五年级有关实验的作文

【第1篇】一次有趣的实验作文1000字-小学五年级作文

昨天，朱老师告诉我们：“明天我们要做一个非常有趣的实验。”听到这个我们非常激动。我们迫不及待地想第二天乘时间和航天飞机去看这个实验。可惜这个机器世界上还没有发明出来，只好耐心等待。

我们期待着星星和月亮，最后我们期待着这个梦寐以求的语文课。铃声一响，我们赶紧跑进教室，做得很得体。虽然每个人表面上看起来都很平静，但他们仍然无法掩饰自己的喜悦。

我看见老师拿着一个白色的塑料盒走进教室。她把盒子轻轻放在平台上，神奇地拿出一个三脚架、一张石棉网、一盏酒精灯、两条纸船、一盒火柴和一杯清水，然后转身在黑板上写下“烧纸船”三个字。我看着实验题目，不禁愣住了：老师的脑子不是短路的，你知道纸船是普通纸做的，如果被火烧了，不会变成一堆灰烬吗？很多问题不断出现在我的脑海中。大家都忍不住窃窃私语起来，于是我们看着老师以满满的问题开始实验。

祝老师先把石棉网放在三角架上，再把纸船放在上面，慢慢往船里倒一大杯清水。然后老师点燃酒精灯，推到三脚架下。淡蓝色的火焰开始贪婪地舔着纸船的底部，仿佛要把船吞噬掉。但奇怪的是，平时怕火的纸船，好像是金刚不坏之身，一点也不怕火，这让我很疑惑。几分钟后，纸船冒着一些水蒸气，蜷缩起来。慢慢地，水汽越来越明显，空气中有一股淡淡的烧焦的味道。这时，大家都站了起来，踮着脚，睁大眼睛，紧紧地盯着纸船，生怕一不小心，错过了最精彩的部分。

因为时间关系，老师把酒精灯灭了，然后把剩下的水倒进杯子里。原来只剩下一点水了，大家惊呼：“哇！怎么只剩这么一点水了！”老师又给我们看了纸船的内部。船仍然完好无损，但底部有点烧焦了。学生们不禁惊呼。他们都很困惑，不明白其中的奥秘。最后祝老师为我们解开谜团：“纸船需要一定的温度才能燃烧，纸船里的水吸热，所以虽然酒精灯的火很强，但还是达不到纸船的燃烧温度，所以纸船无法燃烧。但是，如果纸船里没有水或者水已经烧完了，那么火的温度就会集中在纸船上，纸船就会被烧成灰烬。”“怪不得！原来是这么一回事！”听了老师的讲解，大家恍然大悟。

通常不起眼的水是如此伟大：它牺牲了自己，却保护了纸船。对英雄——水不禁肃然起敬。

【第2篇】一次有趣的实验作文400字 保护鸡蛋

暑假期间，我参加了一个新的体验作文班。有一次上课，老师说我们今天要做一个实验，我听了很兴奋。

老师先拿出一个鸡蛋问：“谁知道是生的还是熟的？”刷，刷，刷，有几只手举起来了。一个同学说：“让我摇一摇，生！”另一个同学说：“让我看看，摇一摇。天生！”

老师说：“要煮。”果然，老师剥壳的时候，里面全是固体蛋白。

这时老师问了一个问题：“谁能让鸡蛋从两米的高度掉下来而不打碎鸡蛋？”

我们用了十分钟的时间，用降落伞、充气袋、层层纸或三脚架，讨论总结了——。

我们挑了最便宜的，用纸包好。老师把鸡蛋用六张纸包好，让一个女同学用胶带粘好，固定好。老师刚要扔，我们心都跳到嗓子眼了。老师说：“我觉得学生应该这样做。”老师邀请了一个高个子男学生。一个男同学正要扔的时候，一个同学说：“我们投票吧，想一想鸡蛋不会碎，而且会碎。”结果一半以上认为鸡蛋不会碎，另一半认为鸡蛋不会碎。高个男同学扔过来打开，没摔碎！

老师说：“这是因为纸抵抗鸡蛋的冲击，保护鸡蛋。”哦，我明白了。我们都明白。

【第3篇】静电小实验500字

每次看《快乐大本营》科学实验站，总是羡慕不已，因为那些小科学实验真的很有趣。人们忍不住想去尝试，但是没有那些先进的仪器。不过我接下来介绍的这个实验的材料很简单。

“啊！”沈和楚佳佳同时尖叫起来。

不用我解释，肯定是静电。我记得上次我和王聊天的时候，静电也是产生的，但是我才上初三。很多事情我都不知道，还以为对方身上有刺呢！

“你现在身上还有电吗？”

他们俩又碰了一下。

“当初，就没了。”沈恢复了一脸的平静。

我告诉他们我想到了一个静电实验，不妨试试，他们都同意了。

回到教室，我让他们找铅笔和报纸，而我在黑板旁边找到了一面空白的墙。

接下来，就是见证奇迹的时刻：我把报纸压在墙上，用铅笔来回摩擦，一遍又一遍地做同样的工作。然后，当我的手松开时，报纸还在墙上，就像粘在一起一样。

“成功！”我们几乎异口同声，比居里夫人发现镭更激动。

又一次，在好奇心的驱使下，我们把报纸换成了褚佳佳的数学试卷。我们试了又试，又成功了，但好像不如报纸上说的好。

“可能是报纸墨迹面积大吧！”沈分析道。

我今天做实验玩得很开心！

【第4篇】小实验作文400字-小学五年级作文

今天是星期天，我看了一个节目：《提示》，里面说：只要你把花露水放在电灯上，开灯后就会有一股清香。

我怀疑地找了一瓶花露水，匆匆忙忙地放在灯泡上。我抑制不住自己的欲望，立刻打开了灯。为什么闻起来这么香？熏香的刺鼻气味。48860 . 88886886861.哦！原来是我放了太多的花露水，所以才这么刺鼻。于是我拿了一条湿毛巾，放在灯泡上。我开灯了…哇！太香了。然后一股淡淡的，迷人的香味扑面而来，弥漫在人们的心中。我从来没有闻到过这么香的东西。比法国香水还香。

我灵机一动，把这个秘密贴在网上，让更多的人享受。为什么不可以？开始就好，我三两遍发过去。不一会儿，一堆回复像洪水一样向我涌来。有人说可以。还不错；有人说太香；别人说这是真的？那是骗人的！这时候我比吃秘方还甜！

你也试试！

【第5篇】我的小实验作文1000字-小学五年级作文

我的小实验

常熟市谢桥中心小学吴(3)班

我很想知道放太多水还是太少水能让绿豆快速发芽？前几天我做了一个实验来测试。

我拿了两个塑料盒，纸巾和水，还有两颗绿豆种子。我先把纸巾放在两个盒子里，然后在一个盒子里放50滴水，在另一个盒子里放80滴水。然后我把两颗绿豆种子分别放在两个盒子里，记下了数字。水多的是1号，水少的是2号，最后我把盒子放在了朝南的阳台上。

做好这一切，我的心是甜的，我可以马上知道结果。我也怀疑水分多的绿豆发芽更快。我静静地站在阳台上，耐心等待这一刻。

我等了大概2个小时，发现1号箱的种子大了很多，但是2号箱的种子几乎没有变化。

我又等了三个小时左右，发现1号箱的种子皮破了，而2号箱的种子只长了很多。我暗暗高兴，继续等待种子发芽的那一刻。

大概三个小时后，我又看了一遍，发现1号豆有一只脚伸出来了，而2号只有一个破皮。我想：要知道结果还需要一段时间！我等了2个小时。我看见种子在盛有很多水的盒子里发芽了。我让种子发芽更快。我高兴地哭了：“猜对了，我成功了！”

耶！这个绿豆发芽实验让我受益匪浅！

【第6篇】写实验的作文600字 让鸡蛋飞

写实验的作文600字 让鸡蛋飞

鸡蛋是我们日常生活中最熟悉的东西，但你肯定不知道小鸡蛋有一个伟大的梦想。因为它们易碎，从天而降容易折断，所以想拥有金刚一样的铠甲，今天我就帮彩蛋实现梦想。

我先准备了一个鸡蛋，用塑料袋包好，然后用胶带包紧。为了让“宝宝”好受点，我在外面包了一层纸，用胶带包好。我用两块纸板做了一张纸。这张床很特别。可以减少空气阻力，上面还装了降落伞，万无一失。我满怀信心地走到升旗台的顶端。我小心翼翼地把它放在栏杆外面，却不敢扔掉。看着学生的鸡蛋完好无损地落地，我也鼓起了勇气。三，二，一，放手！我的蛋像个小伞兵一样从空中降落，在空中优雅华丽地盘旋了几圈，然后砰的一声降落了。我心里很忐忑。别人的蛋成功了。要是鸡蛋破了，同学们肯定会笑话我。我恐惧地一步一步走向鸡蛋。我拿起鸡蛋，慢慢打开层层胶带和纸巾。我剥到最后一层的时候特别小心，怕鸡蛋被我压碎。我的心“扑通扑通”跳了起来。看到鸡蛋毫发无伤，悬着的心就往下掉了。我忍不住为胜利欢呼，彩蛋似乎也为我的成功感到高兴。

其实不是我的魔法帮助了彩蛋实现梦想，而是科学的力量帮助了它。这是因为我把纸板卷成了尖头管，减小了空气阻力，降落伞利用空气的浮力使其缓慢下降，使鸡蛋不会破裂。其实科学就在我们身边。只要我们仔细观察，

如果你敢探索，你就能解开科学之谜。

【第7篇】关于棉花糖实验作文200字-小学五年级作文

关于棉花糖实验：

1.不要担心吃你面前的棉花糖。为了得到更多的棉花糖，你必须学会等待。属于你的机会一定会到来。

2.如果你战胜了诱惑，你就有机会遇到辉煌的成功。

3.每天以倍数累计一元，30天后会超过5亿元。

4.如果你想从别人身上受益，就让他们知道他们需要他的帮助。让对方知道你是一个值得信任的人。

5.从别人身上获得利益的最好方法就是通过感动别人来获得别人的认可。

6.坚持走别人不想走的路，这样人才能成功。

7.成功不受过去的限制，明天的成功取决于今天做了多少准备。

五年级：吴奇修

【第8篇】我的实验成功了作文200字-小学五年级作文

假期里，有一次我呆在家里，我找了一些科学书籍来读。突然看到一个新鲜又陌生的话题：种子的力量？琢磨着有多少小种子。我继续带着好奇往下看。看完之后，我被书上说的话惊到了。据说一颗发芽的种子的力量可以举起一些沉重而坚固的东西。太简单了，我无法想象。小种子得不到那么大的力量。我绝对不会相信自己没亲眼见过的事，但是证书怎么能说是真的呢？对了，我可以用黄豆实习一次吧！然后我想到了做实验的想法。

是的，照你说的做。我从厨房里找到一些黄豆，从柜子里拿出一个脸盆。但是我觉得脸盆不够重，不够直立，就到处找硬的重的。不知所措的时候，我突然说：“唉！1，打断了我深深的感激，我跑出门去看，原来是李大爷搬砖的时候，不小心把砖卡在脚上了。真六血。我看了，回屋拿了一块磨铁给李大爷。这时，我看着地上的砖头。然后，灵机一动，对，可以用砖头！想了想，下楼拿了两块砖头回来。我把黄豆一颗一颗的放进花盆，然后倒了点水，然后把砖头放在上面，把花盆放在阳光下。等待实验结果。

一天，两天，三天，几天很快就过去了。这几天，我天天给大豆浇水。但是砖没有变化。让我怀疑书中的文字。是真的吗？哎，等几天看看！

终于有一天早上，当我再次来到花盆时，奇迹出现了。两块砖被豆芽支撑着。一个小花蕾就像一个胜利者，向人们展示他们有多强大。我的实验成功了。我高兴得跳了起来，我的心比蜂蜜还甜。因为我自己的实验证明，种子的力量真的很神奇，而且正如书上所说，没有人能比得上种子的力量。

啊，我的实验成功了

【第9篇】科学实验作文400字 科学实验真有趣

铃声一响，学生们就奔向科学实验室。听说有个外校老师要来给我们上有趣的科学实验课！

老师先介绍了自己和课程，然后把实验工具进行了划分和分发：酒精灯、三脚架、打火机、石棉网，甚至还有羊肉土豆。有些贪吃的同学好像已经流口水了！首先，老师通过ppt让我们知道，要通过四个步骤来区分食物是生的还是熟的。然后老师让我们做一些实战，测试一下能不能区分熟土豆和生土豆。我们四个队员每人走了一步，第一个看着第二个摸着第三个，第四个尝了尝。通过四个人的努力，我们成功区分了熟土豆和生土豆。

然后老师想让我们知道食物是怎么从生的变成熟的。老师让我们支起三脚架、石棉网、点着的酒精灯，把羊肉放进盛满水的量杯里。我们仔细观察，发现羊肉的颜色在加热过程中发生了变化。

最后老师给我们玉米粒，我们把玉米粒放在没有水的量杯里加热。过了一会儿，儿科实验室里充满了“砰砰”的声音，原来的玉米粒变成了爆米花，同学们忍不住津津有味地吃了起来，非常开心！

这真是一堂有趣的科学实验课。每个人都在动手的过程中掌握了科学知识。

【第10篇】实验作文500字 科学的奇妙

理科课上，我们学习了指甲，但是为什么指甲会生锈？它的生锈和什么有关？这是个问题。

那么，钉子是被空气、水还是其他东西生锈了呢？于是，我们回家观察实验。

其实我觉得指甲生锈和空气有关，因为指甲总是暴露在空气中，可能是空气中的一些物质接触到指甲才生锈。但其实还有一种物质可以让指甲更快生锈。第一天，我准备了三个透明的杯子，每个杯子里有两个新钉子。杯子里有空气，里面没有放其他物质；一个杯子装满水，是为了测试指甲生锈是否和水有关；把食用油放在另一个杯子里，这是为了测试指甲的生锈是否和空气有关，因为油里没有空气。实验材料准备好了。我们现在需要做的就是每天观察记录。

第二天，我惊讶地发现，一直没有被我注意到的水，竟然是让指甲生锈最快的物质。装满水的杯子里，两个指甲上有一些棕黄色的物质，看起来像是扩大的细菌，原来是透明的。现在水里有一点黄色。相反，无论实验是否与空气有关，油和空气中的指甲都没有太大变化。实验还没结束，看看接下来会发生什么。

第三天，泡在水里的指甲变化更大。几乎看不到指甲原来的颜色，被子底部还沉积着一些橙色的颗粒状物质。浸泡在食用油中的指甲仍然没有变化，但在对照组中，空气中的指甲略有变化。指甲上有一些小黑点，像黑色的颗粒覆盖在指甲上。

三天后，最大的变化是指甲被水浸湿了。可以说指甲生锈和水有关吗？

我觉得：别人说的你做不到，你自己要去实践。

【第11篇】有趣的小实验作文300字-小学五年级作文

今天，刘老师给我们做了一个小实验。在此之前，在我们上课之前，我们已经把实验材料：一盆水，一个杯子，一张纸放在教室里。

我们一个接一个走进教室，看到老师准备的东西，我们都很疑惑。我想：老师打算怎么办？喝水？不要准备那么多水！

下课后，我看到老师说：“同学们，今天我们要做一个小实验。”听完后，我开始思考我们要做什么样的实验。我看到老师先把干净的杯子拿出来，然后往里面倒水，然后把纸放上去，用手一按。最后他说：“同学们，是时候见证奇迹了！”我们聚精会神地看着，期待着听到“砰”的一声，水“掉下来了”。老师松开手，但纸没有掉下来。我们的一些同学被老师指指点点，做了实验，都很成功。

总的来说，实验非常成功。老师还告诉我们，因为空气的挤压，纸不会掉下来。这个小实验真的很有趣。我认为这是科学的奇迹。

请记住：

【第12篇】一次有趣的实验500字作文

在学校的课程中，理科是我最喜欢的课程。我们可以做有趣的实验，了解每堂科学课的知识。但我还记得的是最近做的实验——。植被与土地侵蚀有关吗？

那天理科老师同意带我们做一个有趣的实验，全班沸腾了。彭老师给我们简单介绍了一下流程，并宣布开始。我们每个小组都找到了两个盒子，里面装满了同样的土壤，除了一个装满了植物，另一个没有。然后，从同样的高度，同样的时间洒水。过了一段时间，就变了。有植被的土地被水湿润后，对有植被的土地侵蚀不严重；另一方面，没有植被的土地将遭受损失。被水淋湿后会变成泥浆，但还是能隐约看到陆地。多么鲜明的对比！

植被覆盖在减少地表径流和土壤侵蚀方面非常有效。所以一旦下雨，植被覆盖的土壤可以更好的涵养水源，不会被雨水侵蚀而导致水土流失，这也是植被覆盖的土壤侵蚀少的原因。植物似乎是非常重要的生物。没有他们，我们的生活会很痛苦。没有森林植被，几乎很难降雨，还会造成土地沙化，进而引发沙漠、洪水、台风等自然灾害。

几千年前，黄河两岸是原始森林。当时，黄河被称为长河。由于宋代人口大量南迁，长河流域受损严重，海洋水汽无法大量北上。没有森林的保护，长河的水完全变黄，改名为黄河。现在东南西南地区的森林被严重砍伐，长江很快就要改名为“黄河”。

这是多么可怕的事情啊！让我们一起保护植被，停止破坏我们的家园！

【第13篇】蜗牛的“人体实验”500字

在学校，我看到了一本有趣的书。有个问题我很感兴趣：蜗牛碰到盐会变成水吗？我决心研究这个问题。

放学后，我飞快地跑回家。走到门口，我环顾四周：“目标锁定。”我看着一只小蜗牛。我立刻拿起一片叶子，把小蜗牛放在上面，然后直接回家了。

回到家，小蜗牛似乎知道我要干什么，迅速把头缩进壳里，仿佛在说：“不，不要，快放开我！”我看着小蜗牛可怜的样子，就放心不下。观察了半个小时，我勉强把蜗牛放回外面的草丛里。“让蜗牛一家团聚！”

晚上，奶奶买了一束空心菜，上面粘着一只蜗牛。我低声嘀咕道：“蜗牛咸到水里会死的。那太糟糕了。小蜗牛再也见不到爸爸妈妈了。”我又想，“把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于让我和奶奶一起做实验了。把蜗牛放在一块玻璃上，加半勺盐，蜗牛立即缩回到壳里。盐被浸湿了。然后把蜗牛放进水里，慢慢的蜗牛又动了。

呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐不是变成水，而是体内的水渗透出来。

【第14篇】一次奇妙的实验作文600字-小学五年级作文

有一天，我去上科学试听课。下课后，老师问了一个问题：水怎么能悬浮在空气中，怎么能燃烧？

回到家，我苦苦思索着如何完成这个“世界难题”。突然，我恍然大悟。我认为在水中少加入亚硝酸盐和甲苯可使水慢慢燃烧。(因为亚硝酸盐和托津林混合在一起会发生化学反应，这样水中就充满了甲醛，可以燃烧。这样就解决了烧水的问题，但是怎么才能让水悬浮在空气中呢？我不知道。我苦苦思索，直到想到所有脑细胞都会蒸发。最后，我想到老师曾经说过，只要有足够的离心力，在我周围人为制造一个电磁场，物体就能在空中漂浮。如果是液体，就会在空中形成一个小球。至于物体的高度，就看你的离心力有多大了。知道了方法，我挽起袖子准备做实验。

我打开柜门，因为有灰尘从里面出来，咳嗽了几声，眯起眼睛找里面的东西。最后，我在一个黑暗的角落里找到了一台离心机。(我之前在实验竞赛中赢的是民用版的离心机。)我把一个小球放在上面，打开了机器。球飞到空中，在那里盘旋，好像被一只看不见的手举在空中。我一看就很满意。然后我带了几块磁铁和铁板，把离心机围了起来，立刻形成了一个小磁场。我买了一瓶亚硝酸盐和一瓶托津林，和500 mg水按1: 1的比例混合。然后我又打开离心机，水从上面慢慢的掉下来。之后水稍微往下滑了一点，然后又涨起来形成水球。我拿出柴火，起身。水球突然燃烧起来，在空中旋转。(这是因为水球周围的空气忽冷忽热。)太美了！十分钟后，水球烧坏了。

这真是一个奇妙的实验！

【第15篇】实验作文400字 有趣的科学小实验

今天，我的作业已经完成了。我闲着无聊，就从书架上拿出一本书，津津有味地看了起来。突然看到一个实验，想自己做.

于是我拿着实验材料进行实验：我先在可乐瓶里装满3/4的水，然后在水里插一根吸管，在瓶子里插一根弯曲的吸管。然后用浸湿的面巾纸把可乐瓶封好，最后按照书上的说明把没接触到水的吸管吹掉。你猜怎么着？正如书上所说，水实际上是从弯曲的稻草中涌出来的。

做完这个实验后，我很好奇，“可乐瓶里的水是怎么出来的？”对于这件事，我特意在网上查了一下，电脑马上给了我答案，“吹完之后，瓶子里的水里面的气压增加了，所以水从另一根吸管里挤出来了，这样就形成了喷泉。

明白这个道理后，我很好奇，心想，不用吹反而吸怎么办？然后我又做了一个实验：结果瓶子里的水冒泡了，我又检查了一遍电脑。这时候我才知道，可乐瓶吸入后气压下降，瓶外的空气会通过另一根吸管进入瓶内，瓶内的水会起泡。

事后，我把这件事告诉了姨妈。阿姨听了之后对我说：“你多做点小实验，很有帮助。”

小学其他年级同类作文

一次失败的实验_四年级写事作文450字

今天作文课老师说做一个水中点灯的实验。听到这里，我们喜出望外，脑子里迅速冒出一系列问题：水能灭火吗？你怎么能点灯？

老师先拿出铁碗、水、蜡烛、打火机等材料，送给我灭掉。实验马上开始了。

学生们屏住呼吸，老师先点燃了我们小组。蜡烛像一个骄傲的年轻人一样在碗里跳动。老师往碗里加了一点水，但蜡烛像一只淘气的猴子一样，随着水飘了起来。老师绞尽脑汁也没能让它沉下去。如果不沉，怎么称之为“水中发光”？

接下来的一幕让我更加失望。然后老师把水倒在碗里的蜡烛边上。过了一会儿，蜡烛粗暴地熄灭了。嘿！实验失败！

看视频里别人的实验，蜡烛稳稳的立在水里，水里全是烛火，烛火没有熄灭。老师解释说，当火焰在水面下燃烧时，蜡烛与水接触的部分没有达到溶解温度，会留下一个圆柱体的硬壳，与外界被水隔开，保护蜡烛的火焰不继续燃烧。但是为什么今天的实验达不到这个效果呢？

我回家自己做，看能不能成功。

虽然实验失败了，但我深深体会到，科学世界的奥秘真的是无穷无尽的。

老师点评：文章紧跟实验过程，生动描述实验现象，语言流畅，牛逼！

（四年级作文，）

科学小实验

科学实验

宝本小学

3六班

唐一

炎热的夏天在人们的期待中到来。家家户户都开了冰箱，我家也不例外。而且冰箱的表面是铁的，所以我经常在冰箱上玩磁铁，把磁铁一个个叠起来，形成李天王的宝塔。

今天闲着无聊的时候，玩的兴致很高。像往常一样，我一个接一个地挂上磁铁。然而，发生了一个小事故。我把一块磁铁放在另一块磁铁上。因此，它似乎是一股强大的力量。

我把磁铁弹在地上的时候有点惊讶，但是被我的猜测给打消了。“这应该是不小心放错地方了吧？”我对自己说，然后，我把它放在刚刚吸的那一边。一股力量其实阻止了我装上磁铁，但我坚持一路做下去。我费了好大劲才把磁铁装上，最后两个stone把它吸了上来，可是一松手，就莫名其妙了。我决心把这件事追查到底，做一个小小的科学实验。

首先我拿了两块磁铁，随机找了一边。磁铁其实很吸，这让我很好奇为什么：就是吸不出来，现在吸出来了。我觉得干海绵吸的是知识的源泉，我更渴望知道答案。我迅速把两块磁铁翻过来，紧紧地吸在一起，毫不费力。然后，我翻了个磁铁，力又回来了，但还是吸不进去。我脑子里有几个小问号。为什么有时候磁铁吸收不了？我在想：可能他们太累了，发挥不了作用。我安慰自己，但是没有用，求知欲更强。我刚才重复了实验，证明我的异想天开是瞎猜的。

郁闷的时候想到一句名言：书是人类进步的阶梯。我为什么不在书中寻找答案？通过很多起起落落，我发现了一个科学道理：同性相斥，异性相吸。当磁铁的两面性质相同时，就会被排斥；有一种由铁推动的力量。当双方不是一个性质的时候，就会互相吸引。

揭开磁铁之谜，不禁感叹：科学实验，动手思考，细心观察，探索奥秘！

（六年级，800字）

科学小实验_二年级写事作文300字

今天老师带我们做了一个有趣好玩的科学实验，——摩擦起电。当我听到这个消息时，我的心像蜂蜜一样甜。

老师先拿出一张长方形的纸巾，然后把长方形的纸巾撕成小纸片发给我们，让我们把小纸片撕成小纸片。我撕下的小纸片像白蚁一样。当时老师给了我们一支塑料笔，我们把塑料笔放在头上来回搓。10秒钟后，我把塑料笔轻轻放在小纸片上，小纸片像一个神奇的小精灵一样飞向我的笔。太神奇了！看到这个现象，我很好奇：“小纸屑真的很心动吗？”后来老师告诉我们：“这是因为塑料笔和头发摩擦产生静电，把小纸屑吸上来。”听了老师的话，我恍然大悟。

这个实验真的很有意思！

（二年级作文，）