五年级上册粉笔作文

【第1篇】粉笔赞作文700字-小学五年级作文

有人赞美生命力顽强的仙人掌，有人赞美高贵典雅的牡丹，有人赞美热情的玫瑰，但我最喜欢普通的粉笔。

粉笔是一个只有七厘米长的白色圆柱体。它在野外很常见，在每个商店都能看到。但它把一生都献给了人。每天在黑土地上走来走去多无聊啊！渐渐地，它变成了粉末，它变成了粉末，它变成了踩在人们脚上的粉末，从此，它消失在这个世界上。

但它一点也不抱怨。每天都在勤奋工作，全身心的投入。一点都不自卑。看着粉笔，我想：我说我学的知识都是因为粉笔。当我在幼儿园的时候，我的老师用粉笔教我画画，然后我上了小学。语文老师用粉笔教我单词，单词，句子；数学老师用粉笔教我数字、应用题、四则运算；英语老师用粉笔教我abcd，单词，音标。美术老师教我用粉笔在黑板上画画；

你，带领我们在知识的海洋中畅游；你，教给我们知识；你们把文明传播给我们，让我们成为新世纪的少年。然而，你已经变成了一片片白色的粉末。你不为人知的精神和无私奉献值得学习。

我赞美粉笔，我赞美我们的老师。旧思想简单如粉笔，她用自己的心血成就了我们。他们平凡又平凡，却肩负着培养下一代的重任。

老师！你平凡如粉笔，努力如粉笔。

多少个夜晚，在灯光下，你在批改着没完没了的作业；你在灯下，备课没完没了。然而我们的作业本上却留下了醒目的评论和红色标记。每一句批语，每一个红勾，都体现了你老师的苦心。

老师像粉笔一样无私。而是更简单的一座桥！

我赞美粉笔，因为它无私的奉献值得学习。我赞美老师，让他们为培养我们做出巨大贡献！

【第2篇】粉笔赞作文700字-小学五年级作文

“刷.刷……”粉笔在黑板上移动和书写。它逐渐缩短自己的身体，将结束自己的生命。然而，它为学生面前的知识铺平了道路。虽然只是一小块粉笔，但它似乎是一个导游，带领我们在知识的海洋中畅游，督促我们扬起理想的风帆，驶向更远的地方；他把我们带到知识的果园，摘下秋天的果实，让我们细细品尝它甘甜的汁液，滋润我们对知识的渴求…

下课后，粉笔毫无怨言地放在一边，让黑板擦轻轻擦黑板，抹去它的劳动果实换取它的生命，让无数的细粉慢慢落满全身……清纯的外表，挺直的身躯，淳朴的性格。白粉笔好温柔好安静！粉笔奉献了我们的一生，让我们学到了更多的知识。它知道自己的贡献是如此之大。但是，他从来没有公开过，他们家没有一个成员不是在平凡中消失的！

我们的老师就像普通的粉笔，奉献自己，成就他人。

我们的老师致力于神圣的教育事业。他们不知道自己度过了多少个不眠之夜，投入了多少心血。他们已经派出了一批学生。

也许，现在老师教过的一些学生已经成为了医生，一些已经成为了公司经理.然而，我们的老师仍然拿着微薄的工资，但没有抱怨。他们让学生踏上他们单薄的肩膀，登上成功的宝座。当学生收到掌声、奖杯和鲜花时，他们从不为自己邀功。当学生爬到知识的彼岸，成为博士或硕士或留学时，老师仍然是普通的摆渡人。老师的这种高尚品质难道不是粉笔精神的代表吗？

是老师把我们从无知带到成熟，从无知带到知识；是老师让我们的生活充满梦想，让我们的生活丰富多彩。

我赞美粉笔，我用粉笔精神赞美人。

廉江县师范学校附属小学五年级：陈小芳

【第3篇】粉笔作文200字-小学五年级作文

在教室里，我们经常看到粉笔，老师经常用它向我们传递知识。

粉笔的形状是圆柱形的，上面覆盖着白色的粉末，像一件白色的外套。粉笔只有几厘米长，但它的心很宽，可以容纳数百条像大海一样的河流。

每次上课，老师都离不开。很强。虽然老师每天用身体在黑板上写字画画，虽然生命在一点一点缩短，但他毫无怨言，每天默默无闻地无私奉献，直到生命的尽头。这种精神肉眼看不见，但我们可以慢慢体会到。它把我们带到知识的海洋，带走我们的无知和无知。

我们是人，就像粉笔，无私付出，不求回报。我喜欢粉笔和他高贵的品质。

【第4篇】粉笔的自述作文300字-小学五年级作文

粉笔自述：大家好，山西省朔州市朔州电力建设二公司儿童学校5 (1)班边慧琪！我是一根普通的小粉笔。我和其他粉笔同胞住一个房间。

上课的时候老师接我们，用身体在黑板上写汉字。虽然很痛苦，但是很开心。虽然缩小了，但是给了别人知识。下课后，学生们拿起黑板擦，把我们变成了粉末。我们笑着死去，没有任何遗憾。

但是让我们难过的是，学生们不喜欢粉笔。我清楚地记得，课外活动结束后，一个女同学的白布鞋被别人踩脏了，我就抓起来了，穿在鞋上。好痛！祸不单行。在我试图恢复的时候，几个男同学闯进教室，把我撞倒在地。我没有捡起来，而是把它碾碎，然后毫不在意地拿了一盒新粉笔.

唉，同学们，请照顾好我们粉笔一家！

【第5篇】粉笔赞作文1000字-小学五年级作文

福建省厦门市丙朗小学6(3)黄玉清先生致葛冰的信葛冰先生：

您好！

我经常听京英介绍你的一些恐怖小说。你的恐怖小说是魏景英的最爱。我是一个崇拜你的小读者。不管你是否认识我，我希望你能帮助我，因为我也想成为一名作家。

你是写恐怖小说的专家，能把恐怖情节描写的淋漓尽致，所以你的写作水平肯定是上乘的。我也写中篇小说，只有16000字。但是知道父母还会支持我，还是很欣慰的，但是写——有矛盾。他们从来不帮我修改作文，也从来不给我任何建议。我喜欢写作。我一有灵感就写。写完了第二天带去学校和同学一起看，一起讨论，看看有没有缺点。毕竟我们还年轻，不能说的很准，但是我得不到妈妈的意见和建议，所以不敢投稿，怕被别人嘲笑。你可能会说，六年级写什么？但是我看过一个10岁小孩写的书，一共30万字！你要知道，写作不仅是为了让读者看到，也是有成就感的。当你在书店或网上看到自己的书或文章时，你会欣喜若狂！

这位作家的道路崎岖不平。我遇到了很多困难。如果投稿没有家长陪同，报社或出版社的老板肯定不会看你；我写的小说都是手稿，一般都比较麻烦，但是我多么想当个小作家啊！梦想可能会让一个人克服一切困难，勇往直前！

虽然我热爱写作，但我的心力所不及。我的语言积累还不够丰富，写完也不是很有耐心，所以好像写了《匆匆》。而且总是一张表格，学生们写累了。第二篇虽然进步了很多，但是紧张的时候总是不知道怎么形容。全在语言上，学生看起来太乱；全凭描写，又太无聊；语言和描述都要用，这不是我最擅长的！在这里，我问你：如何描述紧张感才能写得透彻？

我会努力追求我的梦想！不管前面的路有多坎坷！我会坚持下去！

你怎么想呢？

祝你身体健康！

你忠实的小读者于青

2005年4月8日

【第6篇】粉笔作文800字-小学五年级作文

每当我走进一个充满未来气息的教室，一个嘈杂的场景就会映入我的眼帘。一群女孩在阳光下窃窃私语，偶尔发出几声清脆的笑声；教室里的“书呆子”们还那么认真地向大脑输送澎湃的文学。但是，教室里，在调皮的男生中间，突然爆发出了突破了一些安静的吵闹声！但是和他们一起爆发的工具是不起眼的粉笔头。

虽然它的名字还是粉笔，但已经不能再细长了。看到那个男生把粉笔头扔了一地，那块粉笔头踩在脚下，一种难过的感觉涌上心头。我一言不发地回到座位上，看着那里被忽略的粉笔头，不禁叹了口气，摇了摇头.

随着铃声响起，一节课开始了……我看着老师选细长的白色粉笔，在黑板上长篇大论之后，一个小小的粉笔头诞生了。我也知道又一个粉笔头要被毁掉了。

我深深地发现，我们真的忽略了太多的“小”，因为他们小，他们不再留恋，因为他们小，他们远离生活，因为他们小，他们被人遗忘。

一颗小小的种子，不经意间被人抛弃，却能冲破坚硬的外宾，冲破那块坚硬的泥土，向太阳伸出希望的蓓蕾。"野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了"。

那一次，我读了粉笔的一生。

像星星一样，因为衰老，不再像星星一样明亮。像一朵花，因为衰老而不再美丽。但是没有星星留下的漂亮的作品和可爱的形象，花也没有那么香，那么美。即使他们只是昙花一现，有些人仍然在烛光下看着夜晚。然后！粉笔头不一样，已经把身体留在黑板上了，但是又老又小。但专注才是本质。

在老师的双手帮助下，粉笔传达着文学知识、数学分析、英语语法、科学的无限奥秘、社会道德知识。它！不愧是学术生涯中的朋友——粉笔

小粉笔头也有美好的未来。它每天都在散发着精华，把它短暂的生命奉献到老。

老师是个勤勤恳恳的园丁，用阳光和雨水培育学生茁壮成长，但我突然深深地想到，粉笔就像一条小蚯蚓，为我们松土，让文学更好地传播。我们不应该拥有他，爱他，赞美他吗？

应该！真的应该！

粉笔的生命，我终于懂你了…

5级：余新驰

【第7篇】粉笔的启示作文700字-小学五年级作文

我喜欢蜡烛：“春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛都会哭泣，灯芯都不见了。”；我喜欢落叶：“落红不是无情，而是化作春泥护花。”；而我最喜欢的是粉笔：“我不怕断骨，只好把知识留在人间。”

粉笔看起来很普通，不过五六厘米长，不过是石灰石石膏做的圆柱体。他们的颜色很普通，只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色。通常它们安静的躺在粉笔盒里，一点都不显眼。

“丁铃铃，丁铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起！所有的学生都坐在座位上，粉笔在舞台上，是时候为我们服务了。老师拿出一支粉笔，把龙和蛇写在黑板上，一口气跳到黑板上，像可爱的小精灵一样赏心悦目，仿佛一个神奇的导游带我们进入了知识的王国。粉笔就像一把金钥匙，打开了知识的宝库。粉笔灰在飞，粉笔一根根缩短。渐渐地，只剩下一点粉笔，粉笔一听就光荣地“下岗”了。

板报出来了，各种颜色的粉笔在黑板上显示出了它们的神奇力量。一会儿用白粉笔画各种边框，一会儿用彩色粉笔和浓墨画，画出漂亮的插图。粉笔灰像裂开的花一样落下。三下五除二黑板准备好了！这时候得分手来了，看着五颜六色的板报，啧啧的赞叹了一声，高高兴兴得了满分。就连路过的老师都忍不住竖起大拇指，称赞那张漂亮的板报。而幕后的——粉笔呢？有的变成了粉笔灰，随风飘动，有的变成了粉笔头，被丢进了垃圾桶。我小心翼翼地拿起一支粉笔，陷入沉思：粉笔牺牲了自己，却让我们学习知识。这不就是我们默默无闻无私奉献的老师吗？我惊呆了：哦！我们应该像粉笔一样为人！

我小心翼翼地收集了一支粉笔，它无私的奉献给了我一生的灵感。

5级：郑2004

【第8篇】粉笔、黑板擦、与黑板的争吵作文350字-小学五年级作文

这次三个好伙伴吵架了，都夸自己。

粉笔说：“谁有我的大本事，老师写，学生拿我当题目，优胜者拿我当题目！”粉笔还说：“你怎么能和高贵的我相比呢？”！你们都是无用的东西。”他听了黑板擦的话后大怒，说：“你有什么要说的？你写几遍我就给你找谁。不管你写多少遍，我都可以轻轻擦掉。你怎麽说？你不仅会慢慢变成尘埃，还会被打碎扔掉。“对我还是好的，哈哈哈哈.黑板上还写着：“粉笔里没有我，你写哪里？没有我你就是个废物。你的黑板擦只是给我擦干净的奴隶，所以我是最好的。"

他们没有玩这种吵吵闹闹的，最后说我们去外面找个人判断谁最厉害。他们一下来粉笔就断了腰，一下来黑板就碎了，而黑板擦一个人在那里？

他后悔了，如果我现在知道了，为什么当初呢？

五年级：蒋姐

【第9篇】粉笔头大战作文250字-小学五年级作文

我们今天都在那里玩。不知道谁用粉笔头打人，然后一群人用粉笔头打人

有：殷杨、郭.这些人总是丢粉笔头，谁也不知道谁打了他们。”

我不知道是谁打了郭。郭拿起粉笔头，打了一下。陈欣正在看书。郭打了

当陈欣生气时，他们两人打了起来。有几个人没有停下来，受了伤。比如“我是李石磊，王新宇.战斗结束后，我们异口同声地说：“每一场战争怎么能伤害无辜的人？"

这是一场粉笔头大战，是不是很可怕？

内蒙古赤峰市洪山区文忠一小学五年级3360韩瑞

【第10篇】粉笔赞歌作文500字-小学五年级作文

我喜欢粉笔，因为它是我们学习生活中最忠诚的奉献者。从早到晚，从周一到周五，都是默默付出，不求回报。当老师用最后的生命去写单词时，粉笔毫无怨言地在黑板上显示出最美的笔画，那么它的生命就结束了。它娇小的身躯被送进了垃圾箱，随着时间的流逝而褪色。而当垃圾被清除后，你可能再也看不到它洁白无瑕的身体了，迎面而来的黑色垃圾也被垃圾污染了。但是粉笔的“心”永远是美好的。

放学后，老师会让宣传委员在教室后面的黑板上贴一张板报，这意味着很多彩色粉笔会消亡。果然，经过宣传委员的努力，很多“革命者”在这场战斗中消耗了自己美丽的身体，牺牲了自己。他们为美化教室做出了巨大的牺牲，他们之所以如此安详，是因为他们用自己生命的色彩，在黑板报纸上留下了灿烂的图像，为团队谱写了一份美丽的墙报获奖。

粉笔毫无生气，欠考虑。它不知道什么是伟大，也不需要知道，但人是不同的。生活中，有很多东西是可以变成形象的。就像粉笔，可以默默付出，不求回报。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。在学校，在社会，在建设我们伟大祖国的过程中，不正是因为这么多“粉笔”“春蚕”“蜡炬”的奉献，才让我们今天如此美丽吗？

【第11篇】粉笔的哭诉作文600字-小学五年级作文

嘿！大家好！我是粉笔家族的一员。我们家每个人都有七八厘米高，是圆柱形的。我们有很多兄弟姐妹，有红的，黄的，绿的，蓝的…

我们虽然丑，但是用处很大！语文老师用我们写出深刻的文字；数学老师利用我们写了一系列的难题；美术老师利用我们画出五颜六色的图案；音乐老师让我们写跳跃音符.

我们扮演不同的角色，带领学生在文学的殿堂里采集果实。在数学王国里拿奥林匹克竞赛的桂冠；在音乐殿堂里欣赏各种美妙的音乐；在艺术大厅欣赏大师的作品，学习绘画技巧.虽然我们一点一点变成了粉笔灰，付出了自己的生命，但是我们很开心的看着同学们一个个赢回来，从来没有后悔过！

然而，最近一些学生的做法伤了我们的心。课间或午休时，一些调皮的学生趁老师不在，把我们当成战斗武器。我们摔断了胳膊和腿，四肢伸开躺在地上。值班的同学看到我们用不上，就把我们扔进垃圾桶，我们的人生就这样结束了。更糟糕的是，有时我们的兄弟姐妹被个别学生带出学校，在房子和墙上乱涂乱画，给我们带来很多责骂。你觉得我们委屈吗？我记得有一次，两个学生打架的时候，不小心把整盒粉笔放在了地上。他们推推搡搡，但没人愿意接我们。我看到有些兄弟姐妹甚至被踩成碎片，简直太可怕了。后来老师来了，我活了下来。

喔！我们的英雄，虽然心在黑板上，却在别人的摆布下。谁来帮我们擦眼泪？

【第12篇】一支粉笔作文1000字-小学五年级作文

从前，有一支粉笔，放在一家文具店的柜台上的粉笔盒里。他们整天无忧无虑，直到有一天，有人买了他们。她是一位美丽的女教师。

女老师把这盒粉笔拿到教室的讲台上，粉笔人很害怕，因为他们都意识到，一旦到了讲台上，他们就会被用来写粉笔字，他们的生命就终结在黑板上。但是有一根粉笔很平静。感觉为这位漂亮的女老师服务是一种荣誉，哪怕后果是失去最宝贵的生命。

铃响了，美丽的女老师走进教室，站在讲台上。小粉笔吓得变白了，白粉笔看起来更苍白了。女老师开始讲课，声音很好听。她说：“现在我给你一个问题，看哪个学生能做到。”。之后，他们伸手去拿粉笔盒，小粉笔不自觉地缩了回去。他们都在心里默默念着：“千万别选我”。这时，一根粉笔跳了起来，跳到了女老师的手里。讲台上的桌子看到这一幕非常惊讶。她忍不住问：“不懂生死的小粉笔，难道你不知道在黑板上写字会杀了你的命吗？”小垩说：“我当然知道，但我不怕。我的使命是为大家服务。”桌子向粉笔伸出大拇指！

女老师拿起小粉笔，开始在黑板上写字。每次她写的时候，小粉笔都比以前短了，但总是笑。此刻，感觉棒极了，容光焕发。写东西的女老师看到它如此勇敢，不禁投以赞许的目光。小粉笔被漂亮的女老师认出来了，我也不觉得有多开心。

下课后，小粉笔的主体因为在黑板上写字而磨损，放回铅笔盒里。就在小粉笔以为自己可以在下节课继续为教育和孩子的学习贡献最后的力量的时候，几个孩子在讲台上玩耍，把它当玩具扔在教室门后的角落里。

日复一日，小粉笔呆在教室的角落里，忍不住哭了。当地板看到小粉笔哭得那么伤心时，它问小粉笔：“你为什么哭？其实你现在呆在角落里不好吗？”至少你的人生不会因为写作而消失。”小粉笔哭着说，“但是如果我一直呆在角落里，我的生活就没有意义了。“听了小粉笔的话，地板找了个扫帚帮小粉笔。这一天，放学后，孩子们正在打扫教室。扫帚看到小粉笔，就从门后扫了出去。然后一个小女孩捡起来放回粉笔盒。

铃声又响了，女老师手里的小粉笔慢慢变成了一个又一个粉笔字，小粉笔带着骄傲和满足结束了自己的生命。

每个人，甚至每个物品，都有它的价值，最重要的是找到自己的价值，让自己成为最好的自己。

五年级：杨

【第13篇】粉笔一样的人们作文500字-小学五年级作文

“浩荡愁天斜，阴鞭东指天涯。落红不是无情之事，化作春泥护花。”这是龚自珍的《已亥杂诗》。生活中，有很多事情，比如给自己，给别人。就像粉笔一样，默默地奉献着自己，带给我们知识。

有一天，我在值班的时候，突然发现一盒粉笔头，今天用完了。我在清除地上的污渍时，发现了一些粉笔头。在回家的路上，我仔细回忆了刚才发生的事情。一支粉笔从细而长开始。老师讲课的时候，慢慢的，一点一点的消耗，磨损，直到变成我们扔掉的一小截一小截的粉笔。它总是那么晦涩，没有钢笔那么精致，掉下来就碎了。摔成几块还能用。没有铅笔那么麻烦。如果用的厚就要剪，不用剪粉笔。他没有其他高档钢笔贵。平凡，平凡，却有着最令人敬佩的品质——奉献。上课的时候粉笔是零零碎碎的，几乎到了生命的尽头，甚至有些细小的都不值一提。老师拿了一支刚刚好的粉笔。转身在黑板上写“刷，刷。”粉笔变成了白色的颗粒状物体，在黑板上留下痕迹，一点点消失。俗话说，“断骨不惧，世间须无罪。”想了想，突然想到了老师。他们的青春像粉笔一样磨损，但他们也给我们留下了知识。

老师，你像粉笔一样给了我们知识，却浪费了你的青春。我要你致敬！

【第14篇】粉笔赞作文300字-小学五年级作文

粉笔赞徐杰佩的粉笔来自浙江省温州市瓯海区果溪镇果溪三小学五(1)班，真是每个学生都耳熟能详。但是，你有没有想过粉笔这种东西蕴含着高尚的品格？

粉笔不能像电灯一样明亮，不能像电视一样给人们的生活带来欢乐，不能像活泼可爱的燕子一样给春天带来生机。但其五彩缤纷的色彩也能营造出赏心悦目的画面，写出醉人的文章。

粉笔，当它静静地躺着的时候，没有人会注意到它，每当老师捡起来的时候，它就会把知识送给我们，当它完全磨成粉末的时候，它也不会停止给予。

粉笔默默工作，却默默死去。以其短暂的生命，传播文明。

我爱粉笔，我赞美在讲台上努力的老师，把他们的努力撒在我们的幼苗上…

【第15篇】五彩粉笔画作文450字-小学五年级作文

希望中，粉笔画大赛终于到了！铃声一响，学生们就冲出教室，好像谁迟到就被取消绘画资格。在下楼的路上，我的耳朵里充满了快乐的尖叫声：“哦！粉笔画是我的最爱！”“这次我一定会赢第一名！”

在老师的命令下，粉笔画比赛开始了。有的同学在专心画画，有的在挑选自己喜欢的粉笔，有的在用白色粉笔认真画线。学生很忙，老师也很忙。看，那些老师正在欣赏他们同学的画，津津有味地欣赏着。看，那些老师在评优秀作品，他们都是对的。今天欣赏和选择绘画是一种很大的享受。

时间过得真快。再过几分钟，比赛就结束了。老师让我们排队看画。“这只老虎画的栩栩如生，真的很好看！”“谁说《海底世界》画的好！”学生们议论纷纷，像老师一样评画。欣赏完画，最激动人心的时刻，——颁奖典礼开始了。老师大声说：一等奖：陈珊珊；二等奖…

多彩的粉笔画，多彩的生活，多彩的校园，组合成一个多彩的世界。

东莞小学五年级：李邦杰

小学其他年级同类作文

粉笔

钢笔、粉笔和其他朋友说我们不应该呆在这里。事实上，我们比任何人都清楚这一点。我们家在一家钢笔厂，可惜我们已经安排成了很普通很平庸的粉笔。但是，我们的水粉画兄弟却能画出五颜六色的水粉画。但我们只能在黑板上写字，这种书写将永远持续到我们短暂生命的尽头。

是的，我们的命运掌握在工人手中。我们多么羡慕我搭档的钢笔！一支普通的钢笔大概要10元钱，其他昂贵的钢笔差不多要几千。而且我们有十盒粉笔，近百块才10块钱。对比一下我们有多卑微。钢笔可以写在白纸上，美观整洁。我们只能在粗糙黑暗的黑板上写字。钢笔比我们的寿命长。粉笔只要烟飞走了，它就这样结束了它的生命。但是钢笔只要有墨水就能长寿。

但是，这个命运是我们自己的选择，不然我们也不用一辈子为师生服务。神圣的事业往往是痛苦，但只有这种痛苦才能给我们深刻！

虽然我们没有钢笔贵耐用。但是学校里的学生是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁。我们有责任把知识传递给老师，让学生学到更多的知识是我们的职责。这份工作虽然卑微，却很有意义。我们粉笔在课堂上撒下的灰烬，其实是芬芳的知识之花。我们愿意为祖国的未来奉献一生，为老师把知识传给学生。

这时，也许有一个学生走过来，用粉笔在黑板上画了一幅生动奇妙的图画；或者写出优秀的粉笔字，那才是我们应该骄傲的时刻。虽然我们被遗忘在角落里，但我们因为我们的职责而快乐，牺牲了我们的个人利益。

站在一个小小的粉笔盒里，我们是一只卑微而快乐的粉笔！

（一年级，600字）

我爱“粉笔”

我喜欢粉笔

每天，努力的老师用不知名的粉笔在黑板上写字。下课后，一支粉笔化为灰烬，结束了他的生命。但他没有难过的离开，他微笑着离开了。因为他用生命让我们学习知识，他还在人间，因为他还活在我们心中。

他每天默默无闻，无私奉献一生，但有人说，“粉笔傻，宁愿用生命换黑板。”我说：“他傻吗？”不，不是。他很无私。他交换的不是黑板字，而是无限的知识。我一直在想：他是千锤百炼从山里砍出来的，然后磨成石灰，再做成粉笔，为我们奉献自己。多么简单的过程啊！然而，如此简单的过程创造了一件微不足道的事情，却给我们带来了如此巨大的知识宝库。

我又想到了老师。老师不是也有这种无私奉献的精神吗？老师每天都在苦中作乐地教我们知识，备课到深夜，有时还带着病上课。

比起我的老师，我更喜欢粉笔。

（六年级，300字）

铅笔和粉笔

很久以前的一个晚上，在一所学校的教室里，一支粉笔骄傲地对一支铅笔说：“我的技术很棒。语文老师可以带我写字，数学老师可以带我教学生写算术，美术老师可以带我画彩色图案。可以吗？”铅笔一听，得意地说：“哼！有什么大不了的？你能和我相比吗？我可以做作业，在画纸上画出美丽的图案。孩子离不开我。可以吗？哎！”听完粉笔，他说：“别自以为是，我的能力很棒！”听完铅笔，他说：“别吹牛了，我的能力很棒！”正在睡觉的黑板被铅笔和粉笔的对话吵醒了。黑板上写着：“谁这么吵？”铅笔和粉笔听到黑板的声音说：“黑板！快来评论。”黑板上写着：“怎么了？你们吵什么？”粉笔说：“黑板男，我们在争论谁的能力大！”黑板不慌不忙地说：“每个人都有自己的优点和缺点。我们不仅要看到自己的优势，也要看到自己的劣势。不要拿我们的优点和别人的缺点做比较。你知道吗？”铅笔和粉笔听完黑板羞愧地低下了头。他们忙着互相道歉，从此成了好朋友！

（四年级，400字）