科学实验作文五年级

【第1篇】一次有趣的科学实验600字

今天理科老师布置我们回家做一个实验：探究仙人掌耐旱的原因。一回到家就被逼着不接待准备实验材料，按照老师的要求开始实验。

首先，我拿出三张纸巾，走到水池边，让它们在水里充分浸泡。然后小心地将这三张纸放在暴露在烈日下的塑料纸上。一张纸放平，另一张纸卷成细长杆状的小圆柱形。当然，我们一定不要忘记在最后一张纸巾上包一层不透气的小蜡纸。好了，你可以休息了。耶！不要马上离开，现在整个实验只做了一半，好戏还在后头！我还有一切，但我欠东风！

“一分钟.十分钟.五十分钟.六十！”时光飞逝，该揭开秘密了！激动之下，我快步走到门口，蹲在三张纸旁边。我先摸了第一个：干！经过一个小时的“阳光浴”，第一次几乎是干的；第二个比第一个好很多，还没干透；第三部的时候到了。我不小心抓到了第三个，水突然滴了下来。耶稣基督！暴露一小时后，它根本没有蒸发。我很惊讶！

第二天理科班，陈老师给我们讲解了一下，我才知道，是因为纸上覆盖了蜡纸，水分蒸发减少了。就像仙人掌特有的表皮，可以减少必要的蒸发，让它在茫茫沙漠中顽强生存。

通过这个有趣的实验，我不仅明白了仙人掌耐旱的原因，也明白了生命中处处都有科学。只要我亲身经历了科学探究的过程，我一定会获得科学知识，理解科学的真谛。

【第2篇】一次有趣的科学实验作文400字-小学五年级作文

星期五，我们班的语文老师韩老师布置了一项作业，就是写一个有趣的科学实验。

下午放学后，我赶回家，把发生的事情告诉了妈妈。我看见我妈妈拿出一个杯子。我好奇的想，“这是什么？科学实验怎么会和杯子有关系？”于是我妈赶紧说：“王亚龙，去洗手间，拿出点卫生纸。”越想越好奇，赶紧接过卫生纸。我妈拿了一盆水说：“王亚龙，我把纸放在杯子里，把杯口放进水里，会湿吗？”我若无其事地回答：“当然会湿。你一定要问吗？”我妈说你错了，就把卫生纸放进瓶子里，以闪电般的速度放进盆子里，里面的水超过了杯子。我妈拿出来一看，发现没湿。我赶紧问我妈怎么回事。我妈笑着说：“这一刻，因为空气，杯子里有空气。我压下去，空气还在杯子里，水进不去。然后我试了几次，成功了。我高兴得大叫：“太好了。“因为我又学到了一门科学知识。

通过这个有趣的科学实验，我了解到无论做什么都要善于观察和探索。

河南省郑州市金水区黄河路二小学五年级：王亚龙

【第3篇】我的科学实验作文450字-小学五年级作文

星期天，我在家无聊，不知道该怎么办。我打开了一本叫《科学实验站》的书。突然发现一个有趣的实验，我想：我就是没事干，就来做这个叫“纽扣真听话”的实验吧。

我准备的材料：1。一个玻璃杯。2.一个按钮。我当时就很好奇：为什么按钮还听指令？纽扣没脑子，不能听命令。刚开始不相信，但是自己做就好了。实验开始了。我先把杯子装满水。然后我把扣子扔进水里，它就沉到杯底了。我仔细看了看杯底，纽扣像个懒人一样躺在杯底。我读了一本书。上面写着：最后下命令就好。“巴顿，上来！”我大叫一声，刚才杯底的按钮慢慢飘了起来。“惊艳”！我又打电话了。赶紧看看是怎么回事。书上说：按钮就是因为自重下沉了。下沉时石灰粉和稀盐酸发生化学变化，释放出二氧化碳。产生的小气泡聚集在按钮表面，气泡更多，从而增加浮力。按钮已经升起。当按钮升到上方时，石灰与稀盐酸的接触面积很小。这时按钮的重力大于浮力，所以又下沉了。

这个科学实验真的很有趣！

五年级：点亮生活

【第4篇】一次有趣的科学实验作文500字-小学五年级作文

啧啧，“针孔成像”这个名字引起了我的好奇心，我就来做。于是我按要求找了一张白纸，一张纸板，一支蜡烛。材料准备好了，但是做这个实验，有人需要帮助，我就打电话给我妈，让她做我的帮手。

实验开始了。我先用钢笔在纸板上画了一个小圆圈，然后用水把纸板弄湿。用钢笔戳湿的圆圈后，在纸板上打了一个小洞。现在有洞了，该点蜡烛了。我手里拿着打火机，试了半天也没敢点火。最后还是让妈妈去点蜡烛。我和妈妈拿着点燃的蜡烛和其他材料，快步跑向浴室。我小心翼翼地拿起蜡烛，滴了几滴蜡烛油，把它浸在水槽上。蜡烛放在前面，穿孔纸板放在中间，白纸放在后面。我妈帮我关了卫生间的门，室内的灯光突然暗了下来，只有蜡烛在亮着。但一开始我没有看到白纸上蜡烛的影子，所以很着急。妈妈说：“别着急，再试一次”。所以我慢慢移动纸板，让小孔对准蜡烛的火焰。这时，一个奇怪的景象出现在我的眼前。我看到火焰的影子倒立在白纸上。我喜极而泣。我成功了！接下来受妈妈的启发，我把纸板来回移动，发现洞离火焰越近，阴影越大越模糊，而洞离火焰越远，阴影越小越清晰，真的很有意思！

我妈还告诉我，科学家利用针孔成像原理发明了相机。

虽然这个实验很简单，但我从中获得了快乐，体验了成功的喜悦，获得了知识。

【第5篇】科学实验作文500字 有趣的科学实验课

科学实验作文500字 有趣的科学实验课

今天是星期三，又到了科学课的时间了。我们带着铅笔盒、科学书、作业本、笔记本，大踏步走向四楼——我们的科学实验室。

开始上课时，李先生指着教室角落里不显眼的水池说：“今天我们要做一个‘探索土地侵蚀原因’的实验。首先……”李老师讲完注意事项后，我们开始做实验。

我们组长潘心如带了两个大水槽。我们做的是关于“植被覆盖对土地侵蚀的影响”。我们把一块草皮放在一堆倾斜的小土坡上，然后用洒水车“人工降雨”。很快，没有草皮的“山坡”开始出现滑坡，有的随水流到山脚，有的随水漏进小孔，滴入下面的盆地。就在我们准备记录这一现象的时候，张凯突然发现下面的盆地中有一个“岛屿”，这是一个由沉积物形成的凸起的岛屿。我们很困惑，所以我去找钟，我们班的百科全书。他告诉我们，这其实是水流带下来的泥沙造成的。水流下来，泥沙就粘在盆里，就形成了这样一个岛。“哦！原来是这样！”我们整个组突然意识到。

科学实验课真的很好玩。有了之前的经验，接下来的“降雨量”和“陆坡侵蚀土地”的测试进行的很顺利，基本没有任何错误。

通过这个实验，我懂得了做事情要像做实验一样细心细致。不仅如此，对待事物也是一样的。你要有一双能主动观察和运用大脑的眼睛。不懂就去问，这样才能走向成功。

【第6篇】科学实验作文400字 科学实验真有趣

铃声一响，学生们就奔向科学实验室。听说有个外校老师要来给我们上有趣的科学实验课！

老师先介绍了自己和课程，然后把实验工具进行了划分和分发：酒精灯、三脚架、打火机、石棉网，甚至还有羊肉土豆。有些贪吃的同学好像已经流口水了！首先，老师通过ppt让我们知道，要通过四个步骤来区分食物是生的还是熟的。然后老师让我们做一些实战，测试一下能不能区分熟土豆和生土豆。我们四个队员每人走了一步，第一个看着第二个摸着第三个，第四个尝了尝。通过四个人的努力，我们成功区分了熟土豆和生土豆。

然后老师想让我们知道食物是怎么从生的变成熟的。老师让我们支起三脚架、石棉网、点着的酒精灯，把羊肉放进盛满水的量杯里。我们仔细观察，发现羊肉的颜色在加热过程中发生了变化。

最后老师给我们玉米粒，我们把玉米粒放在没有水的量杯里加热。过了一会儿，儿科实验室里充满了“砰砰”的声音，原来的玉米粒变成了爆米花，同学们忍不住津津有味地吃了起来，非常开心！

这真是一堂有趣的科学实验课。每个人都在动手的过程中掌握了科学知识。

【第7篇】一次科学实验作文300字-小学五年级作文

有一天，我和哥哥在房间里打乒乓球，不小心把乒乓球踩扁了。就在小伙伴来找我玩的时候，我问他们有没有办法让乒乓球恢复原状，他们一起摇头。

突然脑子里闪过“热胀冷缩”的原理，于是我赶紧下楼，从厨房拿来一壶开水，然后把凹陷的乒乓球放在地上，用三石撑起，平面朝上，用开水倒进凹陷的地方。很快，魔术开始了乒乓球的慢慢鼓胀，没过多久乒乓球就恢复了原状。

朋友们看着鼓鼓的乒乓球，竖起大拇指疑惑地问我：“怎么会这样？”想了想，我告诉他们：“物体一般都有热胀冷缩的原理，乒乓球也不例外。当它们被加热时，球内的空气会膨胀，再次“顶”上凹部。我的朋友们听了都点了点头。

那一天之后，我才意识到：其实科学知识在生活中无处不在，只有我们献身于生活，才会学到越来越多陌生的科学知识。

【第8篇】一次有趣的科学实验600字

今天理科老师布置我们回家做一个实验：探究仙人掌耐旱的原因。一回到家就被逼着不接待准备实验材料，按照老师的要求开始实验。

首先，我拿出三张纸巾，走到水池边，让它们在水里充分浸泡。然后小心地将这三张纸放在暴露在烈日下的塑料纸上。一张纸放平，另一张纸卷成细长杆状的小圆柱形。当然，我们一定不要忘记在最后一张纸巾上包一层不透气的小蜡纸。好了，你可以休息了。耶！不要马上离开，现在整个实验只做了一半，好戏还在后头！我还有一切，但我欠东风！

“一分钟.十分钟.五十分钟.六十！”时光飞逝，该揭开秘密了！激动之下，我快步走到门口，蹲在三张纸旁边。我先摸了第一个：干！经过一个小时的“阳光浴”，第一次几乎是干的；第二个比第一个好很多，还没干透；第三部的时候到了。我不小心抓到了第三个，水突然滴了下来。耶稣基督！暴露一小时后，它根本没有蒸发。我很惊讶！

第二天理科班，陈老师给我们讲解了一下，我才知道，是因为纸上覆盖了蜡纸，水分蒸发减少了。就像仙人掌特有的表皮，可以减少必要的蒸发，让它在茫茫沙漠中顽强生存。

通过这个有趣的实验，我不仅明白了仙人掌耐旱的原因，也明白了生命中处处都有科学。只要我亲身经历了科学探究的过程，我一定会获得科学知识，理解科学的真谛。

【第9篇】有趣的科学实验作文450字-小学五年级作文

今天，让我们走上科学的道路，探索科学的奥秘。

今天晚上吃完饭，我做了两个实验，很有意思。你真的想听吗？那就慢慢听我说。

第一个实验需要准备：脸盆、自来水、玻璃和纸球。先拿起脸盆里的半盆水，再撕一点纸揉成一团。记得节约用纸！把纸球放在玻璃的底部。接下来，把杯子放进水盆里。我发现如果把玻璃垂直扣进盆子里，玻璃里的纸根本不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也不想进来，也就是空气占据了水的空间。如果你把杯子成一个角度放入盆中，纸会立即被浸湿，因为当空气出去时，水必须进来，也就是水占据了空气的空间。

第二个实验需要准备：脸盆，自来水，塑料袋。第一，网盆里装的是水，塑料袋里装的是空气，塑料袋的口像气球一样扎得紧紧的。然后，塑料袋被压入水中。我发现它不会沉，水还会咕嘟咕嘟吐泡泡。我觉得很奇怪。如果往塑料袋里倒水，按下去，水里就没有气泡了，塑料袋就沉了。这是因为当塑料袋中没有水时，空气比水轻，会浮在水面上。

四川省江油市后坝小学五年级：* *

【第10篇】《改变世界的科学实验》读后感

自从买了《改变世界的科学实验》，觉得真的是一本好书，也让我对世界和科学有了新的感悟。我觉得这本书告诉我们，要好好学习，不断探索，多关注身边的小事。

这本书是一本科普书，重点是有趣的实验、有趣的问题和有趣的故事。一些实验给我留下了深刻的印象。比如本章《颤抖的香蕉》的实验是：“我”把三根香蕉放在不同的地方，——冰箱的冷冻室、冷藏室和厨房。几个小时后，冰箱里的香蕉变得更黑，像石头一样硬。一周后，香蕉的颜色没有变化。“我”把冰箱里的香蕉拿出来，过了几个小时就变黑了，恶心的像一滩烂泥。它们也流出棕色的汁液，但没有异味。看到这里，我很好奇为什么会这样，迫不及待的把目光转向下一页。原来这是因为在冰箱里放太久了。水变成冰后，香蕉细胞内产生很多孔洞，很多酶漏出，但这些酶在低位无法发挥任何作用(因为酶需要热量才能工作)。当香蕉再次解冻时，这些酶开始快速工作，于是香蕉变黑了。冰箱里的香蕉变成了褐色，但是因为冰箱里的温度比冰箱里的低，香蕉的水分没有被冻结，香蕉细胞没有被破坏，所以没有变黑。厨房里的香蕉有许多黑点。

这本书里的实验都是我们生活中不太在意的小事，所以我认为只有多关注身边的小事，努力学习，不断探索，才能踏上科学的巅峰。

【第11篇】一次科学实验作文600字 过桥实验

今天，老师在写作课上做了一个“桥梁实验”。

老师从包里拿出两个茶叶罐作为桥墩进行模拟，用一张全新的铅画纸作为桥面进行模拟。老师想把硬币放在桥面上，我们心中充满了忧虑。桥面会塌吗？果然，硬币还没稳定，桥面就和人一起掉进河里，桥塌了，人死了。老师向我们提出：“桥墩不能动，桥面不能压东西。桥面上谁能承受更多的‘人’？”话音刚落，心急的同学拿起自己的稿纸演示。有的同学用了增加厚度的方法，有的同学把纸折叠成“w”形；有些学生把纸折叠成“v”形……我们的方法多种多样。

“老师，请让我试一试！”一个男学生大喊一声，打破了沉默。他把纸折叠成“w”形放在两个模拟桥墩上。结果桥没等那人站起来就塌了，他把一张、两张、三张纸倒过来。砰的一声，连那个人也随着桥掉进了河里。老师宣布那个同学在挑战中失败了。第二个同学受到前一个同学的启发，把前一个同学折叠的“w”形改成了五个“v”形，大胆的上去挑战。我们的心像以前一样紧张。不知道这个同学会不会像上面那个同学一样，在放五之前就崩溃了。去挑战的学生把他折叠的v形纸放在码头上，开始放硬币，一，二.十一，十二，十三，十四，十五，十六，十七，十八，十九，二十，二十一，二十一！桥还是稳的，老师要放第22个的时候，硬币就随着桥塌了。老师宣布那位同学为获胜者！我们的笑声充满了整个教室。

虽然我们只用了这些简单的材料，但是我们做了这个“过桥”实验，让我意识到科学就在我们身边。

【第12篇】观于科学实验的作文800字 让鸡蛋飞

观于科学实验的作文800字 让鸡蛋飞

2014年3月20日，是eggs庄严的一天，因为eggs的代表们将在5 (4)班学生转型后经历一场生死考验。——从6楼掉下来，直接撞到地上。

为了让鸡蛋安全落地，学生们煞费苦心。我们来看看大家的装备。快看！顾范晔拿了一盏大红灯笼来给彩蛋当侍卫，喜气洋洋，仿佛在为彩蛋寻幸福救命；我们来看看周子腾同志。他只是带了一把伞。设备虽然简单，但成功率极高，大家对它很有信心；但大部分都是把鸡蛋放在厚厚的装甲里，像强力的炸药装药。我也没做不好。我把一件厚厚的大衣盖在我的三层内三层外的宝宝蛋上，裹得紧紧的，装备齐全。有透明塑料，泡沫，三脚架，降落伞。

第四节课，我们拿着鸡蛋向宿舍六楼走去。男孩子们兴奋地跟着江老师一个个上了顶楼，准备放蛋。他们有的脸上写满了喜悦和兴奋，毫不犹豫地扔鸡蛋；有的哭丧着脸，似乎在担心蛋王的命运；有些动作很犹豫，好像对自己的作品没有信心.下面的观众也很热情，兴奋地大喊：“放，放，放！”有的像炸弹一样垂直落下，“砰”的一声摔在地上；有的绑上降落伞，像鸟一样飞下来；有的全是气球，飘在空中，轻盈地落在草丛里。其中宋锦程的鸡蛋保护得并不好，却破成了“鸡蛋炒饭”，到处都是米饭，逗得大家哈哈大笑。每当一个人倒下，我们就迫不及待地冲上前去，看看他是成功还是失败。

终于轮到女生了。从六楼往下看，我看到所有的男生都在开怀大笑，期待的眼神里带着一丝不怀好意，开始发出很厉害的嘘声：“坏了！坏了！坏了！”我们在山顶开心地笑着。轮到我了！我带着兴奋和焦虑去了上露台。鸡蛋，你运气好又致命，你不会打破它吧？我在心里祈祷，感觉有点“风萧萧，小喜寒”了，强蛋没了，喜xi没了。毕竟是时候来了。与其让它长时间颤抖着飞，不如让它果断地飞。看着它飘飘落下，我心中的一块石头终于落地了，立刻冲下去看看我的蛋王是否安然无恙。到了头上，我眼巴巴地打开层层包装，看到鸡蛋完好无损，不禁松了口气。

都说鸡蛋极其脆弱，从六楼掉下来好像不自量力。然而，只要你付出努力和智慧，你就能让不可思议的事情成为可能。所以，只要你努力，认真思考，你一定能完成你想做的事情。

【第13篇】做科学实验的作文600字 鸡蛋皮之谜

一天早上，我妈给我煎蛋皮吃。吃饭的时候突然想到一个奇怪的问题，问坐在我对面的妈妈：“妈妈，你觉得鸡蛋皮上有洞吗？”

“我怎么知道？想知道就不做实验了！”母亲回答。

“做实验？很好。怎么才能做到？”我很困惑。

“准备一杯水，一杯盐水，然后放一些在小勺子里，放在两张鸡皮上，你会很惊讶的！”妈妈提醒我。

听了妈妈的话，我尽快把实验用的材料带来，准备等妈妈指导。

我妈让我在桌子中间放一杯清水和一杯盐水，然后把两个很大的鸡皮放在两个小杯子上，再用小勺子把清水和盐水放在两个鸡皮上。这样做了以后，妈妈让我耐心的观察鸡蛋皮里淡水和盐水的变化。滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，“哇！鸡蛋皮上真的有个洞！”我兴奋地大叫，试图睁开眼睛看看鸡皮上的小洞。然后，我不小心发现装满盐水的鸡蛋皮上还剩下一些白色的东西。我问我妈是什么，我妈让我用手指尝尝。“啊，太咸了。原来白色的是盐水里的盐！”我又尝到了鸡蛋皮下滴水的滋味。哎，盐水怎么能通过鸡皮变成淡水呢？我问我妈怎么回事。妈妈让我自己上网查。

我立刻跑到电脑前寻找我想要的答案。过了一会儿，谜底揭晓了。原来鸡蛋皮也叫半透膜，水可以透过，盐水不能。半透膜可以起到很大的作用。海水淡化是基于半透膜原理，淡化后的海水成为淡水，可以解决我国严重的水危机。半透膜的作用真的很大！

真不敢相信一个小小的鸡蛋壳里藏着这么大的玄机。生活充满了学习！

【第14篇】科学实验作文700字 一次难忘的小小实验

一个星期五的晚上，我看到一本介绍一个科学实验的书，里面说：纯水不能导电，但只要加了盐，就能变成导电物质！这让我很激动，我也想在我爸妈面前示范一下，“展示你的本事”！

我迅速准备好实验所需的各种工具，比如一杯纯净水和一瓶盐，一个由电池、灯泡和电线组成的电路，两根电线的一端插入水中。所以是时候往水里加盐了。我爸妈静静地看着我的示范。我轻轻倒了一勺盐，小灯泡没亮；加盐，不亮；再加，再加，还没亮！我开始担心。“这个实验可能是个骗局！”我想，“放弃？”但是，一想起过去，父母就说我意志薄弱，遇到困难就会退缩。这次我决定坚持了！我认定盐不够，继续往水里加盐，但是不亮；再来，再来，再来，还是没有光！现在我满脸通红，心跳加速。我看盐水，已经饱和了；看边上的盐，一瓶都快用完了；那个小灯泡在我们国家本来就是类似的，没有一丝光亮！

就在我痛苦的时候，突然想起来：是不是水温太低，溶解的盐不够？我马上找了热水，倒进杯子里，继续加盐，小灯泡还是不亮！我简单甩了点盐水，加了点热水，加了点盐，那该死的小灯泡好像睡着了，没反应！

额头冒汗，脑子一片空白！“看来我彻底失败了！”我陷入绝望。“我真的是那个经常被困难吓跑的倒霉蛋吗？”“我没有轻易放弃，但为什么没有成功？”突然脑子里闪过一个想法：“要不要加强电压？”这个想法又让我振奋起来。对了，把并联的电池换成串联，然后在放入水中的电线末端挂一个回形针。奏效了！小灯泡突然亮了，加的盐越多，灯泡就越亮！我要把眼里的苦泪喷出来，瞬间回到心里，甜甜的！一直默默的我爸妈，如释重负的拍了拍手！

这个实验虽然小，但是让我难忘。我明白一个道理：无论做什么，都要坚持，不要轻易放弃；但是，也要注意“条条大路通黑暗”。遇到困难时，要冷静考虑各种因素和出路，及时调整应对方法，这样一定会成功！

【第15篇】有趣的科学实验作文700字-小学五年级作文

今天，我做了一个科学实验。大家要知道鸡蛋可以煮成茶叶蛋，蒸成蛋羹。但你一定不知道，生鸡蛋也可以变成一个可以弹跳的“乒乓蛋”。

首先要准备一个鸡蛋，一个玻璃杯，还有适量的白醋，这些都是家里必备的，于是我赶紧找到了，开始实验！

我们县把鸡蛋放在玻璃杯里，然后往玻璃杯里倒白醋，直到我们摸到鸡蛋。我立刻发现，白醋一倒进去，鸡蛋表面就出现了很多气泡，而且气泡还在不断地冒出来。

好吧！现在，我要做的就是耐心等待，观察它。你可能会问我，真的有那么简单吗？是的，就这么简单！

在观察的第一天，鸡蛋的表面布满了许多小气泡。我用手摸了摸，发现蛋壳没有以前那么硬了，反而软了很多。不知道鸡蛋软了可以用来做乒乓球吗？后来，鸡蛋“反驳”了我的想法。

第二天，蛋壳变软了。我用手轻轻挖着，掏出一小块贝壳。我以为会有液体从破壳生蛋里流出来，这是白做的。但神奇的是，破壳的生鸡蛋并没有流下任何液体，而是露出了里面的白色薄膜。

第三天，整个鸡蛋表面的棕色几乎全部褪色，变成白色。嗯，明天可以拿出来！我心想。

第四天，我拿出白鸡蛋。现在，是见证奇迹的时候了！突然发现取出来的鸡蛋大了很多，很有弹性，捏的像橡皮球一样，让我想起一句口号：“打子弹，打鱼尾纹。”嘻嘻，好吧，废话不多说，我把“乒乓蛋”扔到桌子上蹦了起来！嘿嘿，你也试试！

知道白醋泡的鸡蛋为什么会变得很有弹性吗？这是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，而醋的主要成分是醋酸，醋酸可以溶解蛋壳，只留下里面的弹性膜。鸡蛋为什么会变大？那是因为白醋会通过那层膜溜进鸡蛋里，所以，实验结束后，鸡蛋就再也吃不下了，还会伤牙齿！

小学其他年级同类作文

记一次科学实验(转载)

56, 57, 58 .”科学课的铃声在不成熟的频繁喊声下响起。

理科老师依旧拿着备课书，备课资料，课本走进教室。不同的是，今天，他送了我一个大塑料桶。塑料桶放在一边，透过微微发青的皮肤，我清楚地看到里面组装的三脚架，还有铁沙网、烧杯、温度计、酒精灯，当然还有瓶盖里的火柴。

“今天，我们做一个科学现实……”

“我，我，我！”在老师说出“考”字之前，学生们条件反射般地举手。但这一次，我们变好了。不到5秒钟，右臂闪电般地搭在左手上。

“嗯，好，这次好，好，那一个，那一个，那一个还有你，去讲台上观察实验！”站在我面前的理科老师指着我的额头。

我习惯性地拿着一张纸和一支笔走向讲台。只见理科老师把组装好的三脚架拿到讲台上，拿出铁沙网盖，盛有热水的烧杯自然立了起来。当点燃的酒精灯放在烧杯下面时，温度计浸在水中。“现在的温度是27摄氏度！”我拿起毛笔写了下来。

“现在37摄氏度！”天啊，才一分钟，度数就涨这么快。我想，炒股的人如果能看到这个实验，一定会想：如果股市的“温度”就像温度计的温度，那该多好啊！

7分钟后，我看到烧杯里的水开始向上呼吸，表面略有波动，温度为68摄氏度。在接下来的一分钟里，温度从下到上出现了一些微小的浮渣，这些浮渣是水分泌出来的，随水一起出来的，还有几个小水泡，非常小。三分钟又过去了，期间温度计上升了11摄氏度！这时候从水里冒出来的气泡越来越急，有点旋转，似乎要急着争取什么。五分钟后，温度是89摄氏度！这时，看着水的深度，你可以看到从底部卷起的层层涟漪，这些涟漪相当模糊，就像一层层的淤泥。这时观察烧杯水的刻度，比之前少了1厘米！原来1厘米的水被水蒸气顽皮地举到了空中！

当温度达到90摄氏度时，学生们惊奇地说：“它爆炸了——”。这时下课铃响了，但几乎把我吓疯了。实验到此结束。说实话，我是多么想看到学生的表情，老师的眼神，温度到100摄氏度实验会是什么样子！

（六年级，800字）

科学实验作文600字 神奇的手帕

科学实验作文600字 神奇的手帕

你相信手帕可以燃烧而不被烧成灰烬吗？

今天庄老师给我们做了一个神奇有趣的实验。首先，她对我们说：“我有一块神奇的手帕，价值连城，却买不到，而且非常珍贵。它有什么神奇之处？外观和其他手帕没什么区别，但是不会烧成灰。你信吗？”“不信！”学生们异口同声地说。看似普通的手帕怎么可能不烧坏？不符合逻辑！强老师是在骗我们吗？我心中充满了疑惑，期待着奇迹。

实验开始了，大家都目不转睛地盯着讲台。我看见庄先生捡起他的手帕，把它放在一个装有“可疑”液体的容器里，浸泡一会儿，然后把它挤干。这时，我隐约闻到一股酒味，会不会是酒精？我猜。庄老师用打火机点燃手帕，手帕挂在指针上，引起了很多火花。庄老师慢慢地把手帕放在讲台上，平放。这时，我们可以更清楚地看到，手帕点燃了熊熊的火焰，烟雾升起。火焰在手帕上欢快地跳动。更让我们不可思议的是，手帕竟然完好无损。“哇”和“啊”.教室里有各种各样的尖叫声。

听耳朵是假的，但眼见为实。我们亲身经历了这神奇的一幕。但是为什么会这样呢？庄老师为我们揭开了神秘的面纱。原来那块手帕只是一块普通的手帕，关键是液体起了作用。“可疑”的液体既不是水，也不是酒精。它是酒精和水的混合物，比例为1: 1。将混合液倒在手帕上。因为酒精的密度比水低，所以在水的上层。火先接触酒精，然后燃烧。烧完水自然就灭了。酒精的作用是引火，水保护手绢。这样手帕就不会被烧了。

哦，我明白了。我恍然大悟。在我们的日常生活中，科学的神秘无处不在。只要你仔细观察，好好思考，你就会发现它们。这些科学知识会给你增添很多乐趣和智慧。

（六年级作文，）

我的一次科学实验

今天老师让我们写一篇关于科学实验的作文。但是在写作文之前，你要做一个实验。呵呵，很简单。我心想，我要自己写作文。让他们知道，我也有这个能力。

回到家，我立刻找到了所有可以做实验的工具，然后等着展示自己的才华

然而，几分钟后，我意识到我错了。一点头绪都没有。我开始退缩了。这时，父亲走进了我的房间。他看着我悲伤的脸，关切地问：“子美，你怎么了？”有没有遇到什么问题？”我委屈地看着父亲，然后把事情的来龙去脉说了出来。

过了一会儿，爸爸才恍然大悟“哦”。一声，然后低头沉思。“折一个能盛水的纸盒，放在酒精灯的火焰上加热。水可以烧开，但纸盒完好无损。你信吗？”父亲突然说话，吓了我一跳，但我想起父亲刚才说的话，觉得好笑，就忍不住笑了。父亲听了我的笑声，恼羞成怒。我吓得马上不出声，然后身体不由自主地开始了实验。但是实验的结果吓了我一跳。水开了。眼前的一切让我目瞪口呆，眼睛睁得大大的。我看到纸箱下烧着一团黑色，其余地方安然无恙。简直是奇迹！还没等我反应过来，父亲笑着解释说：“纸的燃烧度是180多度，而开水的温度只有100度左右。而且，水的沸腾条件是：第一，达到沸点；第二，它继续吸收热量，所以它持续传递热量。所以纸箱完好无损。你明白吗？”

听了父亲的话，我明白了，如果你对身边的事物保持观察，善于思考事物，利用事物进行探索，在“已知”中追求“未知”，可能会获得新的收获。

（小学六年级，）