五年级作文助人为乐

【第1篇】助人为乐的活雷锋作文700字-小学五年级作文

雷锋，多么伟大的名字，只活了二十多岁，但他一生帮助了很多人。每当有人问他的名字，他总是笑着回答：“我叫pla”。一个年轻的士兵只有短短的20年生命，却帮助了很多有需要的人。不过没关系，我们少先队员会继承雷锋叔叔助人为乐的精神。

我记得有一次，我在街上看到“雷锋”。是一个7岁的女孩。我看到她欢天喜地的跑到妈妈身边，他却看到一个六十多岁的老人正要过马路。他慌忙从母亲温暖的怀抱里跑向老妇人，护送她过马路。女孩再次回到母亲身边，但我耳边的声音不是赞美，而是责备。助人为乐是中华民族的传统美德。连一个7岁的孩子都知道如何帮助别人，更别说比这个女孩大的了。

在上学的路上，我看到了这样的场景。住在邻居家的王奶奶，弯着腰驼着一筐菜慢慢走回家。然后突然一个小同学从我身边跑过，来到王奶奶身边，从奶奶手里接过篮子，帮她回家。我跟着，不知不觉就下楼了。王奶奶笑着说：“你叫什么名字？”小同学说了声“我叫少先队员”就跑了。

从此，雷锋不再是一句“向雷锋同志学习”，而是为雷锋同志题词。也许雷锋这个名字对我们来说并不陌生。自从看了电影《雷锋》，加深了对他的印象，也给这个军人增添了一些敬佩。

《雷锋》这部电影的主要内容是雷锋在去看医生的路上，积极帮助工地运输砖瓦，忙得不可开交。在倾盆大雨中，他护送一位农村老太太走在泥泞的小路上回家。他知道同志们家里生活困难，就悄悄给同志们的母亲寄钱。为了支援灾区，他从微薄的津贴中捐了100元，但没有留下名字。

东莞小学五年级：焦新通

【第2篇】一个助人为乐的女孩作文600字-小学五年级作文

一头帅气的长发自然嵌在后脑勺，看起来总是像个“乐天派”的女孩，精神奕奕，浑身发抖。哦，忘了告诉你，她是我们班长——小玲。

小玲是老师的得力助手，学习成绩优秀。她成绩一直名列前茅，但从不骄傲。她经常帮助同学解决难题。当然，她也年年获得“三好”学生的奖项。

记得那一天，天不美，下起了倾盆大雨，雨水把所有东西都弄成了水坑，尤其是操场上的大坑。操场是我们回到教室的唯一途径。我们做什么呢当时有人跨了一大步，最后摔了一地。后面的人吸取了教训，所以他们穿着裤子走了过去。怎么回事？鞋子都湿了。就在大家焦急的时候，一个声音传来：“先别去，我给你搭个桥。”我看见她穿着一件白衬衫。在衬衫的背景下，一条鲜红色的围巾特别醒目，胳膊上有一个三杠的标志。说着，去了离这里不远的工地搬砖。我看到她脸红了，紧紧地抱着砖头，无视她的白衣服。砖块终于搬进来了。她把它们一个接一个地放进水坑里。当她看到没有足够的砖块时，她立即跑去搬动它们。砖又动了，她踩了踩之前铺好的砖，然后又重新铺好。转眼间，这座桥就建成了。这时，小玲的衣服成了“受害者”，到处都是脏的。当每个人都看到桥已经搭好了，他们就出发了，穿过桥去教室。小玲站在他们后面，等大家都过去了她才过去。

这就是小玲，一个乐于助人的人，一个热心人，一个优秀的学生，我们班的班长。

【第3篇】助人为乐作文600字 助人能让自己更快乐

国庆假期的某一天，我在家里欣赏刚写完的手写报纸。突然，姐姐打电话来，说姐姐要办报纸，想借我的蜡笔。

我一听，很不高兴，赶紧说：“不，我还在办报纸呢！”

“喂，你刚才不是说搞定了吗？”奶奶问。

“我还有很多要修改！”我拿起蜡笔，把它们画在报纸上。

奶奶不行，就把姐姐叫回来，说等一下。

快中午了，奶奶一直催我，姐姐也打了好几次电话。我别无选择，只能不情愿地把彩色铅笔送给我妹妹。

中午本来要去舅舅家吃饭，但是一直很烦躁，担心不小心妹妹把蜡笔弄坏了，又担心妹妹把我喜欢的红色蜡笔用完了。如果我不能参加晚餐，我会督促我奶奶快点走。

去姐姐家，问姐姐要蜡笔。

姐姐说：“蜡笔刚送了半个小时，中间还要吃饭。这么大一份手书报纸，神仙也看不完！”

我说：“我不管，反正我要拿回来。”

一旁的阿姨生气了，说：“温温，你这么急着来是因为不想给你妹妹蜡笔吗？”

我无话可说，无奈地噘嘴。

阿姨说：“文汶，你不能这么小气。如果你这样，以后谁愿意和你做朋友？”

奶奶也说：“对，你看看你妹妹。有好吃的她总会想着你。每天中午都要在姨妈家吃饭，可姨妈和姐姐从来不跟你计较什么。”

我姐姐搬了把椅子坐在我面前。她语重心长地对我说：“你觉得是彩笔重要，还是你和姐姐之间的友情重要？你是班长，你要对别人大方，这样学生才会喜欢你，信任你，更愿意和你交往。”

听着姐姐的话，我的心突然莫名的放松了。我明白了，心胸狭窄只会让你更难过，而心胸开阔会让你更快乐，会让你得到更珍贵的友谊。直到现在我才明白“帮助别人”的含义。

【第4篇】助人为乐的妈妈

我妈妈中等身材，看起来很精致。一张白皙的脸上镶嵌着一双宝石般的大眼睛，樱桃般的小嘴，一头金色蓬松的头发。豁达大方。她不仅是我的母亲，也是我生命中的一盏路灯。我妈妈做了很多事情来帮助别人。在我的记忆中，有一件事我永远不会忘记。

我记得那是一个星期天的下午。当时多云有风。我上完兴趣班后，就赶回家了。我怕感冒还没好的妈妈出来收外面的衣服。但是回到家发现我家关门了，感觉很奇怪：我妈今天生病了，在家请病假。她为什么不在家？一定是去上班了。想到这，我从家里拿了两把伞，跑到妈妈办公室。我找遍了单位的所有地方，没有找到妈妈。我问了很多人，说：“不知道。”这时，倾盆大雨从天而降，我急忙撑起伞。我看着空荡荡的院子和被雨和雾覆盖的道路。我心里害怕，眼睛湿了。这时我突然想起昨天妈妈说的话：张奶奶家的下水道堵了，妈妈就不在了。我一口气跑到张奶奶家，看到一个瘦小的身影在风雨中摇晃。我轻声呼唤：“妈妈。”妈妈转过身说：“你怎么来了？”“我给你带把伞，”我回答。“怎么，快挖通了？”很快，很快”。之后我妈低下头继续工作。看到这里，我心里很激动，于是赶紧给妈妈打了一把伞。最后，妈妈看着排出的水，开心地笑了。

我妈助人为乐的品质深深打动了我。

【第5篇】助人为乐的同学500字

我们身边总会有一个印象深刻的同学。我班上有一个好朋友。她有一头黑发，一双明亮的小眼睛，一副带紫色边框的眼镜，一张大嘴。她的成绩很优秀，每次考试都会80分以上。她经常帮助她的同学。她是坐在我前面的同学。她的优点之一是她喜欢帮助她的同学。当同学有问题或难题时，她会帮助她。

我记得有一次，老师写完英语作业的时候，我有一些不懂的问题。我问她：我没听懂老师刚才说的英语作业。你能把老师说的英语作业重复一遍吗？她给了我老师又说的英语作业。我会理解的。

还有一次，数学能力训练写不出几道题。他看到这些题都是空的，大概知道我不会，就一个一个教我。她耐心地教我，直到我认识他们。她写完那些问题才回家。她那么喜欢帮助别人，也乐于帮助别人。这种乐于助人的特点是不会改变的。

她是我的朋友，喜欢助人为乐。

【第6篇】助人为乐，乃中华民族的传统美德作文500字-小学五年级作文

助人为乐是中华民族的传统美德。这个世界就像一个摆满无数蜡烛的大厅。这些蜡烛就像一个人。他们中的一些人正燃烧着良心和博爱的光芒，照耀着大厅，而另一些人则熄灭了这种光芒。它们熄灭得越多，大厅就越暗。相反，如果每个人都闪耀着这种光芒，这个大厅就可以永远辉煌。

每个人都需要帮助，每个人都应该帮助别人。帮助别人被认为是最令人钦佩的品质。帮助别人的人才是真正的人。他不克制自己，他的重量是道德天平上最重的；在历史的镜子前，他是最长的人物。助人为乐是一种美德，它清除自私的污垢，像金子，像水晶，它的光辉永不消逝。助人为乐的光辉在每个人的心中闪耀。但是，很多人不希望它的光辉渗透到自己的言行中。那些悄悄走开，对急需帮助的人视而不见的人会不会觉得羞耻？明明动人的荣耀就在眼前，却还躲在黑暗里。为什么不让自己成为这辉煌荣耀的主人？

你害怕让别人的烦恼困扰你吗？“与自己无关，高高挂起”的思想其实主导了一些人的思想。然而，帮助别人永远不会太烦人。也许如果你帮忙，你可以把麻烦变成成功。帮助别人之后，至少自己的内心是快乐的，灵魂是受洗的，情操是升华的。

助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不是抛弃。它是一颗深不可测的明星，永远闪耀在历史的长河和社会的舞台上。帮助别人是一种永恒的美德。

大连沙曲中心小学五年级：赵思扬

【第7篇】助人为乐的她500字

戒指.开始上课。老师走进教室说：“这节数学课，我给你出几道题，检查一下你上次学的知识。”

我在做一道数学题，突然发现没带尺子，只需要两道画图题。唉，没仔细检查书包，没带尺子都是我的错。我找余泽帮忙，我说：“余泽借我一把尺子比较好。”“没有，我这里只有一把尺子，现在还在用。”于泽说。我向旁边的人求助，但是大家都没有借给我，因为他们只有一把尺子。我急得抓耳挠腮，心想：我能怎么办？人家不借我。我该怎么画图，怎么做题？我的眼泪从眼角流下。这时，王馨漪叫我：“刘帅青，怎么了？”我忘了我的尺子。我小声说。只听到身后咔嚓一声。当我回头看时，王馨漪把她的尺子对折起来。她递给我一半。我看了一眼尺子说：“这是你的新尺子。破了不难受吗？”“没什么，随便用。”王馨漪不在意的说。这把破尺子使我能够顺利地完成这道数学题。真不知道该怎么感谢她。

下课后，我把这件事告诉了段老师。段老师当着全班同学的面表扬了她。王馨漪助人的良好品质值得学习。

【第8篇】助人为乐作文150字-小学五年级作文

发现帮助别人是一种乐趣

长白山赤壁区第三小学单明辉

动物学校结束了，小动物们冲出教室。过了一会儿，突然下起了倾盆大雨，兔子只好没带伞跑回家。小兔子跑了一半，遇到了小乌龟。小乌龟赶紧给小兔子打电话，说：“我有个好主意。”他脱下龟壳，找到了一根棍子。他们做了一把漂亮的伞，一起愉快地回家了。小乌龟真的是个乐于助人的好学生。

【第9篇】小学五年级作文：助人为乐

周末，小刚在书房里认真做作业。突然哥哥破门而入，逼着小刚陪他去公园玩。起初，小刚拒绝了，但弟弟软硬兼施，就像一块口香糖粘在小刚身上。小刚实在打不过弟弟，就答应了。他们从储藏室拿出一辆四轮滑板车。小刚拉着前面有绳子的滑板车，弟弟坐在滑板车上，手里拿着一根小树枝，和一只小鸟打架，笑得很开心。他们兴高采烈地出发去公园。

突然小刚看见前面不远处有个老人。他弓着背，弓着腰，肩上扛着一袋大米，一步一步地往前走。小刚想：平时老师经常教我们尊老爱幼吧！我必须帮助这个老人。于是小刚停下来，转过头，认真地对哥哥说：“哥哥，看老人背那么累，我们过去帮帮他吧！”弟弟好像突然懂事了，爽快的答应了。小刚冲上前去边跑边喊：“爷爷，等一下。”爷爷转过身，奇怪地问：“怎么了？”“我们一起帮你把饭带回家吧！”小刚说。爷爷高兴地说：“谢谢！”小刚把爷爷的饭放进车里，在前面使劲拉，弟弟在后面使劲推。车轮向前滚动。爷爷边走边开心地笑。

三个人的背影渐渐远去，笑声在小路上回荡。

【第10篇】学习雷锋的助人为乐和无私奉献——读《光辉的旗帜作文900字-小学五年级作文

没有***，就没有新中国，***为国家努力……”每当我唱这首歌的时候，我就忍不住想，今天的幸福生活是怎么来的。是中国***领导革命的先辈用鲜血换来的。中国***彻底改变了旧中国屈辱的历史，我们这一代人要用自己的行动让五星红旗高高飘扬！

《光辉的旗帜》本书分为20个部分，每个部分主要讲的是中国人是如何把一个贫穷弱小的旧中国建设成繁荣昌盛的新中国的过程和精神。比如：井冈山精神。长征精神。延安精神。这些精神都值得学习，都值得做一个好少年。每次读到一个部分，都会忍不住流泪。谁深深打动了我？是中国***革命先辈的感人故事让我留下了眼泪，比如爱思考的钱学森爷爷。勇敢无畏的雷锋叔叔。亲爱的袁隆平爷爷。英勇牺牲的王二小一直想为祖国的建设做出贡献。正是这些可敬的***员，托起了照耀祖国光辉道路的太阳！

在这本书《旗帜的光辉》里，最让我感动的是雷锋叔叔。雷锋叔叔生长在一个贫穷的家庭。曾说：“雷锋出差千里，好事成火车！”大家都知道雷锋叔叔死了，是因为他正要开车的时候，一块晒衣服的木头砸到了他的右太阳穴。他死时还是22岁。在世界的每个角落，雷锋的足迹无处不在，每个人都可以讲述雷锋的故事。这个社会上有多少人能永远像雷锋叔叔一样慈爱、真诚、善良，永远像个小螺丝钉。什么是雷锋精神？雷锋精神就是爱，理解，奉献！我们应该学习雷锋叔叔的扶贫精神。勇敢点。善待他人。无私奉献。好好学习。苦苦挣扎。乐于助人。好好学习，做一个完美的年轻人。

学习雷锋的好榜样，忠于革命，爱恨分明，不忘本，立场坚定，斗志旺盛。我身边发生了一个故事！有一天，我正准备放学回家，突然下起了倾盆大雨。我着急了，心想：我能怎么办？雨下得太大了，如果我冒雨回家，我的衣服肯定会湿的。我急得像热锅上的蚂蚁——。后来，我在细雨中看到一个熟悉的身影。四处看看，嗯？那不是我的好姐姐杨吗？她打着花伞在雨中向我挥手。我冲过去，打着她的伞跑了，于是我们两个高高兴兴地走回家。

让我们一起传递党的精神，让党永远铭刻在人民心中，成为人民永远铭记在心的历史！

孟真闽江路小学5年级：

【第11篇】一个助人为乐的人作文700字-小学五年级作文

世界上的人虽然很多，但是性格不同，差异也很多。有一个人一直出现在我的脑海里，一直被我记在心里，久久不能忘记。

那个星期天，我生病的时候，爸爸带我去医院，让我坐在椅子上等一会儿。他很快就回来了，然后他爸爸慢慢的走了。我很无聊。我四处张望的时候，突然看到一个中年人背着一个昏迷的老人，汗水像豆子一样流过中年人的脸颊，穿透了他灰色的背心。老人显然是中年人的父亲。中年人把爷爷送进急诊室，一切都解决了。中年人心中的石头终于落地了。

医生做了之后，一脸严肃的对中年人说：“幸好及时抢救，不然你的生命有危险。你告诉我你儿子怎么样了，你看你老父的眼神也不好。”医院里的人也围过来指责中年人。心里也有愤怒。中年人低头向人道歉，说：“都是我的错，都是我的错。”我爷爷躺在病床上，被人的斥责声吵醒。他大声说：“别吵了。他不是我儿子。他在街上看到我不省人事，就来救我。”围观的人、医生、护士什么都懂，把注意力转向中年男子。急诊室里顿时安静下来，仿佛连自己的心跳和一根细如一角硬币的针掉在地上都能听得清清楚楚。中年人脸红了，就像鸡冠花一样，在场的人都留下了热泪，向中年人道歉。“宝贝，药都买好了，回家吧”，是爸爸的声音。父亲拉着我的手走开了。我也不时回头看看急诊室.

那个中年人虽然是个普通人，但我不知道他的名字。但他助人为乐、敛财的精神是高尚的、有价值的、不平凡的，值得我们学习。中年人，我一定要学习你们的精神！

西峡区第九小学五年级：周思齐

【第12篇】助人为乐600字

暑假期间，住在我们家隔壁的人每天都会出差。请帮助他照顾他的两只仓鼠。

我一直是个热心肠的人，就爽快的答应了，三天就安排好了仓鼠的饮食和日常生活。

我养过鸭子。我觉得仓鼠和鸭子都是长毛的，习性应该差不多。于是，我找了一片叶子，放在笼子里。两只仓鼠看到有食物，就冲过去。棕色的仓鼠带头跑向树叶，把它们据为己有，而白色的只流着口水。布朗狼吞虎咽地吃着树叶，嘴巴不停地开合，看起来很可爱。但是过了一会儿，它没有动。然后，一股恶心的味道扑鼻而来。我捏着鼻子往笼子里看。原来是拉肚子！现在很着急：怎么办？怎么跟人家说？做坏事不是好的意图！

“上网查查！”妈妈在厨房里俯下身给我提建议。“可以！”我立刻像离弦之箭一样冲到电脑前，以闪电般的速度打开了电脑。电脑好像开机很久了。我极度紧张，双腿不停颤抖，心想：“仓鼠，坚持住，我马上就知道怎么救你了。”。电脑屏幕一亮，我就在百度上搜索“仓鼠拉肚子怎么办”。好在仓鼠的抵抗力比鸭子好，清理粪便铺一层锯末就行了。

三天后，我把仓鼠送回了田甜。那个棕色的小家伙活蹦乱跳的，根本看不出有什么大病。每天看到可爱的仓鼠都很开心，真心对我说“谢谢”。心里有一种前所未有的成就感。帮助别人真好！我愿意继续帮助有需要的人，让我们的生活更美好。

【第13篇】我，助人为乐作文450字-小学五年级作文

周六，我用三块钱去书店买了一本日记。

我兴高采烈地走到书店，正好路过包子店。我看见一位老妇人站在商店前面。他又瘦又黑，满脸皱纹，看起来很累。我看到她提着一个装满空瓶子和罐子的口袋。很明显，她是个收垃圾的。我看到她时不时从口袋里掏出几个硬币，数了数，放了回去。我惊讶地看着她。犹豫了一会儿，我大步走到包子店，对老板说：“叔叔，请你拿三块钱给我盛点包子和粥。谢谢！”老板拿了几个包子和一碗粥后，我就拉着手放在桌子上。放好之后，我走回奶奶身边，对她说：“奶奶，请你坐进去，让奶奶点头走。说你想让我在里面干什么？”“你到了就知道了。”我笑着说。“奶奶，请吃饭。”“谢谢你，儿子。”说完，就狼吞虎咽起来。吃完后，奶奶又对我说：“谢谢你，善良又乐于助人的孩子。”我回答：“奶奶，别这么说，这是我应该做的。”很快，我又把奶奶送回家了。虽然我没有买日记，但帮助奶奶是我的荣幸。到现在，心里还是很开心的。

我意识到帮助别人是多么幸福。我爱帮助别人！

五年级：161252343

【第14篇】小时候，我很助人为乐作文500字-小学五年级作文

当我还是个孩子的时候，我非常乐于助人

小时候，我是一个乐于助人的小男孩。每当我看到有人需要帮助，我都会尽我所能帮助他。

那是一个阳光明媚的早晨，我正在外面玩，突然发现一个老人坐在轮椅上。他的脸苍老而和蔼。他想调整轮椅，但总是无法调整。

我看到这一幕，心想，这个老人需要帮助，我要帮助他！然后，我跑到老人身边，和蔼地问他：“你好，老人，你怎么了？”爷爷看着我说：“小朋友，我想去小池塘喂鱼放松一下，但是我的头调节不了。”我说：“看你这么不方便，我来帮你。”。我手里握着轮椅的把手，用力转动轮椅。然后我用尽全力往前推，但是这个方法失败了。推了一会儿，累得喘不过气来。但是我没有放弃。我再次握住手柄，重心下移向前推，感觉好多了。

在小池塘边，我筋疲力尽。爷爷感激地对我说：“谢谢你，小朋友。你真好。多亏了你，我来到了这里。感觉好多了。要不要跟我一起喂鱼？”我心想：我该帮他，还是不帮。我说：“不，爷爷，你自己吃吧。我有事要做。再见！”之后就蹦蹦跳跳回家了。走了一会儿，我转过身，发现爷爷一个人，心想：我应该把人扶到最后，和他一起喂鱼，让他不觉得孤独！我径直跑向我的祖父，和他一起喂鱼.

小时候帮助过别人，长大后还是这样。

【第15篇】个助人为乐的朋友作文800字-小学五年级作文

我有一个乐于助人的朋友，和她在一起三年了。她是我最好的朋友。每当我遇到困难，她第一个知道；每当我难过的时候，她首先发现。好像我们两个是有联系的。

她个子不高，可爱的小脸上总是挂着甜甜的笑容。细细的眉毛下，有一双闪亮的眼睛。那黑黑的眼睛滴溜溜转，远远望去，像两颗镶嵌着天然灵气的黑色宝石。

有一次，我在回家的路上开心地走着。我不小心被路中间的一块石头绊倒了，书包被扔出了云层。人摔得鼻青脸肿，很多地方都在流血。我被这突如其来的灾难伤到了，脑袋嗡嗡作响。人们早已吓得魂飞魄散，躲在一个角落里。这时我朋友刚好路过这里，我正忙着问我，突然看到我的头耷拉在角落里。还没来得及问，细心的她已经发现我的手脚都被破皮出血了，突然间她明白了一切。她一边安慰我，一边小心翼翼地翻着书包。但是她翻遍了书包，却找不到餐巾。我目不转睛地盯着她，发现她眼里涌出晶莹的泪水，脸上满是心痛和担心。看着她的言行，我感动得流下了眼泪。这时，我不知道该说什么，只想为她擦去眼泪。但当我试图伸手为她擦拭时，她挥挥手，然后转身跑开了。我不可置信地看着她远去的背影，心里不断猜测.很快，她熟悉的身影再次出现在我眼前。快看！她手里拿着一袋东西，背上背着一个书包，向我走来。嘿，她背上的那个书包不是我的书包吗？哦，原来她去小店给我买了餐巾纸和绷带，回来的路上帮我收拾书包。她冲到我面前，蹲下来，从包里拿出餐巾纸，用无限的怜悯和关怀擦干伤口的血。然后我拿出创可贴，把它贴在我的每个伤口上。她的动作那么小心，那么温柔，生怕我受伤。最后，她坚持要抱我回家。路上，她一次又一次的放下我，一次又一次的背我。看她这么累，我再也不忍心让她背着我了。于是我告诉她让我走，她拒绝了，坚持要抱我回家。

同学们，猜猜这个乐于助人的人是谁。告诉你，她是我最好的朋友——胡琼超。我很高兴有这样的朋友。

小学其他年级同类作文

助人为乐之本

今天看了一篇《穷人》的文章，很感人，很有启发。

本文中的女子是个穷人，丈夫靠打鱼为生，家里有五个孩子，一直过着充实而又饥饿的生活，但都很善良。她家旁边，有个寡妇叫西蒙。她有两个孩子，生活很艰难。渔夫的妻子桑娜非常关心他们。一天晚上，桑娜的丈夫像往常一样出去钓鱼，但海上有暴风雨。这时候桑娜很担心老公会出事。她想起了邻居家的西蒙。但是她一进西蒙的家，就发现西蒙已经死了。当她看到躺在她身边的两个孩子时，她打算带他们回家抚养他们。他相信她的丈夫会接受的。丈夫回家后，她讲述了整个故事。渔夫很高兴他有这样一个妻子。

事实上，在我们的现实生活中，很多这样的事情都会发生，即使是很小的事情，也影响了我们美好的生活。在我的记忆中，我们也有美好的生活。在我的记忆里，有这么一件事，让我刻骨铭心。

事情发生在前年。有一天，我看到一个乞丐去一个穷人家乞讨食物。当时，穷人吃黑面包，但穷人没有赶走他，而是把面包给了乞丐。这时，我走到那个可怜的人面前，问他：“你自己都吃不饱，凭什么给别人？”他笑着回答说：“那是因为他比我更需要那块面包。吃的少我就饿，他也很开心。我为什么不做？”我说：“谢谢你让我明白了一个道理，大叔。”

所以，我觉得无论穷还是富，最好是有一颗善良的心。最后，真心希望大家都能以一颗善良的心面对生活，让帮助别人成为我们生活的一部分。

（四年级，600字）

一件助人为乐的事

我们每个人都有不同的优点，对吗？有的学生才华横溢，聪明伶俐；有的学生学习名列前茅；有的同学很有独创性；有的学生多才多艺；我呢？我有一颗善良的心，因为我很乐于助人。

有一天，我放学回家。这时，已经接近黄昏。就在我着急的时候。突然发现前面有个白发苍苍的老太太，嗯？这不是16号楼的张吗？她吃力地提着一大筐水果蔬菜，走得很吃力，以至于腰都要弯下来了，一颗汗珠雨点般地落在脸上。看到这一幕的时候，我很同情张予言，于是我想：如果我帮奶奶带水果蔬菜，到家就黑了；另外，我还有很多作业要做。不过，如果张不帮忙，会很累很累的。也许她再也走不动了。最后，我决定帮助张。

于是，我不顾深夜，跑到杨奶奶跟前说：“婆婆，你背这么重的东西，回家的路还长着呢。让我帮你搬东西！”听完她的话，张温和地笑着对我说，“，谢谢你。你真好。但是天快黑了。你最好快点回家。妈妈在等你。”“没关系，我帮你背回去！”于是我拿着篮子，一边扶着张一边走了过来。过了一会儿，我的胳膊开始疼，我的脚好像被灌满了铅。我真的很想放下篮子休息一下，但为了不让婆婆担心，我还是装作轻松的继续走。

十多分钟后，我终于提着篮子送杨奶奶回家了。走的时候，杨奶奶留着我说：“等一下。”我看见杨奶奶手里拿着手电筒。“孩子们，路上天黑了。回家后用它跟着路走。一路小心。谢谢佳佳。”“杨奶奶，再见！”

回家的路上天已经黑了，但是杨奶奶手电筒的光让我的路变得明亮，她的关心驱散了我周围的黑暗，让我的心变得温暖。而且，因为觉得自己做了一件好事，心里也是喜滋滋的，像吃了一块糖。

我真是个乐于助人的孩子。我喜欢帮助别人。当我看到在我的帮助下，别人顺利度过了自己的难关，我心里会有一种说不出的自豪感和幸福感，因为我感受到了自己对别人的价值。此外，帮助他人使我们亲密无间，并使我们成为一个家庭。帮助别人真好！我愿意继续帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满多彩的阳光！

周伟杰新桥第一小学四年级：

（四年级，900字）

助人为乐800字

一个冬天的下午，天空阴沉沉的，阴沉的天空预示着一场大雪即将来临。刺骨的西北风呼啸着，风摇晃着路边光秃秃的树枝。路上的行人都穿着厚厚的棉衣，一步步走在结冰的路上。他们呼出的空气在他们面前形成白雾，会持续很长时间。这时，一位老妇人弯着背，抱着一个沉重的菜篮子走出了菜市场。老奶奶一边搬脚一边咳嗽，时不时叹口气：“哎，人老了，连这个命令都提不起来。”然后她又抬头看了看天空。“马上要下雪了。我得赶紧了。”奶奶只是想加快脚步，可是一滑就要摔倒。这时，刚放学的小明看到了。他心想：“这个老太婆一定不能摔倒。我应该帮助她。”。于是他冲过去抱住了即将倒地的老妇人。又把菜篮子拉给自己，说：“奶奶，地面很滑，我来帮你抬吧！”奶奶把菜篮子拉回来，说：“好孩子，要下雪了。你最好快点回家。”小明又拉过菜篮子：“地面好滑，再摔跤就麻烦了。”老奶奶无奈的说：“看你这么热心，那你就帮帮我吧。”奶奶一边把篮子递给小明，一边和蔼地问：“你在哪里上学？”“用金笔写字，”小明回答。“奶奶，你住哪里？”小明问：“继续走，不远了。”老妇人说。小明和奶奶有说有笑，很快就到了奶奶家。老妇人用颤抖的手拿出钥匙，但钥匙无法插入锁孔。“奶奶，把钥匙给我，要不我给你开门。”小明拿了钥匙，打开门，然后扶老太太进去。“过来喝点热水暖暖身子，”奶奶说。“不，不，我要回家，否则我妈妈会担心的。拜拜。”说完小明就走了。小明一回到家，就听到妈妈喊：“你去哪儿玩了？等你爸回来，看他怎么收拾你。”小明跑去找她妈妈，告诉她发生了什么事。我妈一把把小明搂进怀里，笑着说：“我小明长大了，懂事了。等你爸回来，我告诉他好好奖励你。”小明听完心里充满了喜悦。

（小学六年级，）