写诸葛亮的作文五年级

【第1篇】曹操胜过诸葛亮(1)作文800字-小学五年级作文

高爽前面还有一个地方，从远处看布满了云彩，想快点到达。然而往下看，中间是一片丛林。丛林里一定有很多山谷、沼泽、烟雾、怒吼和狼嗥。让人害怕。然而，对于勇敢的步行者来说，这是他们想深入的地方。不仅仅是穿过它到达高爽的另一个地方，它还包含着无限的美。

我很想通过这次旅行经历来谈一谈历史。

汉代和唐代显然是高爽的历史遗迹。有时候，我们喜欢把中华文明说成是“汉唐文明”，真的是铺天盖地。但是不要忘了，汉唐之间也有历史丛林，三国两晋南北朝。

在这个历史丛林地带，没有共识，没有俯瞰一切的乐观主义，到处都是混乱和挣扎，总是逃避和死亡。每个角落都是一股沉重的力量，每个人物都是一系列的故事。但是，即使把所有的混乱加在一起，也并不压抑。因为混沌的裂缝之间还有一些闪烁的画面。看——

麻袍闪现的地方，老华佗还在行医；随着夜晚炉火熊熊，方士葛洪显然成了一位杰出的原始化学家；中原飘然呐喊，这是“竹林七贤”的谈笑饮酒；南方的笑声隐隐，就是王羲之和他的朋友们在聚会，《兰亭序》墨汁在眨眼间滴下；大画家顾恺之的《女使箴图》刚画完。数学家祖冲之创造了南罗盘，编制了《大明历》，计算了圆周率，地理学家李道元的《水经注》刚刚写了一半.

正是这一切，让我们喜欢上了乱世。

文化在乱世会产生特殊的魅力。它不再纯粹，而是永远以黑暗为背景，以邪恶为邻居，以不安为表现。大部分是黑白的，甚至像波德莱尔说的，是“恶之花”。

没有比三国两晋南北朝的历史丛林更能体现这种文化魅力的了。

说到这里，我们的目光已经瞥到了云下那扇强大的门。

一个父亲，两个儿子，丛林边的那个。

曹家。

【第2篇】诸葛亮的小灵通作文400字-小学五年级作文

诸葛亮的小灵通

众所周知，我是一个小书迷。到目前为止，我已经读了三遍《三国演义》。我不知道又发生了什么。七转八转之后，有一个聪明绝招的诸葛亮从书里出来了

看到我这么在乎三国，诸葛亮和我做了朋友，留下他的小灵通号告诉我随时和他保持联系。

在一次考试中，我遇到了一道难题，急得像热锅上的蚂蚁——。突然，我灵光一闪，想起了诸葛亮。我赶紧掏出他的名片，拨通了他的小灵通，只听对方“乒乓”的思维，像打兵器的声音：“喂，我是诸葛亮。”“嘿，我就是你前几天刚交上来的那个哥哥。诸葛亮，我不会做题。”“我现在在打仗。我会给你回电话的。”“啪”诸葛亮挂了电话。我气得骂自己委屈。希望再玩一个。但诸葛亮冷冷地对我说：“我不跟你交朋友帮你考试作弊。考试是老师给学生最好的公平竞争机会。想作弊，这样的考试有什么意义？”

我以为诸葛亮说的有道理，就凭自己的实力拿到了应有的分数，也感谢了诸葛亮的一番话。要不是他，我就出不去这个角落了！

七转八转，那诸葛亮还不知何去何从？

【第3篇】小学五年级作文：诸葛亮三气周瑜

齐一周瑜

《三国演义》《第五十一回，曹仁在周公谨攻打吴栋兵士孔明》:“周瑜与诸葛亮约定，若周瑜未能拿下南郡，刘备再取之。周瑜大败，第一次受伤，后来又数败曹兵，诸葛亮却趁机夺取南郡等地，既不毁约，也不夺境。”

于二

刘备妻子死后，孙权按照周瑜的计划，假装把妹妹孙尚香许配给刘备，试图把刘备骗到吴栋，然后杀了他。谁知道，吴国太(孙权的母亲)看中了刘备，不仅禁止孙权杀他，还把孙尚香许配给他。周瑜想让刘备和诸葛亮、关羽、张飞等分开。很长一段时间，又把刘备与肉欲混为一谈，使他失去了在世上的野心，但失败了。诸葛亮让刘备安全返回荆州，让周玉中埋伏。他还让士兵们嘲讽周瑜为“周郎聪明的拯救世界的计划，失去了妻子，失去了士兵”。让周瑜吐血。这就是“丧妻、丧兵”这句话的道理。

三于

《三国演义》《第五十六回曹操宴，同格台，孔明，三七，周公谨》:刘备向东吴借荆襄九郡，企图发展壮大自己。但是东吴怕养老虎，刘备强大了，会对自己造成威胁。他让他三次五次还荆州。刘备、诸葛亮攻取淅川后，必须归还荆州，但没有攻取。这让周瑜很生气，拿出荆州来帮忙。因为要想夺取西川，必须经过荆襄，但是周瑜实际上夺取了荆州，但是这个计划被诸葛亮发现了，使得周瑜被围困。周瑜气短，旧伤复发而亡。

【第4篇】我评诸葛亮作文100字-小学五年级作文

为什么要写作文？如何写作文？如何写好作文？这些非问题问题一直是我在作文教学中的难题。

先说说我为什么写作文？写作大概和说话一样，想说什么就说什么，想写什么就写什么，难受就说，心里有感觉就写，就像我现在这样。但是，有时候你真正想的和你写的不一样。你想的东西可以是零散的，没有中心，没有目的，但是你写的东西一定要通俗易懂，符合语言习惯。也许你在思考的时候是一个美好而自然的想法，但是你在表达的时候却找不到合适的词语来形容，或者你可以只用一两句话就把那个浅薄的想法写完。如果你想写下来，你必须

谁说写作是快乐的？谁说写作有秘密？谁说写字容易？不，我完全不这么认为。只要是一种劳动，哪怕是你很喜欢做的事，都很辛苦，但做了也不讨厌。我是一名语文老师，教作文，一直想让一些后进生喜欢上作文，但是一直没有办法。有很多鼓励，有一点点改善，但总是不成文，特别是不加检查的话。所谓的快乐作文就是废话。有人主张有字就长，没字学生就不写。他只喜欢一个字不写怎么办？他不想表达自己怎么办？如果他只是讨厌作文呢？其实也就那么几个学生。相反，通过提出学生认真的规定，采取一些方法，规定内容中的字数，可以多写一两篇完整的文章。然而，这样的文章已经失去了生命力。我不喜欢这样的文章，但我不喜欢学生不写文章。

那么为什么要写作文呢？很简单。太远了，但事实就是这样。在以“考”为“官”的背景下，能不这样吗？我喜欢学生的创意作文，但我得告诉他们，这样的文章只能给我读，或者平时写，考试不能用，因为标准化了。那么，我们的作文是不是太累了，是不是在空间？但这才是写作的动力，现在很多学生都是被迫这样写的。

当然，另一个大家都喜欢看到听到的写作动机是自发写作，也就是喜欢写作，这是最好的。谁不想要？老师等不及了。和我在网上看到的很多同学一样，他们很喜欢写作，很多人都贡献了100多篇文章。对于这样的学生来说，写作是一种享受，一种成就，一件必做的事，一日三餐的普通工作。奇怪的是，这样的学生写不好。他们谁不是才华横溢的作家？他们表达他们在生活中看到的、想到的、感受到的和想到的。有真实的，也有想象的，但都是表现自己内心的感受。我觉得作文就是为了这个目的。如果能在作文中找到快乐，那么这就是作文的目的。但是如何找到幸福是一个漫长的过程。

接下来，我们来谈谈如何写作文。要在作文中找到快乐，就需要懂得写作。我提倡每天写作，就像每天吃饭一样。我们最好写日记，哪怕是一句半。如果我们能坚持，两年后你会在作文中找到快乐。你信吗？试试吧。可惜能坚持这么做的人太少了。以我自己的班级为例。当我提出这个不是要求的要求时，全班都很感兴趣。几乎每个人都在写，我很开心。但是，我不用写作业，也不用做任何检查，我是自愿的。我自己写，自己看，自己存，自己受益。一个星期后，我问有多少人坚持，只有一半人坚持。一个月后，只有二十人左右。现在快半年了，我曾经问过有多少人坚持，只有九个人举手。也许这九个人已经找到了幸福，不然可能坚持不了。我认为快乐来自不快乐。可能之前不喜欢写作的同学，通过不断的努力有了进步，获得了老师的表扬，得到了别人的认可和肯定，然后就产生了兴趣，获得了快乐，因此喜欢上了写作。

为什么不能坚持？我觉得学会做人，学会做一个有意志的人，学会做一个有责任心的人，学会做一个能守信用的人是很重要的。如果每个提出写日记的学生都能坚持下去，他就会成功。其次，是做一个细心观察和体验生活的人。想象一下，一个对什么都无所谓，不在乎每天发生什么的人，怎么能指望他写点什么。所以，写作就是先做人，感受生活，再把它们洒进笔里。就像很多老师和作家说的，作文其实就是通过大脑的加工来表达你心里想的，眼睛看到的，耳朵听到的。任何人都可以发言，但有些人只能私下发言，不能正式发言。也可以把这些文字记录下来，整理出来。

至于如何写好作文，我认为阅读应该是一条捷径，不仅可以获得很多知识，还可以潜移默化地提高你的写作水平。为什么不可以？稍后我们将详细讨论它。

【第5篇】美丽的诸葛亮广场作文500字-小学五年级作文

美丽的诸葛亮广场

我的家乡在湖北省襄樊市，历史悠久，据说有2800年的历史。在这里，有一个大家熟悉的历史文化名人，就是三国时期的诸葛亮，就是体现谋略和智慧的诸葛孔明先生。襄樊还有一个以他命名的广场，那就是诸葛亮文化场。这里我重点讲一下诸葛亮广场。

诸葛亮广场在襄樊市长虹路的尽头。首选是矗立在广场北面高处的诸葛亮先生巨幅画像。他戴着皇冠帽，拿着羽扇，眼睛在看着前方，栩栩如生！在它旁边，有一个非常大的音乐喷泉池。伴随着明亮的音乐和迷离的霓虹，喷泉一个接一个的变化！有很多孩子聚集在一起，在游泳池周围玩耍。

雕像后面还有一个非常大非常壮观的体育场，看起来很像水立方。襄樊的运动会经常在这里举行。它周围有许多石像，上面刻有各种奥运项目，如射击、跑步、游泳、射箭等。

雕像的右侧有一条由小石头铺成的小路，通向右侧的小广场，那里有专门为市民设计的各种运动娱乐设备。每天，许多成年人和孩子来这里锻炼和玩游戏。

这是诸葛亮广场，一个非常漂亮有趣的广场。襄樊有许多美丽的风景等着你去探索和欣赏！

【第6篇】诸葛亮

诸葛亮(农历181年9月17日-234年8月28日)，字孔明，中国蜀汉丞相，中国历史上著名的政治家、军事家、散文家、发明家。自古以来，忠臣无可争议的典范，智慧的化身，被称为“智慧圣贤”。徐州琅琊杨度(今山东沂南县)。诸葛亮年轻时在荆州襄阳郊区栽培。他在当地叫卧龙，卧龙先生。受刘备之邀为官，随刘备东奔西走，建立蜀汉政权，正式封为丞相。223年刘备死后，刘禅继承了蜀汉的王位，诸葛亮被封为武乡的首领，成为蜀汉最重要的实际政治军事领袖。他死后，追他为忠臣武侯。后人往往把武侯、诸葛武侯当成诸葛亮，他们是中国传统文化中忠臣智者的代表。

【第7篇】让心成为大海——读《三国演义》之《诸葛亮三气周作文1400字-小学五年级作文

《三国演义》，很多人喜欢诸葛亮，他懂天文，懂地理，足智多谋，忠心耿耿，我也不例外。但是除了诸葛亮，还有一个人也给我留下了深刻的印象。他是东吴总督周瑜，——。和诸葛亮一样，他是个不可多得的人才。可惜他英年早逝，却没有死在战场上，反而被活着的诸葛亮激怒了。这样一个充满英气的英雄人物，饭后留给后人当笑料，如“诸葛亮三禹”，临死一句哭血问：“禹若生，何以明？”这让我陷入了沉思.

东汉末年，汉灵帝无能，于是无数英雄奋起起义。各路英雄被杀，后来又出现了著名的三国争霸。魏主曹操，东吴主孙权，蜀主刘备，为了称霸天下的梦想，浴血奋战。历史上最著名的“赤壁之战”后，周瑜因为聪明想谋杀诸葛亮，但诸葛亮不仅逃过了周瑜的谋杀，还用自己的智慧三次激怒了他。周瑜因为不能容忍诸葛亮的胜利，吐血而死。

我觉得周瑜输给诸葛亮不是智力上的，而是心里的。诸葛亮有一颗宽容大度的心，周瑜有一颗自私狭隘的心。我见过这么一句话，“一颗宽容的心可以容纳整个大海”，这和周瑜的脾气正好相反。如果三国重演，周瑜能否逃脱死亡的控制？我觉得他不行。因为他的心容不下下一个更聪明的人，他的心似乎只有一厘米宽。“赤壁之战”后，周瑜首先破坏了孙刘反曹联盟，诸葛亮为了保住联盟不得不一次次设计周瑜。周瑜不仅没有学会从诸葛亮的隐忍中反思，而且因为无法接受可怕的失败，一心想摆脱诸葛亮，变得敏捷。这么小心眼的人，永远成不了大事。是周瑜害了自己。虽然不知道别人怎么想，但在我看来周瑜的死是他自己造成的。

当然，这个世界上能像诸葛亮一样托起整个大海的人不多，甚至屈指可数。但是像周瑜这样自私的人却占据了几乎半个星球。在我们的生活中，有时候稍加关注，就能看到那些小心眼的人的自私。8岁的时候，我清楚的看到了我这个年纪的人的自私和贪婪。那天，我奶奶带我去一个朋友家参加宴会。那个朋友的家很大很漂亮，但是住在里面的一个小女孩却有一颗自私贪婪的心。我来到她的房间，看到满地都是玩具，就带她和我一起玩。谁知道她使劲甩开我的手，把玩具收起来，放在一个大盒子里，锁上。我被她赶出房间，沮丧地来到客厅。我惊喜地发现茶几上有一个漂亮的洋娃娃，我二话没说就玩了起来。就在我玩得正开心的时候，突然，我不知道是谁扇了我一巴掌，我的脸感觉很温暖。我抬头看见她生气的脸。我哭着跑了。奶奶看到了，赶紧给了我一辆小火车。我不哭了，开心的和它玩。她又来到我身边，我怯生生的看着她，她却抢走我的玩具在一旁玩。我找她要，没退。我很生气，因为那是我的。既然她不给我她的玩具，为什么她能轻易拿走别人的东西？我终于忍不住了，刚才给了她一巴掌。当她站在那里时，我的目光穿透了她的心。她的心太窄了，连一只小蚂蚁都难以穿过。她满脸惊讶，身体颤抖，唇中似乎有说不完的话。我转身离开了。客厅里只剩下她一个人，她的哭声在大客厅里回荡，而我的思绪却盘旋在她自私贪婪的内心。

古人云：“海纳百川，容乃大。”大海可以让微弱的水流变强，形成巨浪吞噬船只，侵蚀岩壁，这就在于它的包容力。而我们要从弱“水”出发。“流”成强大的“海”，就要学会对海的包容，用一颗海一样的心——，这才是成为胜利者的武器。

虹桥路小学五年级：徐欣怡

【第8篇】采访诸葛亮作文100字-小学五年级作文

春天，美丽的春天，

你带着喜悦来到这个世界。

桃子，柳树，绿草，

装点美丽的祖国。

我们喜欢粉色和柳绿色，

和我们的生活一样美好。

我们也喜欢绿草。

它象征着新鲜、活力和生命.

讲师：张仲华

【第9篇】足智多谋的“诸葛亮读后感500字

看完《三国演义》，诸葛亮让我知道，一切不一定要靠实力解决。也可以用自己的聪明才智解决事情。比如你被一个人欺负了，你可以用你的智慧说服他不要再欺负你。诸葛亮用自己的智谋帮助刘备克服了重要的困难，为刘备做出了很多贡献，使刘备更加信任诸葛亮。比如那一次，刘备请诸葛亮帮忙，诸葛亮想看看刘备是否有诚意。最后诸葛亮当上了刘备的丞相。帮他完成与曹军、孙权的军部。这可以证明诸葛亮运用智谋做出了很多贡献。然而，他的死是因为魏延不小心熄灭了主灯。然而，在他生命的最后一刻，他也把刘备的军队安全地送回了刘备身边。有一句话可以称赞诸葛亮的智谋，那就是“死诸葛亮吓死活着的司马”。这句话是对诸葛亮智谋的一大赞——。这就是足智多谋的诸葛亮！

他是我最尊敬人。

用户评论：

廖汉聪，你佩服的对象，“诸葛亮”，真是聪明人。他可以用智谋打败一个比他强的对手，但是我觉得你有一个缺点，就是你说诸葛亮有智谋。你举了一个例子，但是我觉得诸葛亮不仅每一场战斗都有智谋，还有胆的优势。没有勇气，就算他强大聪明，也无法表现出来。所以请指正，我觉得你可以写的更好，加油！

【第10篇】曹操胜过诸葛亮(2)作文2900字-小学五年级作文

曾几何时，丛林里的一个壮汉，几乎想统一世界秩序，重建山川规范。为此，他忍不住想尽办法在丛林中争夺其他强大的领地。他一次又一次的失败，一次又一次的成功，最后战胜了所有的对手，却没能战胜自己的生命和命运，在最后成功之前死去。

如果他亲自取得了最后的成功，创造了另一个相对长久的盛世，那么之前所有的心机和手段就都沾了金。但他没那么幸运，儿子也没那么能干，只能把自己的政治成就永久埋在批判的泥沼下。

大家可以从不同的方面猜测，议论，丑化他。他的所有行动和成就都受到了质疑。无可争议的只有一件事：他的诗。

想到他的诗，我就有一个奇怪的想法：如果三国不是从军事的角度对抗，而是从文化的角度对抗，他们会如何竞争？

第一个出去的应该是东边的孙武集团。骨干是一群年轻的战士，朝气蓬勃。周瑜在赤壁之战中击败曹骏时只有三十岁。鲁迅在夷陵之战中击败蜀军时，年仅三十岁。清代学者赵翼在《二十史札记》说三国对峙时，曹操摆了一个权力组合，刘备摆了一个气质组合，孙权摆了一个激情组合。按照这种说法，孙权手下的年轻士兵真是意气风发。这样的年轻军人，天天在硝烟的火焰中追求潇洒的形象，完全是对诗词作文的不屑。这种心态也影响了上层社会的整体氛围。所以孙吴集团没有什么文化现象值得我们今天来谈。

对了，当时的东吴，农业和桑树经济都不错，航海事业也比较发达。然而，经济和军事一样，不能直接接触文化。

对于西方以刘备为首的巴蜀集团，在文化上不能抱太大希望。谁知道，诸葛亮的两份军事文书改变了这种局面。一个是对军事形势的宏观分析，叫《隆中对》；一个是战前的政治委托，叫《出师表》。

《隆中对》的文学价值在于对乱世的清晰梳理。清晰不一定有文学价值，但大混乱中的大清晰会产生一种逻辑快感。当这种逻辑快感转化为水银般的气势和节奏，文学价值就显现出来了。

相比之下，《出师表》的文学价值要高得多。这个价值来源于文章背后所有人际关系的整体背景。诸葛亮从二十六岁就全力辅佐刘备。他写《出师表》的时候，四十六岁，整整二十岁。刘备死了，留给诸葛亮的是一个不可收拾的烂摊子和一个虚弱的儿子。刘备遗嘱中曾说，如果儿子真的失败了，诸葛亮可以“给自己”带来最高的权力。诸葛亮没有这样做，而是继续领导征伐。远征之前，他觉得胜败未卜，只好给刘备的儿子好好充电。为了显示你的话语权，你还应该说说你和刘备的关系。一说起来，眼泪就出来了。

这一幕是一个好张文的起源。张文之初，他简单利落地指出了局势的危机：“始皇帝不创业，中路崩。今下三分，益州疲，此乃存亡之秋。”到了张文中期，军政大局转向个人情怀：“臣衣，耕于南洋，多事之秋，不求文达诸侯”；张文的结尾，是万马阵前老臣的眼泪，足以让所有人心动：“现在离远点，面朝桌子，不知道说什么。”这样的张有很强的审美效果，当然是可以保留的。

我一直认为，除了《三国演义》中的小说形象，真正的诸葛亮之所以能在中国历史上声名鹊起，多半是因为这个《出师表》。历史上有太多比他更有政治能量和军事成就的人，却没有留下这样的文学印记，所以都退出了人们的记忆。一旦打上了文学的烙印，哪怕是一个失败的动作，也会让一代又一代的英雄后人有同感。这就是杜甫的诗“但在他能征服之前，他已经死了，英雄们从此在他们的外套上哭泣”的意思。当然，杜甫写作时，《出师表》的文学地位更加巩固。

说了诸葛亮，我们就回曹操。

再高的人对《出师表》的评价，再高的人因为《出师表》对诸葛亮的喜欢，我还是忍不住要说，曹操不仅文学地位比诸葛亮高，而且高得多。

战争中同样的作品，曹操的诗，足以使他成为中国历史上一流的作家，诸葛亮却不是。很难想象任何一个《中国文学史》没有曹操，也很难想象加上诸葛亮。

那么，曹操在文学上比诸葛亮高在哪里呢？

就是生活的模式。

诸葛亮在文学中表达君臣之情，曹操在文学中表达天地之命。

曹操明显看不起那种眼泪。他面前的世界是这样的：

碣石以东，

去看海。

什么是水，

山岛清澈。

有许多树，

草药丰富。

秋风萧瑟，

洪波涌起。

去太阳和月亮旅行，

如果退出的话。

群星灿烂，

如果退出的话。

幸运的是，即便如此，

唱颂抱负。

他心中的生活是这样的：

神龟长寿，

还有一段时间。

带着蛇，骑着雾，

最终它将成为尘埃。

老人骑得很快，

志在千里；

烈士的暮年，

要充满勇气。

盈余和收缩期，

不仅在天上；

滋养饮食的快乐，

可以得到一辈子。

同一天，土地和生活之间出现了矛盾。他以这种方式处理人生的方向：

在杯子前吟诵，

人的寿命有多长？

如朝露，

去日本很难。

大方一点，

烦恼难忘。

如何解决烦恼，

只有杜康。

青青子豪，

长我心。

但是为了你，

沉吟至今。

哟哟鹿鸣，

吃野苹果。

我有一个客人，

鼓手吹笙。

……

月亮星星很少，

黑喜鹊南飞。

绕着树转三圈，

跟着什么分支走。

山不厌高，

大海永不厌倦深度，

周公吐槽，

回到世界的中心。

当我抄写这些熟悉的句子时，不禁惊叹于这种平静的气氛。一个人可以掩饰和掩饰自己的行为动机，但不能掩饰和掩饰自己的生活方式。这些诗传达了一种强大的生命，它被困在乱世，在广阔的时空里有一颗心，强大到没有一个不够强大的生命可以模仿。

这些诗句也说明曹操努力成为军事巨人和政治巨人，却没有太努力成为文化巨人。

但是，这不是偶然的收获。不像诸葛亮起草军事文书，曹操写诗是真诗。他不同于那些总是喜欢写诗的政客，没有任何附庸风雅的嫌疑。也就是说，他有完整的文学意识。

他表达的都是宏大的话语，很容易变得空洞，但他有很强的个性。这种将宏大话语与个人特色结合起来营造浓厚氛围的能力，来源于文学自觉。此外，在《却东西门行》、《苦寒行》、《蒿里行》等诗作中，他频繁使用象征主义手法，甚至经历过与古今兵士的位移，进一步证明了他在文学方面的专业水平。

曹操的诗，干净朴素，朴实精粹，恰恰和我曾经的疲惫相反，让我坠入爱河。人的生活格局大了，就不会沉湎于琐碎的装饰。一个真正自信的人总是可以简单而有力。

【第11篇】和诸葛亮聊聊天作文700字-小学五年级作文

时光飞逝，日月如梭。时间就像一支利箭，瞬间就从你身边擦肩而过。转眼间，二十年就这样毫无兴趣的过去了。现在我不再是一个无辜的女孩了。经过不懈的努力和努力，我成功地从哈佛大学新闻系毕业。回到祖国后，我作为一名优秀的见习记者在xxx报社工作。

有一天，突然接到上级布置的一项艰巨而光荣的任务：携带高科技产品？“时光飞船”回到三国时期，成为国内外著名的军事家、政治家？诸葛亮做了专访。

三天后，我乘坐“时间飞船”回到了三国时期。不久，我在蜀营中找到了诸葛孔明。只见他长八尺，面如冠玉，手拿羽扇，灰色披风。他觉得自己像个仙女。我礼貌地走过去，恭恭敬敬地说：“你好，孔明先生。我是来自21世纪的xxx。我今天来的目的就是专门采访你。”“好的，请坐。”孔明先生和蔼的微笑让我不再紧张。“请问你出去之前有没有想过出去建立名声？”“其实我还在卧龙岗的时候，没想过要出山。只希望过好自己的生活，过好乱世，不要请文达做附庸。”“那你后来为什么要出去帮刘备？”“当时因为刘备思渴，所以推崇人才。三次造访山寨，足以体现他的诚意。此外，他以整个世界为重，想把人民从生活的泥潭中拯救出来。他的精神深深震撼了我。”“你知道吗？你舌战儒，火烧赤壁，草舟借箭，隆中对碰的故事鲜为人知。”“是吗？其实这一切都是因为书！是书给了我知识和力量，让我轻松自如地工作。所以你们新一代一定要珍惜时间，早点努力，多读书，多思考，多读书。这样肯定受益匪浅！”我忍不住给自己打电话.

和诸葛亮聊天真的让我受益匪浅。由此我明白了“黑发不懂得好好学习，白头懂得后悔。”这个道理告诉我，一定要珍惜时间，早点努力。

这次面试真的很有意思。

五年级：卢鑫

【第12篇】三国英雄赞——诸葛亮

握住羽扇，轻轻摇晃。

戴着一条黑色的丝带围巾，穿着一件鹤袍。

孟获在一辆四轮车上被捕，

在队伍中，仲达受到了羞辱。

为国捐躯，我无怨无悔。

永垂不朽，永垂不朽。

【第13篇】诸葛亮作文1900字-小学五年级作文

诸葛亮(181-234)，生于琅邪杨度(今山东沂南)，字孔明，号卧龙。他是汉代都督诸葛丰的后代。

诸葛亮诞生于汉光和四年(181年)杨度琅邪的一个官员家里。诸葛石是琅邪名门，其先祖诸葛丰，西汉时曾做过校尉(守都大官)。诸葛亮的父亲诸葛贵，字，东汉末年，在泰山郡当丞。诸葛亮早年丧父。诸葛亮和他的弟弟诸葛俊一起跟随他的叔叔诸葛玄到了张羽。诸葛玄被袁术任命为张羽太守。东汉朝廷派朱浩接替诸葛玄，诸葛玄去了老朋友荆州牧刘表。

建安二年(1997年)，诸葛玄病逝。诸葛亮和弟妹失去生计，于是迁居隆中(今襄阳县西二十里，说僻静处是南阳？)，隐居在农村谋生。建安四年(1999年)，19岁的诸葛亮和他的朋友徐庶在司马徽先生手下读书。

诸葛亮的读书和当时大多数人不一样。他没有拘泥于一章一句，而是粗略地看了一下，喜欢背诵古代歌谣《梁父吟》。通过潜心研究，他不仅通晓天文地理，而且精通战术兵法。他胸怀大志，以天下为己任。诸葛亮也十分注重观察分析当时的社会，积累了丰富的治国用兵知识。

建安十二年(207)，诸葛亮27岁的时候，刘备在襄阳隆中遇到诸葛亮，询问统一天下的大计。诸葛亮精辟地分析了当时的形势，提出了先以荆、彝为根据地，对内改革政治，对外统一孙权，南接傅义岳，西接朱戎，伺机而动，分两路出兵北伐的战略思想，从而统一了全国。【说襄阳隆中，也说南阳，难以确定？]

听了诸葛亮精辟透彻的分析，刘备的思路顿时清晰起来。他觉得诸葛亮很难得，就恳切地要求诸葛亮出来帮助他完成复兴汉朝的伟大任务。诸葛亮外出辅佐刘备，形成三国之势。

诸葛亮临危不乱，帮助刘备联合孙抗击曹。在赤壁打败曹骏，夺得荆州。建安十六年，攻取益州。然后他打败了曹骏，赢得了汉中。二十六年，刘备在成都建立蜀汉政权，诸葛亮被任命为丞相，主持朝政。武三年(223年)，刘备病危，日后求援。

刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯，领导益州牧。勤而慎之，大小政必亲自办理，赏罚严明，与东吴结盟，改善与西南各族关系，实行屯田，加强战备。建兴五年(227)，尚书(《隆中对》)在刘禅，率军至汉中。他前后六次北伐中原，大部分都以食为败。十二年，终因过度劳累，病逝于张武原部队。

诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。千百年来，诸葛亮成为智慧的化身，他的传奇故事被世人传诵。诸葛亮的著述在《出师表》传》中包含《三国志》，共24篇，104112字。后人编的，清代张书编的《诸葛氏集目录》这本书比较全。诸葛亮一生的主要著作有：《诸葛忠武侯文集》，《前出师表》，《后出师表》(陈寿的记述，一个是襄阳隆中，一个是南阳，难以确定？韩雪)等。因为战斗的需要，他深入学习了天文、法术和道术，并在《隆中对》上讲了很多。诸葛亮运筹帷幄，足智多谋，更善于巧思。他创新了“连弩”，可以同时发射10支箭；做“木牛流马”，方便山军

中国最早的武侯祠位于陕西省汉中市勉县。勉县武侯祠是世界上第一座武侯祠。勉县武侯祠建于景尧六年(公元263年)春。公元234年8月，诸葛过劳死，54岁死于北伐前线的五丈原。蜀汉丞相诸葛亮，曾被封为“武乡侯”(武乡今汉中武乡镇)，死后被刘禅追称为“忠武侯”，所以他的庙在历史上被尊为“武侯祠”。目前，勉县武侯祠规模雄伟壮丽，七个院落60多个大殿，既是祭奠先贤的地方，也是游览文物的地方。更有意义的是，绵县武侯祠的位置，是诸葛亮北伐汉中时“行元祥符”的旧址。

目前除成都武侯祠、勉县武侯祠外，还有南阳武侯祠、白帝城武侯祠、云南保山武侯祠、岐山武侯祠。此外还有唐前修建的五丈园诸葛庙、明代修建的武侯宫(湖北普贤)、建安时期修建的黄陵庙(湖北宜昌)等。浙江兰溪诸葛镇，因诸葛亮后人世世代代在此居住而得名。丞相祠建于明朝万历年间，至今已有370多年的历史。丞相祠内有52座古建筑，有诸葛亮的陵墓。近年来，兰溪总理祠堂越来越出名，越来越有影响力，是一个伟大的历史遗址，也是兰溪路虎的一个地方。

军事成就

1.诸葛亮勤于思考，注重军械装具创新。我们开发了一系列适合山区运输的作战工具，如十箭弩、木牛马等。并改进钢刀，增强蜀军的战斗力。好兵法，推演阵法为“八阵图”，流传后世。

2.诸葛亮在治军中，非常重视对军队的约束和训练，主张法治，重视法治。

3.打仗时，诸葛亮用实力审时度势，谨小慎微；每一场战斗都力求速战速决；重视后勤，常年派上千官兵整修都江堰，保证军粮生产；每次撤退都非常小心，采取在山上设埋伏等措施，掌握主动权，确保安全。

4.从战略上讲，诸葛亮出生前就知道天下三分，他在《三国演义》年对当时形态的分析是有远见的；而且善于观察大势，始终坚持团结，向和魏、吴定立靠拢。

【第14篇】我眼中的诸葛亮300字

诸葛亮是历史上著名的人物。他很聪明，精通天文和地理。然而人无完人，诸葛亮也有失误。但是他的功劳远远超过他的过错，所以我觉得他是一个值得敬佩的人。

诸葛亮的一生是辉煌的一生。自从刘备邀请他出山，他就全心全意地帮助刘备和他已故的主刘禅。他做了很多惊天动地的大事。他以巧妙的诡计认识到孙刘抗曹，并巧妙地借东风使孙刘联军在赤壁之战中获胜。七擒孟获，显将军风范。他用一个空洞的计划打败了敌人。年老体弱时，还带兵伐魏。由于他日以继夜的努力工作，他终于死了。

献身死亡是他一生最好的写照。

【第15篇】诸葛亮买电灯泡

一天晚上，诸葛亮在房间里拿着桐油灯看书，突然看到一个现代人手里拿着一个时光穿梭器。他不知道那个人是谁，就摇着鹅毛扇问：“你是谁？为什么穿起来这么别扭？”男人赶紧说：“我是未来人，来这里玩。”他又看了看诸葛亮的桐油灯，说：“没想到大名鼎鼎的诸葛亮竟然用这么破旧的桐油灯。去吧，以后我带你去买第三个灯泡。”说完，没等诸葛亮同意，那人就把诸葛亮带到了未来。

那人先把诸葛亮拉到一家服装店，把诸葛亮换上现代的衣服，然后把诸葛亮带到商场的电灯泡柜台。诸葛亮睁大眼睛，上下抚摸，售货员告诉他“乡下的老人第一次进城。”不过也差不多。

那人指着一个灯泡说：“这个灯泡有500瓦，可以点亮。”诸葛亮试了一下，确实不错。但诸葛亮说：“还是太亮了。瓦数小一点就好了。”

于是那人说：“这种电灯泡小，省电，使用非常方便。”诸葛亮又试了试那人指的灯泡，说：“真好。就拿这个吧。”

那人赶紧付了钱，说：“诸葛亮先生，我给你买了这么贵重的东西。你应该给我点东西感谢我！”诸葛亮说：“我身上什么都没有，只有一把鹅毛扇子。拿去。”那人接过鹅毛扇，惊喜地大叫：“哇，这是文物！”兴奋过后，那人把诸葛亮送回了古代。

诸葛亮高高兴兴拿着电灯泡去看刘备，当时没电。最后诸葛亮只好骂那人没良心。

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诸葛亮

诸葛亮，家喻户晓，被誉为智慧的化身。他为了展示刘备行复汉大业，献出了自己的一生。但是他的贡献真的有价值吗？

刘备死后，刘备的儿子刘禅继位为蜀国皇帝，军务委托给诸葛亮。他是一个无能而懦弱的君主。刘备知道自己不适合做国君，所以临死前把他托付给诸葛亮辅佐，完成复兴汉朝的伟大任务。如果有必要，他可以代替他的位置。但是刘禅平庸无能。他在位初期，治国主要靠诸葛亮。由于的原因，蜀国很多进攻别国的好机会都被破坏了，蜀国的地位岌岌可危。事实上，如果诸葛亮在关键时刻取代刘禅，没有人会责怪他。但这是因为他盲目而愚蠢地忠于刘禅，即使他知道刘禅的愚蠢和无能，他也拒绝背叛刘禅。

正是由于诸葛亮的愚忠和的无能，蜀国最终走向灭亡。如果诸葛亮当上了国君，那么我想蜀国的命运可能就不会是这样了。所以诸葛亮的坚持不值得效仿和学习，他的努力一文不值。

（一年级，400字）

机智的诸葛亮

机智的诸葛亮

诸葛亮，又名孔明，名卧龙。他是中国三国时期杰出的政治家、军事家、战略家、散文家和外交家。他足智多谋，运筹帷幄，口若悬河，性格被罗贯中刻画得淋漓尽致。

《三国演义》年，诸葛亮运用战术，出动关羽、张飞放火烧了新野，足智多谋，大获全胜。曹操的兵马突然从十万大军变成了数千。这足以显示诸葛亮的足智多谋。

从《诸葛亮草船借箭》中，我对他通晓天文地理的能力惊叹不已。同时也让我对诸葛亮有几分敬意。在这个故事里，我也能体会到诸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未来会发生什么，对曹操的行动了如指掌。

有一次，诸葛亮去找孙权，要他和刘备结盟。孙权的手下听说诸葛亮要来，就想杀了他，于是一个个向诸葛亮挑战，但都被诸葛亮弄得黯然神伤。后来过了庙，诸葛亮见孙权难劝，就用嘲讽的方法劝孙权。就这样，诸葛亮和别人据理力争，取得了胜利。这不能说明诸葛亮的口才吗？

诸葛亮的机智真是：“鬼神不期而遇，圣人智慧难比”！

但诸葛亮似乎一辈子都是别人的工具，给别人出谋划策，给国家带来和平稳定，永远勇敢忠诚，忘了忧国忧民。没能建立自己的军队和国家，是他一生的遗憾。

后来刘备建立蜀国，诸葛亮更爱人民和士兵，为蜀国创造了很多光辉的历史。回想起他的经历——取荆州，八排，接两河，三周琦于，六出祁山，七擒孟获。真是惊心动魄。世界独一无二！

历史发展到今天。古时候诸葛亮以身作则，周**也以身作则。我们为什么不向他们学习呢？

（六年级，600字）

六年级想象作文 诸葛亮与电风扇

诸葛亮成为三国刘备的军师后，只要劝劝他们，终日无聊。

一天，诸葛亮去一个小树林里玩，突然一个穿着奇怪衣服的人出现在他面前。诸葛亮问：“你是谁？你怎么穿得这么奇怪？”那人回答说：“我是未来的人。如果今天没事，我带你去未来开开眼。”之后，这个人把诸葛亮带到了未来。

诸葛亮突然被眼前的景象惊呆了。他张大嘴巴，看不到前面有一辆马车。这里的人们已经乘坐过不明飞行物。诸葛亮过了很久才缓过来。

然后，未来的男人带着诸葛亮来到超市。超市里有各种各样的商品，比如学习桌、微型多功能机器人和可以像飞行一样行走的鞋子。未来在侧的人骄傲地说：“看，这比你的时代先进多了”。

诸葛亮环顾四周，突然他的目光落在一个特大电风扇上。他好奇地问：“这是什么？”未来的人回答：“这是电风扇，可以让你降温。”说完插上电源，并按下按钮。电扇吹出一阵凉风。诸葛亮叹道：“要是我能得到就好了！”后人听了这话，买了电扇，送给诸葛亮。

诸葛亮回家的时候，未来的人抓住他说：“我带你看了未来，你应该报答我。”但诸葛亮只带了鹅毛扇，只好给后人。

诸葛亮回到三国。他不知道电风扇需要电，而且很长一段时间都没有帮到他。他不得不把电风扇放在一边，重做一个鹅毛风扇。

（六年级作文，）