粉笔作文五年级

【第1篇】粉笔和首饰作文400字-小学五年级作文

我妹妹是个很爱美的女孩。她有一个大首饰盒，里面有许多漂亮的珠宝。有一次，她在化妆。我看着她的眉毛画得很细，嘴唇涂成红色，眼睛涂成黑色。我觉得很好笑。

我在姐姐的首饰盒里找到一小块粉笔，好奇地问：“你为什么在首饰盒里放一块粉笔？”姐姐冲我笑笑：“你猜！”我捧着头想了一会儿，说：“姐姐，你化妆的时候要不要把自己涂成白色？”妹妹听了我的话，笑着弯下腰。她笑得上气不接下气，说：“傻瓜，你见过女孩子用粉笔化妆吗？”我摇摇头说：“没见过。”我继续猜测：“粉笔味是用来吓跑老鼠和蟑螂的吗？”y姐又拍了拍我的头说：“你看我弟弟真有意思。你闻到粉笔味了吗？”我拿起粉笔，用鼻子闻了闻，然后摇摇头说：“不要，”姐姐笑着跟我解释：“在首饰盒里放一根粉笔，这样珠宝就永远像新的一样明亮。”我恍然大悟：“哦！我明白了。我就不信小粉笔有这么大的效果！”

多么美好的世界！我想只要我学好了知识，我一定会探索更多的奥秘！

【第2篇】粉笔的自述作文300字-小学五年级作文

粉笔自述：大家好，山西省朔州市朔州电力建设二公司儿童学校5 (1)班边慧琪！我是一根普通的小粉笔。我和其他粉笔同胞住一个房间。

上课的时候老师接我们，用身体在黑板上写汉字。虽然很痛苦，但是很开心。虽然缩小了，但是给了别人知识。下课后，学生们拿起黑板擦，把我们变成了粉末。我们笑着死去，没有任何遗憾。

但是让我们难过的是，学生们不喜欢粉笔。我清楚地记得，课外活动结束后，一个女同学的白布鞋被别人踩脏了，我就抓起来了，穿在鞋上。好痛！祸不单行。在我试图恢复的时候，几个男同学闯进教室，把我撞倒在地。我没有捡起来，而是把它碾碎，然后毫不在意地拿了一盒新粉笔.

唉，同学们，请照顾好我们粉笔一家！

【第3篇】我读《苹果与粉笔灰》有感800字

你忘了怎么做梦了吗？先从学生的梦想作为自己的梦想说起。

—— from 《苹果与粉笔灰？织梦》

高中是学生最接近梦想的学校段，每个孩子都有自己模糊或清晰的梦想。作为一名班主任，通过自己的努力发现学生的梦想，和学生一起编织梦想，真的是一件很幸福的事情。

有一天在我的q里看到这样一条信息，老师：请帮我订一本书。虽然是我自己点的，但是感觉不一样。我想要一套纳兰容若的作品集。

这是我们班的天才郭给我的留言。孩子文采十足，文字语言灵动活泼。看他的文字时，他用不寻常的感觉套用了一个广告——。他喜欢纳兰的话，想让我给他订本书，让他找到不一样的感觉。郭许由对我的信任深深打动了我。于是，我马上找了几家书店，仔细对比之后，终于选了一本书《一片幽情冷处浓？纳兰词》。

当我一本正经地把书递到郭手里时，他的眼睛里立刻闪出惊讶的光芒。马上他就想给我钱买书，我婉言谢绝了。为了一个孩子的梦想，十几块钱算什么？只愿他在追寻梦想的路上一路顺风。

一次上课，和郭聊天，我们谈到了民国时期的传奇作家张爱玲。他谈侃侃，谈张爱玲的人生经历，谈张爱玲的作品，谈张爱玲的心路历程，谈每一个细节，甚至我这个一直自称粉丝的人，都不禁暗暗折服。

看到他对张爱玲的文字如此痴迷，我突然想到了：为什么不给郭一个机会，给班上的同学开个论坛，聊聊张爱玲呢？这会刺激郭的追梦吗？[www.64foot.com]

受到自己创造力的启发，我立即和郭谈了我的想法。没想到，郭许由一口就答应了，日期定在一周后。

接下来的几天里，郭认真准备了的演讲稿。因为对张爱玲的痴迷，我也存了很多和张爱玲有关的书。为了支持郭的论坛，我精心挑选了任汝文、王彦的《沉香屑里的旧事——张爱玲传》、西陵雪的《西望张爱玲》、李丽莉的《张爱玲？未了情》三本书，交给郭参考。

期间我时不时问他准备的情况，让他告诉我有没有困难。他自信地笑了。我知道他已经想清楚了。

一周后，郭在我们的“十班论坛”上成功推出了他的“永远的张爱玲”一章。他的解释给我们班带来了一场华丽的听觉盛宴。郭潇洒地挥挥手，走下讲台。他身后，我和同学热烈鼓掌，久久不散。

不久后的一天，我在q上收到了郭的短信：

老师，那天我做了一个梦。我在签我的作品。笑醒。然后巨大的落差感又让我哭了。

我赶紧回复了：有些梦醒来就像烟消散了。有些梦醒来后就实现了。你是后者。我喜欢你。签买卖前一定要给我发一份！

我知道，郭的梦不仅仅是一场梦。我相信他总有一天会签署并出售他的作品。

今天，和郭一起走在追寻梦想的路上，我感到无比的幸福和满足。

【第4篇】粉笔作文800字-小学五年级作文

每当我走进一个充满未来气息的教室，一个嘈杂的场景就会映入我的眼帘。一群女孩在阳光下窃窃私语，偶尔发出几声清脆的笑声；教室里的“书呆子”们还那么认真地向大脑输送澎湃的文学。但是，教室里，在调皮的男生中间，突然爆发出了突破了一些安静的吵闹声！但是和他们一起爆发的工具是不起眼的粉笔头。

虽然它的名字还是粉笔，但已经不能再细长了。看到那个男生把粉笔头扔了一地，那块粉笔头踩在脚下，一种难过的感觉涌上心头。我一言不发地回到座位上，看着那里被忽略的粉笔头，不禁叹了口气，摇了摇头.

随着铃声响起，一节课开始了……我看着老师选细长的白色粉笔，在黑板上长篇大论之后，一个小小的粉笔头诞生了。我也知道又一个粉笔头要被毁掉了。

我深深地发现，我们真的忽略了太多的“小”，因为他们小，他们不再留恋，因为他们小，他们远离生活，因为他们小，他们被人遗忘。

一颗小小的种子，不经意间被人抛弃，却能冲破坚硬的外宾，冲破那块坚硬的泥土，向太阳伸出希望的蓓蕾。"野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了"。

那一次，我读了粉笔的一生。

像星星一样，因为衰老，不再像星星一样明亮。像一朵花，因为衰老而不再美丽。但是没有星星留下的漂亮的作品和可爱的形象，花也没有那么香，那么美。即使他们只是昙花一现，有些人仍然在烛光下看着夜晚。然后！粉笔头不一样，已经把身体留在黑板上了，但是又老又小。但专注才是本质。

在老师的双手帮助下，粉笔传达着文学知识、数学分析、英语语法、科学的无限奥秘、社会道德知识。它！不愧是学术生涯中的朋友——粉笔

小粉笔头也有美好的未来。它每天都在散发着精华，把它短暂的生命奉献到老。

老师是个勤勤恳恳的园丁，用阳光和雨水培育学生茁壮成长，但我突然深深地想到，粉笔就像一条小蚯蚓，为我们松土，让文学更好地传播。我们不应该拥有他，爱他，赞美他吗？

应该！真的应该！

粉笔的生命，我终于懂你了…

5级：余新驰

【第5篇】粉笔一样的人们作文500字-小学五年级作文

“浩荡愁天斜，阴鞭东指天涯。落红不是无情之事，化作春泥护花。”这是龚自珍的《已亥杂诗》。生活中，有很多事情，比如给自己，给别人。就像粉笔一样，默默地奉献着自己，带给我们知识。

有一天，我在值班的时候，突然发现一盒粉笔头，今天用完了。我在清除地上的污渍时，发现了一些粉笔头。在回家的路上，我仔细回忆了刚才发生的事情。一支粉笔从细而长开始。老师讲课的时候，慢慢的，一点一点的消耗，磨损，直到变成我们扔掉的一小截一小截的粉笔。它总是那么晦涩，没有钢笔那么精致，掉下来就碎了。摔成几块还能用。没有铅笔那么麻烦。如果用的厚就要剪，不用剪粉笔。他没有其他高档钢笔贵。平凡，平凡，却有着最令人敬佩的品质——奉献。上课的时候粉笔是零零碎碎的，几乎到了生命的尽头，甚至有些细小的都不值一提。老师拿了一支刚刚好的粉笔。转身在黑板上写“刷，刷。”粉笔变成了白色的颗粒状物体，在黑板上留下痕迹，一点点消失。俗话说，“断骨不惧，世间须无罪。”想了想，突然想到了老师。他们的青春像粉笔一样磨损，但他们也给我们留下了知识。

老师，你像粉笔一样给了我们知识，却浪费了你的青春。我要你致敬！

【第6篇】粉笔赞500字

黑板前面的桌子上有许多粉笔的零碎东西。这些粉笔几乎到了生命的尽头，甚至一些小的都不值一提。丁玲，上课铃响了，学生们飞快地跑进教室，坐在座位上，等待老师的到来。老师大踏步走进来，把卷子放在桌子上，开始上课。老师拿起一支刚好够拿的粉笔，在黑板上给我们写。萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇，粉笔变成了白色的物体，“借物描述人，托物表达心声”。当这只小粉笔为我们写下最后一句话，教给我们最后一点知识的时候，它完成了自己最后的任务，消失在世界上。这一小块粉笔体现了多么伟大的品质！那就是——奉献。

奉献是一种无私的美，它是无声的，但它就在我们身边。哪里有汽车鸣笛，哪里就有警察。无论刮风下雨下雪，无论盛夏酷暑，他们都坚守岗位。他们吸入的是汽车的尾气，听到的是喇叭的响声，闻到的是尾气的异味，但反过来，交通又快又顺畅。这不也是一种奉献吗？

粉笔，你的美是无私的，大美，奉献自己，帮助别人。泰戈尔说：“果的事业是崇高的，花的事业是甜蜜的，但让我在默默奉献的阴影下做叶的事业。”这是对你的致敬，你是多么伟大，我赞美你，粉笔！

【第7篇】粉笔的自述作文900字-小学五年级作文

我曾经被称为“无瑕的雪娃娃”、“纯洁的白雪公主”、“无私奉献的蜡烛为他人化为尘埃”。这是一些漂亮的标题！但现在，我只不过是被扔进垃圾桶的半个粉笔头。

那天，我和家里其他本该在箱子里过着安稳生活的兄弟姐妹，突然被带到了一个陌生的地方。这里的书声告诉我，我们来到了一所学校。过了几天，几个兄弟姐妹被从这个我们生活了很久的盒子里拿出来，换成了语文课的汉字，数学课的数字，英语课的英文字母，音乐课的笔记，美术课的图片.看着他们美丽的化身，我的心里突然涌出一种羡慕，我想像他们一样在盒子外面的世界里展示我华丽的人生。

终于有一天，我被一只温柔的小手牵了出来，紧紧地抱着，“萨沙武贾西奇”。她用我轻轻地勾勒出弧线。这些线条在漆黑的画板上形成了一幅充满春天气息的画面。我知道，这是未来画家的手，她在用我来表达她源源不断的灵感！我是多么幸福快乐，因为这是我画的春天，这是我第一次在外面的世界跳“华尔兹”！沉浸在幸福中，我怎么也想不到，那么多的第一次，其实是最后一次。

一天早上，我刚睁开朦胧的睡眼，就被一只手从粉笔盒里拿出来。我很开心，幻想着自己以后要怎么完成人生中的第二份工作。那只手把我举起来，狠狠地朝另一个方向扔去。“啪”，我从天而降的时候，身体突然断成了两半，剧烈的疼痛让我一下子晕了过去。然而，这还没有结束，我的半个身体又被捡起来投入了两场战斗。“唰”，我的几个同胞从对面飞了进来。他们的经历比我还惨，都被这些调皮的学生当成了战斗武器。十多分钟后，战争终于结束了。看看这个战场。到处都是尸体。到处都是我们的残肢。不一会儿，这些学生的老师来了，她让卫生委员会把我们扫进垃圾桶——，一个用扫帚看不见手指的地方。一边听着老师的责骂，一边听着学生的告白，我华丽的人生就此结束.

伙计！你要知道我们“粉笔不是无情之物”，只愿“化为尘土保花”！我不再指望你给我起一个好听的名字，但我还是希望在给你提供知识的同时，化为粉末，回到地球。请珍惜我们的粉笔，珍惜我们的粉笔！

【第8篇】自述作文600字 粉笔的自述

提到我并不奇怪。只要走进教室，你就会看到讲台上有一个小方盒，里面放着我的——粉笔。我的生命短暂，却多姿多彩。

我的主要工作是帮助老师把课堂上的重点内容写在黑板上，方便学生记忆和理解。但是随着时代的进步，各种多媒体教具不断问世，我充分感受到了竞争的压力。所以，我总是提醒自己，要把老师的讲课认真、清晰地再现出来。上完一节课，我的同胞有的献出了生命，有的失去了生命。然而，当我们看到学生努力学习时，我们愿意受苦。

制造生产不需要很高精度的技术，但是一些无良商人为了暴利而掺假造假，大大降低了我的素质。所以，有时候我很弱，老师写的很辛苦，我就掰成几段；有时候我硬得像根铁棒，在黑板上留下很深的痕迹。有些调皮的同学把我当成武侠小说里的隐藏武器，让我们在追逐和玩耍中迷失，而不是献给黑板。唉，天真的我满怀热情，却没有办法“报效国家”。

当然我并不完美，我很有自知之明。我能在黑板上是因为我的粉贴在黑板上。但是擦黑板的时候粉飞得到处都是，真的污染空气。老师和我一起写的时候，必然会在手上和身上粘很多灰尘。老师的职业病，——咽喉炎，很大程度上是讲课太多的原因，但跟我们有关系。

科技在不断进步。也许在不久的将来，更干净、更方便的电子粉笔会取代我在课堂上的位置。那时候我虽然快下岗了，但还是会默默祝福曾经服务过的老师和同学。

【第9篇】粉笔的自述700字

我是一根粉笔，我有很多好朋友。它们是：蓝色粉笔，红色粉笔，黄色粉笔……我们住在一个有——个粉笔盒的家里。

“丁，丁……”上课铃响了。老师像往常一样从粉笔盒里拿笔的时候，我想跑出去，第一支被老师拿出来了。我不提我有多开心。这时老师拿起我写在黑板上的字：“刷”，我的“尾巴”擦着黑板，很快就摸到了一小段。黑板莫名其妙地问我：“你怎么这么笨？如果你不出去，不用那么快牺牲，你一点都不在乎你的人生吗？”我笑笑不回答，继续在黑板上作业。

“丁，丁……”铃响了，我可以休息了，老师把我放回粉笔盒里。我伸了个懒腰，看了看身体的其余部分，看了看黑板上整齐的一排排的字，又笑了。每次上课，我和朋友都在黑板上跳得很美。我们给语文老师写了精彩的文字，把我们变成了数学老师一串生动的笔记。美术老师用我们画出漂亮迷人的画……我们一直对老师和同学有贡献，他们也很喜欢我们。但是，同时也有同学经常把我们打成碎片，扔给我们玩。有时他们踩了我们的脚，把我们变成了一团粉末。我们很难过，很痛苦。

你要知道！我们的粉笔不是无情的东西。老师利用我们把无穷无尽的知识传递给人类，我们在这个过程中一个个慢慢的把它毁灭，化为粉末，回到地球。人们过去称粉笔为洁白无瑕的雪娃娃，无私奉献的蜡烛为他人化为尘埃。这是一些漂亮的标题！请珍惜我们的粉笔！

我们粉笔里有一个高尚的品格，就是“只付出，不求回报！”我们为自己的精神感到骄傲。

【第10篇】粉笔作文800字-小学五年级作文

粉笔，一种细长的物体，看起来不显眼也不显眼，但它的贡献往往比其他任何东西都大…

在宽敞明亮的教室里，方形盒子里有一些白色粉笔。他们静静地呆着，让学生和他们一起玩。他们不吱吱声，忍受痛苦。每次手里拿着粉笔写字都会很开心，从来不忍心弄坏。我会写的很仔细怕断成两半！学生们喜欢把粉笔分成小块来回扔。每当我停下来，他们总是说：“哼！粉笔，又不是什么值钱的东西，有什么好担心的？”我很生气，是的！粉笔不是很值钱，但是贡献很大！老师教学生知识的时候，用听写和描述远远不够。这时候就需要用粉笔在黑板上画一个分解图。老师不是也可以用粉笔抄题吗？粉笔不伟大吗？在别人使用它的同时，它也认为它会离开这个美好的世界。写一个字就变成一点点粉，然后再写一个字……不知不觉就这样牺牲掉了，留下一块有用的知识和无限光明的黑板！粉笔虽小，却是一大贡献！我一直很佩服粉笔的精神。我宁愿牺牲自己，把最好的东西留给人类使用。它从不要求任何回报。它总是沉默，安静，一动不动地躺在粉笔盒里，没有抱怨，也没有保留任何东西。当它们变成一堆粉末时，它们会随风飘散，飘得很远.遥远.为了给我们带来光明。

有很多人喜欢粉笔，那些地下工作者，还有很多劳动者没有做好被我们关注的准备。他们在背后默默的、孜孜不倦的奉献着，无论多累多苦，都不会索取一滴报酬！他们在干什么？你要什么？我不知道，我是来感谢他们无私的奉献的.

粉笔！粉笔，我真的很想快点长大，早日步入社会。我必须继承你的精神，做一个像你一样为别人服务，不求回报的人.

大海会随风卷起，

但是你会被人们的手变成粉末，

当波浪平缓时，它们会再次上升

粉已经随风而逝，再也不会来了

祝福你，大粉

我希望你旅途愉快.

就像这个粉红色的.永远不会忘记

【第11篇】粉笔赞作文100字-小学五年级作文

黑板前面的桌子上有许多粉笔。这些粉笔几乎都到了生命的尽头，甚至有些小的都不值一提。丁00，上课铃响了。学生们跑到座位上挺直了胸膛，等待老师的到来。老师大步走了进来，把试卷放在桌子上，开始上课。老师拿起一支刚好够拿的粉笔，转身从黑板上给我们写。萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇，粉笔变成白色颗粒状物体，在黑板上留下自己的痕迹，一点点消失了。当这支小粉笔为我们写下最后一个字，教给我们最后的知识，完成它最后的任务时，它就消失了。这一小块粉笔体现了多么伟大的品质。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美，它是无声的，但它就在我们身边。哪里有汽车鸣笛，哪里就有警察身影。无论风、霜、雨、雪，无论寒暑，他(她)坚守岗位，呼吸着汽车的尾气，听到喇叭的响声，闻到尾气的异味，但反过来，交通又快又顺畅。这不也是一种奉献吗？

【第12篇】未来的粉笔作文600字-小学五年级作文

到2020年，到了学校，你会看到所有班级的学生都在盯着老师，没有人开小差。为什么？我来告诉你！因为我在2020年成为科学家，发明了多功能粉笔。

粉笔和以前一样，不同的是它有一个微型电脑，功能很多。你想知道吗？

老师上课的时候，粉笔盒里只有一支粉笔。为什么？哦！原来老师上课经常用不同颜色的粉笔。找这个颜色那个颜色很麻烦。这种多功能粉笔上有许多不同的按钮。老师应该用什么颜色？轻轻按下按钮，粉笔就会变成你需要的颜色。你以为上帝不是上帝吗？有些学生可能会说粉笔盒里只有一支粉笔。用完了怎么办？让我告诉你，那支粉笔永远不会用完，所以不要担心。

粉笔除了变色，还有第二个作用，就是吸尘。以前用粉笔的时候，有白色的粉笔灰，对老师身体不好。我发明的粉笔不仅没有灰尘，还能发出各种各样的花，随着季节的变化而变化，包括玫瑰香味、茉莉香味和兰花香味.老师闻着身体健康，精神饱满，说话更生动。

哦！说了这么多，还没告诉你它最大的用处！那就是提醒学生上课认真听讲。如果有学生上课开小差，粉笔就会飞到那个学生面前，他们也不会告诉老师，就轻轻敲那个学生的头说：“你要好好学习！不要辜负父母的期望！“那位同学马上就要坐下了，这样老师上课就不用那么辛苦了！

我现在必须努力学习，争取尽快成为一名科学家，发明那种神奇的粉笔！

【第13篇】粉笔、黑板擦、与黑板的争吵作文350字-小学五年级作文

这次三个好伙伴吵架了，都夸自己。

粉笔说：“谁有我的大本事，老师写，学生拿我当题目，优胜者拿我当题目！”粉笔还说：“你怎么能和高贵的我相比呢？”！你们都是无用的东西。”他听了黑板擦的话后大怒，说：“你有什么要说的？你写几遍我就给你找谁。不管你写多少遍，我都可以轻轻擦掉。你怎麽说？你不仅会慢慢变成尘埃，还会被打碎扔掉。“对我还是好的，哈哈哈哈.黑板上还写着：“粉笔里没有我，你写哪里？没有我你就是个废物。你的黑板擦只是给我擦干净的奴隶，所以我是最好的。"

他们没有玩这种吵吵闹闹的，最后说我们去外面找个人判断谁最厉害。他们一下来粉笔就断了腰，一下来黑板就碎了，而黑板擦一个人在那里？

他后悔了，如果我现在知道了，为什么当初呢？

五年级：蒋姐

【第14篇】粉笔作文450字-小学五年级作文

说到粉笔，我想到的都是它五颜六色的样子，拿到手就变成了红蓝黄三色的花。在我眼里，它只是一个画画写字的工具，但在我心里，它有一个深深印在我心里的道理。

上课时，老师拿着粉笔，像飞鸟一样形象地做手势，在黑板上挥动几个漂亮的弧线，让生动的文字映在眼睛里。当时粉笔越来越小。下课后，那支粉笔几乎有拇指那么大。当值日生擦掉黑板上粉笔的“杰作”时，我有点难过，忍不住同情：如果说我的作品没了，那它也就没了.

有同学认为粉笔只是一个道具：泼水的时候用来吸，擦鞋的时候用来“美化”……也许在他们心里，只是人生的过客。

它不为人知，没有人保护它，没有人珍惜它，但它让人无私地使用它，无怨无悔，直到生命的尽头。想到这，我慢慢感到愧疚。

有很多人喜欢粉笔：清洁工、送报纸的人、老师.像粉笔一样，他们不抱怨，不后悔，无私奉献。这就是“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯”。

粉笔，你的美是无私的，伟大的，高贵的！我要像你一样，一个无私奉献的人！

【第15篇】小粉笔作文600字-小学五年级作文

生活中，有很多东西在默默付出生命，在帮助我们。但是我们没有珍惜和关心他们。有一件事，让我知道珍惜和爱。

我们班有一个调皮的男学生。一天下课后，他想捉弄他的同学。然后他走到讲台上，从粉笔盒里拿起一些粉笔，打碎，扔向几个学生的头。那些学生捡起粉笔，朝男孩扔去。我们只是一遍又一遍的丢粉笔，有一些粉笔掉在地上被其他同学压成粉末。这时，一个男生走了进来，拿起一些没有被碾成粉末的粉笔，走到讲台上把粉笔放回粉笔盒。他非常认真地对那些同学说；“你这样做是不对的。你不能瞧不起这些粉笔。虽然外表不怎么好看，但内心是纯洁的。老师用它们来教我们知识。他们从这么长的粉笔变成了这么短的粉笔。他们的生活在慢慢减少，但没有抱怨。他们的愿望是让老师用他们写的字，只能让我们成长。所以，不能随便宠他们。”“啪——”这时，教室外面有人鼓掌。原来是林老师——。“这位同学说得对。我们不应该这样对待粉笔。其实我们不知道粉笔在我们生活中的无私奉献。还有很多等着我们去发现。”说完，一个男生惭愧地说；“是的，你说得对。我们不应该这么做。对不起。”所有的男孩都知道自己错了，他们感到羞愧。

我在生活中发现了很多东西，比如蜡烛，蚂蚁，狗等等。

乔林小学五年级：林

小学其他年级同类作文

老师的粉笔头

老师的粉笔头

粉笔是老师用来教学生的，但是它还有一个作用，就是用来提醒我们上课不认真。

有一次上课不太专心，被老师粉笔头提醒了。我还记得那时候，我没有认真听，只是盯着黑板上方的一只蜘蛛。我看得入迷的时候，从眼角看到葛老师的手伸出来了，一个极快的粉笔头嗖的一声朝我飞来。我还没缓过来，就被粉笔头打中了。

葛老师丢粉笔头的技术真好。它刚刚击中我的脖子和脖子。中枪的那一刻，我非常痛苦。下节课不敢分神，认真听葛老师讲。

为什么葛老师丢粉笔那么准？我羡慕葛老师有这么好的技术！

（二年级作文，）

难忘那三粒粉笔头

备课铃响了，我走出校长室，匆匆走向教室。

“哦，今天班里没有粉笔了。”

“怎么办？回总务处领粉笔？”

“不行，明明拿粉笔回来已经晚了，还回来！”

“算了，班里有粉笔头，凑合就行了，那些粉笔头还能用一两节课！”

想到这里，我心里释然了许多。走进教室，孩子们已经恭敬地等着我了。看到孩子们充满欢迎的眼神，我想我刚才做了正确的决定。

我环视了一下教室，给了孩子们一个歉意的眼神。

“今天，我们迎来了雨后的第一缕阳光。这久违的阳光把我们带进了春天的世界。有一篇著名散文家朱自清写的散文……”一番诗意的介绍后，我正要把题目《春》写在黑板上。

我很自然的打开了粉笔盒，因为我知道这个盒子里已经积累了上学期所有的粉笔头。

第一眼我就傻眼了。盒子是空的，只剩下三个黄豆大小的粉笔头？一红一黄一绿。他们静静地躺在盒子里。

“怎么办？”我急得额头渗出了细细的汗珠。

“哪个小家伙扔的，不要早扔晚扔，这个时候扔”。我嘀咕道。

突然，一个想法闪过我的脑海。

我选了红色的粉笔头，认认真真地写了一个“三”，一个绿色的“人”，一个黄色的“天”。

天哪，我们用光了三个粉笔头，才造出了“春天”这个词。

孩子们看起来很兴奋。当他们看到“春天”这个美丽的词时，他们一定对我今天的“特殊设计”感到惊讶。从他们的惊讶中，我明白了孩子们正在快速思考我设计背后的答案。于是，我也兴奋起来，神秘地说：“你觉得这个三色‘春’怎么样？”

一个学生赶紧站起来说：“红、黄、绿三原色，春天就像一个彩盒，三原色让大自然五彩缤纷。”。

一位女同学用甜美的声音说，“春天这个词下面的金色的‘天’字，很像今天的阳光，春天的阳光带给我们深深的温暖”。

“这个春天的词，上面的‘三’和‘人’是指很多人，加上后面的‘天’，我感觉春天给人温暖宜人的阳光，大家都喜欢春天的阳光。”一个同学又说。

“老师，老师……”，坐在最后一边的一个小同学似乎和发现新大陆一样兴奋。“那不是‘三月春’三个‘字’吗？”

小家伙找这种东西不容易！

……

孩子越说越有精神，越投入，仿佛置身于美丽的春天。我感谢那三个微不足道的粉笔头。他们给我们上了精彩的课。这时候我有点陶醉，但陶醉的背后，更多的是说不出的，隐隐的愧疚。

（六年级，1100字）

粉笔，我赞扬你(转载)

“唰.唰”，粉笔在黑板上移动，书写，逐渐缩短了自己的身体，却为学生的知识铺平了道路。那一行清晰的字迹成了导游，带领我们在知识的海洋中畅游，扬起理想的风帆；带我们走进知识的果园，收获秋天的果实，品尝它那甘甜的汁液，仿佛是甘甜的，滋润着求知欲…

擦黑板时，粉笔静静地站在旁边，让橡皮擦轻轻擦黑板，擦去它身上写的一行行字迹，无数细细的粉笔片慢慢落下，像雪花一样纷纷落下.但我觉得这更像是一种精神，一种默默奉献的精神；更像是一个高尚的人，这就是默默耕耘祖国花朵的老师。他们献身于神圣的教育事业，他们做了多少不眠不休的工作，流了多少汗水，花了多少心血？为祖国培育了多少美丽的花朵，奉献了多少有用的人才？他们努力工作，从春天到秋天，从…用微薄的工资，但没有抱怨。他们让学生踏上成功的宝座，接受鲜花、掌声和奖杯，但从不为自己骄傲。这不就像粉笔的无私精神吗？

我赞美粉笔，我用粉笔精神赞美人，因为他们没有争议，从不计较个人得失，只懂得默默工作，无私奉献！

（六年级，300字）