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四年级语文作文选下册

关注:10 发布时间:2023-11-10 13:40:08

【第1篇】我的好伙伴_《语文主题学习》读后感500字

寒假的时候,好奇的打开了《语文主题学习》系列。

中国题材系列1—— 《追寻美的足迹》是我最喜欢的书。这本书分为八个部分。每一节都是围绕“美”来描述的。

在这本书里,我最喜欢的部分是“名胜古迹”。作者在开篇写道:“中国幅员辽阔,跨越热区、亚热区和热区,形成截然不同的景点。”看完这篇文章,我对祖国的大好河山充满了无限的向往。迫不及待的想看,书里的文字带我走在桂林,那里的风景是“天下第一”;让我用山和天欣赏西湖的美景;壮观的泰山日让我惊叹不已。美丽的海边仲夏夜让我身临其境;阿里山变幻莫测的云雾让我眼花缭乱.作者对风景的形象描写,让我一次又一次的经历了那段奇妙的旅程,让我心醉。

在这些“名胜古迹”中,我最喜欢《桂林山水甲天下》。先不说作者用了多少修辞手法来形容桂林山水有多美。光说引的诗《送桂州严大夫》,就让我体会到桂林山水的美与奇。为了吸引读者的注意力,作者在文章中加入了民俗,增加了文章的趣味性。作者对这些奇山异水的生动描写,让我仿佛置身桂林。我由衷的觉得大自然很奇妙!

寒假过得很快,主题系列陪我度过了一个漫长而有趣的假期。这个假期,因为有它的陪伴,我的心不再孤独。

作者:于文迪

讲师:任平

四年级语文作文选下册

【第2篇】语文书的旅途600字

铃声一响,芳芳赶紧拿出书包,准备拿出语文书,可是翻了半天,语文书不见了。

这是怎么回事?原来语文书觉得书包爷爷应该减肥了,于是又回到文具国——

“你好,这是‘123454321’文具国的办公桌吗?我是芳芳书包区的贵族语文书。我必须办理登机手续并返回中国。明天早上我会准时到达文具橡胶机场。”

只有电话那头的接线员轻声回答:“好的,我们一定会满足你的要求。”

第二天,语文书回到了文具国。她在文具之乡的街道上悠闲地散步,然后奔向自己的家。在她“十头牛、九只老虎、八只狮子、七只狼、六只狗、五只兔子、四只猫、三条蛇、两只老鼠和一只蚂蚁”之后,她的家变得干净、一尘不染。这时,她唱了一首小曲,高高兴兴地直奔文具之王的宫殿。

当国王看到中国书籍进入大厅时,他愣住了,问道:“你是怎么来到这里的?”此时此刻,你应该永远在爷爷书包的肚子里待命,为你的小主人服务!"

语文书天真地说:“书包爷爷太胖了,肚子里塞满了书,体重严重超标,我就回来了。这样书包爷爷就可以减肥了,我的小主人就可以天天放松了!”

国王叹了口气,说:“孩子,你不明白书包爷爷不能减肥。你还是赶紧回爷爷书包去吧,不然小主人就急了!”

第二天,再上语文课的时候,只听见芳芳开心地喊:“我的语文书回来了!”

【第3篇】小学四年级作文:竞选语文课代表演讲

各位老师同学,大家好!

我想竞选语文课代表的职位,因为我觉得我很胜任,我觉得我竞选这个职位有三个优势:

1.我可以每天按时发作业;2.我的语文成绩一直是班里第一;3.从我进入五年级开始,我就对汉语着迷,因为我认为汉语是如此神奇、神秘和有趣。在老师的培养和爸爸妈妈的指导下,我学到了很多课本上没有的知识,我会和你一起学习这些知识。

如果我能成为语文课的代表,我会以身作则,和大家一起学习语文知识,探索中华王国的奥秘,让我们班的语文成绩突飞猛进,努力跻身年级前茅!希望在座的同学都能给我这个机会。我会努力凝聚大家的智慧,让这个班成为一个活泼、团结、充满活力的班级,让每个人的语文成绩都得到提高。

请支持我。以后,你会看到一个全新的我。相信我,你不会错的。

【第4篇】小学四年级作文:学习语文的收获

学习汉语的收获

谈论我最喜欢的语文学习让我想起了一个小故事…

四年级暑假,爸爸给我买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书。“这本书有4集。什么时候能完成?”我疑惑的问父亲。但他笑着说:“只要看完书里的小故事,确定你喜欢就行了!”于是我好奇地拿起书看了起来。果不其然,书中的每一个故事都是那么吸引人,让我爱不释手。连续看了几个小时都忘了吃饭。我妈催我吃饭,我就勉强合上书。

从那时起,我逐渐喜欢阅读文学作品和散文。每次在书上看到好词好句,就抄在本子上。有空拿出来看看。久而久之,我对语文课产生了兴趣……我觉得语文书上的每一篇文章都是短小精悍,轻快活泼的!每个故事都是真诚的,美丽的,智慧的,感人的!尤其是背诵的语文书里的文字,不仅简洁,还能撩拨出稚嫩的灵魂。故事虽小,却能打开一颗封闭的心。

回顾过去,我在语文课的时候,觉得很难理解,很枯燥。现在,我非常喜欢语文课,这是一个很大的发展。通过阅读和学习语文书上的每一个小故事,可以了解事物,引导我们发挥想象力和辨别力。每个故事都告诉我们,面对困难,如何用智慧去克服困难,解决问题。从而培养我们积极的学习态度,长大就是和自己赛跑。没有人是天生的赢家,也没有人是天生的输家。只要你肯努力,每个人都有成长的过程。语文知识可以帮助我们挖掘潜力,增长智慧!教我们如何做人,健康走向未来。

【第5篇】我的语文老师作文400字-小学四年级作文

她中等身材,穿着朴素朴素,是个很普通的人。她是我的语文老师,黄老师——。

黄老师给我们上第一节课时,我们都很期待,因为她是我四年级的新班主任。没想到她第一节课就给我们上了一节“下马”讲解语文课;我们都认真听课,突然老师勃然大怒。那声音吓得我魂不附体,啪地一声,“梁站起来了!”将指针敲在桌子上,梁害怕地站了起来摇晃着。原来,梁并没有听课,而是偷偷地在桌下玩耍。从那时起,只要黄啸先生上语文课,学生们就再也不敢离开。

我们都认为她是一个非常严肃的老师。没想到她这么温柔。有一次;老师正在讲课,突然老师问黄向皓:“黄向皓,请回答一个问题,山川疑云无从解答,村庄的意义是光明的。”黄翔宇没有答对,低下头;红脸。原来是黄心不在焉,没去上课。我们的心情非常紧张,教室安静得可怕!我以为闪电的场景又来了。我没想到黄啸会变成另外一个人。他用温柔的语气对黄湘玉说:“你仔细听着!”看到紧张的学生,“老师给我们出了一道脑筋急转弯,教室里充满了欢声笑语。

这是我们的语文老师,一个认真温柔的老师。

【第6篇】我的语文作业分析作文200字-小学四年级作文

第一,我粗心,写错了几个字。比如“镇”中的“关”写成“关”,“中国”中的“国”多了一点,“大峡谷”写成“大峡谷古”。

第二,没想好,模仿的句子也没写好。比如要求用“河上平静”,让句子更精彩。我写的《河水平静》,中间只有一个“非常”字,太简单了。

第三,由于作业粗心,近义词组织不好。比如“罕见”的反义词是“常见”,而我写的是“非常多”。

分析完这次语文作业没做好的原因后,我决定从下一次作业开始改掉自己的坏习惯,争取每次都能做好语文作业。

【第7篇】想说就说,比语文课更有趣作文500字-小学四年级作文

我不喜欢吹毛求疵,就是不喜欢汇报,但是我身边总有这样一个声音:“老师,他没做作业,他在吃面包。”“老师,他抓住我的手了,好痛!”“老师,他上课一直在玩铅笔!”这些投诉的理由都是小事,甚至可以说是假理由。

有一种愤怒的感觉。这时候你会觉得脑袋冒火,吃不好睡不着,脑子里充满了愤怒和愤懑,这是一种不好的感觉。

有种被原谅的感觉。其实学会原谅别人是需要勇气的。只有聪明人才能原谅。原谅是一种轻松的感觉。

有一种嫉妒的感觉。也许没有人会承认自己嫉妒别人。我想对嫉妒的人说:“嫉妒是一种不舒服的感觉。希望你能摆脱嫉妒。当别人比你优秀的时候,你可以用敬佩和欣赏的眼光去看待他们,这样你才会快乐。

世界上有很多感情,当然每个人都不喜欢嫉妒和愤怒,但我想说:“世界因为各种感情而精彩。”

许多人认为,为了孩子的教育,孟母必须搬到朱者赤附近,所以没有人突然站起来说,“我认为我们不应该搬家,而是应该让孩子适应这个地方……”现在的语文课,不会有讨论,不会有不同的声音,语文课变成了听写课。大家都低着头忙着抄中心思想。

希望,有语文课你想说就说!

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【第8篇】我的语文课本作文500字-小学四年级作文

我的语文课本张正扬,黑龙江省哈尔滨市哈尔滨青滨小学四年级五班,我有一本语文书。他不是一本普通的中国书。是班主任2月27日返校时发的。为什么不是一本普通的书?因为它教会了我很多有用的知识。

语文书是知识的宝库,知识的海洋。我的语文书长21厘米,厚1厘米。它有194页,35节课,8个练习和210个新单词。另外,我的语文书还有一个“朋友”,就是和它分不开的数学教材。

中文书刚出版的时候,有一个很漂亮的封面,上面有一只燕子的图片。总的来说,这是一幅春天的画面。

我的语文书就像一个大口袋,里面装着无尽的知识宝藏。它是我学习的好帮手。

我的语文书被广泛使用。它用的是汉字。虽然有一些外文文本,但翻译后也用中文。

中文书中有很多感人的故事,比如《丰碑》,《金色的鱼钩》。因为这两个文本中主人公的故事感染了我们,所以我们要以他们为榜样,做好人。

语文书是我的好朋友,因为它们教会我如何做人。

我喜欢我的语文书,因为它包含了无限的知识力量。每当想起语文书,我就会振作起来,把一切都做好。

【第9篇】语文课,我想对你说作文300字-小学四年级作文

我很讨厌语文课,因为我每天早上都要出去跑步,但是它让我看起来很慌张。上课的时候老师叫我背课文,我背不下去,让我在同学面前出丑。放学不能回家,还要背那里的课文,让我像个老学究一样摇头。回家后,我仍然有太多的作业,我的胳膊很疼…

讨厌的铃声响起,讨厌的老师走进来。讨厌的黑板上全是不讨厌的知识。讨厌的图片是用不讨厌的语文书画的。不讨厌的同学看看自己讨厌的书。

唉!还剩35分钟!为什么玩电脑的时间那么快,攻堡垒的时间一眨眼就过去了。但是上语文课这么久。老师拿着粉笔头飞过来,我专心听课…

唉!才过了15分钟。还有20分钟!我拿出练习本,画漫画。那些角色眨眼间就看着我。我非常高兴.

唉,怎么还没下课呢?我真的被语文课折磨死了。我又把我的手表调回来了.

【第10篇】关于樱花的英语文章作文400字-小学四年级作文

关于樱花的英语文章精彩句子抢先看

客厅里有一张布沙发、一张木桌子和两把木椅子。在我的房子后面,有许多树,前面有一条小河。

2、但这个名字直到七月21日才正式出现,hayi总裁王中磊表示,公司将与井柏然和傅新博签约,打造中国第一集团,并高喊"永远的波波"。

我梦想的房子我梦想的房子是什么?我想它可能是一个小乡村的小木屋。它不是很大很高,但是只有一层楼,四个房间,一间卧室,一间客厅,一间厨房和一间浴室。卧室里有一张柔软的米色大床。客厅里有一张布沙发、一张木桌子和两把木椅子。在我的房子后面,有许多树,前面有一条小河。

波波现在在中国是一个非常受欢迎的团体。傅新波和井柏然这两个成员是在波波参加一个叫做"我的英雄"的比赛时创立的。他们互相为对方加油。

他们给波波起名,因为他们的名字里都有一个" bo "音。所以人们逐渐记住了这个名字(逐渐地).但这个名字并不正式,直到七月21日,hayi总裁王中磊表示,公司将与井柏然和傅新博签约,打造中国第一集团,并高喊"永远的波波"。波波随后完成组合,于2007年8月31日正式签约华谊,从此进入娱乐圈。

《我的英雄》的导演发现景在他的家乡沈阳的一家烤肉店工作。傅莹在xi长大,参加过许多歌唱比赛。这两个人有非常不同的个性。静是外向的,而富是安静的。当他们相遇时,每个人都认为对方很骄傲。

但是很快他们发现他们对唱歌和表演有着共同的热情。他们既诚实又坦率。"我们不会隐藏自己的感情,"傅说。随着时间的推移,他们的友谊越来越牢固。虽然这两个人的美貌是他们的主要卖点,但波波男孩想证明他们不仅仅是漂亮。他们想创作好的音乐。"我们称我们的第一首歌为荣耀,因为这是我们的目标,"景告诉青少年。"青春是一个黄金时代,我们想享受它。"

在周末或假日,我和妻子住在我的房子里。早上,听着鸟儿的歌唱,我们起床出去跑步。早饭后,我们做一些我们喜欢的事情,比如鱼、植物或阅读。在傍晚,我们通常晒晒太阳,听听音乐。大约下午5点,我们散步,看日落。那是我梦想中的房子。它不是很大,豪华和现代,但它是如此和平,自然和舒适。我喜欢,我们都喜欢!

【第11篇】小学四年级作文:一堂有趣的语文课

一堂有趣的语文课

同学!你一定讨厌上课!但是有一次语文课,有一个让我难忘。

那节语文课,谢老师笑着手里拿着鼓走进教室。同学们都用疑惑的眼神看着谢老师,心想:老师要干什么?谢老师似乎看出了我们的想法,直奔主题,向大家宣布:“我们来玩‘传包裹’的游戏。”

老师话音未落,所有的学生都欢呼起来。老师不得不拍着讲台示意我们安静。然后,老师宣布游戏规则:老师背对着学生打鼓,鼓停了,谁拿到花谁就上来抽签。小心被坑!

游戏开始了,从莫子仪开始。学生们紧张地看着花一点一点地传到他们手中。每次传到手上,就不停地传给别人。随着“咚”的一声,花落在了杨的手中。

杨小步走上舞台,然后从彩票箱里抽出一张小纸条。杨刚想看,就被谢老师拦住了。谢老师让他点一个同学读。他点了大卫李,大卫李大声念道:奖励一根棒棒糖。同学们都喊了一声“哇”。谢老师当场给了杨一根棒棒糖。

第二轮已经开始了。老师让杨打鼓。“咚咚,咚咚……”鼓声此起彼伏,让我们胆战心惊。不知道传到哪个同学了。同学只看了看鼓,没看到花儿向她蔓延。直到他同桌告诉她,她才反应过来。学生们嘲笑它。

突然,鼓声停止了。是李国韬花的。他不得不上台。哈哈,他得到一个搞笑的纸条,上面写着:请和你前面的人绕着讲台走。幸好上官靖渊(一个男生)坐在他前面,不然他早就闹笑话了。

“当当——”下课响了,同学们失望时间太少。然而,我们还是玩得很开心。

我永远不会忘记这门课!

【第12篇】语文书的自述作文1600字-小学四年级作文

我每天都过得很开心。早上,我和小主人来到校园,开始了我的学习生活。白天,小主人向我学习知识,在中国世界自由飞翔。晚上和小师傅复习功课。困了就伸个懒腰然后钻进被窝?我在书包里睡着了。有时候,我会和新书交流,成为好朋友。有时候,我会把那天的所见所闻告诉同伴。有时候,我会和同伴开个玩笑,逗他们开心。这就是我的幸福生活。

虽然我很瘦,但我是一个成熟的学者。我充满了知识!它们像满天的星星一样点缀着我。我让小主人认识了一个活泼可爱的带生词的宝宝,为小主人的课外阅读扫除了障碍;我会带着小师傅去学著名的古诗,让小师傅感受古诗的意境和文学魅力;我会带我的小主人去见见世界闻名的人物,了解他们不朽的英雄事迹;我会带小主人去读一个家喻户晓的故事;我会带着小主人穿越三山五山五湖四海,带着小主人去神奇的九寨沟,看九寨沟雪峰插云、古树参天、平湖瀑布的壮观景象;我会带着我的小主人出国,去荷兰,那里是一个水、花、草的国度,让我的小主人可以享受荷兰的田园风光。我会带领我的小师傅穿越时空去看虎门卖烟,一个影响古今中外所有人的伟大壮举;我将带我的小主人去北京的天安门广场,回到1994年10月1日激动人心的天安门广场

小主人可以爱我!新学期开始,老师把我送到师傅那里。师傅看到我,就把我当“掌上明珠”。他爱我,关心我,爱我。他通常很节俭。这次他大方的拿出平时攒的零花钱给我买了一件新衣服。穿上新衣服我变得更漂亮了,师傅也更喜欢我了。如果我身上有一点灰尘,他会轻轻地擦掉。如果我得到一个小角落,他会及时抚平;如果有人碰我,不管是谁,都会被小主人骂;小主人甚至把我放在书包里,总是把我放在最舒服的地方;每次有人来家里,我的小主人总是炫耀我。有这样的小师傅我觉得很荣幸。

然而好景不长,少爷开始烦我了。少爷开始从我身上撕下古诗词文,用来折纸飞机。随着纸飞机越飞越高,少爷越来越开心,我却越来越痛苦。日复一日,月复一月,我不是缺了这一页,就是缺了那一页,让我身上的纸散了。我的小主人会把我当草稿,在我身上乱涂乱画。再过几天,我的身体里全是数学公式,小主人也不会收拾我。在课后的拳击比赛中,我既是切人的刀,又是挡刀的盾。我的小主人向我挥手,好像我在向我的同学示威。同学们投掷铁尺、粉笔等武器时,小主人毫不犹豫地把我举起来。我遍体鳞伤。在我的掩护下,他再次攻击他的同学。他打胜仗的时候,我已经伤痕累累,彻底迷失了方向,但我的小主人安然无恙。天气热的时候,小主人会把我抱起来上下摇晃,上下摇晃,我都快吐了,骨头都快散架了。这时候小主人已经快干了,但是我还有四肢。小主人下雨天忘了带伞,就会把我顶在头上当“备用伞”,赶紧跑回家。当无数雨滴打在我身上,我是多么的难过!到家的时候全身都湿了,但是主人的衣服一点都没湿。一夜过去后,我变得满脸皱纹,感冒了。我硕士成绩不好。他读书像小和尚念经,上课经常开小差,经常和一些大大咧咧的人混在一起,所以总是被爸爸妈妈老师批评。但是我的小主人不知道怎么同情我。有一次,爸爸和小主人去钓鱼。我的小主人想拿本书垫屁股,因为他害怕他的新裤子会脏。小主人选择了我,我也跟着小主人。爸爸去钓鱼了。当他们抓了满满一桶鱼,满载而归的时候,我干净的身上已经沾满了泥巴。

就因为我变得这么丑,所有的伙伴都离开了我。即使是我过去最好的“数学书”,也让我去寻找其他的伙伴。经常躲在阴暗的角落偷偷哭。小主人,我多么希望你能像以前一样爱我!我多么希望能回到从前无忧无虑的生活!

【第13篇】美丽的九龙山_四年级上册语文第一单元作文450字

我的家乡在河北省丰宁县,那里物产丰富,风景优美,有许多著名的旅游景点。如北京第一草原、白云古洞、滨河公园等。但是九龙山我最熟悉。

九龙山位于县城东部,镇守百姓如龙。九龙山一年四季都很美。

春天,九龙山上的树长出新芽,长出绿叶。小草似乎也听到了春风的呼唤,齐刷刷地钻出地面,吮吸着春姑娘送来的雨露。雪白的梨花,粉红的桃花,火红的杜鹃花,此起彼伏。你不让,我就不让你给九龙山的春天披上一件五颜六色的外衣。

夏天,九龙山上绿色与绿色相连。树木枝叶茂密,九龙山封闭严密,成为一把巨大的“免费遮阳伞”。老人在树荫下下棋,而三五人一组的孩子们似乎在讨论一些新的东西。夏天的九龙山,充满了欢笑和欢笑。秋天,九龙山由绿变金。从树上落下的叶子就像一只金色的蝴蝶从树上落下。山坡上长满了五颜六色的蘑菇和酸甜的山红。秋天,九龙山就像一座等待人们“挖掘”的丰富的“宝藏”。

冬天,一场大雪过后,银装素裹的九龙山进入了一个甜蜜的梦乡。九龙山一年四季都很美。我爱家乡的九龙山。

【第14篇】迷人的乡村_小学四年级下册语文第六单元作文500字

人们说:“虽然农村的生活条件比城市差一点,但环境比城市好得多。”没关系。每天从黎明到黄昏,乡村总是那么迷人。

乡村的早晨美丽而生动。清晨,鲜红的太阳从东方缓缓升起,有时可以看到日月争光。夏天,你会看到许多小鱼在清澈的河里露出头吹泡泡。农村人比城市人起得早。人们随着公鸡的啼叫起床。几个老人在这个新建的小公园里锻炼身体,互相聊天。

对孩子们来说,农村的下午是丰富多彩的。写完作业,孩子们就呆不住了,踢毽子,跳橡皮筋,打篮球,骑自行车……各种活动!夏天的下午,在村里的池塘里,学着用救生圈游泳,和大人一起泼水的孩子总是看得见;冬天的下午,在篱笆边上,在角落里,甚至在空旷的操场上,我们经常看到火炉边烤的甜甜蜜蜜的红薯,孩子们不时发出清脆的笑声…

乡下的夜晚是一天中最美丽的时光。太阳慢慢落山,回家的鸟儿成群结队地飞回树林。天空中的云变成了橙色,像小女孩的衣服一样明亮。河水闪闪发光,小鱼回家睡觉了。路边的草很困。

慢慢地,夜幕降临了。乡下的夜晚很可爱。深蓝色和一点黑色的夜空布满了闪烁的星星。人们和粉丝坐在酷酷的椅子上,有着说不完的有趣故事。

哦,这是迷人的国家!

【第15篇】假如我是语文老师作文400字-小学四年级作文

每当看到一群大哥哥大姐姐满怀信心走出校园,成为社会的栋梁,我都为那些勤劳的园丁们感到骄傲。我想成为一名教师,为社会输送一批人才,这是我的梦想。

如果我是一名语文老师,我不仅会把课本上的知识传授给同学,还会让学生在课堂上更积极地回答问题,从而提高他们热爱学习、善于提问的良好习惯。

如果我是语文老师,我会利用业余时间辅导成绩不好的学生,让成绩不好的学生提高学习成绩。在教学中,要根据学生的学习情况进行适当的引导,注重思维和素质的教育,教会学生尊老爱幼,尊师重教。让学生充分利用时间,多看课外书,多增加课外知识。

如果我是一名语文老师,我应该在讲作文的时候多问一些有趣的问题,让学生在学习课文和阅读作文的同时,知道如何积累好的单词和句子。写作文的时候,我不用“让两个和尚摸不着头脑”,让他们学会用好词好句把作文写得更完美。

如果我是一名语文老师,我会认真对待我的工作,让学生快乐地学习。

小学其他年级同类作文

小学五年级语文作文500字 窃玩记

小学五年级语文作文500字 窃玩记

一天晚上,我在床上玩电子游戏的时候,妈妈走过来对我说:“别玩了,去睡觉吧。”咔嚓一声关灯,我开始了一个秘密计划。我从枕头下面拿出一个小手电筒,在床上玩。因为忘了关游戏,我妈听到了。我妈走过来掀开被子发现我在玩游戏机,就没收了我的游戏机。

我现在都不敢玩了,但是我好像听到电玩在叫我把他找回来。我想了想,反正睡不着。刚去父母房间偷偷拿回了游戏机。突然,我妈说小奥不准偷电玩。听到这里,我突然一转身,我妈在梦里说话,吓得我一身冷汗。我擦了擦头上的冷汗,走回房间。我又自己玩了。但是,这次我很小心。我特意关掉了游戏的声音。这时,我听到了脚步声。我立马把游戏机藏在枕头下,希望能骗到我妈。我妈进来皱了皱眉。她说:“我怎么不盖被子?”妈妈帮我盖被子的时候,我很害怕。上帝保佑我不再被发现!还好我妈没发现,出去了。我起身擦了一把冷汗。运气真好!我妈走后,我继续拿起游戏机继续玩,但是我怕我妈发现我继续玩下去会不自觉的睡着。所以明天早上,当我妈起床发现游戏机不见了,她肯定会知道我把游戏机拿走了。我想了一下,就放回去了。想了想,我立刻把游戏机放了回去,我的计划神不知鬼不觉的完成了。

(五年级作文,)

怎样学好语文

我认为要学好汉语,我们首先应该把汉语这门学科作为自己的兴趣。每个人的兴趣都是自己的选择。把语文当成自己的兴趣。你会努力学习,慢慢培养自己的兴趣。

怎样才能学好语文?我认为:

1.学习课本的知识,这是语文的基础。只有打好基础,大家才能学得更好。我们要课前准备,把不懂的问题记下来,上课认真听讲,勤记笔记,解决不懂的问题,课后认真完成作业,自觉复习,提高成绩。

2.注意课外积累。有空可以看看课外书,多看看名著,了解作者背景。当文本是寓言的时候,你要知道这个寓言讲的是什么故事,什么道理,关心社会生活,了解社会动态,让自己的思维不断进步。

3.加强写作水平,学习汉语的一个重要目的就是写作。写作是为了考高分,提高写作水平是从一点一滴做起。课外积累是写作的基础。要认真看文章,最好是背精彩的句子。

我认为我们可以学好汉语!

(六年级,300字)

我的语文故事

记得开学第二周,老师就开始安排我们写一篇作文,题目是“校园一景”。学生一听,一个字一个字的讲校园的美景,然后每人拿着笔记本仔细观察,准备初稿的写作材料。

第二天,学生们准时把作文交给了老师。在早上的作文指导和评价课上,老师首先给学生朗读一篇作文。当同学们猜到是谁写的文章时,我的心情不自禁地被划了一下,因为我知道老师在看我写的作文。看到同学们赞赏的表情,心里更甜了。老师开始点评:“刚读的文章把景物描写得非常具体,不仅写出了景物的特点,还用了优美的文字和词组,让人读完之后有身临其境的感觉。但文章总分结构不明显,部分过渡语没有用好,文章感觉不连贯。”听了老师的详细评论,我突然意识到我写的这篇文章有这么多缺陷,我激动的心情一下子平静下来。老师接着说:“关于写景的文章:第一,一开始就要写好景物的具体位置和特点;第二,风景的形状、大小和数量应该具体描述;一些隐喻、比较和拟人的方法可以用来想象它;当风景改变时,应增加过渡词。老师的每一句话都像喷泉一样流进我的心里。我学会了在描绘风景的时候要把握细节,可以写的具体一些,也可以写的简单一些。比如写田径,就要写它宽阔优美的面貌,写它的面积,而写“桃曲池”,就要写它精致的面貌,写“桃曲池”里的人和物。老师说得好:“一篇好作文,反复修改,就像一炉钢,只有努力才能炼出来”。想到这,我的骄傲就没了。我下定决心仔细修改文章,写下田径的大小和形状。用比喻更合适。就这样,我一遍又一遍地从标点符号变成了单词,单词,句子,直到满意为止。最后作文考了个“a”。

在这次征文导评课上,我不仅了解了一些基本的写作方法,还学到了写作中常见的笔法技巧,这对我来说是一个很大的收获。

(五年级,700字)

《四年级语文作文选下册.doc》
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