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手工制作一年级作文

关注:79 发布时间:2021-07-14 09:00:02

【第1篇】手工制作作文150字 神奇的琥珀

6月19日是父亲节。我和我的好朋友和两个爸爸去上琥珀制作课。我做了琥珀作为给我父亲的礼物。

第一次用酒精灯融化松油。我把融化的松香倒进准备好的鸡蛋壳里,冷却后,放入一张小纸条(上面写着:我爱他们,我爱他们),然后倒入松香。杀人之后,神奇的琥珀制成了。

琥珀制作很神奇。我和我的好朋友们收获了很多。我和父亲一起度过了快乐的父亲节。

【第2篇】手工制作作文150字 神奇的琥珀

6月19日是父亲节。我和我的好朋友和两个爸爸去上琥珀制作课。我做了琥珀作为给我父亲的礼物。

第一次用酒精灯融化松油。我把融化的松香倒进准备好的鸡蛋壳里,冷却后,放入一张小纸条(上面写着:我爱他们,我爱他们),然后倒入松香。杀人之后,神奇的琥珀制成了。

琥珀制作很神奇。我和我的好朋友们收获了很多。我和父亲一起度过了快乐的父亲节。

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手工制作,你让我着迷

我从小就很活跃。我总是喜欢摆弄一些小东西,比如纽扣或者没用的小盒子,然后修改一下做成精致的小工艺品。正是这些经历让我爱上了手工制品,成为彻头彻尾的谜。

小时候喜欢看动画片《铠甲勇士》,喜欢里面的铠甲,特别想要一件。第二天我妈带回来一大盒小零食(因为我和我妈都喜欢零食)。对我来说,我最想要的不是零食,而是一大堆盒子。

但是,我妈不正常地不让我打开箱子,这让我很纳闷。下午妈妈出去做生意,我偷偷溜进妈妈房间,打开盒子,把零食全倒了出来。然后找剪刀和胶带放在一边。

然后,我开始做手工。我先把大箱子从中间切开,用纸板固定,就成了盔甲的“身体”。然后用几个小盒子粘在一起,形成一个“机械”手臂。然后,我在一个小盒子中间挖出一个小长方形,粘在“机械”臂的一端。然后我模仿这个方法,做了一个“机械”手臂。

然后我又做了一只胳膊,用半个盒子做了一只“鞋”,把它们粘在一起。在我做了另一个“机械”腿之后,我把所有的“零件”粘在一起。它就变成了“盔甲”。我坐在地上,看着我的“盔甲”,心里充满了骄傲.

我妈回来,看见我用零食盒做了一个可穿戴的“护甲战士”,哭笑不得的告诉我:“同事让我给她买的。你怎么能告诉我的同事!”妈妈只好白买了一盒零食送给别人。

哦!我喜欢手工制作。正是这些经历让我成为一个彻头彻尾的谜。手工给我带来快乐…

(小学六年级,)

一次有趣的手工制作

一件有趣的手工艺品。

寒假到了,终于轻松了。在家看电视很开心,讲的是提倡环保,变废为宝。突然,我灵机一动。为什么不自己动手,变废为宝?

我翻遍了阳台上的大纸箱,找到了我的旧白手套,但现在我不能戴了。没错!用这个做一个白兔头像,放在笔筒上,做个摆设!然后我找到了白线,剪刀,棉花,彩笔,红纽扣,橡皮筋,针,彩纸。

首先要给兔子做一对耳朵,所以只能留两根手指。我们应该保留哪两个?我试了试,决定保留食指和小指。我把大拇指,中指,无名指都放了进去。说起来容易做起来难。我的拇指塞得比较好,就先把手套打开,然后用手指轻轻一碰,就进去了。而另外两个我再怎么努力也插不进去。看来蛮力不行。我想了想,想出了一个办法:把它从手套里拉出来。耳朵的形状做好了,但是不拿着就站不起来,耷拉着,不好看。我也想到了一个好办法,就是把中指和无名指分别放进食指和小指里,起到辅助作用。不一会儿,兔耳就完了。

放了三个手指进去,表面留了三个小洞,影响美观,我就扎了一根针,把三个小洞缝好了。哈哈,兔子头的轮廓终于做出来了,就是空心的,太扁了,我就在里面塞了一团棉花。是时候做兔子脸了。我带了针线,在兔子脸上缝了两个扣子,中间放了一个黑点,用黑色的铅笔作为兔子的眼睛。然后,我拿起笔,把鼻子涂在黄色的纸上,把嘴涂在黑色的纸上,用双面胶粘到兔子的脸上。白兔被装饰上了所有的五官。最后,我把它放在笔杆上,在它的脖子上系了一条丝带,用来装饰它,防止它翻倒。就这样,一个栩栩如生的白兔装饰诞生在我的手中。我看着自己别出心裁的杰作,很开心。小白兔笑着用眼睛看着我,好像在夸我:“你真棒!”

其实有很多东西可以变成宝藏。如果你处处留心,你可以把你的生活装饰得更加丰富多彩。通过这次手工制作,我明白了这个道理:做一件事,一定要有耐心,不要光用蛮力,要灵活掌握,这样才能永远成功!

(五年级作文,)

手工制作300字

今天,我想做一双漂亮的拖鞋。材料有:各种颜色的纸板、双面胶、纸板、铅笔、剪刀。

我准备好材料,把脚放在粉红色的纸板上,用铅笔画出轮廓,然后用剪刀剪出来做鞋样。红色的纸板变成了鞋子的图案。然后在鞋样的反面贴两条双面胶,再把鞋样贴在硬纸上,沿着鞋样把硬纸裁开,鞋底就完成了。接下来,用粉色纸板剪开四厘米的纸条,两端贴在硬纸上,一个鞋底贴两条。然后剪下两个蝴蝶节贴在纸的上面,一只鞋一个蝴蝶节。很快,拖鞋就准备好了。

我给我妈妈看了我的鞋子。我妈笑着对我说:“你真棒!干得好!”。我穿上拖鞋去了客厅,一边看电视一边摆姿势逗爷爷奶奶笑。

哈哈,我的拖鞋挺结实的!

(小学三年级,)

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