四年级上册争吵的作文

【第1篇】汉字的争吵400字

昨晚睡得很香，一声巨响把我从沉睡中惊醒。谁挑动了我的梦想？我决定去了解一下。环顾四周，我发现声音来自字典。出于好奇，我轻轻打开字典，来到字典法庭。原来尊和尊在打官司！

只听“尊”说：“昨天尊重(遵守)原则的奖应该是我的。”“尊”反驳道：“明明是我的。”

就这样，两兄弟在法庭上互不相让，你说，我说，吵。他们厌倦了争吵，不再说话。这时，主审法官词典的岳父郑重敲响了大锤，做出了最终判决：“遵守原则的奖励应该是‘服从’。众所周知，“合规”的主要含义是严格按照规定的法律、法规、原则和制度谨慎行事。比如，遵从和服从；而“敬”就是尊老爱幼，尊重他人，孝敬父母。我想，打完这场官司，你的小主人也会给你颁奖的。”双方都没有提出上诉。

官司打完，我就醒了。让我开心的是，我甚至可以在睡梦中增长知识。希望每天都能找到这样的好梦。

【第2篇】铅笔盒里的争吵700字

晚上，小主人吃了晚饭，很早就睡着了。

突然，小主人在书包里吵架了。原来小师傅铅笔盒里的铅笔和橡皮在吵架！

橡皮擦生气地说：“铅笔，你认为你能做什么？每次你在一本书上写错了什么，我都要用我可怜的身体把错字擦掉！”

铅笔反驳说：“我的小主人太爱我了，我是小主人的掌上明珠。我需要你给我一个教训？而且，我帮师傅写字的时候，写的那么漂亮，那么仔细。我师父作业总是得‘a’，每次得‘a’都会在我身上贴一朵小红花。你看，我的小红花已经开满了。你呢？赤裸的身体，多么丑陋。就是因为我，小师傅进步了很多！”

“那是什么呀，你写错了不是要我帮忙吗？你要是还敢跟我比，你可要小心了！”

“你只是一块橡皮。师傅一生气就把你分成几块，把你做成几块，然后把你扔了，哈哈。”

橡胶理论；“哈，我还记得你说过的话。我还是可以分身体的。可以吗？”

铅笔说：“我可以长大，明天我可以长个大的，等着吧！”

这时卷笔刀走过来，打断了他们两人的争吵，说：“我们各有各的优缺点。我们不应该拿自己的优点和别人的缺点做比较。我们要好好相处，要谦让互助，要团结一心，为小主人努力，而不是一起打闹吵架！"

铅笔和橡皮听了卷笔刀的话不禁脸红。

铅笔说：“对不起，橡皮，我不应该和你吵架的。”

橡皮说：“其实我也有错。”

他们相视一笑，笑得那么灿烂，那么甜蜜。

从那以后，他们三个成了好朋友，一起为小师傅的学习而努力.

【第3篇】御厨里的争吵声作文400字-小学四年级作文

皇家厨房里的争吵

在国王的厨师里，锅碗瓢盆一直是好兄弟。但是有一天他们想选一个大哥。于是就吵了起来。

“你看！人们和我一起吃饭。没有我能做吗？”鲍尔斯先打了一架。

“别吹牛！”瓢不满地说：“如果我不舀水，人家会用什么做饭洗菜？”

潘听了，道：“你算什么？没有我，唐生在哪里？”

碗又说：“唉，别忘了，菜做好了你还要给人端上我。”

锅碗瓢盆越吵越闹，三个人谁也不让。

最后锅说：“别出声。我们必须一起完成烹饪，没有一个就不行。我们应该一起做事，对吗？”

旁边的锅碗瓢盆都服气了，说：“锅是对的，我们知道是错的，以后再也不会为这种事情争论了。”

从此，四兄弟变得更加和睦。他们一起在每一件事上互相帮助，过去的温暖在御厨身上得到了恢复。

【第4篇】文具家族的争吵作文500字-小学四年级作文

凯尔(20)坂小于慧

文具家族的争吵

大家好，我是一个著名的铅笔盒。今天我给大家详细介绍一下我的弟弟妹妹。

我住在二楼的小房子里，姐姐住在上面一层，有一对漂亮的姐姐的钢笔和两只小宠物的橡皮.弟弟住在底层，有一支帅气的铅笔，一把锋利的小刀，一把直尺和一个卷笔刀。

但是有一天，师傅考了一百分，文具人就开始了惊天动地的争吵。铅笔说：“你看，你的文具没有我帅。笔是需要墨水的，没有墨水就要和弱姐们干这种粗活。”话音未落，笔友们齐腰大声说道：“只要主人喜欢我们，我和姐姐就可以干任何粗活，你最好别惹大小姐，不然我们饶了你。”橡皮从拥挤的人群中挤了进来，急忙说道：“你这英俊的枯木，只知道骄傲，却不知道你毁了我们美丽的城市。”之后，统治者说：“只有我能帮助我的主人画一条直线。”更正贴上写着：“钢笔写错了一个字。只有我能帮钢笔改正，否则车主只能得0分。”卷笔刀说：“铅笔坏了，只有我能削，谁也不能拿我的功劳。”大家吵得不可开交，铅笔盒过来说：“别打了。”

我明白了，朋友是一面镜子，可以展示你的优点和缺点。我们必须团结一致。

老师的评价：

于慧，你在这篇文章中使用的生动流畅的语言着重描述了文具争吵时的场景。真的是激烈争吵，组织很清楚。

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【第5篇】菜园里的争吵300字

一天，一个小豆子在睡觉。突然，一场争吵吵醒了小豆子。小豆豆一看，原来是蚯蚓、阳光、雨露在争论谁对小豆豆的帮助最大。蚯蚓骄傲地说：“如果不是我帮小豌豆松土，小豌豆什么时候才能出地？”阳光不服气的说：“世界上的一切都要有我，不然一切都不会醒，更何况那个小豆子！”尤鲁噘起嘴，气愤地说：“如果小豌豆没有我，他会渴死的！”他们在吵架，脸红，喉咙都要冒烟了。这时，小豆子站起来说：“别吵了。如果我没有你们中的一个，我就会死。”蚯蚓、阳光、雨露都害羞地低下了头。

【第6篇】关于争吵的作文

篇一：争吵300字

大家都有过吵架的经历。有人为了抢球大吵一架，有人为了铅笔是谁的一直吵，有人为了一点小事吵。

大家全火力吵架，嘴里都是炮火连天。很多脏话脱口而出，争吵闹得天翻地覆。成功者自满，失败者沉默。老师问的时候，从不认错。

道歉之后，因为我们还有愤怒，我们都想摆脱。我们用看电视、玩电子游戏、睡个好觉来摆脱它。

我们应该学会控制情绪。如果遇到让你生气的事情，可以耐心一点，也可以告诉老师。我们应该让我们生活的每一天都快乐，不要看起来悲伤，否则你会不开心。

我们吵架的时候，我的眉毛翘了起来，看起来很生气。他不甘示弱。他骂我的声音比我还大，连旁边的同学都来凑热闹。后来老师得知是他罚我们抄课文，骂了我们。

篇二：争吵300字

转眼间，我已经是小学四年级的学生了。我的校园故事五颜六色，既愉快又不愉快。但是，我和同学的一次争吵，让我至今难忘。

记得有一次，刚开学，正是百花齐放的阳光季节。上节自习课，老师让我们做作业。我在认真做作业。突然，同桌小刚用力碰了我一下。我的钢笔吐出一滴墨水，洒在练习本上了。我怒不可遏。我站起来对他喊：“你真讨厌！”他对我说：“对不起，我不是故意的。请重写一遍！”听了他的话，我更生气了。我收拾好书包，头也不回地走了。回到家，我把发生的事情告诉了父亲。爸爸很热情地对我说：“女儿，同学之间不能为了一点小事吵架，要互相帮助，互相理解，这样才能一起进步。”听了父亲的话，我学到了很多道理。

第二天，我主动和他和好，互相道歉。我们又开始谈笑风生，成了最好的朋友。

篇三：争吵作文300字

经常和别人吵架，但通常是别人烦我的时候才开始吵架，一定要骂别人没心没肺才甘心。

平时为了鸡毛蒜皮的小事和别人吵架，受害者是班里的男生和我爸。胜利者才是真正的我！事实上，我不知道我为什么会赢。可能是因为对方技术太差，也可能是我运气好。

当我发誓的时候，我的嘴好像被喷了血；眼睛像在我面前跳舞。我骂的人总是要忍着我大嘴的吼啊吼，而对方马上打开他所有的炸药，大火猛攻。两个人吵得面红耳赤，天翻地覆，不肯认错。终于，一个好心人跑过来，及时把我们拉开，拳师最后的战斗终于结束了。

吵架之后，我觉得有点可惜。那个好心人的到来，让我最讨厌的话还没上台就结束了。真可惜。我想对方一定觉得很满足，因为他说了所有他讨厌的话。终于有一天放学了，我们见面道歉，世界大战终于结束了！

篇四：争吵300字

今天，我的两个同学和我吵架了。

听说以前是不合。这场争吵只是导火索，真的闹翻了。其中一个是我亲爱的喵，另一个是她的同学，还有一个是没怎么打动我的刘某人。我不想说他的名字。我不喜欢她。

回到家我跟父母说了这件事，但是我爸跟我说了过去。他的两个朋友因为不同意一起做生意而闹翻了。后来两个人都在我爸面前说了对方的坏话，但是我爸从来不在任何人面前说对方的坏话，因为他们对我爸很好。所以我爸跟我说，不管谁在你面前说了什么难听的话，只要你不碰，你就没有权利评论任何人！只有自己的经历才是真的。

爸爸也说了，就像那些说自己亲戚特别是父母不好的人一样，只会嘲笑，永远交不到朋友！

妈妈说等我长大了就明白了.

篇五：争吵300字

吵架的时候，人总是静不下来，总是心情不好。我和我姐吵架也是这样。这种感觉就像炸药炸毁了我的心情，变得很糟糕。

我和妹妹吵架的时候，她脸上的表情就像一座即将喷发的火山，脸颊像红苹果。眼睛睁得大大的，让人觉得很可怕，但还是要说下去，因为姐姐经常偷我的东西，让我很生气。几乎我妹妹都会是个失败者。静下心来之后，我们会和好如初，就像进入了一个美丽的梦，事情是那么完美，让我开心。

吵架后情绪不会咆哮，吵架闹得天翻地覆，情绪平复下来。世界就像一片宁静的天空。纠纷中的误会和误会都处理好了，一切都很好。后来我和姐姐一起玩游戏，一起看书，握手言和，做了一笔好买卖，仿佛玫瑰花开了，什么都忘记了。仿佛我们进入了一个世界，我们的愤怒情绪消失了。

篇六：争吵300字

经常和别人吵架或者打架。每当我做这些事情的时候，我都是火力全开，把对方打得面红耳赤。每次这个时候，我总是笑，让他又气又气，脏话从我嘴里喷出来。比如你要死了，干，傻逼，想打架。脏话都快说出来之后，那我们就打，我也来攻火，拼生死

吵架后，这几天我们总是不停地吵架。每次吵架后，我们总是咬牙切齿。对方一言不发，只希望能尽快找到发泄的方法。比如乱丢垃圾，石头等。让愤怒迅速离开身体，但它仍然在我身边，所以我们不得不再次开火，但这一次我们不是战斗，而是发泄我们的愤怒。

吵架的时候总要偷工减料。只要我把他打得体无完肤，直到他主动求饶我才放过她。但是每次被压在地上，我从来没有放弃过，我总是在离开之前打他。

打架之后，我总是要等到我阻止了对手，和他和好。我不再和他打架了，也教过一个好朋友。

篇七：争吵300字

每个人都有愤怒和争执。到时候我会暴怒，暴怒，愤怒！

吵架的时候，大家都会火力全开，有时候会脱口而出所有不该说的话。而且吵架的时候会像炸药被引爆一样颠倒过来。

吵架时，胜利者会洋洋得意，对失败者咆哮怒吼，让失败者脸色苍白，愤怒沮丧，主动求饶。我和哥哥吵架的时候，因为作业吵架。和哥哥吵架的时候，我会张嘴骂人，但是如果我妈妈或者爸爸听见了，我和哥哥就会一起被骂。而且我在学校总会发出一点声音！老师发现了，老师会生气的！

我是我们班的副班长，所以经常骂人。我骂人的时候，样子很狰狞。甚至有些男生被我骂过之后，我从他身边经过，他也会迅速离开！当我和别人吵架的时候，我会转身不理他们！

骂人打架是不对的。真的希望你们以后不要再吵架了。如果大家都不吵架，每天都会很开心。

篇八：争吵300字

课间休息时，我和同桌季峥吵了一架。

我生气不是因为她没把我的蜡笔借给我，而是因为她碰了我的手肘，我手里的笔没用，把我的作业本弄坏了。

我大怒，冲她吼，她连忙说：“对不起。”我心想：“你说什么？她肯定是故意的，我要搞定她。”当我看着她专心做作业时，我狠狠地碰了她一下。我在她的练习本上看到一个长长的划痕。她转过头盯着我说：“你是故意的。”我回答她：“谁让你先碰我的？”她脸红了，说：“我，我不是故意的。”

我本想再争辩一次，但听了她的话后，我开始不安起来，心想：我错怪她了，再说，我也不该计较这点小事。

我低下头，小声对她说：“对不起，我错了，请原谅。”她笑着说：“没关系，我们和睦相处吧！”

以后一点小事都不会吵。

【第7篇】文具盒里的争吵_四年级童话作文700字

从前，有一个小男孩，他有一个特殊的铅笔盒。因为里面的文具会说话，所以他们生活中总是吵吵闹闹，争吵不休。

一天晚上，他们又开始吵架，铅笔开始生气地说：“你没有我硬。我和眼冒金星每天都很累。我应该是大哥！”说完铅笔翻着白眼假装很努力。橡皮擦抬起脸颊不服气的说：“铅笔，你敢说我天天努力擦这擦那的痕迹。我没擦你的痕迹吗？”每天累了就会腰酸背痛。你不好意思说自己是大哥，大哥有你害同胞！”橡皮擦说着，愤怒地指了指铅笔，又指了指它丑陋的身体，流下了眼泪。钢笔出来的时候，看起来很生气。它指着墨水瓶生气地说：“你这个破瓶子，主人把你放在我身上是为了更好地协助我工作。你好吗你把我的衣服弄得一团糟。你真是一个“破坏性的国王”！我真想把你撕成碎片。墨水瓶看到钢笔的凶残，恐惧地退缩了。墨水瓶低着头呻吟着，“我不是故意弄坏你衣服的。是师父抖我的力量把你的衣服弄脏了。”“我不管，你要是弄坏了我的衣服，不要总拿你师父护着你！”潘一脸无赖地说道。墨水瓶看着钢笔如此无赖，委屈地擦去眼泪。小男孩听到微弱的哭声，就从床上跑起来看，假装是老师，说：“别争了，你们不都努力当老大吗？”你们都不是万能的，只有互相配合，互相帮助。俗话说，厨师不会补鞋，鞋匠不会烤蛋糕！”大家听到师傅的话都低头了。钢笔先对墨水瓶说：“墨水瓶，对不起，我刚才说错了，别生气。”“没关系，我们以后还是好朋友。”所有人都笑了起来。

从此，你帮我，我帮你，幸福地生活在一起。

【第8篇】文具盒里的争争吵吵_文具的争吵作文900字

自从小师傅买了自动铅笔，文具就一天没停过。

“哎哟！我帅气的脸！适合站在一个帅帅的师傅旁边！”自动铅笔拿过镜子摸了摸他的脸，又开始吹嘘。

“我觉得这是一张丑陋的脸！还帅！”铅笔先生说。

橡皮妹妹见他们又在吵架，赶紧劝她：“别吵了，我觉得还是好好相处吧！”

“和睦相处？”自动铅笔傲慢地说：“我怎么能和这样的卑鄙小人相处！”自动铅笔强调了最后四个字。

“想要和睦相处！怎么可能！”铅笔先生也照做了。

橡皮妹妹假装哭着说：“我和尺子小姐和好了，请和好！”

铅笔先生看着他的橡皮妹妹哭了：“别哭！化妆！”

“哦耶！太棒了！终于和好了！大家约定一下：双方谦让，不能互相争吵。甲方：铅笔(印章)，乙方：自动铅笔(印章)。”橡皮妹妹立刻高兴得跳了起来。

没几天协议就破了，他们又吵架了！

“铅笔会想在船上旅行，突然闻到铅笔的杀人味。铅笔深过千尺，不如铅笔成魂！”自动铅笔闭着眼睛，摇着头，生动地朗读着。带着轻蔑的神情。

“你，你.你”铅笔气得说不出话来。

自动铅笔给他火上浇油：“你，你，你，你变成了大老虎，松鼠打不到，它却打到了大老虎！”

“闭嘴！”铅笔先生忍不住大声向自动铅笔发出他的愤怒。

自动铅笔大声说：“大老虎！你在反抗猎人吗？”

“我比不过你，但你别狠心！”“老虎”大声说，“就算你再能干，也别用这些恶心的话刺激我！为什么不能做朋友？”

“我对你非常抱歉。但是我们不能成为朋友，即使我们想成为朋友。只能有仇恨的朋友！”

激烈的争吵之后，文具行业发生了巨大的变化。这个巨大的变化应该从这件事开始：

“哎哟！我多干净多漂亮！”尺子小姐转过身说。

“我觉得一点都不干净！铅笔，你不觉得吗！”自动铅笔傲慢地说。

“耶，耶！明明就是脏！”铅笔很快就接好了。"自动铅笔，你看上面有一个‘黑色图案’！"

自动铅笔确信：“铅笔是对的！上面明明是脏的！”

自动铅笔拿着铅笔说：“这是脏的，不是干净的。”

“咦！你跟我说了什么？”铅笔和自动铅笔在说话。

“别告诉我！”

“请不要告诉我！”

他们都在一起说话。

“哈哈哈哈哈！”

自动铅笔说：“你真逗！”

“你也是！好好笑！哈哈哈！”

“亲爱的铅笔，我.我们和好了.好！”自动铅笔迟疑地说。

铅笔高兴地跳了起来：“太好了！我们终于和好了！”

“我们能做朋友吗？”

“我们当然可以做朋友，我们永远是好朋友！”

【第9篇】笔筒里的争吵声作文600字-小学四年级作文

版权财产

笔筒里的争吵

夜深人静的时候，小红一家人睡着了。然而，小红的笔筒里不断传出声音。笔筒里发生了什么？原来笔筒里的钢笔在争论哪支钢笔对小主人最有用。

铅笔哥先说：“我是小师傅最有用的笔。你看，画画课上，小师傅用我做草稿；阅读课上，小师傅用我画好单词和句子；音乐课上，小师傅用我写乐谱；还有……”

“你先停下来，铅笔哥。一直这样说下去，三天三夜也说不完。我先和我的大笔哥说说。”大笔哥喝了口墨茶，点了一支墨袋烟，吐出一个烟圈，一字一句的说：“我觉得我是小师傅认可的最有用最重要的笔，因为语文课上，小师傅用我记录老师说的每一点一滴；数学课，小师傅用我写圆号；在英语课上，我的小主人用我写可爱的信，宝贝……”“够了！潘哥，你以为我们三十六姐妹没用？”红儿姐姐，彩笔姐妹花的大姐，生气了。“就是，潘哥，你忽略了我们的存在！”第六大的蓝姐姐附和姐姐。然后，给老九排名的粉姐开始说她家：的好处。“在绘画课上，我们在图画上画出了美丽的颜色；写作课上，同学们也要先和小姐姐黑儿一起写。看，我们多有用！”

笔在争吵的时候，笔筒里传来老人的声音：“孩子，这样争吵有什么用？”其实你们都很有用。为什么要制造噪音？谁更有用？你们都有自己的长处。你要多学习别人的长处！”听了老人的话，钢笔们明白了，谦虚使人进步，骄傲使人落后。从此，他们互相学习，成为小主人的得力助手。

【第10篇】麦田里的争吵作文500字-小学四年级作文

我挑出来的字是：下课，麦田里，丽丽，吵架。看似无关的文字会发生什么有趣的故事？请耐心听我说。这个故事的名字叫“麦田里的争吵”。

下课后，丽丽一阵风似的冲出教室，箭一般的冲向麦田。原来丽丽家辛辛苦苦种出来的小麦已经成熟了。想到到处都是金黄色的小麦，莉莉不由自主地加快了脚步。

丽丽到了麦田，被眼前的景象惊呆了：几十头牛踩着吃着爸爸妈妈用汗水和心血换来的麦子。莉莉怒不可遏，发誓要抓住那个人。最后，好事多磨。丽丽发现这群牛市主养的。她气呼呼地找到王叔叔，一巴掌拍在脸上说：“你家的牛把麦子都吃了。为什么？”

王叔叔还懒洋洋地躺在椅子上，过了好一会儿才慢慢说：“村长不是说村里的牛都是大家的吗？”

“可是，”丽丽大声说，“你今天不是养牛吗？不是我！”

“这里不是有你的牛吗？”王叔叔理直气壮地说。

丽丽说：“如果不在乎好牛，会不会造成这个结果？”莉莉想起父母一年多的心血毁于一旦，怒不可遏。她没有意识到自己的眼睛是红色的。

王叔叔说：“牛是自己出来的，我不是故意放出来的。”

莉莉气得咬牙切齿，只好厌恶地跑开了。

不久，王叔叔接到法院传票，丽丽起诉。王叔叔不得不赔偿丽丽的牛。

四年级：唐景泰

【第11篇】汉语拼音王国的争吵作文900字-小学四年级作文

汉语拼音王国的争吵

铜梁县龙都小学四年级(八)班村熊

你知道我们汉语拼音王国之间有趣的故事吗？我不知道，听我说！

孩子上小学一年级的时候，也就是学汉语拼音的时候，经常有孩子把我的“a”写成我的弟弟“o”。我气愤地对孩子们说：“你们很讨厌，人家是‘a’大姐，不是秃头‘o’弟弟，我有点毛。”光头小哥哥“o”也被激怒了：“孩子，你最讨厌了，居然把我的“o”写成姐姐，“a”是女生，我是男生，我没有那么长的头发！哦.我受不了.如何颠倒我们的性别！”光头小弟“o”一个人在那里叽叽喳喳。

还有，孩子经常把我二哥b写成我四哥d，二哥也经常因为这件事和四哥斗嘴：“你烦，我是高尔夫球会，四哥是口哨。我怎么能和口哨比呢？”我需要几百或几千美元才能得到它。四哥吹口哨呢？只需50美分，你就可以在任何海滩买到它。真的。四哥d怎么能服气：“是啊，虽然我没有你二哥高贵，但我是体育老师的宝啊！是孩子们最亲密最好的朋友。我可以每天和孩子们一起玩。你呢？嘻嘻……”唉，为了不让他们为这件事争吵，孩子们应该注意这件事。他们一定不能让他们在一起。他们不应该困惑，因为他们应该是他们那个位置上的宝宝！

哦，我再给你讲一个发生在我二姐安和三姐昂之间的有趣故事：有一次，他们在偷偷减肥变得更漂亮，偷偷的互相较劲。二姐在三姐不在的时候用了她的减肥茶，但是三姐终于发现了，他们要去争取！天啊，这是决斗！二姐安有点内疚，心想：“安，她比我胖，比我重！如果很难，我的胜算只有20%。我不能硬，我只能智取！”这时，三姐昂也在想：“安，原来比我瘦，没有我重。看来我只有努力才能赢。”看到决斗开始，g哥出现了，“别争了！别争了！胖安，瘦安，我们都是一家人！全家人要相亲相爱！家庭团结的结合是100%！”g哥真的懂大义！

这样，我们汉语拼音王国的家庭就再也不会有不愉快的争吵了，因为我们是一家人，一个相亲相爱的家庭，会在一个合适的位置发挥我们的作用！我们都找到了适合自己的地方！哈哈！孩子们，你们知道我们最好的位置吗？

【第12篇】小学四年级想象作文：左手和右手的争吵

小学四年级想象作文：左右手吵架

小美是个聪明的女孩。不管你是谁，只要看到小美做的手工艺品都会赞不绝口。不行，小美的学校要通宵。小美睡着了。小美左手和右手吵架，右手轻蔑地对左手说：“你看，要不是我画了那些好看的人物，大家都会说小美一定是年度大赛的“巧手王”。一个男人怎么称得上巧手王？

左手脸红了，对右手说：“右哥，别那么嚣张。如果我没有拿着那张纸，不管你画得多漂亮，不管画得多好，它永远都是一张纸，不会变成工艺品！”

右手生气地对左手说：“如果没有我，你只能剪下一个看起来一点都不像的东西！”

两个人互相争执，一个个声嘶力竭，青筋暴起。最后，右撇子兄弟生气了，互相不理。

第二天，小梅着急了。她的左手右手不听变化，剪的不好，画的不好。这时候左右两手都明白，他们是一个互相配合的整体，各有各的优缺点，离不开任何人的力量。所以，他们合作共事。比赛前一个小时，小美借助左右手做了一个鲜花盛开的工艺品，获得了特等奖。

拿着奖项在他们的左右手上，他们的手越来越近，他们的心越来越近。

【第13篇】电脑的争吵600字

深夜，电脑里吵了一架。原来电脑里的电脑部件因为一个问题吵过架。电脑硬盘得意地说：“我在电脑里功劳最大。我可以帮电脑存储数据，为操作系统读取数据。没有我，电脑简直就是一堆废铁.

cpu打断硬盘的时候说“我应该是电脑里最大的功臣，我是电脑的指挥中心，电脑的运行靠我……”当内存芯片打断cpu的时候，他得意地说：“如果没有临时内存给我，有你的指挥中心也没用，但我是在计算机上做出巨大贡献的人。”这时，光盘忍不住说：“错，错，错，我是电脑里最重要的东西。没有我的帮助，谁来给你装系统？”电脑既不能娱乐也不能播放dvd，谈不上光盘存储数据。”听到这里，显卡生气了：“如果没有我，谁能看你放的dvd，你说指挥电脑做事娱乐呢？”这时，声卡、鼠标、键盘都忍不住异口同声地说：“闭上你的臭嘴，如果你离开我们，你们谁也做不了什么。”电源适配器生气地说，“呸！没有我电脑怎么启动？没有我帮你散热，你已经自焚了！“他们争吵不休。两人相持不下时，主板上的爷爷说：“你说得对，但也有点片面。其实你的工作很重要。每个人都有自己的长处，谁也不能缺谁。一旦有人捣乱，电脑就会很难操作。每个人在电脑中的地位都很重要。我们不能没有任何人！"

大家听着，默默地想：“是的，我们不能没有任何人。”

从那以后，他们再也没有吵过架，成了形影不离的伙伴。

【第14篇】标点符号的争吵作文600字-小学四年级作文

一个阳光明媚的早晨，词典岳父家开始了一场激烈的标点符号竞赛。

“我最大的作用！别看我圆头圆脑圆肚。真可爱。一句话，没有我，句子无限增长。和我在一起，它会起到终止的作用！”句号自豪地说。逗号急得跳出来说：“全哥，你比不过我！虽然可以结束，不要让文章看起来像条龙，但是没有我，那句话会让人读得上气不接下气！”旁边的感叹号也不甘示弱。站起来，声音如铜鼓：“朋友们，我的感情最强烈，文章里没有人比我重要！”感叹词引来一阵嘲讽，却是一个不服气的小问号：“嗯，我不提问，怎么能引起读者的思考呢？小逗号和停顿反驳了小问号：“如果我们没有把句子分开，这篇文章就像一个长面条。“最有学问的是省略号，它的字总是那么深刻：“要不要说说我的作用.哦，别说大家都知道。”这时，冒号和双引号兄弟出现了，说：“没有我们，人就不能在文章里说话和提问，所以我们才是文章里最有用的。"

大家大吵了一架。最后字典公公表达了自己的观点：“孩子，你们都很重要。没有标点符号，我们的文章就不会这么精彩。”终于随着字典公公的和解，标点符号平静下来了！

评论：文章把小标点符号拟人化，让它们说话吵架，用个性化的语言描述每个标点符号的特点和作用，特别精彩。

金碧小学四年级：朱虹宇

【第15篇】课本们的争吵作文300字

半夜，人睡着了，就在这时，一场争吵打破了夜晚的寂静。“我最有用！”“你看，我还是很有功劳的！”“你还嫩！”.原来，小师傅王芳的期中考试成绩在班里名列第一，这让书本很开心。每一本书都认为他们做出了很大的贡献，他们不让任何人，于是一个个吵起来。

“我觉得我的数学书和英语书功劳最大！”还没说完，语文课本得意洋洋地说：“试卷上的题都是我体内的汉字组成的。没有我，小主人怎么知道答案！”“但是书上的知识都是死知识。这次大师的作文只扣了两分。那不是多看我一眼。你就看花旦的话——一句好。”课外书不屑白语文书和课本。“你……”就在这个时候，一个微弱的声音从细微的缝隙里传来。“我认为我做出了巨大的贡献。你，师傅的老师和家长不让她见你。你满脑子都是什么？艾的逃亡漫画.小师傅哪一个好，我看你就跟电扇3354聊天，冷嘲热讽。”原来是理科的书，一本一本的彰显着自己的优点，挤在一起不愿意落后。“你这是怎么了。小师傅考试紧张或者不开心的时候，看完我们的漫画书就会忘记烦恼，会笑。帮人放松怎么了？这不是我的功劳吗？”

“说白了，我功劳最大！”“是我！”“是我！”.“孩子，”这时，我的书包公公说，“我问你，谁能让小主人有丰富的知识，放松一下？你的答案肯定没有错。其实你们是一个集体。每本书都有它的用处。你不能没有书。所以一定要团结友爱，共同努力，丰富小师傅的知识。”

听了书包公公的话，所有的课本都羞愧的低下了头，早早的回到自己的卧室睡觉，准备第二天精神饱满的为少爷努力。

(讲师：知望)

小学其他年级同类作文

汉语拼音王国的争吵1000字

你知道我们汉语拼音王国之间有趣的故事吗？我不知道，听我说！孩子上小学一年级的时候，也就是学汉语拼音的时候，经常有孩子把我的“a”写成我的弟弟“o”。我气愤地对孩子们说：“你们很讨厌，人家是‘a’大姐，不是秃头‘o’弟弟，我有点毛。”光头小哥哥“o”也被激怒了：“孩子，你最讨厌了，居然把我的“o”写成姐姐，“a”是女生，我是男生，我没有那么长的头发！哦.我受不了.如何颠倒我们的性别！”光头小弟“o”一个人在那里叽叽喳喳。

还有，孩子经常把我二哥b写成我四哥d，二哥也经常因为这件事和四哥斗嘴：“你烦，我是高尔夫球会，四哥是口哨。我怎么能和口哨比呢？”我需要几百或几千美元才能得到它。四哥吹口哨呢？只需50美分，你就可以在任何海滩买到它。真的。四哥d怎么能服气：“是啊，虽然我没有你二哥高贵，但我是体育老师的宝啊！是孩子们最亲密最好的朋友。我可以每天和孩子们一起玩。你呢？嘻嘻……”唉，为了不让他们为这件事争吵，孩子们应该注意这件事。他们一定不能让他们在一起。他们不应该困惑，因为他们应该是他们那个位置上的宝宝！哦，我再给你讲一个发生在我二姐安和三姐昂之间的有趣故事：有一次，他们在偷偷减肥变得更漂亮，偷偷的互相较劲。二姐在三姐不在的时候用了她的减肥茶，但是三姐终于发现了，他们要去争取！天啊，这是决斗！二姐安有点内疚，心想：“安，她比我胖，比我重！如果很难，我的胜算只有20%。我不能硬，我只能智取！”这时，三姐昂也在想：“安，原来比我瘦，没有我重。看来我只有努力才能赢。”看到决斗开始，g哥出现了，“别争了！别争了！胖安，瘦安，我们都是一家人！全家人要相亲相爱！家庭团结的结合是100%！”g哥真的懂大义！

这样，我们汉语拼音王国的家庭就再也不会有不愉快的争吵了，因为我们是一家人，一个相亲相爱的家庭，会在一个合适的位置发挥我们的作用！我们都找到了适合自己的地方！哈哈！孩子们，你们知道我们最好的位置吗？

（小学五年级，）

五官的争吵

“我比你有用”“我比你有用”“我比你有用”……嗯？这是什么声音？如果你想知道，来和我一起看看！

沙滩上，小明一家人在晒太阳，但五官并没有闲着。他们在激烈地争论谁最有用！

我的眼睛大声说：“你要争谁有用，那就是我的眼睛！看电视，看报纸……都需要我的眼睛。没有我，小明看不到这个多彩的世界！

话音刚落，鼻子就唱了起来：“最有用的鼻子在这里！呼吸空气.你需要我！需要我！你一个个配不上，你配不上！”

我一听，耳朵忙不迭地说：“快来看，快来看。最有用的是耳朵，听音乐，听声音。没有我，小明的世界会像死亡一样寂静，但我代替不了。”

他嘴里毫不客气地说：“我用的真广泛。没有我他会饿的！”

突然大脑想了想说：“我听你们都说了各自的优点，可你们有没有想过，每个器官在小明眼里都是独一无二的，谁也离不开谁。大家要看到对方的长处，谦虚一点！五官羞于听到思玲！

（六年级，400字）

铅笔盒里的一场争吵

铅笔盒里的争吵

天黑了，小主人回到自己的房间睡觉。文具盒的“肚子”里发生了激烈的争吵。

首先，铅笔先生喊道：“我是这些文具中最厉害最有能力的。我可以帮助我的主人写字和画画。我可以做各种工作！”

橡胶大叔忍不住大喊一声，“我不相信你什么都能做。我比你强多了。你写在笔记本上的字我都可以擦掉！”

统治者的弟弟忍不住大喊：“我能把所有的线都弄直，你没看见吗？”我上数学课的时候，小师傅就用我画画，每次画的都很好看！"

这时，橡胶大叔说：“吵也没用。我们问问铅笔盒爷爷。”其他文具有道理，就听橡胶大叔的。

橡胶叔叔叫醒了正在睡觉的铅笔盒爷爷。他们把整个故事告诉了铅笔盒爷爷，问：“我们谁最厉害？”

铅笔盒爷爷听了他们的话，顿时来了精神。他笑着说：“每个人都有自己的优点和长处。只有团结起来，才能更好的完成任务，做小师傅的小帮手。”

铅笔先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了头。

（一年级，400字）