四年级语文作文训练网

【第1篇】语文书的自述作文1600字-小学四年级作文

我每天都过得很开心。早上，我和小主人来到校园，开始了我的学习生活。白天，小主人向我学习知识，在中国世界自由飞翔。晚上和小师傅复习功课。困了就伸个懒腰然后钻进被窝？我在书包里睡着了。有时候，我会和新书交流，成为好朋友。有时候，我会把那天的所见所闻告诉同伴。有时候，我会和同伴开个玩笑，逗他们开心。这就是我的幸福生活。

虽然我很瘦，但我是一个成熟的学者。我充满了知识！它们像满天的星星一样点缀着我。我让小主人认识了一个活泼可爱的带生词的宝宝，为小主人的课外阅读扫除了障碍；我会带着小师傅去学著名的古诗，让小师傅感受古诗的意境和文学魅力；我会带我的小主人去见见世界闻名的人物，了解他们不朽的英雄事迹；我会带小主人去读一个家喻户晓的故事；我会带着小主人穿越三山五山五湖四海，带着小主人去神奇的九寨沟，看九寨沟雪峰插云、古树参天、平湖瀑布的壮观景象；我会带着我的小主人出国，去荷兰，那里是一个水、花、草的国度，让我的小主人可以享受荷兰的田园风光。我会带领我的小师傅穿越时空去看虎门卖烟，一个影响古今中外所有人的伟大壮举；我将带我的小主人去北京的天安门广场，回到1994年10月1日激动人心的天安门广场

小主人可以爱我！新学期开始，老师把我送到师傅那里。师傅看到我，就把我当“掌上明珠”。他爱我，关心我，爱我。他通常很节俭。这次他大方的拿出平时攒的零花钱给我买了一件新衣服。穿上新衣服我变得更漂亮了，师傅也更喜欢我了。如果我身上有一点灰尘，他会轻轻地擦掉。如果我得到一个小角落，他会及时抚平；如果有人碰我，不管是谁，都会被小主人骂；小主人甚至把我放在书包里，总是把我放在最舒服的地方；每次有人来家里，我的小主人总是炫耀我。有这样的小师傅我觉得很荣幸。

然而好景不长，少爷开始烦我了。少爷开始从我身上撕下古诗词文，用来折纸飞机。随着纸飞机越飞越高，少爷越来越开心，我却越来越痛苦。日复一日，月复一月，我不是缺了这一页，就是缺了那一页，让我身上的纸散了。我的小主人会把我当草稿，在我身上乱涂乱画。再过几天，我的身体里全是数学公式，小主人也不会收拾我。在课后的拳击比赛中，我既是切人的刀，又是挡刀的盾。我的小主人向我挥手，好像我在向我的同学示威。同学们投掷铁尺、粉笔等武器时，小主人毫不犹豫地把我举起来。我遍体鳞伤。在我的掩护下，他再次攻击他的同学。他打胜仗的时候，我已经伤痕累累，彻底迷失了方向，但我的小主人安然无恙。天气热的时候，小主人会把我抱起来上下摇晃，上下摇晃，我都快吐了，骨头都快散架了。这时候小主人已经快干了，但是我还有四肢。小主人下雨天忘了带伞，就会把我顶在头上当“备用伞”，赶紧跑回家。当无数雨滴打在我身上，我是多么的难过！到家的时候全身都湿了，但是主人的衣服一点都没湿。一夜过去后，我变得满脸皱纹，感冒了。我硕士成绩不好。他读书像小和尚念经，上课经常开小差，经常和一些大大咧咧的人混在一起，所以总是被爸爸妈妈老师批评。但是我的小主人不知道怎么同情我。有一次，爸爸和小主人去钓鱼。我的小主人想拿本书垫屁股，因为他害怕他的新裤子会脏。小主人选择了我，我也跟着小主人。爸爸去钓鱼了。当他们抓了满满一桶鱼，满载而归的时候，我干净的身上已经沾满了泥巴。

就因为我变得这么丑，所有的伙伴都离开了我。即使是我过去最好的“数学书”，也让我去寻找其他的伙伴。经常躲在阴暗的角落偷偷哭。小主人，我多么希望你能像以前一样爱我！我多么希望能回到从前无忧无虑的生活！

【第2篇】我最喜欢语文课作文500字-小学四年级作文

我最喜欢语文课

在所有的课程中，我最喜欢语文。

那你肯定会问我：“你为什么喜欢语文课？语文课不无聊吗？”对！我以前害怕上语文课。我不喜欢背长课文。我觉得很无聊很无聊。但是我四年级的时候换了一个语文老师，这个新来的语文老师改变了我的想法。

我们的新语文老师姓崔，他很年轻，中等身材，圆圆的脸，大眼镜后面有一双明亮的眼睛。

崔老师给我们上的第一节语文课是学习著名作家严肃的诗《故乡是北京》。看着新老师，想着又要背一遍长课文，同学们都无精打采的，全班鸦雀无声。崔老师似乎看出了大家的心思。他大声说：“同学们，你们知道吗？这段文字还是一首很好听的歌。你想听吗？”老师一问，大家一开始都惊呆了，但都异口同声地回答：“是的！”看到大家的精神，崔老师居然把电脑和音响搬到了教室。随着美妙的音乐想起，崔老师哼唱起来。突然间，教室充满了活力。看到学生们的精神，崔老师用优美的语调给我们朗读。渐渐的，美好的画面浮现在脑海里，慢慢的几十双眼睛和老师合二为一。

崔老师教的每一节语文课都很丰富多彩。他不仅增加了我们的知识，而且调动了学生的积极性。现在知道语文课可以像音乐课一样唱优美的音乐，像美术课一样画五彩缤纷的色彩。

同学们，你们一定和我一样喜欢语文课！

【第3篇】故宫导游词_四年级上册语文第五单元作文700字

大家好！我姓王。你可以叫我王导游。今天我们要去参观故宫，它在1987年被列为世界文化遗产。

快看！现在我们面对的是故宫。又称紫禁城，是明清两代的皇宫，是世界上最大、最完整的古代木结构建筑群。建于明永乐四年(公元1406年)，历时14年完成，占地72万平方米。有9999座宫殿。这里共有24位皇帝登基。

现在我们在故宫最吸引人的三个建筑里，分别是——太阳厅、中和厅、保和厅。都是黄色的琉璃瓦顶和绿色的白石底座，装饰着华丽的彩画。我告诉你一个最近的发现：故宫所有的宫殿都是沿着一条中轴线从北向南排列，向两边展开，以南北为直，对称。这条中轴线不仅贯穿紫禁城，而且南至永定门，北至钟楼鼓楼，贯穿整个城市。它宏伟壮观，计划周密。紫禁城里大约有一百万件珍贵的历史文物和艺术品。更重要的是，根据其布局功能，紫禁城的建筑可以分为外朝和内庭。外朝和内朝以干青门为界，干青门以南为外朝，北面为内朝。外朝以太和殿、中和殿、包和殿为中心。除此之外，两侧还有文华殿、上巨苑、南三殿、五营殿、办公楼等建筑。恐怕你会问，故宫怎么样？别担心，我们稍后在皇宫区再谈。

好吧，我们现在可以谈了。因为我们来到了故宫的中心，——，在干青宫、交泰宫和坤宁宫之间。故宫两翼有精神修炼殿、东六宫、西六宫、大牢宫、闽清宫。虽然和以前的三宝殿(黄琉璃瓦顶，绿白石底座)一样，但内部结构是东有茶几，西有椅子遗迹。三宫之后，有御花园，神武门。神武门是北门，东门叫东华门，西门叫西华门，正门是武门。

好了，现在进入免费浏览时间，时间是三个小时，请注意以下几点：

1.不要喊叫、乱跑、触摸、触摸或乱扔垃圾；

2.保持安静；

3.准时回到现在的地方。

时间过得真快，该说再见了。再见，游客们！希望你下次来北京，再来故宫看看！

【第4篇】谜语中的“语文”作文700字-小学四年级作文

谜语中的“中国人”

三田林

前几天猜了个谜语。“左边不突出，右边不突出，要么不突出，要么不突出。”猜一个词。我答不上来。最后，答案是“林”。细细品味，这个谜语确实是巧合编出来的。“林”字左边是“不”，前面变成“木”。同样，右边的“不”字，前面也变成了“木”。然而，“林”这个字不是由一个“不”字组成的，而是由两个“不”字组成的。

说到谜语，我从幼儿园时那句“七八个兄弟围着柱子坐着，听说衣服都被扯开了”的蒜猜，到放学后语文书上的各种谜语。有的猜东西，有的猜人物，而上面猜的“林”字就是一个猜人物。我从书架上拿了《字谜小词典》，是爸爸给我买的。纵横字谜的世界很有学问！

纵横字谜由三个部分组成：谜题、难题和答案。神秘是猜测的对象，谜题是猜测的范围，答案就是答案。要能猜谜语，关键是要掌握制作谜语的方法，比如双关、拆分组合、会意等。比如“你没有他，但天上没有他的位置”，答案是“也”、“两个人走过一座木桥”、“集群”、“二十四小时”、“老了”。

猜谜语是一种非常好的智力游戏。谜语和答案之间有一张窗户纸，你一猜就豁然开朗；就像拿磁铁去找掉在沙石里的细针，去伪存真，立竿见影。

不知道你喜不喜欢猜谜语。谜语里有很多“中国”的知识。如果你喜欢这个游戏，试试看：“上，上，中，中”，猜一个字；“人有他大，天没他大”，猜一句话；“王阿姨和白阿姨并排坐在石头上”，猜一个字。

你答对了吗？答案是：之、易、毕。

作者学校：青岛新世纪学校四年级一班

【第5篇】我爱语文书作文400字-小学四年级作文

香甜可口的巧克力，如月亮般花朵的芭比娃娃，再也不能让我着迷。我爱什么？我很自豪地告诉你，我爱中国的书。

新学期的第一天，老师给了我们各种科目的课本。当我们从老师那里拿走印刷精美的语文课本时，我很兴奋。

语文课本是热情的导游。她带我们去看庐山的云雾瀑布；攀登陡峭的泰山和峨眉山；去远方，听那洪亮的山歌、牧歌；去原始森林，融入自然；乘小船去威尼斯，在狭窄的航道上飞行.

语文课本也是一个睿智的老人。他带我们欣赏唐诗的风格。从“飞下三千尺，疑银河堕九天”中，体会到李白的浪漫奔放；我们从“窗含西陵山雪，门泊吴栋万里舟”中学到了杜甫的务实严谨。

啊，我从最简单的“a，o，e，”开始，而且现在能看《水浒传》这样的小说，一节课能写完500字作文，这是语文课本的功劳！张莞知识大厦以中文为基础。希望语文课本能继续指导我不断进步。

【第6篇】有趣的一堂语文课400字

我不知道为什么，刘小姐想分苹果。最初，我们想在生活中找到一些东西。

我记得那是一节语文课。刘小姐神秘一笑，走上讲台。像变魔术一样，她拿出两个明亮的水苹果。刘老师笑着说：“学生们知道苹果里藏着什么吗？”大家七嘴八舌，有的说有果汁，有的说有果肉，有的说有核。这一刻，我充满了好奇，心想：这是不死之果吗？里面藏着长生不老药？还是仙女躲在里面？老师悄悄地把苹果切在中间。“哇！”班上传来刺耳的感叹。原来苹果里有一颗小星星，每个角落都镶嵌着一颗“宝石”！

接下来，刘先生还带我们讨论了苹果生锈的问题。

原来苹果含有氧化酶，与二氧化碳结合会“生锈”，只要与空气隔绝，就可以不“生锈”。茄子、土豆、香蕉等会“生锈”的食物可以与空气隔离，避免“生锈”。

刘老师给我们上的课简直太精彩了。我们不仅“玩”，还学到了一些有趣的生活常识。

【第7篇】有趣的语文课作文600字-小学四年级作文

“丁……”下课后，沸腾的校园立刻平静下来。我们坐在教室里，等着徐老师给我们上课。老师走到讲台上，用慈祥的目光环视学生，然后开始上课。

今天我们将学习第18课。老师先念给我们听，然后对我们说：“我念的时候你们知道什么？”老师的问题一提出来，有的皱眉认真思考，有的窃窃私语。大家都想尽快找到正确答案。我想我知道互联网是通过无数条“线”与亿万台电脑相连的。我举手了，但是老师选了彭飞而不是我。

彭飞站起来来回回复：我从这篇文章中知道，你可以查看信息，听音乐，看电影，在家工作，和来自世界各地的朋友聊天和玩游戏。徐先生似乎不满意，于是说：“我再请一位同学发言。”徐先生的话音刚落，学生们就冲上去高举双手。徐老师见同学这么主动，满意地点点头，我也不例外。这次，徐先生没有选择我，而是选择了王家一。王家一毫不犹豫地站了起来，但他说话有点断断续续。他说：“我由此知道，在网上发一封信只需要几秒钟，比普通邮件快很多倍。比如说，从北京的电脑里发一封信到悉尼，只需要一瞬间。”“很好。”徐老师笑着说：“这位同学比刚才那位同学强，你说是不是？”我们异口同声地回答：是的！

互联网让我们可以在家里浏览各国的美景，了解各国的风土人情，在网上逛来逛去，节省了很多时间。

“丁……”下课了，一堂生动的语文课结束了。

宿源实验小学四(2)班

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【第8篇】小学四年级作文：我心目中的语文老师

"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干"，这首诗描述了老师生活的光辉写照。在我们的生活中，不同的老师会用不同的方式教我们以前不知道的东西。它们用光带路，开启了我们的人生之旅。

我心目中完美的语文老师很幽默。根据我四年的学习经验，想学好一门东西，兴趣越强，学的越快。语文课总是生动有趣。他在课堂上幽默而经典的话总是让学生笑得前仰后合。慢慢地，学生们爱上了枯燥的语文课，渐渐地，他们不再害怕其他课程。作文课上，语文老师有一种解释学生长时间无法从想象中解脱出来的魅力。他们可以很容易地在笑声和笑声中学会写作，很容易突破学生最害怕写作的旧问题。他们可以从考试中最认真的作文中扣除“赚”的分数，得到更好的考试。

我心目中最完美的语文老师，是一个睿智的学者。学生犯错时，不会伤害自尊，不会批评，也不会想出各种摧毁幼苗心灵的教育方法，拉走“k”，强迫学生承认错误，然后在课堂上作为“反面”教材，告诫我们不要再犯同样的错误。我们反而会耐心的向学生解释真相，让他们知道不改正错误后果会有多严重，让他们互相监督，让我们学会正确的对待事情，不至于误入歧途。让我们学会努力，给我们微笑和鼓励，让我们微笑面对每一天。

在我心目中，最完美的语文老师是一个友善的人。他性格阳光，六月同样的笑容，可以感染每一个学生，防止师生之间出现无形的隔阂。课后，你可以和我们一起玩，一起聊天，一起笑。像朋友一样，他们可以帮助我们解决各种麻烦，倾听学生的想法，反过来锻炼我们的自信心和语言表达能力。教我们如何待人接物，明辨是非。

我心目中完美的语文老师是春风式的教学和有说服力的启蒙。

【第9篇】我的语文作业分析作文200字-小学四年级作文

第一，我粗心，写错了几个字。比如“镇”中的“关”写成“关”，“中国”中的“国”多了一点，“大峡谷”写成“大峡谷古”。

第二，没想好，模仿的句子也没写好。比如要求用“河上平静”，让句子更精彩。我写的《河水平静》，中间只有一个“非常”字，太简单了。

第三，由于作业粗心，近义词组织不好。比如“罕见”的反义词是“常见”，而我写的是“非常多”。

分析完这次语文作业没做好的原因后，我决定从下一次作业开始改掉自己的坏习惯，争取每次都能做好语文作业。

【第10篇】今天的语文课400字

今天是星期四，但我不知道今天是星期几。语文课那么多，但是找不到北。但是，如果你想知道原因，请听听我缓慢的到来：

当我们今天下午到达学校时，我们正准备按铃准备。走进教室，发现韩和谭都在，心想：“嘿嘿，一下午三节课全毁了，唉……”果然，韩老师给我们布置了课堂作业，然后我们就等着看。我们几乎都交了之后，韩老师让一个同学去找谭老师，让他过来安排他的课堂作业。过了一会儿，谭老师过来给我们布置了n多堂课的作业。我们看着几乎没完没了的课堂作业，嘴巴张得大大的，然后就几乎拼不起来了(如果知道谭老师从15节课做了20节课，又加了一道习题5，就可以算是彻底彻底的失败了)

嗯，老师安排的够多了。

【第11篇】小学四年级作文：有趣的语文课

我们的语文课很有趣。你一定想知道为什么，我来告诉你以下！

确实我们的语文课很有趣，因为语文老师上课的时候总喜欢让我们打十到十五分钟的游戏，老师还会给我们一些礼物！

没有，前几天我们学了寓言《扁鹊治病》。上课的时候，老师让几个同学在讲台上表演这个寓言，表演开始了。只有扁鹊“严君哲”和蔡桓公“张瀚文”这位神医，花了很大力气表演这个寓言，逗得大家哈哈大笑。

是在第二场打的。这次比第一次有趣多了。老师派了几名士兵去刘文涛。还有高、丁、马子超.他们表现得好像他们是真实的。

有一次，老师让我们在语文课上玩一个有趣的游戏！即语文老师是学生，学生是老师。颜俊哲当老师的时候，颜俊哲甚至叫我们老师的名字：高素梅，老师一时没反应过来。我们都笑了，老师没反应过来。

我们的语文课很有趣。你的呢？

【第12篇】校园的春天_小学四年级下册语文作文300字

三月的校园，草木青葱，春意盎然！校园里，有些花开了，柳树长出了嫩绿的嫩芽。走在校园里，你可以不时地看到孩子们三三两两地放风筝。一些爱美的女生换上了连衣裙，这是一个美丽的春景。

然而，这美丽的春天的画面并不能改变我快乐的心情。这个美丽的大学校园将不再属于我。本人大四，即将毕业。我要走出这个我学习生活了四年的大学。我仍然清楚地记得我们刚来的时候这所大学是什么样子的。作为整体搬进新校区的第一批学生，当时很多道路还是泥泞的，建筑比现在少很多。在过去的四年里，我目睹了这所学校的快速发展。好像就发生在昨天。

毕业后要面对自己的实际问题，工作…生活…

【第13篇】语文课本

我爱语文课本，它像一把金钥匙，打开了我知识的大门。

是这个好老师把我带进了各个领域。它把我带到了《我的“长生果”》，让我明白了两个道理。一个是：写作，首先要构思巧妙，文笔不同。还有一个原因是：作文，要写真情实感；写作实践离不开入门时的借鉴和模仿，但真正触动人心的应该是自己的苦心创作。也花了我去了解《鲸》和《松鼠》的生活习惯，了解《新型玻璃》的各种表现，让我知道人类科技在飞速发展。来到《梅花魂》，知道了梅花的本质，让我在业余时间思考，《假如没有灰尘》，这个世界会怎么样，从《通往广场的路不止一条》学到了一个道理：人生的路不止一条，一条走不了，就要走另一条。亲眼目睹了《圆明园的毁灭》的过程，看到了八国联盟掠夺圆明园的丑恶行径，激起了我对八国联盟的仇恨，坚定了我对祖国的热爱。

语文课本不仅是好老师，也是好朋友。在我胆小的时候，它磨练了我的意志，给了我勇气。有一天，我还没写作文，妈妈就说：“我回去不接你了。自己回家吧。”我要跑上楼去补作文。我一次又一次的答应，可到了可以走的时候，我后悔了，觉得自己不敢一个人回家。在我遇险的时候，我的好朋友——语文课本指导我。我想到了正文《学会看病》中的一句话：“我知道我要不断的磨练他，在这个过程中，我也要磨练自己。”我知道妈妈在训我，就自己走回去了。

我爱你，语文课本，你是我的导师。你教会了我知识，教会了我理性，引导我在生活中不断前进。

【第14篇】竞选语文课代表演讲400字

各位老师同学，大家好！

我想竞选语文课代表的职位，因为我觉得我很胜任，我觉得我竞选这个职位有三个优势：

1.我可以每天按时发作业；2.我的语文成绩一直是班里第一；3.从我进入五年级开始，我就对汉语着迷，因为我认为汉语是如此神奇、神秘和有趣。在老师的培养和爸爸妈妈的指导下，我学到了很多课本上没有的知识，我会和你一起学习这些知识。

如果我能成为语文课的代表，我会以身作则，和大家一起学习语文知识，探索中华王国的奥秘，让我们班的语文成绩突飞猛进，努力跻身年级前茅！希望在座的同学都能给我这个机会。我会努力凝聚大家的智慧，让这个班成为一个活泼、团结、充满活力的班级，让每个人的语文成绩都得到提高。

请支持我。以后，你会看到一个全新的我。相信我，你不会错的。

【第15篇】新学期的第一次语文考试(4)作文400字-小学四年级作文

“考试失败了！我考过了！”自从我完成了“新学期第一次语文考试”之后，“考砸了”这句话就经常在我脑海里转来转去！

考前觉得简单，就心不在焉…

考试的时候，试卷里有1-3道题是我不会做的。

考完试，老师发试卷。我看试卷的时候很惊讶，因为我交了一个不该交的朋友——91。五分！当时心里很难受，心想：这张试卷不是我的！可能是老师发错了。但是试卷上清楚地写着“陈嘉文”几个字。我受不了了，91。五分！我等不及要把它撕成碎片。但是老师在“家校联系簿”上写了“试卷签名”四个字，我还要把试卷带回家.后来老师说：“初三开始90多分。”听了这句话，我心里松了一口气。但是我还是很不满意我的成绩.

回到家，奶奶严厉批评我。我妈还对我说：“知识是人生的未来，你怎么能得91。5分的分数呢？”唉.我无言以对。

小学其他年级同类作文

学习的好伙伴――《语文主题学习》_寒假读后感500字

寒假，别人的父母带着孩子去旅游。而我爸妈在工作，根本没时间陪我。所以《语文主题学习》成了我寒假的好伙伴。

我的《语文主题学习》有四本，但我只读过一本。这本书的名字是《多味童年》。有智慧之花，有小成语的大世界，有陪伴我的好词，有改变人生的创意等等。其中我最喜欢智慧万花筒，因为我最想看猩猩，但是我爸妈没空去。我一打开智慧万花筒，就看到了一篇《猩猩喝酒》，就迫不及待的打开看了起来。一打开，全是猩猩喝酒的画面。我一闭上眼睛，就看到可爱的小猩猩在那里喝水！你好奇猩猩是怎么喝水的吗？然后跟着我继续往下看！

传说猩猩很喜欢喝酒。山里人经常会支起盛着甜酒的酒壶，旁边放着大小不一的酒杯，喝个三两就要打起来。……怎样？这次你信了！他们不仅爱喝酒，还穿凉鞋。不信你自己找就是了！

长大后，我会去动物园看猩猩，给它们带酒喝。这本书寒假一直陪着我，是我学习生活的好伙伴。谢谢主题系列！你让我认识了许多活泼可爱的动物。

作者：李玉瑶

讲师：任平

（三年级作文，）

竞选语文委员的发言稿(转载)

亲爱的老师和同学们：

大家好！

在这次竞选中，我选择了语言委员会的职位。在语言方面，语言委员会发挥着重要作用。我喜欢语文。每次老师教我一个任务，我都会认真完成，课前准备，课后认真复习。这一切我都能做到。而且我是女生，总是比男生细心，会帮我管理语文。如果我的选择成功，我会帮助老师提高图文的分数。回答问题，我会一滴一滴冲到前面，帮助成绩不好的同学，提高成绩，用行动影响大家，带动大家打大家。做好本职工作，以提高学生成绩为目标，努力提高班里语文成绩。

（五年级，200字）

学会自我保护_六年级下册语文第四单元作文550字

自我保护的能力对每个人都很重要。学会生存是人生最重要的一课。为了生活，我们应该学会保护自己。蒂莉，一个10岁的女孩，用她的自我保护知识拯救了数百条生命。

那是2004年12月26日上午，蒂莉和家人在泰国普吉岛玩耍。突然，蒂莉发现海水中有奇怪的东西，潮水突然退去。她知道会有海啸，因为地理老师曾经说过这些是海啸的前兆。于是她绝望地大喊：“大浪来了！”她的直觉让海滩上的人和附近的人在海啸前安全撤离。这一切都归功于蒂莉，她用自己的知识拯救了自己，拯救了数百条生命。

蒂莉用她学到的东西来保护每个人，她的生活中有很多这样的事情。有一个孩子用他所学来保护自己。

孩子才8岁。有一次他在家玩，突然闻到一股煤气味。他吓了一跳，马上跑到厨房，发现煤气漏了。这孩子吓得不知道该怎么办。突然，他想到了老师说的学校煤气泄漏的事。他立刻关掉主气阀，然后打开窗户换气，然后切断电源，最后跑去找邻居帮忙。孩子也用学到的东西救了自己。

蒂莉和孩子在危险的时候都会保护自己，都是因为他们知道一定的生存知识。我们还应该更多地了解如何处理紧急情况。学会保护自己，学会生存。

（六年级作文，）