一年级礼仪作文

【第1篇】有感于礼仪之邦要学礼仪作文1700字-小学一年级作文

《薛谭学讴》的故事大概对高中生来说并不陌生。它讲述了战国时期薛谭唱给秦青听的故事。在他学习完秦青的歌唱技巧之前，他认为这几乎是一样的，并向秦青告别。秦青没有挽留他，还在城外的林荫道边上用酒举行了告别晚宴。席间，秦青在节拍中优美地歌唱，悠扬的歌声震动了森林中的树木，声音止住了漂浮的白云。薛谭越来越感到羞愧，立即向秦青道歉，要求回去继续学习，但他一生都不敢说什么。这个故事说明，学习一定要豁达，要执着，不能自满，不能半途而废。也给了我们启示：一方面，可以说适当的正面教育可以收到良好的效果。真理是从现实生活中抽象出来的。当用来反过来引导学生的现实时，要具体，要形象。老师的指导也要以理服人，针对容易自满的学生。这样的引导往往能让他们看到别人的闪光点，让他们客观地评价自己和别人，让他们真正懂得如何实现全面发展，如何真正成为“四有”，从而激励他们奋进。…

【第2篇】小学一年级作文：礼仪之花遍地开

礼仪之花遍地开花

在生活中，教室无处不在，无止境的知识和真理随处可见。

那天下午，爸爸下班早，我就带着他陪我下楼玩。我穿上旱冰鞋，给我爸看我知道的所有招数，仿佛一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。爸爸惊讶地睁大了眼睛。“你什么时候玩的这么好？”我得意洋洋地说：“我摔了好多次爬，终于成功了！”在父亲敬佩的目光下，我得意忘形，速度越来越快。当我发现一个爷爷在前面的角落里慢慢走来时，我无法阻止。爷爷往后退了几步，为了避开我的冲撞。要不是他身后有一棵小树，爷爷早就倒了。我知道我犯了一个错误，我无法承受膝盖上的剧痛。我热泪盈眶：“爷爷，对不起，我不是故意的！”我低下头，等着爷爷“教训我一顿”。没想到的是，爷爷很快就来了，把我从地上扶起来，摸着我红红的手，笑着说：“爷爷没事，你受伤了吗？”我的眼泪忍不住掉了下来！

这件事给我留下了深刻的记忆，让我学会了宽容、礼貌、真诚和友好。我也会传播这些好的礼貌！

【第3篇】礼仪之花遍地开

礼仪之花遍地开花

在生活中，教室无处不在，无止境的知识和真理随处可见。

那天下午，爸爸下班早，我就带着他陪我下楼玩。我穿上旱冰鞋，给我爸看我知道的所有招数，仿佛一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。爸爸惊讶地睁大了眼睛。“你什么时候玩的这么好？”我得意洋洋地说：“我摔了好多次爬，终于成功了！”在父亲敬佩的目光下，我得意忘形，速度越来越快。当我发现一个爷爷在前面的角落里慢慢走来时，我无法阻止。爷爷往后退了几步，为了避开我的冲撞。要不是他身后有一棵小树，爷爷早就倒了。我知道我犯了一个错误，我无法承受膝盖上的剧痛。我热泪盈眶：“爷爷，对不起，我不是故意的！”我低下头，等着爷爷“教训我一顿”。没想到的是，爷爷很快就来了，把我从地上扶起来，摸着我红红的手，笑着说：“爷爷没事，你受伤了吗？”我的眼泪忍不住掉了下来！

这件事给我留下了深刻的记忆，让我学会了宽容、礼貌、真诚和友好。我也会传播这些好的礼貌！

【第4篇】有感于礼仪之邦要学礼仪作文1700字-小学一年级作文

《薛谭学讴》的故事大概对高中生来说并不陌生。它讲述了战国时期薛谭唱给秦青听的故事。在他学习完秦青的歌唱技巧之前，他认为这几乎是一样的，并向秦青告别。秦青没有挽留他，还在城外的林荫道边上用酒举行了告别晚宴。席间，秦青在节拍中优美地歌唱，悠扬的歌声震动了森林中的树木，声音止住了漂浮的白云。薛谭越来越感到羞愧，立即向秦青道歉，要求回去继续学习，但他一生都不敢说什么。这个故事说明，学习一定要豁达，要执着，不能自满，不能半途而废。也给了我们启示：一方面，可以说适当的正面教育可以收到良好的效果。真理是从现实生活中抽象出来的。当用来反过来引导学生的现实时，要具体，要形象。老师的指导也要以理服人，针对容易自满的学生。这样的引导往往能让他们看到别人的闪光点，让他们客观地评价自己和别人，让他们真正懂得如何实现全面发展，如何真正成为“四有”，从而激励他们奋进。

【第5篇】我身边的礼仪故事作文700字-小学一年级作文

在奶奶的旧相册里，褐色的胡同、泥土般的四合院、又黑又高的槐树静静地躺着，向人们讲述着一个过去落后封闭的中国。几十年后的今天，温室里的绿色蔬菜和水果，车间里安静的流水线，市场上的车流，向人们诠释了一个飞速发展的崭新的中国。而就在树荫和树木下，在弯弯的滑梯旁，喧嚣和欢笑的是国家的未来。

那是一个星期六的下午。我和三年级的弟弟正走在回家的路上。天气很好，有凉爽的风。当我像往常一样拉着他的手走下天桥，像往常一样经过老乞丐时，他突然停下来。

“姐姐，他为什么坐在那里？”弟弟指着乞丐。

“他没钱，所以他想吃东西。”我试图把他拉走，但我没有。

“那我们为什么不能帮他？”

"."本来想说有很多事情我们也没办法，但是看着哥哥严肃的脸，我决定放弃和一个孩子讨论如何实现人生的意义，老乞丐似乎听到了我们的对话，看向了这里。于是我给了他两块钱，说：

“想帮他就帮他。”

我哥捏了钱跑过去。我等他给我们一个好的家，却发现没那么简单。

“哎，你帮我背书包，我给你两块钱。”我哥哥看着老乞丐的眼睛，伸出手。我愣住了。

"."显然，老人也愣住了。

“不然你每天放学来接我，我每天给你两块钱。”他有点好斗。

"."老人转过身去，好像受到了侮辱。

“嘿……”哥哥想继续，我扔下两块钱，把他带走了。

之后的路上，哥哥一直跟我抱怨为什么被带走。我只告诉他，就算是乞丐也要互相尊重，对老人要有礼貌。弟弟不再生气的说话，我心里暗自庆幸，因为如果他再问我，我不知道该怎么回答。真正的尊重是什么？真正的礼仪是什么？

孩子，孩子，孩子，改变国家的未来。孩子就在我们身边。很难说他们是幸运还是不幸。在生活中，我们总是有意无意地改变

【第6篇】吃饭的礼仪

今天叶老师在德育课上讲了吃饭的礼仪。

吃饭的时候不能站着，不能说太多话，生了重病要用筷子，别人摘菜的时候不能转转盘！让长辈先吃。

今晚我们让奶奶先吃饭！

2015年4月13日

小学其他年级同类作文

文明礼仪伴我行

文明礼仪陪伴着我们

古人云：“不学礼仪，受不了。”对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化素养、知识水平的表象；但对于祖国来说，礼仪是生活习惯和品德的反映。

文明礼仪是中国的传统美德。古代《孔融让梨》讲述文明礼仪的故事。东汉末年，孔融的父亲买了一些梨回家。他爸特意给孔融选了最大的梨，孔融却摇摇头说：“这个梨应该给我哥吃。我最小，应该吃最小的梨。”父亲听后，非常惊讶。孔融，一个年轻人，懂得谦虚，这让我父亲很高兴。这个故事告诉我们，做人要懂得谦虚，文明礼貌要从小做起。

在我们的日常生活中，文明礼仪也是无处不在：在公交车上，给别人让座，捡一小块纸屑，不践踏草坪，随意关灯，遵守交际规则，和老师熟人打招呼，都是文明礼仪的表现。向别人求助时，加上“请”字，事后说“谢谢”。简单的三个字就给别人留下了很好的印象。

然而，校园里总是有一些不文明的行为。校园里到处丢弃的饭盒和饮料瓶，听着一些学生的脏话，怎么能不教人气死！我们都是“语言巨人，行动矮子”吗？明代学者王守仁说：“知是做事的理念，做事是知事的努力；知是行的开始，行是知的成就；知行是本体，是功夫。知而不做，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，却吝啬履行，甚至反其道而行之，这和从来没有接受过社会教育是不一样的！所以，要想实践社会文明，就要从这种“知行合一”中努力，从自己的言行中努力，告别不文明行为。

文明需要大家参与，文明需要大家共同建设。让我们从我做起，从身边的文明礼仪来陪伴我

浙江金华义乌市义乌市秀湖小学5年级：2816602664

（五年级，700字）

我身边的文明礼仪小故事

我身边文明礼仪的小故事

文明在我们的生活中无处不在。它可以显示一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。我们班有无数文明礼貌的故事！

短篇小说(1):“语言优美，春风变雨滋润人心”。说话有礼貌，举止优雅，是中华民族的传统美德。虽然，一句温暖的话，一个若有所思的眼神，显得那么微不足道，却意义深远！孔子曾说：“不学礼仪，就受不了。”这句话真好！通常，当我们遇到老师时，我们会主动和老师打招呼。这么一句普通简洁的话，足够他记住你，让他一整天都感觉很好。同样，在与人相处中，也要对他人“宽容”、“安慰”、“体贴关怀”。

就像我们班的学生一样，我们经常使用礼貌的日常用语，如“请”、“你好”、“没关系”。让每个学生以真诚友好的态度对待他人；热情大方地行动；以宽容的方式对待他人.让我们的文明课在校园绽放！让这个美丽的校园充满“爱的温暖”！

短篇小说(2):在我们这个大集体中，不和谐的“”经常出现。比如刚打扫完的班里，总会有一些不省人事的同学无意中把小纸片扔在地上。但是经过我们班主任的教育，这些同学不仅正确理解错误并改正，还时不时提醒其他同学注意卫生。

通过这些小事，我们更应该意识到，“文明”的意义是从一件小事表达到另一件小事的，是灵魂之美的体现，是做人的标准。我们应该永远记住：把文明放在心上，塑造美好的个性时尚！

（五年级，600字）

文明礼仪伴我成长

自古以来，我们中华民族就是一个注重道德教育和个人修养的民族。一个甜甜的微笑，一个执着的追求，一个抚慰人心的包容，都融入到《德颂》中拨动人心的音符中。

几千年来，文明礼仪之风一直流传至今，所以中国被称为“文明古国”、“礼仪之邦”。我们的劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，有着悠久的美德传统。而一个素质高、受过教育的现代文明人，必须有良好的文明礼貌。文明礼仪随处可见，往往发生在我们身边的小事上，却往往被我们忽略。所以要把文明和美德融入到现实生活中。

我记得有一次，我妈带我去参加他们同学的聚会，我却不跟叔叔阿姨们打招呼，对他们视若无睹。我妈看到我这个样子，赶紧跟我说：“跟叔叔阿姨们问好！”我含糊的喊了一声“叔叔阿姨好”，然后坐在酒店的椅子上，盯着桌子上的饭菜。我妈见我不甘心，就把脸贴在我耳边，小声跟我说。我当时还小，觉得自己是对的，就和妈妈顶嘴了，但是很快就落后了。我被妈妈委屈了，眼泪在眼眶里打滚，仿佛眼泪一眨眼就掉下来了。现在回想这件事，我真的做错了。从这件事我真的明白了：文明礼貌，见客打招呼。同时我们也知道文明就在身边，要从我和小事做起！

现在长大了，上了四年级，觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的基础。如果我们失去了基础，即使我们知道一些知识和技能，我们也不会成为对社会有用的人。所以，我们现在就应该停止不文明的行为，这不仅可以提醒自己，也可以提醒别人养成良好的文明习惯。

同学们，让我们赶快行动起来，努力成为文明少年，微笑着铺就文明之路；努力做礼仪使者，用真诚搭建礼仪金桥。让文明礼仪陪伴我们成长，让我们的家乡，——北京，为有我们这样的文明礼仪标兵而骄傲。

车站主管

（四年级，700字）