五年级粉笔的启示作文

【第1篇】粉笔的启示

粉笔的启示

我喜欢蜡烛：“春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛都会哭泣，灯芯都不见了。”；我喜欢落叶：“落红不是无情，而是化作春泥护花。”；而我最喜欢的是粉笔：“我不怕断骨，只好把知识留在人间。”

粉笔看起来很普通，不过五六厘米长，不过是石灰石石膏做的圆柱体。他们的颜色很普通，只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色。通常它们安静的躺在粉笔盒里，一点都不显眼。

“丁铃铃，丁铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起！所有的学生都坐在座位上，粉笔在舞台上，是时候为我们服务了。老师拿出一支粉笔，把龙和蛇写在黑板上，一口气跳到黑板上，像可爱的小精灵一样赏心悦目，仿佛一个神奇的导游带我们进入了知识的王国。粉笔就像一把金钥匙，打开了知识的宝库。粉笔灰在飞，粉笔一根根缩短。渐渐地，只剩下一点粉笔，粉笔一听就光荣地“下岗”了。

板报出来了，各种颜色的粉笔在黑板上显示出了它们的神奇力量。一会儿用白粉笔画各种边框，一会儿用彩色粉笔和浓墨画，画出漂亮的插图。粉笔灰像裂开的花一样落下。三下五除二黑板准备好了！这时候得分手来了，看着五颜六色的板报，啧啧的赞叹了一声，高高兴兴得了满分。就连路过的老师都忍不住竖起大拇指，称赞那张漂亮的板报。而幕后的——粉笔呢？有的变成了粉笔灰，随风飘动，有的变成了粉笔头，被丢进了垃圾桶。我小心翼翼地拿起一支粉笔，陷入沉思：粉笔牺牲了自己，却让我们学习知识。这不就是我们默默无闻无私奉献的老师吗？我惊呆了：哦！我们应该像粉笔一样为人！

我小心翼翼地收集了一支粉笔，它无私的奉献给了我一生的灵感。

【第2篇】小学五年级作文：粉笔的启示

我喜欢蜡烛：“春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛都会哭泣，灯芯都不见了。”；我喜欢落叶：“落红不是无情，而是化作春泥护花。”；而我最喜欢的是粉笔：“我不怕断骨，只好把知识留在人间。”

粉笔看起来很普通，不过五六厘米长，不过是石灰石石膏做的圆柱体。他们的颜色很普通，只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色。通常它们安静的躺在粉笔盒里，一点都不显眼。

“丁铃铃，丁铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起！所有的学生都坐在座位上，粉笔在舞台上，是时候为我们服务了。老师拿出一支粉笔，把龙和蛇写在黑板上，一口气跳到黑板上，像可爱的小精灵一样赏心悦目，仿佛一个神奇的导游带我们进入了知识的王国。粉笔就像一把金钥匙，打开了知识的宝库。粉笔灰在飞，粉笔一根根缩短。渐渐地，只剩下一点粉笔，粉笔一听就光荣地“下岗”了。

板报出来了，各种颜色的粉笔在黑板上显示出了它们的神奇力量。一会儿用白粉笔画各种边框，一会儿用彩色粉笔和浓墨画，画出漂亮的插图。粉笔灰像裂开的花一样落下。三下五除二黑板准备好了！这时候得分手来了，看着五颜六色的板报，啧啧的赞叹了一声，高高兴兴得了满分。就连路过的老师都忍不住竖起大拇指，称赞那张漂亮的板报。而幕后的——粉笔呢？有的变成了粉笔灰，随风飘动，有的变成了粉笔头，被丢进了垃圾桶。我小心翼翼地拿起一支粉笔，陷入沉思：粉笔牺牲了自己，却让我们学习知识。这不就是我们默默无闻无私奉献的老师吗？我惊呆了：哦！我们应该像粉笔一样为人！

我小心翼翼地收集了一支粉笔，它无私的奉献给了我一生的灵感。

【第3篇】粉笔的启示作文700字-小学五年级作文

我喜欢蜡烛：“春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛都会哭泣，灯芯都不见了。”；我喜欢落叶：“落红不是无情，而是化作春泥护花。”；而我最喜欢的是粉笔：“我不怕断骨，只好把知识留在人间。”

粉笔看起来很普通，不过五六厘米长，不过是石灰石石膏做的圆柱体。他们的颜色很普通，只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色。通常它们安静的躺在粉笔盒里，一点都不显眼。

“丁铃铃，丁铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起！所有的学生都坐在座位上，粉笔在舞台上，是时候为我们服务了。老师拿出一支粉笔，把龙和蛇写在黑板上，一口气跳到黑板上，像可爱的小精灵一样赏心悦目，仿佛一个神奇的导游带我们进入了知识的王国。粉笔就像一把金钥匙，打开了知识的宝库。粉笔灰在飞，粉笔一根根缩短。渐渐地，只剩下一点粉笔，粉笔一听就光荣地“下岗”了。

板报出来了，各种颜色的粉笔在黑板上显示出了它们的神奇力量。一会儿用白粉笔画各种边框，一会儿用彩色粉笔和浓墨画，画出漂亮的插图。粉笔灰像裂开的花一样落下。三下五除二黑板准备好了！这时候得分手来了，看着五颜六色的板报，啧啧的赞叹了一声，高高兴兴得了满分。就连路过的老师都忍不住竖起大拇指，称赞那张漂亮的板报。而幕后的——粉笔呢？有的变成了粉笔灰，随风飘动，有的变成了粉笔头，被丢进了垃圾桶。我小心翼翼地拿起一支粉笔，陷入沉思：粉笔牺牲了自己，却让我们学习知识。这不就是我们默默无闻无私奉献的老师吗？我惊呆了：哦！我们应该像粉笔一样为人！

我小心翼翼地收集了一支粉笔，它无私的奉献给了我一生的灵感。

5级：郑2004

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粉笔的启示

岁月匆匆在大地上留下痕迹，然后匆匆离去。目前，随着时间的推移，粉笔越来越短。不经意间，我悄悄把粉笔头放进包里，像个宝。粉笔是我童年的追求，看着老师在黑板上写下密密麻麻的字，轰轰烈烈；留下五彩缤纷的画面，栩栩如生。我以为粉笔是一种可以阅读和绘画的魔笔，我想要一支粉笔。最后当粉笔变成粉笔头被老师同学抛弃的时候，我发现了十多个“粉笔精灵”

有粉笔的日子里，我心里七上八下，忐忑不安，怕被发现。说啊说啊，终于放假了！学生们在哼唱：“老师坐在讲台后面，校长在广播里讲话，陶陶在不断地为假期做准备。学生们都心不在焉，一边开车一边算时间。嘿，我们放假了……”

什么都不能管，比如左箭头，一路狂奔，冲回家。用粉笔画一幅画。绿色的太阳散发出柔和的光芒，充满活力！五颜六色的云，载着我五颜六色的梦升入天空；黄色的树在蓝色的风下荡漾着金色的快乐。宁静的大海带来和平与安宁。小船冒着风浪，向着东方的绿太阳驶去。白色城堡把我带入了神秘梦幻的童话世界。红色的长城蜿蜒曲折，让我领略了祖国文化的博大精深和悠久的历史，从而代表了我们祖国的繁荣昌盛。附近有奇形怪状五颜六色的村落，就像我对未来文明的憧憬。河水流入大海，沿途风景优美。有三峡的险峻风光，黄土高原的金色风光，象山的红叶红天的美景.

暑假的日子一天天过去，就在开学前一天，我开始画画。不过这次是在干净整洁的院子里画的。我画了《名山融合》。这里，东岳泰山是山脚下，气势磅礴。西岳华山是山腰，比较陡。中岳嵩山在华山之上，普陀山在五台山之上，九华山在普陀山之上，峨眉山和黄山是顶峰。整座山很神奇，真的配得上我的杰作。“小哥哥，真好。快点，等我画完！”我抬头一看，一位慈祥的老妇人正对我微笑。突然，我明白了一些事情。奶奶不就是喜欢粉笔吗？她每天早起贪得无厌，不劳而获地为人民服务，用柔弱的双手扫除灰尘，既扫除了地上的灰尘，也扫除了人们心中的灰尘。她和粉笔不一样吗？默默奉献，为人民服务一辈子。总有一天，她会死去，粉笔会变成灰尘，消失。但是他们的精神总是值得学习的。春蚕精神，烛光精神，还有粉笔，外婆精神，一遍又一遍的洗脑…，外婆弯腰抖手扫地的背影不时的映入我的眼帘…

（六年级，900字）