【第1篇】我对“心理”的认识500字
我对心理学的理解南京龙江小学5 (2)班黄媛媛
心理学是一门非常复杂的理论。通过观察和研究身边的人,我现在好像已经搞定了一个心理医生。
在我看来,老师的心理是:教好学生,骄傲,拿奖金。学生的心理是:好好学习,天天向上,完成作业,父母可以让我看电视玩电脑。父母的心理是:期待成龙,孩子学习好真的好。校长的心理是:学生以学校为荣,我以学生为荣;我们小学更好,没有最好,只有更好!
以上是一些个人心理,以下是群体共识。学生认为:学习的目的是什么?不能吃不能喝。父母认为:孩子拿一个百分比,比什么都买好。老师认为:他们带来的班级很优秀,但教学是最值得骄傲的事情。
经过我的调查,发现大家都很自私。我有时候也是个小气的人。我班一半以上的人都很抠门,其他人好一点。我有个同学喜欢吹牛,有点自大。我每天都听到他吹牛,但是我发现他在家里很温柔,一到学校就表现出他真实的一面。在我的小组里,还有一个活跃的同学,我想帮他,但是到现在,我也没办法。(这个黄圈本来是初三写的)
【第2篇】儿童心理卫生作文100字-小学五年级作文
随着人们生活水平的提高,人们对生活质量的追求逐渐从物质转向精神。孩子也是如此。生活改善后,心理发展远远超过生理发展。儿童心理健康的重点逐渐从儿童心理健康转向儿童心理成长。
儿童心理健康有很多经典问题,比如任性、固执、胆怯、孤独、多动症、说谎等等。解决这些问题,已经有了完整的理论和操作方法。然而,我们仍然遗憾地看到,这些问题仍然困扰着老师和家长,仍然对孩子的心理产生巨大的负面影响。在我看来,这完全是科普工作不到位的结果。如果老师和家长知道了这些知识,孩子的成长会更加顺利和快乐,不用为教育孩子而担心、劳累甚至恐惧。
【第3篇】体验心理游戏有感
周二老师给我们看了两个有趣的心理游戏。
首先大家分成两组,每组形成一个圈。第一种是每个学生对圈里的同学说“我信任你”或者“我不信任你”或者“我不确定我是否信任你”,然后回到原来的地方。第二项是单独表扬他的同学,比如“你乐于助人,关心同学”“你写得很工整,对我们来说是个好榜样”,要求女生拥抱,女生和男生握手。
首先是看你对别人的信任和别人对自己的信任。感觉被信任是一种幸福。每次看到别人真诚的眼神对我说信任,我都觉得很开心,同时也信任别人。越是信任别人的人,越是被别人信任。生活中的一言一行,每个人都能看到。成绩好不算什么,素质好最重要。想要被信任,就要从自己的性格和形象入手。
第二局我夸了别人,也被别人夸了。别人和我拥抱或者握手,好像是在传递感情,让我觉得很温暖很亲切。很多同学都说我成绩好,应该向我学习。但是我的一个同学说“很高兴见到你”!当时心里很高兴,因为我给了别人快乐,他说“很高兴认识你”,同样的快乐也传达给了我,也就是说我们都可以快乐。感谢那些夸我的同学。其实成绩和名声不是最重要的,它们只是外在的。不容易找到,但对于一个人来说,不费吹灰之力就拥有品质才是最有价值最重要的。所以,只要说一句“很高兴见到你”,我就觉得很开心。一个成绩一般的人,爱自己的班级,关心自己的同学,给大家带来快乐,给自己过上幸福的生活。
这两个简单的心理游戏给我带来了很大的感悟。谢谢你信任我,支持我,表扬我,鼓励我的同学。希望我们都能带着力量和快乐走在路上。
【第4篇】假如我是一个心理医生800字
心理学对人来说是最重要的。一个人的成功来自于他为实现梦想而不畏困难的心理努力,而一个人的失败来自于他的心理阴影、缺乏自信、努力和孤独……一个人的一生来自于他的心理勇气。如果一个人的心理不健康,无论用多少方法都无济于事。就是最好的方法是心理学,心理学的主角是心理学家,心理学家可以帮助患者走出阴影,让患者心中的自信、自强、自律、防身的种子逐渐萌芽。
现在有的人因为不健康的心理而自残自杀,有的甚至杀人!他们认为自己是对的,其实这是最愚蠢的方式。只有和蔼可亲的心理医生,才能帮助患者找到自信、自强、自律、防身,帮助患者找到人生的荣耀,让患者快乐的生活,知道自己应该做什么。这就是心理学家的奇妙之处。
如果我是心理医生,我会给紧张、太累、害怕的病人放一首优雅放松的音乐,让他们停止紧张,让他们先睡个好觉,等他们醒了再和他们说话。心理医生必须有耐心和爱心,这样才能帮助病人走出寒冬。
如果我是一名精神病医生,我会先护理好自己的心理状态,然后才能帮助病人调整心理和精神状态。人生的意义不是为了一时的艰难而活,它存在的意义是它的主人的喜、怒、悲、喜、喜、悲。如果你只看到了一点点的黑暗,错过了明媚的阳光,那么你的人生将毫无意义。“这是我的精神美德,一个心理学家,能让人更快乐。
如果我是心理医生,我会和患者交流,倾听他们的尴尬,诉说他们的烦恼,像好朋友一样分享我的感受。因为,这样可以很好的帮助病人,让他相信世界上有爱,有温暖,有朋友。并不像想象中那么残酷,而是像多变的季节,温暖,炎性,凉凉。虽然会给我们带来悲伤,但也会给我们带来快乐,所以请调整心态,让自己更突出,更快乐。
【第5篇】心理作用1000字
今天老师讲了心理作用,也带来了一些问题。也会带来一些负担。甚至导致死亡!下面的故事说明了这个问题。
在一个小山村,我带了一个旅游团。他们在观光的时候,有人从路边采了一堆蘑菇。在普通人眼里,蘑菇可以算是一种很奇怪的食物,它不仅含有阳光下最美味的味道,还隐藏着阳光下最可怕的毒素。这蘑菇到底有毒没?团员们纷纷议论,但没有想出具体的答案。最后只有村里求教的农民,毕竟从小就住在这里,最熟悉这些蘑菇的性质。一个村民看了一会,点头说:“这是龙肝菌。味道不错,可以吃。”
但人们还是不放心,所以做饭后,他们专门找了一只狗,先给狗喂了一些蘑菇。如果有毒,狗肯定会先掉下来。这蘑菇味道很好。郊狼嗅了嗅,吃了它。过了大概10分钟,它还是活蹦乱跳的。嗯,这个蘑菇肯定是无毒的!所以,大家都吃得很开心。果然,村民说得好,这龙肝菌的味道很好吃,确实是蘑菇中的上品。就在大家都吃饱了还在享受蘑菇的香味的时候,突然一个村民走过来,大声对大家说:“那只狗死了。”一时间,他们突然一惊,心里只有一个念头,原来这蘑菇毒素作用缓慢,一开始并不攻击,等到一定时间,就会突然毒死。但它位于山野,附近没有医院治疗。似乎每个人都会死在这里。
很多人开始哭,特别是那个采蘑菇的,成了众矢之的。但没等几分钟,有些人就开始口吐白沫瘫倒在地,而更多的人则感觉身体的血流开始变慢,各种头晕中毒症状也不断出现。这时,一个小孩怯生生地问身旁迷惑不解的山民:“狗是怎么死的?”山民漫不经心地回答:“哦,我刚才和野猪打架被打死了。”我明白了!蘑菇没有毒!清醒的议员们,这才长长舒了一口气,并开始为刚才的失态感到非常尴尬。至于头晕无力的症状,都奇迹般的消失了。
恐惧有很大的负面作用,会伤害人的心灵甚至身体。所以一定要保持良好的心态。为了每天过得开心。
【第6篇】心理变化作文700字-小学五年级作文
心理变化
星期天早上,阳光明媚。我打开电脑,在网上下棋。
比赛开始了,我很自信。经过30多手,布局基本完成。开头对我很有利。我心中充满喜悦。看着窗外明媚的阳光,我的心情像浪花一样欢腾。棋局继续,对方突然断线!“呵呵,又给我玩这个把戏了。让你参加五分钟的长考。以你刚才的水平,不可能成为气候。这场比赛我一定会赢!”看到对方还没上线,我打开音乐播放器,开始欣赏美妙的流行音乐。这时对方又上线了,很利索的点了一个肚子中间的孩子。我看了一眼,这是对方走路的常见模式。“需要考半天长吗?”我对自己说。我继续欣赏音乐,不假思索地回答。我的音乐吸引了我的父亲。我骄傲的看着爸爸,心想:“爸爸又该夸我了!”我看见父亲默默地看着我下棋。突然,他皱起了眉头。我的目光迅速从父亲的脸上转回到棋盘上,心里有点紧张。我赶紧关掉了音乐播放器,重新审视自己的棋局,不好!我被对方骗了!我陷入了漫长的考试,我不停地计算着每一个可能的方法,心里想:“你就这么认输吗?没门!任何事情都可能在最后一刻发生,你不能就这样放弃!”经过漫长的考试,我制定了自己的策略,稳定了自己的情绪,开始认真冷静的对待对手的一举一动,从来没有忘记我刚刚制定的策略:放弃一个小地方来拯救我的龙。我暗暗鼓励自己:坚持,坚持,坚持!冷静,冷静,再冷静!集中精神,集中精神,再集中精神!终于在对手身上找到了漏洞。我很快抓住了这个千载难逢的机会,成功救了我的龙,最后以微弱优势胜出。别提我心里有多高兴了!
我一下子瘫在椅子上,我为自己在占优势时对敌人的蔑视和自满感到羞愧。我也为自己的坚持不懈和在最后一刻及时醒来而高兴。当然,更重要的是,经历了这种由大欢喜到大悲再到大欢喜的心理转变后,我明白了一个道理:无论做什么事,都要认真去做,千万不要掉以轻心,更不要三心二意。
【第7篇】给自己一个心理支点500字
去年夏天,万里蓝天被白云覆盖。这些白云有的连在一起,像银色的波浪在海洋中翻滚;有些层重叠,像山有山。我和我叔叔打算去游泳,并喜欢游泳。
当我来到游泳池时,我发现一群人不时伸出头来呼吸,把头伸进水里。经调查,他们潜水的时间比谁长。我忍不住加入了游戏。
我深吸一口气,和十几个人同时钻进了水里。水一进,有些人就不适应水下环境。当它们坠毁时,它们伸出头来,深呼吸。当我在水下潜水时,我想我不会像他们一样胆小。
其余的,很多人害怕,所以不能长时间潜水。现在只有我一个人在和另一个人不停的打架。此时,我也觉得自己快死了。但我想,“不要放弃!我旁边有一根柱子。只要抱着轻轻跳起来,我就能上去。于是这根柱子成了我的坚强后盾!”我终于赢了!看到他快死了,这位朋友悲伤地退出了比赛。
其实很多东西不用用,有就行了。因为它可以作为你的支撑,它的存在可以让你有足够的信心去应对未知的困难。它是我们心理学的一个支点。
【第8篇】心理变化作文700字-小学五年级作文
心理变化
星期天早上,阳光明媚。我打开电脑,在网上下棋。
比赛开始了,我很自信。经过30多手,布局基本完成。开头对我很有利。我心中充满喜悦。看着窗外明媚的阳光,我的心情像浪花一样欢腾。棋局继续,对方突然断线!“呵呵,又给我玩这个把戏了。让你参加五分钟的长考。以你刚才的水平,不可能成为气候。这场比赛我一定会赢!”看到对方还没上线,我打开音乐播放器,开始欣赏美妙的流行音乐。这时对方又上线了,很利索的点了一个肚子中间的孩子。我看了一眼,这是对方走路的常见模式。“需要考半天长吗?”我对自己说。我继续欣赏音乐,不假思索地回答。我的音乐吸引了我的父亲。我骄傲的看着爸爸,心想:“爸爸又该夸我了!”我看见父亲默默地看着我下棋。突然,他皱起了眉头。我的目光迅速从父亲的脸上转回到棋盘上,心里有点紧张。我赶紧关掉了音乐播放器,重新审视自己的棋局,不好!我被对方骗了!我陷入了漫长的考试,我不停地计算着每一个可能的方法,心里想:“你就这么认输吗?没门!任何事情都可能在最后一刻发生,你不能就这样放弃!”经过漫长的考试,我制定了自己的策略,稳定了自己的情绪,开始认真冷静的对待对手的一举一动,从来没有忘记我刚刚制定的策略:放弃一个小地方来拯救我的龙。我暗暗鼓励自己:坚持,坚持,坚持!冷静,冷静,再冷静!集中精神,集中精神,再集中精神!终于在对手身上找到了漏洞。我很快抓住了这个千载难逢的机会,成功救了我的龙,最后以微弱优势胜出。别提我心里有多高兴了!
我一下子瘫在椅子上,我为自己在占优势时对敌人的蔑视和自满感到羞愧。我也为自己的坚持不懈和在最后一刻及时醒来而高兴。当然,更重要的是,经历了这种由大欢喜到大悲再到大欢喜的心理转变后,我明白了一个道理:无论做什么事,都要认真去做,千万不要掉以轻心,更不要三心二意。
【第9篇】考场心理调节四法(转载)作文500字-小学五年级作文
考场心理调节的四种方法
压制法:很多同学考试前总担心怯场,怕紧张。在这方面,考生可以利用抑制来避免怯场或分心。原理是当大脑中的一组神经元受到刺激时,就会被激发,从而刺激大脑皮层,产生思维活动。同时,它会发出另一种兴奋来抑制其他神经元的活动。使用抑制法的具体方法是,考生拿到试卷时,只需要冷静思考试卷上的题目,不需要很长时间。这种怯场或分心的心理干扰自然会被抑制,然后身体被调整进入最佳状态完成测试。
睡眠方法:部分考生在收到试卷时,由于昨晚睡眠不足,或者怯场,身体状况不佳。这时,你不妨躺在桌子上休息3-4分钟,达到镇静的效果。这样做有利于中枢神经系统的协调,也能消除疲劳和紧张,使情绪稳定,思维敏捷。结果身体的竞技状态从低谷走向巅峰。
牧羊法:部分考生拿到试卷后焦虑不安,导致自主神经系统紊乱,交感神经系统过度紧张,迷走神经过度抑制。这时候考生可以让思路像牧羊人一样在草原上游来游去。这样有利于自主神经的协调,从而摆脱困境,顺利迎接考验。
简化法:以前很多优秀考生一拿到试卷,就先淘汰简单的试题,然后一步步解决简化的难题。因为简单的试题一旦做完,就能有效稳定情绪,激活思维,快速提高反应能力。
【第10篇】小学五年级作文:《中小学生心理素质教育挂图》观后感
9月27日,学校组织各班参观《中小学生心理素质教育挂图》。图中有两个对比鲜明,感人至深的故事,让我想了很多。
第一个故事讲的是一个叫燕珠的女孩,父母离异,母亲离家出走,父亲酗酒致死,全家无依无靠。但燕珠很坚强,和哥哥姐姐一起自食其力,勇敢地面对挫折,努力学习,考上了一所成绩优异的中专。
第二个故事讲的是一个叫李佳的中学生,父母离异,性格变得自卑,对生活学习失去信心,每次想起家人都会泪流满面。对生活的悲观态度最终促使李佳跳楼而死。
看完这两个故事,我感慨万千。虽然燕珠和李佳在父母离婚时都遭遇了同样的挫折,但他们采取了两种完全不同的应对方式。燕珠坚强勇敢面对挫折,活出蓝天;但是李佳很脆弱,无法面对困难,最终失去了生命。我们应该学习晏殊面对挫折、珍惜生命、克服任何困难的精神。
我们都应该听过张海迪的故事。她生来就有严重的残疾和截瘫,但她从未对生活失去信心。相反,她以顽强的毅力克服了各种困难,自学成才,翻译了许多mbth的作品,获得了硕士学位。美国还有一位盲聋哑女作家海伦凯勒。她在一岁半的时候因病失去了视力和听力,但她没有向命运屈服。24岁时,她以优异的成绩从哈佛大学毕业.
他们一直在努力,在拼搏,在奋斗,在面对挫折,在珍爱生命,在如此精彩地演绎生活,值得我们敬佩和学习。并为李佳对生活的悲观态度和最终失去生命而感到惋惜。
逛完《中小学生心理素质教育挂图》,感触很深,让我明白了一个道理。我们应该“面对挫折,珍惜生命”。人生的价值是我们自己选择的。让我们珍惜生命,感受生命的价值和精彩。
【第11篇】心理不平衡作文1100字-小学五年级作文
不知道你这辈子有没有遇到过这样的情况。是一个曾经和你条件一样的人,不管她的学习,她的家庭情况,甚至她的零花钱。我相信这样的人在我们的生活中并不少见。是的,这样的人在我们的生活中无处不在,但是有时候,如果事情发生了变化,你会怎么做?
变化就是这个人突然变得什么都比你好。她的家人可能一夜之间中了彩票,赢得了数百万美元。突然,她的零花钱猛增,学习变得很好。本来我和她是一个人,成绩一般,家境一般,每个月的零花钱也就50左右。但是现在她家境极好,成绩也提高了不少。感觉和她好像是两个世界的距离。但明明前几天我们还是一样的人,几乎处处如此,也正是因为她和我相似,我才不羡慕她,我才不羡慕她。我只是把她当成了我的好朋友。但是现在,世界这么不一样,有的人突然比你优秀,好多了,就是你需要仰望的那种高度。不管我们是谁,都不是圣人。有世俗的欲望,昨天的她和你一样,但后来如果她从你这样的灰姑娘变成公主,谁会幸福?人性是丑陋的,但是这样,就算我很清楚,我心里也没有太多的嫉妒,就是多了几分不属于我的情绪,三分羡慕,两分纠结,剩下的都是不平衡.
是的,人的心理是很容易不平衡和脆弱的。和你相似的人突然升到云端,而你还在陆地上是泥。恐怕谁也笑不出来了。再宽容,心里还是有些不平衡的。有时候,人们会情不自禁地向往更好的东西。但是如果你一直在为这样的事情奋斗,曾经和你相似的人现在都得到了,那你心里一定不平衡。如果这个人比你优秀很多,即使他考了90多分而你只考了70多分,你也不会太难过,因为你已经知道你们之间有差距,再怎么努力也不一定能改变,这已经潜移默化地改变了你的生活,成为你生活中的一种习惯,你还是不会有太多的感觉。可是,除了云泥之外,像你这样的人突然变成了云,而你依然过着和往常一样的生活,那么谁又能甘心呢?粗略地说,人就是这样的。我们习惯了已经高高在上的人,却往往不能接受自己这样的人。
是的,这是人之常情。容易不平衡,为什么不平衡,因为别人的改变。但是很多时候,我们从来没有想过改变自己。为什么我们会觉得不平衡?是因为我们不努力,甚至愿意平凡。这样想会不会更好?生活中,难免会有从野鸡到凤凰这样的人。如果大家都吃醋不平衡,那我们就爆炸了。何必呢?别人的机会属于别人。如果我们真的太想要,为什么不靠自己努力呢?总有一天,你会达到你想要的高度。我相信所有善良努力的人都能得到自己想要的…
【第12篇】还别人心理自由(转载)作文1300字-小学五年级作文
您好!我被一个问题困扰,想问你。我有一个好朋友,初中的时候不在一个班。上了高中后,我们不仅在同一所学校,还幸运地分到一个班。然而随着空间距离的临近,我感觉我们的心之间的距离越来越远。比如,他想赢,也想输。有些事情明明是错的,他就是不肯承认。我警告过他几次,他就是不听,有时候还撒谎。渐渐的,我对他越来越反感,甚至他说话的语气让我一听到他的声音就觉得很烦。
马老师,你觉得我该怎么办?我该怎么弥合他和我之间的差距?
小李,你没见过的学生
小李:
嗨你的苦恼是因为你在人际交往中进入了一个小误区。你和好朋友的空间距离近而心理距离远的感觉,是因为你在人际关系中不注意保持心理距离,让人际泡沫感到拥挤。
什么是人际泡沫的拥挤?
从心理学角度来说,心理兼容是建立良好人际关系的重要条件,而促进心理兼容的途径之一就是缩短彼此之间的心理距离。从这个角度来说,两个人心理距离小是好事。然而,两个极端相遇了。人际交往中的距离太小,让人不舒服。这是因为在人际交往中,每个人都要求独占某个空间,这个空间叫做人际空间。因为这个空间像一个大泡泡一样围绕着一个人,有心理学家称之为“人际泡泡”。距离太近,不符合人际泡沫的要求。人虽然不挤在一起,但人际泡泡先觉得挤。拥挤的人际泡沫让人感觉不舒服。人一方面需要与他人建立亲密的关系,另一方面又需要心理自由和一定的专属心理空间。所以,人际交往的艺术其实是一个如何控制彼此心理距离的问题。
因为你没有很好的调整好自己的心理距离,把自己的心理距离拉的太近不合适,没有给对方应有的自由,你觉得对方让你有很多不满。也就是说,你们不喜欢对方的言行。不一定说明别人有问题。可能只是对方性格的差异。对方的言行与你的性格不符。如果你认为你们是好朋友,你就忽略了人与人之间的差异是不可避免的,你想让对方按照你个人的好恶去说话做事。而对方又怎么可能和你一模一样呢?什么好朋友需要自己的心理自由!你忽略了这一点,所以你感到痛苦。
你该怎么办?
很简单。马老师的建议是保持心理距离。也就是说,在人际交往中,无论关系多好,都要保持一定的距离,给对方一定程度的心理自由,保持一定的距离感。距离感很微妙。一点点距离可以让对方获得心理上的自由,感觉更舒服更舒服;其次,他们可以让彼此感觉更好,从而使他们的关系更加和谐。
你听过“求同存异”这句话吗?这句话的意思是,无论多好的朋友,在人际交往中,都不应该过分要求对方和自己一样,应该给对方足够独立的心理空间,允许对方有自己的个性,让对方有足够的心理自由。其实人与人之间的差异往往不是简单的对错,更多的是不同性格的表现。
即使有对错,也要包容别人,不必过分挑剔别人的言行。因为我们都不是圣人,每个人都需要一个自我完善和自我发展的过程。是的,如果对方错了,朋友可以互相批评,互相帮助。然而,这并不意味着强迫别人听你的。
总之,人际交往要保持彼此的心理距离,给别人足够的心理自由。这样,你和你的朋友之间就没有了“隔阂”,你也就不再感到苦恼。
马老师
【第13篇】心理障碍作文300字-小学五年级作文
有的人有心理障碍,有的人没有,我的心理障碍是——恐惧。可能大家都觉得恐惧是胆小,但我的恐惧不仅仅是胆小,还和很多事情有关。
上课不敢大声说话,因为怕被同学嘲笑,被老师批评。我知道我的老师告诉过我很多次:“我说错了,就不会被批评。”但是,我就是克服不了这种心理障碍,看课文也一样。和大家一起看书的时候比较好,没有那么多错误。当我站起来阅读时,我会绊倒并颤抖。其实我每次都想举手,但最后还是举手了。我想说的话已经被说的人说了。我高兴是因为我是对的;但是我很失望,因为我想说这个,但是他先举手了。记得看过一篇文章。当时,主人公有一个理解她的老师。我希望我能有一个懂自己的老师!
害怕——的心理障碍给我带来了很多问题。希望自己能克服这个障碍,不要被它“击倒”。
北京市顺义区马坡中心小学五年级一年级:
【第14篇】时间与心理作文1400字-小学五年级作文
站在百年千年的交汇点上,一切都解决了吗?甚至是幸福吗?
可能没有结论。最近媒体上经常有人说,有心理问题的人的比例在增加。先知预言心理学家是21世纪最受欢迎的职业之一。意味着很多人不正常,很多人也会不正常。十万一千年解决不了真正的问题。对于日常生活来说,这些都是一闪而过的。交替之日过后,人还是要做点什么的。永恒的问题是心理问题,甚至时间也只是一个心理学概念。
世纪之交,千年之交,人还是要面对自己的问题。幸福不是一两天的事。寻求幸福是一个漫长的人生。人类存在的历史比这个“公元”的两千年要长得多。两千年前人类用什么作为节日?他们随着季节的变化而庆祝!
时间就像一条长河,我们可以找到它的源头和归宿,只是人类的心灵深不可测。时间的规定给历史学家的研究带来了便利,但对心理学家没有帮助。虽然所有的理论最终都与人有关,但是对于从事人类心理学研究的人来说,人类的心智不亚于一个黑洞!他们的一生都被这个黑洞吞噬了。
时间值得人们关注,但赋予时间意义的人类心智值得探究。几千年来,许多智者试图钻入这个黑洞寻找它的底部。从古希腊的亚里士多德开始,他们就用哲学思想来思考人的心理。欧洲文艺复兴时期的笛卡尔提出“心是体之本”,似乎接近问题的关键点。18世纪康德所表达的理性主义是对人类思维方式发展的一种促进。英国的夏洛克不相信思考的力量。他的经验主义强调后天经验的作用。达尔文在1859年发表了进化论,从生物学意义上解释了心理问题。然后穆勒等人用生理学来分析心理学。直到1897年,莱比锡大学教授冯特建立了世界上第一个心理学实验室,心理学才在历史上首次成为一门独立的学科。可以说,人类关注自身心理问题的历史只有一百二十年。和其他自然科学一样,冯特对心理学的研究是客观的、可验证的、系统的。所以他被视为“心理学之父”,他的生理心理学被称为“心理学的独立宣言”。然后是弗洛伊德的精神分析。他的“自我”、“本我”、“超我”早已成为80年代一大批中国文艺青年的口头禅,但当时人们并没有真正意识到自身问题的严重性。人类创造了很多东西来满足自己的物质需求,也创造了很多东西来满足自己的精神需求。所谓世纪之交也是人自身需求的创造,而这种需求本身也是人类心理可能性的探索和创造。人们对旧事物的厌倦和怀念,对新事物的期待和困惑,以及这种不安和紧张的复杂心理,使世纪之交成为一个特殊的节日。
现在只要他会说话,就可以说“我是上个世纪的!”但这不代表什么。进入新世纪,人们很快就会发现,21世纪的自己和20世纪的自己没有区别。有钱人继续有钱,着急的人继续着急。新世纪不是天堂,正如旧世纪不是地狱。当狂欢的日子结束后,人们会发现,所有的改变都只是心理上的改变。就像大家已经知道的公益口号,似乎是针对下岗的:“今天不努力,明天努力。”就是这样!
现代心理学建立了五大理论:行为理论、精神分析理论、人本主义理论、认知理论和生理科学观。但这还不够,就像医学的不断发展并没有让人类永远不再生病一样。科学的快速发展并不能保证人永远理性,永远不无知。穿新衣服不代表过新生活。21世纪,世界变化越来越快,人们必须更加努力才能赶上。生活越来越复杂,心理学的学习越来越重要,越来越难。
【第15篇】给自己一个心理支点
给自己一个心理支点
去年夏天,万里蓝天被白云覆盖。这些白云有的连在一起,像银色的波浪在海洋中翻滚;有些层重叠,像山有山。我和我叔叔打算去游泳,并喜欢游泳。
当我来到游泳池时,我发现一群人不时伸出头来呼吸,把头伸进水里。经调查,他们潜水的时间比谁长。我忍不住加入了游戏。
我深吸一口气,和十几个人同时钻进了水里。水一进,有些人就不适应水下环境。当它们坠毁时,它们伸出头来,深呼吸。当我在水下潜水时,我想我不会像他们一样胆小。
其余的,很多人害怕,所以不能长时间潜水。现在只有我一个人在和另一个人不停的打架。此时,我也觉得自己快死了。但我想,“不要放弃!我旁边有一根柱子。只要抱着轻轻跳起来,我就能上去。于是这根柱子成了我的坚强后盾!”我终于赢了!看到他快死了,这位朋友悲伤地退出了比赛。
其实很多东西不用用,有就行了。因为它可以作为你的支撑,它的存在可以让你有足够的信心去应对未知的困难。它是我们心理学的一个支点。
心理遐想
心理遐想6(1)吴家山的心理是个很吊的东西。它就像一个天平。有时候稳如泰山,有时候却摇摆不定。
宁宁是我从小到大的好朋友。
有一天,我们被选中参加该地区的长跑。比赛临近的时候,我对自己没有信心,非常担心。但是宁宁好像看出了我的心思,就鼓励我突破心理障碍。她也每天离开学校和我一起训练,直到比赛的前一天。其实我很嫉妒宁宁,因为她的运动成绩一直名列前茅。
最后,比赛那天,同学和老师都来给我们加油。我心里很紧张,怕被同学取笑,但宁宁拉着我的手,坚定地对我说:“我们能行,相信自己!”我被这种决心感动了,自信的站在起跑线上。
当裁判下令时,我们跑出了起跑线。转了一圈,感觉呼吸困难,腿重如铅,很想放弃。但是当我抬头看到宁宁遥遥领先的时候,我很不服气,就拼命往前跑。又跑了一圈后,我们把对手甩在了后面。快到终点的时候,突然,宁宁绊了一跤,摔倒在地上。现在我以为稳操胜券了,但是宁宁赛前也是那样帮我的。我怎么能忽视它呢?我心中的天平动摇了,左边的“天使”说:“去帮帮他,友情第一,比赛第二!”右边的“魔鬼”说:“哦,管他呢,你到了终点线就赢了!你不是一直想超越她吗?”这时,对手正要冲上去。“魔鬼”说:“快点,没时间了,要么不打,要打就打第一名!他倒下是他自己的事。你在乎什么?你要为荣誉而战!”“天使”说,“你怎么能这样?你忘了赛前她是怎么帮你的吗?”我使劲摇头,转身向宁宁跑去。这时,宁宁看见了,大叫:“放开我,快跑!”这时,我想都没想,立刻径直走向她。后面的对手一个个冲向终点线。虽然我们输了,但是全场鼓掌很久。
虽然输了比赛,但是克服了自己和自私的心态。
指导老师:谢
(六年级,800字)
守护甜心理想的自己(1)
每个孩子心里都有一个鸡蛋,肉眼是看不见的。
亚洲梦
六年级明星组
守护甜心:小兰(红心)、玛姬(蓝黑桃)、素(绿草花)、金方(带叉)
职位:守护协会小丑
只有世界
六年级明星组
守护甜心:奇迹(国王)
职位:守护协会k主席
海里
守护甜心:武藏(刀)
职位:监护人协会主席
裂缝
守护甜心:嘻嘻(小丑)
职位:守护协会q主席
叶迷
守护甜心:皮皮(宝贝)
职位:监护人协会主席
守护心上人是孩子的理想自我,当他们想要改变自己的时候。守护甜心会出现.
我的名字叫惠。圣夜学院六年级明星组的一名学生。我班上有几个伟大的人物。——守护协会王牌,q,j,k都聚集在这个班。艾斯是一个粉色短发女孩,特点是十字发夹,毒嘴,性格帅气,名字叫日奈森亚梦。q是一个长着金色长发的女孩。她是全班男生的最爱。她性格很棒,但是守护心上人很搞笑。就叫振城礼车吧。k是一个金发男孩。大家都喜欢《王子》,甚至阿蒙。他的名字叫边里唯世。j是个戴绿发眼镜的少年。他很有才华。他的名字是三条海里吗?有什么大不了的?只是有几个守护情侣。我已经看过了。他们是小兰,玛姬,苏姬,奇迹,嘻嘻,武藏。我不知道他们是否见过我的监护人甜心,但我希望他们没有。
“藤川辉100分。”什么?我得了一百分?天啊,妈妈很高兴知道。但是板着脸去拿试卷。全班同学的目光都在盯着我,但坏事总会发生。我的守护甜心突然跳了出来,不过还是假装没看见吧。在我擦阿蒙的那一瞬间,我听到了一句话:“孩子的蛋好像有叉子。”尽管这很令人惊讶。
“我回来了。”我一进门,就躺在沙发上。“我今天考了100分!”爸爸依旧修剪着花草,头也不抬地回答:“比你爸差多了,你爸还经常得一分。”"……"
“别那么惊讶,其实是故意的,毕业就满分了。因为学校里的老人太烦了,‘分数’和‘分数’整天没完没了。”“还没有。爸爸的官司还没打完。”“嗯.他们仍然拒绝支付医疗费。我不知道你的眼睛什么时候能看到东西。”爸爸还在割草。“别提那只眼睛,好吗?”我刚开心起来,就被这句话搞砸了。“爸爸,明天八点叫醒我!我要去看歌曲的表演。”“我知道。”
===============音乐会-====================。
“在那个寂静的夜晚睁开你闪亮的眼睛,一个不可思议的夜晚就要来了……”星娜白松甜美的歌声涌入每个人的内心,这也扩大了我在车里的表现……“我看不见也抓不到那只迷路的蝴蝶。”白松的手指指着我们,所有人心中的鸡蛋都浮了上来,然后他们被交叉在一起。可以说白松也有一个守护甜心吗?是的,她是恶魔守护甜心。我听到她的声音:“嘻嘻.越来越多的鸡蛋.嘻嘻……”白松正要谢幕,这时她的紫色瞳孔突然盯着我,露出一种难以置信的表情。“你好,我叫加里。白松小姐想让你过来。”一个穿着工作服的女人推了推眼镜,做了个“请”的手势。白松?是首歌!邀请!我拼命点头。
“你是那个和坏人一起听我唱歌的孩子吗?”宋。背对着我。“是的。是的。”我的守护甜心从彩蛋里跳出来,用金色的眼睛盯着歌曲。“你确实是一个非常好的主人,即使你叉鸡蛋,你也愿意跟着你。”加里说:“你有兴趣加入复活社吗?”
什么复活社?我呆呆地看着加里,却羞于说出我身边最爱的明星。“你可以和白松在一起……”“是的!我保证。”既然你和白松在一起,你就不能答应。
“那么,你在圣夜学院读书吗?”
“是的!六年级明星团!”
“那太好了。以后你要多关注守护协会的人。越多越好,你可以和大海一起工作……”
(六年级,1500字)
心理与生活
心理学与生活
心理学是大脑对客观世界的积极反应形式。比如感觉,感知,情感,意志。我们通常所说的心理,是指人的意识、思想、感情的表达。
在我们的日常生活中,我们应该保持良好的精神状态,这样一切才会美好。如果没有这样好的心理状态,看什么都是负面的。所以人可以分为两类,一类是乐观的,一类是悲观的。乐观的人常说:“快乐是一天,不快乐也是一天,不如快乐地度过。”所以他们每天都过得很开心。但是,悲观的人往往会说:“反正你是要死的。不如现在就死。”悲观主义者往往把美好的东西想象成不完整的东西,整天郁郁寡欢。
我记得一个故事:有一家人生活贫困,但他们每天都过得很幸福。有一天,一个富人路过他们家,发现了这一幕,于是就问那户穷人家的主人。他的回答是:“我们就是没钱。”
以上故事说明,这个贫困家庭的成员是乐观的。他们只是没钱。他们为什么开心?钱是可以赚的。天天为了钱活着有什么意义?钱是可以积累的。与其不快乐,不如在快乐中积累。所以他们选择了在快乐中积累。其实看东西只受我们心理状态的调节。如果那个家庭悲观,会怎么样?我们可以从不同的角度看待一切,得到不同的感受。
生活需要心理,心理需要生活。只有保持良好的精神状态,生活才会更加精彩。
(六年级,500字)
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