欢的女生吗?”我低头看着地上的小石头。

“没有。”吴的声音有点冷,他的眼睛不知道在看什么,他死死地盯着前方好像要发生什么事。

“哦。”冉冉有点失落。看到吴似乎不想理她,她觉得自己是一个人在唱独角戏,所以她什么也没说。

立刻.

吴聊看了看前方,有一辆车开得飞快,吴聊眉头皱了起来,好像生气了。他看了一眼路过的人,路过的人正低头看着地面,并没有发现危险。车来了,怎么办?你做梦去吧。让我们把计然推到一边去谈吧!吴聊天把冉衡推到一边,但冉衡不知道发生了什么。他奇怪地看着吴聊,心想;吴为什么聊天推我?我摔倒在地上。然而,就在看着吴聊天的那一瞬间,她看到一辆车在吴面前聊天,而这辆车离吴的身体只有一米远。但是.

——待续——

(六年级,600字)

蒲公英飘香

昨晚刮风时,罗英听了谁的话?

-铭文

它是一颗残缺的种子,到处漂浮。

她是一个没有依靠的绝症女孩。

它的母亲是一朵无暇的白色蒲公英,白得飘出一缕清香。

她的母亲是一个美丽的女人,有着非凡的魅力和魅力。

一阵微风吹来,摇摇欲坠。最后随着东风一起荡漾,从此四处飘散。

她被诊断患有雪病,母亲毅然抛弃了她。她只是淡淡地笑了笑。从此一个人生活。

它飘过山河,寻找自己的世界。

她独自一人,拖着病弱的身体,挖掘着自己的希望。

它来到一片小荒地,那里没有一丝绿色。

她跟着它的脚步来到了一片荒芜的小荒地。

它落在黑色的土地上,闪烁着希望的白色小星星。

她定居在这片荒凉的土地上,像一个带来希望的天使一样努力工作。

它生长在她的木屋前,经得起风吹日晒。

她在一所简陋的木屋里长大,并患有疾病。

它忍着痛,挤出两颗绿芽,点缀在黑土地上,分外刺眼。

她找到了,忍受着痛苦,走出木屋,轻轻抚摸着蓓蕾,心里有了一种生命的希望。

它感觉到她冰冷的指尖,有一股温暖的春风在她心里荡漾。

她长长地叹了口气,想着它的荒凉,空气中充满了忧郁。

它在风中轻轻摇摆,决定像母亲一样美丽地绽放。

她直起腰,决定做一个像蒲公英种子一样坚强的女孩。

夕阳下,女孩站在小蒲公英身边,一抹红晕映衬出一个宁静的黄昏。

在宁静的岁月里,蒲公英花蕾和小女孩相互依偎。

多少个早晨,阳光照射在蓓蕾的小身体上,它快乐地摇摆着,尽管它很痛苦。小女孩高兴地围着它跳舞,给它浇水,尽管她很痛苦。

一个大雨的夜晚,小女孩被一道苍白的闪电惊醒。她在剧烈地颤抖和咳嗽。她抬起苍白的小脸,焦虑地看着外面。又一道闪电,蒲公英的花蕾在暴风雨中挣扎,被暴雨摧残的娇嫩的叶子在女孩漆黑的眼眸中闪过,她的心也绷紧了。

她毅然拿起外套,穿着单薄的衣服,冲进雨帘。冰冷的雨点无情地打在她和它身上,让她每次都颤抖几下。她冲到蒲公英花苞前,用自己的外套撑住它。她被大雨淋湿了,控制不住地咳嗽,但她用无力的手擦去了花蕾上的雨水,嘴角浮现出一丝微笑。

那时,荒芜的山野似乎充满了生机和活力。

精致的小生命活了下来,但她在那个漆黑的夜晚病倒了。

小女孩的身体热得像火一样,时不时痛苦地抽搐着,冰凉的小手还紧紧地抓着外套。

第二天,阳光照射在蒲公英和小女孩身上。蓓蕾在风中轻轻摇摆,却又充满了苍凉,仿佛在为小女孩悲伤。

它忍受着痛苦和悲伤,终于在雨后开出了它的第一朵花。

它是一朵完整的花,比它的母亲更白更美丽。它充满了爱和活力。

风吹来,它摇摆着,几根白毛在风中飘荡。又长又高,飘到女孩的窗前。

精疲力竭的女孩幽幽地睁开眼睛,挣扎着挪动身体,打开窗户,柔软的绒毛飘进屋里。木屋的每个角落都弥漫着淡淡的香味,女孩苍白的脸上出现了淡淡的微笑,她平静地闭上了眼睛。一缕纤细的绒毛落在她长长的睫毛上,像蒲公英对她的最后告别。

阳光照耀着女孩,她像天使一样美丽。蒲公英坚信,一个善良坚强的女孩,一定是飞到了遥远的天堂。

在宁静的岁月里,蒲公英在阳光下翩翩起舞,在暴雨中茁壮成长。几年前还是荒芜的山野,披着白色的蒲公英,在风中翩翩起舞。

绿山上的小白是女孩成为天使后送给这片黑土作为礼物的羽毛吗?这个秘密,风中摇摆的蒲公英正在对着群山低语.

(六年级,1500字)

《蒲公英作文一年级.doc》
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