五年级作文教室的

【第1篇】闯进教室的小鸟作文700字-小学五年级作文

那是一个阳光明媚的早晨。第一节课后，我正坐在教室里和一些同学聊天。突然，传来一声鸟鸣，声音有点惊慌。我抬头一看，一只迷路的鸟走进教室，撞在窗玻璃上，但它再也飞不出去了。

“小鸟，小鸟……”我很惊讶，也很喜欢。这是一只非常可爱的鸟。它有明亮的羽毛，小而迷人的大眼睛，像两颗闪亮的黑色宝石，嵌在毛茸茸的毯子里。它的嘴又尖又嫩。大概是刚学会飞，扑腾着翅膀停下来喘口气。

这时候，几个男同学从教室外面走了进来。当我看到这只可爱的鸟时，我的眼睛是直的。我一步一步向它爬去。

“别抓！”我大叫，鸟儿都吓坏了。他们笔直地飞着，在教室上空盘旋。我抬头一看，突然有东西落在我的头发上。我用手一摸，是鸟粪。气得好几个同学对我冷嘲热讽：“哎，我还想当护鸟人呢。你看，你现在受伤了吗？”

“嗯，看我接住。”我决定“惩罚”这个不知好歹的小东西。

这只鸟飞了几次，有点累了，停在窗前休息。我迈了一大步，撞了过去，伸手去拿。然而，在我走近之前，那只鸟又喘着气。

一个同学看着我的脸笑着说：“算了，你这种眼神还是能抓到鸟的。奇怪的是它跑起来不猛。”

我也想想。小鸟一定是看到了我对它的“恨意”，害怕了。

我回到座位上呆了一会儿。这只鸟休息了一会儿，放松了一点。我轻轻走过去，手一伸，就落到了我手里。

起初，那只鸟非常害怕，拍打着翅膀，用它的喙啄我的手，让我的手发痒，不停地笑。

铃声一响，我就走出教室，把小鸟抛向天空，看着它远去的背影，心里说：“飞吧，小鸟，你的幸福就在广阔的天空。”

地址：浙江省瑞安市塘厦镇第三小学6 (1)班朱丹丹325204

【第2篇】小学五年级作文：在教室的一件事

下课铃响了，我们跑回座位，端端正正地坐下，没人说话。

过了一会儿，老师还没来。大家都想说话，但都忍住了。过了一段时间，老师还没来，大家都没办法，大家的“吵病”又犯了。

刚才一片寂静，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，大家谈笑风生，仿佛教室就是我们自由的地方。负责记录的学生大声说：“不要说话，谁再吵就记录在白板上！”所有人立刻安静下来。突然，一个同学怪叫一声，大家又吵起来了。有些学生还记得他们的名字，他们还在制造噪音。有同学唱流行歌曲，大家开始唱他跑调的声音。保险起见，一个同学跑到教室门口，悄悄探出头来。“不，老师来了！”张然慌慌张张地回到座位上。突然，教室恢复了平静。老师兴高采烈地走进教室，看到我们都坐直了，直夸我们。这个班是给我们玩的！

【第3篇】闯进教室的小鸟作文700字-小学五年级作文

那是一个阳光明媚的早晨。第一节课后，我正坐在教室里和一些同学聊天。突然，传来一声鸟鸣，声音有点惊慌。我抬头一看，一只迷路的鸟走进教室，撞在窗玻璃上，但它再也飞不出去了。

“小鸟，小鸟……”我很惊讶，也很喜欢。这是一只非常可爱的鸟。它有明亮的羽毛，小而迷人的大眼睛，像两颗闪亮的黑色宝石，嵌在毛茸茸的毯子里。它的嘴又尖又嫩。大概是刚学会飞，扑腾着翅膀停下来喘口气。

这时候，几个男同学从教室外面走了进来。当我看到这只可爱的鸟时，我的眼睛是直的。我一步一步向它爬去。

“别抓！”我大叫，鸟儿都吓坏了。他们笔直地飞着，在教室上空盘旋。我抬头一看，突然有东西落在我的头发上。我用手一摸，是鸟粪。气得好几个同学对我冷嘲热讽：“哎，我还想当护鸟人呢。你看，你现在受伤了吗？”

“嗯，看我接住。”我决定“惩罚”这个不知好歹的小东西。

这只鸟飞了几次，有点累了，停在窗前休息。我迈了一大步，撞了过去，伸手去拿。然而，在我走近之前，那只鸟又喘着气。

一个同学看着我的脸笑着说：“算了，你这种眼神还是能抓到鸟的。奇怪的是它跑起来不猛。”

我也想想。小鸟一定是看到了我对它的“恨意”，害怕了。

我回到座位上呆了一会儿。这只鸟休息了一会儿，放松了一点。我轻轻走过去，手一伸，就落到了我手里。

起初，那只鸟非常害怕，拍打着翅膀，用它的喙啄我的手，让我的手发痒，不停地笑。

铃声一响，我就走出教室，把小鸟抛向天空，看着它远去的背影，心里说：“飞吧，小鸟，你的幸福就在广阔的天空。”

地址：浙江省瑞安市塘厦镇第三小学6 (1)班朱丹丹325204

【第4篇】在教室的一件事作文350字-小学五年级作文

下课铃响了，我们跑回座位，端端正正地坐下，没人说话。

过了一会儿，老师还没来。大家都想说话，但都忍住了。过了一段时间，老师还没来，大家都没办法，大家的“吵病”又犯了。

刚才一片寂静，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，大家谈笑风生，仿佛教室就是我们自由的地方。负责记录的学生大声说：“不要说话，谁再吵就记录在白板上！”所有人立刻安静下来。突然，一个同学怪叫一声，大家又吵起来了。有些学生还记得他们的名字，他们还在制造噪音。有同学唱流行歌曲，大家开始唱他跑调的声音。保险起见，一个同学跑到教室门口，悄悄探出头来。“不，老师来了！”张然慌慌张张地回到座位上。突然，教室恢复了平静。老师兴高采烈地走进教室，看到我们都坐直了，直夸我们。这个班是给我们玩的！

5年级：黄

【第5篇】当老师不在教室的时候作文400字

校园里晨间自习的大铃声响了，学生们三三两两地走进教室，静静地坐着。我看到老师站在讲台上，向大家宣布：“今天早上老师要开会，同学们要安静的看书，不要聊天玩。”“不料，老师讲完了，很快就走出了教室。原本寂静的教室突然又变得嘈杂起来，仿佛像一个热闹的菜市场。

我看到教室里有人聊天，有人干脆吃了早饭，还有人居然跑着玩。就在同学闹翻的时候，坐在那里生闷气的班长终于站了起来，给了她一个“狮子吼”，大声说了3360“大家安静，再闹，我就写下我的名字给老师！班长的“不响就一鸣惊人”吓了全班。我们以为：的班长真的像只可怕的母老虎！

然而好景不长，就在班长以为方法奏效的时候，同学们又开始叽叽喳喳了。这时，外国佬从班里偷走了圣诞节——林立人？到处捉弄同学，整个人都生气了，开始了追战。其他人开始讲笑话，精彩的内容，丰富的表达，真的让人瞠目结舌；然后，一个接一个，大家几乎哄堂大笑！渐渐地，学生们的情况变得更糟，整个教室一片嘈杂，惹怒了一些正在安静看书的学生，不断要求班长出来维持秩序，但班长忍不住了！

正当大家玩得开心的时候，我看到老师站在门外，气得脸色铁青，怒不可遏。我们心想：“这太可怕了！””全班顿时气氛凝重，一点声音都没有。老师走到讲台上，愤怒地骂了我们一顿，严厉地惩罚了吵闹的学生，并警告大家不要再“作恶”了！

虽然我们班的风云人物，搞笑天赋还不错，但是下次老师不在教室的时候，我们还是要照顾好自己，以免悲伤，辜负老师对我们的信任！

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【第6篇】教室的自述作文400字-小学五年级作文

课堂自我报告

知道我是谁吗？是的，我是一个和同学相处的教室。形状是一楼的长方体。我住在一栋新的教学楼——“山治大厦”。“至尊楼”有很多教室，我就是其中之一。我一个班可以容纳学生，现在五(2)班有学生。自从它建立以来，我发生了一些变化。

9月1日，5 (2)班49名同学第一次来到我家。我建的时候“很美”，白墙一点都没被污染，透明的瓷砖格外晶莹剔透。我有这么多兄弟姐妹！有充满水分的饮水机、带来光明的电灯、散热的电扇和灰蓝色的黑板.我这里的一切都是我的好伙伴。帮我装修的黑板报是我最好的朋友，它能帮我装修的更漂亮。但是开学不久，几个同学在教室里追着玩，把我的“耳朵”都快聋了。还有，有同学把脚印印在雪白的墙上，我好朋友的墙被你弄脏了。有同学把两张大纸扔在地上，扣2分，让我的教室“干净整洁漂亮”得不到评价。不过还是有同学对我很好，帮朋友收拾。

希望这些同学以后能多关注我的朋友，让我得到一个干净整洁漂亮的教室。

小学其他年级同类作文

教室的新变化400字

今年，我们学校号召全校各班开展班级文化建设。由于老师和学生的共同努力，我们的教室也发生了可喜的变化。

我一进我们班，就觉得很宽敞明亮。后黑板是用来画板报的，是我们班的学生写的。这是关于法律知识。前面的黑板被老师用来给我们上课。黑板上方有八个方形大字：好好学习，天天向上，字中间有一面鲜艳的五星红旗。国旗上有一个钟，是我们班的学生买的。在右边的墙上，有一个由老师创办的“我们一起成长”文化角，贴在那里

我们班的教室发生了巨大的变化，老师为我们创造了一个快乐健康成长的良好学习环境。在这样一个温暖舒适的教室里学习知识，我感到很开心。

（小学四年级，）

教室的变化

教室变了广东省深圳市宝安区石岩街道螺祖小学4 (2)班张之洞的社会在变，城市在变，校园在变，我们的教室也在变。她会是什么样子？变美了还是变丑了？让我们看看！

首先，我们来看看门。你看到的是一扇干净、光滑、双保险、绿色喷漆、环保的铁门，上面写着“注意你的语言”。自从学校发出“创建文明城市，争做文明公民”的号召以来，学生们自觉承包劳动任务，门窗桌椅每天都像新的一样干净；以前木门很脏，不好擦。他们衣衫褴褛，有被学生抓伤的痕迹。

接下来，我们来看看黑板报纸。今天的板报包含了学生的日记、作文、可以提高作文水平的漂亮文字、可以鼓舞士气和精神的名言以及对学生的班级新闻调查.内容丰富多彩。以前学生只画一些像画画一样的漫画，根本没有关于我们学习的内容。什么丰富了学生的课外知识？你去图书馆就知道了。我们学校图书馆不仅有供学生坐读的桌椅，还有供老师上课用的黑板。学生渴望学习和享受。我们三分之一的时间在图书馆。

我们来看看学生手写的报纸。教室里最明显最刺眼的就是学生们刚刚贴在四周墙上的彩色手写报纸。由于我们学校的老师参加了高级计算机培训，并用动画课件上课，学生们学习的积极性更高，书法水平也更好。每一个都是那么耀眼、滑稽、生动、逼真；过去，手写的报纸，从排版到写作和美术编辑，总是一团糟。手写报纸不仅丰富了我们的课余生活，也锻炼了我们动手操作、合作交流、采访写作、收集筛选信息等审美能力和综合实践能力。

最后，我们来看看“神圣”的三尺平台。以前只有书桌和投影仪在上面；现在有了完整的多媒体教学平台，在投影仪、电脑、dvd之间切换非常方便。三英尺的平台不再是老师的专利。老师用电脑备课，上课，改作业；学生也可以在讲台上帮助在网上查找信息，有些作业可以用电脑完成。比如一个语文老师让我们在计算机课上练习打字，我们就把作文拿过来，输入后交给老师放在软盘上，或者直接发邮件给我们的同学和老师阅读修改。最近我们班很多同学的作文都在网上发表了。这是最可喜的变化！

我们学校变化很大，教室焕然一新！师生文明卫生，工作负责，学习勤奋，思想先进，团结友爱。如果其他学校的同学想看，那就来！当你来的时候，我们的教室有了新的变化，这将是很大的！

讲师：莫红艳

用眼睛观察校园，用手美化环境，用心灵呼唤文明。

（四年级，1100字）

我们教室的新客人

我们教室的新客人

植树节的时候，小客人来到我们教室，穿着绿色的衣服，有的还带着尖刺。

我带来的客人不可轻视。他就是观音莲花，“出淤泥而不染，留涟漪清而不妖”。它的身体是分层的，摸起来还挺舒服。上学的时候和何钧波的观音莲比赛，我的蓓蕾逃出大冶的保护，住在外面。但是何钧波的观音莲一直藏在里面。好像很害怕，不敢出来。

在阳光下，我的观音莲花会灿烂地微笑，就像她赢得了大奖。在没有阳光的地方，我的观音莲会闷闷不乐地告诉我，他非常非常生气，看起来很不开心。

这是我们严肃的客人。

（小学二年级，）