小学生四年级作文争吵

【第1篇】字典公公家里的争吵300字

字典公公家的标点符号很吵。

第一个说话的是一个感叹号，喉咙像铜鼓：“朋友们，我的感情是最强烈的，文章里没有人比我重要！”

引起不满的是一个小问号：“哼！如果不是我提问，怎么会引起读者思考？”

“你……”感叹号生气了。

“还有，当它变成反问句的时候，没有它怎么办？”小问号不断。

逗号的哥哥说得很清楚，和停顿一起反驳了小问号：“如果不把句子分开，文章就像一个长面条。”

高水平需要几期。它总喜欢在总结里汇报：“文章里只有我是主角。没有我，话永远写不完，会更啰嗦！”

就这样，大家都打得不可开交。字典公公发表了自己的看法：“孩子，你们都很重要。少一个，我们的文章就没那么精彩了！”

【第2篇】书包里的争吵作文400字-小学四年级作文

书包里的学习工具都是团结进步的。但是有一天，他们为了谁起了大作用吵了起来。后来他们干脆不理大家，打冷战。

这一次，他们的师傅小红很尴尬：她在写的时候，笔好像不服从命令，晃来晃去，在本子上乱涂乱画，被老师看到了。她以为小红在书上乱涂乱画，勃然大怒。她批评小红，小红很伤心；小红上课听课看书的时候，书突然翻了，铅笔就放在桌子上了。铅笔掉到地上，发出一声“啊？rdquo老师大吼一声，认为小红故意影响课堂规则，再次批评小红。还有其他不听指令的学习工具。小红不会写、不会读、不会画.

小红终于意识到可能是这些学习工具造成的，于是决定再买一批学习工具。听到小红的话，他慌慌张张的把书包里的学习工具都讲了一遍。所有的学习工具都立即得到了协调。小红后天想买新的学习工具。他们想在这一天发挥自己的作用，让主人不要购买新的学习工具。

小红发现学习工具变了之后就没有再买新的学习工具。这些学习工具明白团结是最重要的。

嘉善詹妮弗小学四年级：可可abcdefg

【第3篇】小学四年级作文：麦田里的争吵

我挑出来的字是：下课，麦田里，丽丽，吵架。看似无关的文字会发生什么有趣的故事？请耐心听我说。这个故事的名字叫“麦田里的争吵”。

下课后，丽丽一阵风似的冲出教室，箭一般的冲向麦田。原来丽丽家辛辛苦苦种出来的小麦已经成熟了。想到到处都是金黄色的小麦，莉莉不由自主地加快了脚步。

丽丽到了麦田，被眼前的景象惊呆了：几十头牛踩着吃着爸爸妈妈用汗水和心血换来的麦子。莉莉怒不可遏，发誓要抓住那个人。最后，好事多磨。丽丽发现这群牛市主养的。她气呼呼地找到王叔叔，一巴掌拍在脸上说：“你家的牛把麦子都吃了。为什么？”

王叔叔还懒洋洋地躺在椅子上，过了好一会儿才慢慢说：“村长不是说村里的牛都是大家的吗？”

“可是，”丽丽大声说，“你今天不是养牛吗？不是我！”

“这里不是有你的牛吗？”王叔叔理直气壮地说。

丽丽说：“如果不在乎好牛，会不会造成这个结果？”莉莉想起父母一年多的心血毁于一旦，怒不可遏。她没有意识到自己的眼睛是红色的。

王叔叔说：“牛是自己出来的，我不是故意放出来的。”

莉莉气得咬牙切齿，只好厌恶地跑开了。

不久，王叔叔接到法院传票，丽丽起诉。王叔叔不得不赔偿丽丽的牛。

【第4篇】交通灯的争吵作文400字-小学四年级作文

交通灯有三种颜色：红色、黄色和绿色。他们每天都热情地为人们服务。

一天深夜，整个城市静悄悄的，工作了一天的红绿灯开始聊天。红灯说：“哦，其实我每天都是最重要的。如果没有我，没有交警，整个城市每天都会发生车祸吗？”“真是的，你不能用一盏灯做任何伟大的事情。我的用处很大！”绿灯不服气的说：“如果没有我，只有你，全市没有堵车是不是很奇怪？”红灯猛的说：“兄弟，你怎么敢这样跟我说话，我才是最重要的！”“不，是我！”绿灯冲着红灯喊。“不，是我。”“是我。”他们吵了20分钟，才把睡着的黄灯吵醒。他揉揉眼睛，问起红绿灯：“红绿灯，你们吵什么呢？”“傻逼，你这样子，看不出你有什么本事。”红绿灯的声音说。黄灯清晰。原来他们在为谁的能力大而争吵。黄灯没有生气，而是轻声说：“红绿灯，让我们团结起来。如果不配合好，整个城市不会迷茫吗？”听了黄灯的话，红绿灯羞愧地低下了头。

从此红、黄、绿灯和谐配合，经常被大家称赞。

【第5篇】关于争吵的作文

篇一：争吵300字

大家都有过吵架的经历。有人为了抢球大吵一架，有人为了铅笔是谁的一直吵，有人为了一点小事吵。

大家全火力吵架，嘴里都是炮火连天。很多脏话脱口而出，争吵闹得天翻地覆。成功者自满，失败者沉默。老师问的时候，从不认错。

道歉之后，因为我们还有愤怒，我们都想摆脱。我们用看电视、玩电子游戏、睡个好觉来摆脱它。

我们应该学会控制情绪。如果遇到让你生气的事情，可以耐心一点，也可以告诉老师。我们应该让我们生活的每一天都快乐，不要看起来悲伤，否则你会不开心。

我们吵架的时候，我的眉毛翘了起来，看起来很生气。他不甘示弱。他骂我的声音比我还大，连旁边的同学都来凑热闹。后来老师得知是他罚我们抄课文，骂了我们。

篇二：争吵300字

转眼间，我已经是小学四年级的学生了。我的校园故事五颜六色，既愉快又不愉快。但是，我和同学的一次争吵，让我至今难忘。

记得有一次，刚开学，正是百花齐放的阳光季节。上节自习课，老师让我们做作业。我在认真做作业。突然，同桌小刚用力碰了我一下。我的钢笔吐出一滴墨水，洒在练习本上了。我怒不可遏。我站起来对他喊：“你真讨厌！”他对我说：“对不起，我不是故意的。请重写一遍！”听了他的话，我更生气了。我收拾好书包，头也不回地走了。回到家，我把发生的事情告诉了父亲。爸爸很热情地对我说：“女儿，同学之间不能为了一点小事吵架，要互相帮助，互相理解，这样才能一起进步。”听了父亲的话，我学到了很多道理。

第二天，我主动和他和好，互相道歉。我们又开始谈笑风生，成了最好的朋友。

篇三：争吵作文300字

经常和别人吵架，但通常是别人烦我的时候才开始吵架，一定要骂别人没心没肺才甘心。

平时为了鸡毛蒜皮的小事和别人吵架，受害者是班里的男生和我爸。胜利者才是真正的我！事实上，我不知道我为什么会赢。可能是因为对方技术太差，也可能是我运气好。

当我发誓的时候，我的嘴好像被喷了血；眼睛像在我面前跳舞。我骂的人总是要忍着我大嘴的吼啊吼，而对方马上打开他所有的炸药，大火猛攻。两个人吵得面红耳赤，天翻地覆，不肯认错。终于，一个好心人跑过来，及时把我们拉开，拳师最后的战斗终于结束了。

吵架之后，我觉得有点可惜。那个好心人的到来，让我最讨厌的话还没上台就结束了。真可惜。我想对方一定觉得很满足，因为他说了所有他讨厌的话。终于有一天放学了，我们见面道歉，世界大战终于结束了！

篇四：争吵300字

今天，我的两个同学和我吵架了。

听说以前是不合。这场争吵只是导火索，真的闹翻了。其中一个是我亲爱的喵，另一个是她的同学，还有一个是没怎么打动我的刘某人。我不想说他的名字。我不喜欢她。

回到家我跟父母说了这件事，但是我爸跟我说了过去。他的两个朋友因为不同意一起做生意而闹翻了。后来两个人都在我爸面前说了对方的坏话，但是我爸从来不在任何人面前说对方的坏话，因为他们对我爸很好。所以我爸跟我说，不管谁在你面前说了什么难听的话，只要你不碰，你就没有权利评论任何人！只有自己的经历才是真的。

爸爸也说了，就像那些说自己亲戚特别是父母不好的人一样，只会嘲笑，永远交不到朋友！

妈妈说等我长大了就明白了.

篇五：争吵300字

吵架的时候，人总是静不下来，总是心情不好。我和我姐吵架也是这样。这种感觉就像炸药炸毁了我的心情，变得很糟糕。

我和妹妹吵架的时候，她脸上的表情就像一座即将喷发的火山，脸颊像红苹果。眼睛睁得大大的，让人觉得很可怕，但还是要说下去，因为姐姐经常偷我的东西，让我很生气。几乎我妹妹都会是个失败者。静下心来之后，我们会和好如初，就像进入了一个美丽的梦，事情是那么完美，让我开心。

吵架后情绪不会咆哮，吵架闹得天翻地覆，情绪平复下来。世界就像一片宁静的天空。纠纷中的误会和误会都处理好了，一切都很好。后来我和姐姐一起玩游戏，一起看书，握手言和，做了一笔好买卖，仿佛玫瑰花开了，什么都忘记了。仿佛我们进入了一个世界，我们的愤怒情绪消失了。

篇六：争吵300字

经常和别人吵架或者打架。每当我做这些事情的时候，我都是火力全开，把对方打得面红耳赤。每次这个时候，我总是笑，让他又气又气，脏话从我嘴里喷出来。比如你要死了，干，傻逼，想打架。脏话都快说出来之后，那我们就打，我也来攻火，拼生死

吵架后，这几天我们总是不停地吵架。每次吵架后，我们总是咬牙切齿。对方一言不发，只希望能尽快找到发泄的方法。比如乱丢垃圾，石头等。让愤怒迅速离开身体，但它仍然在我身边，所以我们不得不再次开火，但这一次我们不是战斗，而是发泄我们的愤怒。

吵架的时候总要偷工减料。只要我把他打得体无完肤，直到他主动求饶我才放过她。但是每次被压在地上，我从来没有放弃过，我总是在离开之前打他。

打架之后，我总是要等到我阻止了对手，和他和好。我不再和他打架了，也教过一个好朋友。

篇七：争吵300字

每个人都有愤怒和争执。到时候我会暴怒，暴怒，愤怒！

吵架的时候，大家都会火力全开，有时候会脱口而出所有不该说的话。而且吵架的时候会像炸药被引爆一样颠倒过来。

吵架时，胜利者会洋洋得意，对失败者咆哮怒吼，让失败者脸色苍白，愤怒沮丧，主动求饶。我和哥哥吵架的时候，因为作业吵架。和哥哥吵架的时候，我会张嘴骂人，但是如果我妈妈或者爸爸听见了，我和哥哥就会一起被骂。而且我在学校总会发出一点声音！老师发现了，老师会生气的！

我是我们班的副班长，所以经常骂人。我骂人的时候，样子很狰狞。甚至有些男生被我骂过之后，我从他身边经过，他也会迅速离开！当我和别人吵架的时候，我会转身不理他们！

骂人打架是不对的。真的希望你们以后不要再吵架了。如果大家都不吵架，每天都会很开心。

篇八：争吵300字

课间休息时，我和同桌季峥吵了一架。

我生气不是因为她没把我的蜡笔借给我，而是因为她碰了我的手肘，我手里的笔没用，把我的作业本弄坏了。

我大怒，冲她吼，她连忙说：“对不起。”我心想：“你说什么？她肯定是故意的，我要搞定她。”当我看着她专心做作业时，我狠狠地碰了她一下。我在她的练习本上看到一个长长的划痕。她转过头盯着我说：“你是故意的。”我回答她：“谁让你先碰我的？”她脸红了，说：“我，我不是故意的。”

我本想再争辩一次，但听了她的话后，我开始不安起来，心想：我错怪她了，再说，我也不该计较这点小事。

我低下头，小声对她说：“对不起，我错了，请原谅。”她笑着说：“没关系，我们和睦相处吧！”

以后一点小事都不会吵。

【第6篇】乌龟和兔子的争吵作文500字-小学四年级作文

既然乌龟在赛跑中打败了兔子，兔子很不甘心。一天，他去和乌龟算账。

“开门，开门……”兔子在乌龟的房子前大叫。

乌龟问：“是谁？”

“快开门。”兔子说：“我是兔子！”

乌龟邀请兔子进屋，说：“你今天想见我什么？”

兔子说：“别装了，我今天是来和你算账的！”

“账号？”乌龟疑惑的说：“我平时很乖的时候不欠你什么！”

“哼，你不欠我什么。然而，正是因为我睡着了，你才有机会利用这场比赛。如果我在路上没睡着，你能打我吗？”兔子生气地说。

“哦，你来找我是为了这件事。为什么去找裁判就来找我找茬？”乌龟也生气了。

“你真不讲理，那你说，这件事怎么办？”兔子叫道。

“怎么办，你问我，我问谁！”乌龟叫道。

住在隔壁的熊叔叔听到了他们的争吵。走到兔子和乌龟面前说：“不要再争吵了。你们两个再比，就完了？”

兔子很自信的说：“好吧，对比一下！”乌龟想了想，同意了。

第二天，又有一场比赛。乌龟和兔子都准备好了，砰的一声，乌龟和兔子都跑了。乌龟慢慢向前爬，那兔子呢？跑得跟离弦的箭一样快，ugui明显落后了。

比赛结束后，令人惊讶的是乌龟比兔子先跑到了终点。你知道乌龟为什么能战胜兔子夺冠吗？

【第7篇】汉语拼音王国的争吵作文900字-小学四年级作文

汉语拼音王国的争吵

铜梁县龙都小学四年级(八)班村熊

你知道我们汉语拼音王国之间有趣的故事吗？我不知道，听我说！

孩子上小学一年级的时候，也就是学汉语拼音的时候，经常有孩子把我的“a”写成我的弟弟“o”。我气愤地对孩子们说：“你们很讨厌，人家是‘a’大姐，不是秃头‘o’弟弟，我有点毛。”光头小哥哥“o”也被激怒了：“孩子，你最讨厌了，居然把我的“o”写成姐姐，“a”是女生，我是男生，我没有那么长的头发！哦.我受不了.如何颠倒我们的性别！”光头小弟“o”一个人在那里叽叽喳喳。

还有，孩子经常把我二哥b写成我四哥d，二哥也经常因为这件事和四哥斗嘴：“你烦，我是高尔夫球会，四哥是口哨。我怎么能和口哨比呢？”我需要几百或几千美元才能得到它。四哥吹口哨呢？只需50美分，你就可以在任何海滩买到它。真的。四哥d怎么能服气：“是啊，虽然我没有你二哥高贵，但我是体育老师的宝啊！是孩子们最亲密最好的朋友。我可以每天和孩子们一起玩。你呢？嘻嘻……”唉，为了不让他们为这件事争吵，孩子们应该注意这件事。他们一定不能让他们在一起。他们不应该困惑，因为他们应该是他们那个位置上的宝宝！

哦，我再给你讲一个发生在我二姐安和三姐昂之间的有趣故事：有一次，他们在偷偷减肥变得更漂亮，偷偷的互相较劲。二姐在三姐不在的时候用了她的减肥茶，但是三姐终于发现了，他们要去争取！天啊，这是决斗！二姐安有点内疚，心想：“安，她比我胖，比我重！如果很难，我的胜算只有20%。我不能硬，我只能智取！”这时，三姐昂也在想：“安，原来比我瘦，没有我重。看来我只有努力才能赢。”看到决斗开始，g哥出现了，“别争了！别争了！胖安，瘦安，我们都是一家人！全家人要相亲相爱！家庭团结的结合是100%！”g哥真的懂大义！

这样，我们汉语拼音王国的家庭就再也不会有不愉快的争吵了，因为我们是一家人，一个相亲相爱的家庭，会在一个合适的位置发挥我们的作用！我们都找到了适合自己的地方！哈哈！孩子们，你们知道我们最好的位置吗？

【第8篇】我和同学的争吵作文450字-小学四年级作文

我上二年级的时候，和同桌焦吵架了。

事情是这样的：下午上美术课的时候，我们俩都在认真画画。突然，当焦云菲碰到我的胳膊时，那幅彩色的画就出来了，画很脏，很难看。我生气地对他说：“你赔我笔记本！我的画你出钱！”他只是笑着说：“我不是故意的！”听了这些，我想找机会，我会报复你的。于是我假装拿着彩笔，摸了摸他的胳膊肘。他生气地说：“你是故意的！”然后他离开了.

回到家，我跟爸爸说了美术课的事。没想到，父亲沉下脸来，很认真地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，就不会再画一幅？还是在脏的地方再画一个东西或者动物？为什么要报复？就这么点小事，至于这种程度？”听完我赶紧说：“我再也不和同学吵架了！”

第二天，我找到焦云菲，温柔地对他说：“我们和好吧！昨天，我错了，对不起。”焦云菲说：“不，不，是我的错，我不该生你的气。”。

这件事过去了很久，直到我上初三的时候，这件事还在我的脑海里记忆深刻。虽然只是一件小事，却像是一个警告，随时提醒我要团结同学，互相帮助。

谈谈四年级：薰衣草的香味

【第9篇】鸭与鸡的争吵600字

从前，一只鸭子和一只鸡争吵，鸡说：“我比你强。”鸭子说：“我比你强。”就这样，他们天天被冲。

直到有一天，鸡说：“我们赛跑，跑步，决定输赢。”鸭子骄傲地说：“好吧，对比一下！”于是，他们请猴子当评委。猴子说：“快跑。”他们都跑了，鸡跑了一半，心想：“先睡吧，鸭子腿短追不上我。”鸭子到了这里，看到鸡在睡觉，想睡觉。但它想：“如果鸡醒了，它肯定会跑得比我快，否则它不会睡觉。”

鸭子继续跑，但是当鸡醒来的时候，发现鸭子已经到了终点，它后悔了。看到鸡们不服气，就决定重新比赛。在跑步的过程中，他们要过河，跳过几个洞。小鸡心想：“这次我不会睡着了！”

小鸡先跑到河边，自言自语道：“我不会游泳。我该怎么办？”鸭子一边挣扎，一边跑过来说：“我背你。”小鸡好奇地问：“你不讨厌我吗？为什么要帮我？”鸭子什么也没说。背回去继续跑。突然，它撞了个坑。它想：我不擅长跳跃。我该怎么办？这时，鸡跑过来说：“这次我就由你接手了。你刚才帮了我。现在我当然想帮你！”于是，最后，他们一起跑到了终点。他们都是赢家，没有人赢或输。

经过这次比赛，他们成了一对形影不离的好朋友。

【第10篇】争吵作文600字-小学四年级作文

斗争

引起关注

临泽县城关小学五年级何心一

讲师：陈翠玲

邮政编码：734200

前几天和王毅吵架，不是因为他背课文快，是因为我嫉妒他。那是在写作课上，王毅坐在我后面。他没有拧紧墨水瓶的盖子。我转过身，拿到了棉袄上的墨水。我生气了，骂了他。

王毅笑着对我说：“我不是故意的。”

我本来会相信他的，但他的笑容让我不开心。心想，老师夸你了，有什么了不起的。所以我想报复他。我觉得他没注意，把墨水瓶放在语文书旁边。他一写，就把墨水弄到书上了。

王毅气得脸都红了。王毅说：“你是故意的。”他说话的时候举起了手，正好被老师看到了。王毅赶紧缩回手，说：“放学我在广场中心等你。”

我感到不安，我后悔没有那样做。王毅是个懂事的孩子。他绝不会故意这样做。我记得那次他来我们家玩。我全家真心欢迎他。我妈妈很喜欢他。我父亲给我们找了一篇课文背诵。他不到五分钟就背完了。几分钟后，我背诵了一遍。王毅没有笑我。相反，他对我说：“你放心，我们一起背吧！”背完之后，我妈对王毅说：“你真是个懂事的孩子。”

老师没注意的时候，王毅又对我说：“我在广场中央等你。”我回答：“等着等着，谁怕谁。”放学排队的时候，王毅悄悄递给我一张纸条。上面写着：“对不起，是我的错，你能原谅我吗？”这时，我也感到很内疚。我也当面跟他道歉说了：“以后我们还是好朋友。”

回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你真的要长大了。双方有矛盾的时候，懂得包容别人就好。”听了妈妈的话，我决定不再犯类似的错误。

【第11篇】小学四年级作文：文具们的争吵

文具的争吵

笔盒，皮橡皮，铅笔，尺子都是很好的朋友。一天，当他们在路上看到一本书时，他们把它带回家。当铅笔看到书是干净的，他们在上面画了一个猎人。小皮不好看就蹭掉。小铅笔看到这个很生气，就对着皮肤生气地说：“你为什么把我的画擦掉？”

“你一点也不像个猎人，”小皮莫说。小铅笔生气地擦着皮肤说，“你胡说八道。”小皮搓了一下，然后就打铅笔。于是两个人打了起来。

小统治者来劝战，硬把他们推开，说：“我们都是好朋友，为什么要这样？”铅笔说：“不关你的事。”

统治者说：“我还不想照顾你。”

铅笔盒爷爷说：“我们要团结友爱，帮助主人好好学习。”铅笔和皮橡皮这时才意识到自己的错误，低头说：“是我们的错。我们不会再吵架了。”

日子一天天过去，师傅考试成功，夸笔盒里的文具。为此在笔盒里举行了一次热闹的歌唱晚会，钢笔和圆规被归还给了晚会。他们又唱又跳，非常热闹。

晚会结束时，文具盒发表了热情洋溢的讲话，号召文具们再接再厉，为大师的学习尽自己最大的努力。

作者：林若谦

地址：建宁实验小学四年级一班

讲师：宁

【第12篇】书柜里的争吵作文500字-小学四年级作文

我的书柜里有很多噪音。

不断争吵的是书。

看他们的眼睛有多大，

多圆，

看他们的声音有多高。

拄着拐杖的历史书，

字典神父摸摸胡子。

调皮的《安徒生童话》匆匆跳上跳下。

第一个发言人是历史书。

他抬起喉咙，尖叫道：

“伙计们，

我肚子里有最多的历史故事。

我应该是这里的主角！"

历史书上的话引起了一阵嘲笑。

首先不同意的是字典爷爷：

“我在这里已经十多年了，

遇到生词就来找我，

我应该是主角！

《安徒生童话》和《格林童话》是两兄弟。

他们一起反驳字典岳父的话：

“要不是我们，

人的一生怎么会充满各种“喜怒哀乐”的感情？"

“深度学习”的数量是《论语》。

他的话总是那么“深刻”:

“要说我的作用有多大.

不说了，大家都知道。"

真理的老师是寓言。

他抬起眼睛，

站在高高的地方，大声宣告：

“只有当我们用短篇故事告诉人们真相时，

人不能没有我们！"

每个人都像蜜蜂一样战斗，

书柜发表意见：

“你们都很重要，

你们都是主角，

但是它们都有缺点和优点，

一定要取长补短，让人们的生活更美好！"

书柜上写的不错，

你知道，

我们都是世界的主角，

有利有弊，需要取长补短！

【第13篇】铅笔、橡皮的争吵作文500字-小学四年级作文

众所周知，文具家族有无数成员：铅笔、尺子、橡皮……

有一次参加全国书画大赛，得了一等奖。领奖后，我把奖牌放在铅笔盒里。晚上，我要把奖章从铅笔盒里拿出来，挂在门上。我第一次打开铅笔盒的时候，听到了争吵声。“这是从哪里来的？”我对自己说。我打开铅笔盒，哦！原来是铅笔和橡皮在吵！他们在争论什么？

“这枚勋章应该属于我，因为我获得了最多的荣誉。如果师傅不用我，他怎么画？”说话的时候，铅笔从橡皮里抢走了奖牌。橡皮擦非常生气地说：“我应该做出最大的贡献。师傅跟你抽的时候，出错了就用我，所以这枚勋章应该是属于我的。”然后，他从铅笔里抢走了奖牌。我受不了了，大声说：“安静！tishe！你在争论什么？别争了！”铅笔和橡皮吓得一句话也说不出来。看到这里，我心想：终于安静了。

然而，就在我离开后，他们又吵了起来。听到你的话我很难过。太吵了！“这枚勋章应该属于我！”，“是我的！”“我！”“我！”……

我上前对他们说：“这枚勋章应该属于我们所有人。我们都为这枚奖章做出了贡献。因为我们通过团结获得了这枚勋章！”“哦！”铅笔和橡皮脸红了，低头异口同声地回答：“我们要团结，要互相帮助，因为我们是朋友……”

然后，文具盒里恢复了平静。

【第14篇】\\"不讲理\\"的争吵作文700字-小学四年级作文

在一个阳光明媚的日子里，小鸡起得很早。她一起床，就赶紧做了一个蛋糕，一边做一边唱了一首小曲。她很高兴，因为她要去参加她最好朋友的生日聚会。它直到中午才吃完蛋糕。他把蛋糕挂在自行车上，高兴地出发了。

一路上，他唱着小曲，不停地踩着自行车，风迎面吹来，感觉自己要飞了。但是在一个岔路口，不幸的事情发生了。它和另一个路口骑过来的小鸭子相撞，两个人都从自行车上摔了下来。小鸡无视他的痛苦，迅速打开蛋糕盒，看到里面的蛋糕被砸成了糊状！然后我听到身后有人说：“对不起，我把你的蛋糕打碎了。以后给你买一个。”小鸡大怒，说：“这是你能陪的吗？这是我花了一上午给朋友做的生日礼物！你付钱！”小鸭子小声说：“很明显你超速了。”小鸡更生气了，说：“你明明打我，还怪我。我觉得你超速了！”他们的争吵吸引了一大群动物观看。许多动物友善地说：“小鸭子已经道歉了。虽然你的礼物坏了，但是你超速了。还是算了吧。”“是啊是啊，你超速了，别怪小鸭。”

就在大家都在和他们说话的时候，小狗警察走过来说：“好了，我们别说了。我先问问怎么回事。”它先问鸡，鸡说：“小鸭子打我，不仅弄坏了我的礼物，还说我超速了。”小狗又问小鸭，小鸭说：“我已经向他道歉了，他超速了！”小鸡生气地说：“我还说我超速了，你，你，你……”“好了，大家都别吵了，看监控录像吧！”在视频里，大家看到是小鸡超速撞上了小鸭子。看到这里，小鸡的脸突然变红了。它不好意思地说：“对不起，小鸭，我错怪你了。”小鸭子拉着他的手说：“没关系，你的蛋糕也碎了。让我陪你去你朋友家跟他解释。”小鸡迅速举起自行车，带着小鸭子向一个朋友走去。

人家说鸡的朋友会原谅吗？如果是我，我一定会原谅这个无心的错误。

【第15篇】教室里的争吵作文400字-小学四年级作文

晚上，在一所学校的教室里，黑板、粉笔和粉笔刷之间发生了争吵。

黑板对粉笔和粉笔刷说：‘我最有效，因为老师不会给同学一个一个写作业，那我就能发挥我强大的作用！’

你最有用？可笑！乔克听到后非常生气。我的作用最大！没有我的粉笔，老师就不能在你身上写字，因为就算别的笔能写字，也很难擦掉。没有我的粉笔你有什么用？“没有我的粉笔，你不可能来到这个教室，”

粉笔刷听完粉笔生气地说：‘喝！你最有效？那不可能！我就是！每当老师写错一个字，老师就用我擦黑板……'“这没什么大不了的，”粉笔刷还没写完，就插了一句话。“那我问你，”粉笔刷说，“你能擦掉你写的错别字吗？”好.粉笔终于放弃了。

这时讲台上讲了：‘别吵了，你没——你没听说‘脚短，寸好’吗？'

听完讲台，他们都羞愧地低下了头。

小学其他年级同类作文

牙刷和牙膏的争吵

牙刷和牙膏的争吵

一天，牙刷和牙膏在争吵。牙刷说：“我是最重要的。没有我，小主人就不会刷牙，所以我最重要。”牙膏不慌不忙的说：“我！才是最重要的！每次小师傅都把我推到你身上，所以我最重要。”

他们去找毛巾姐姐，问她谁最重要。巾妹说：“你们都是最重要的，缺一不可的。”

他们又去找镜子爷爷了。他们问爷爷：“爷爷，我们俩谁最重要？”

镜子爷爷说：“你们两个都很重要……”

镜子爷爷还没说完，牙刷和牙膏就说：“我们真的和对方一样重要吗？”

第二天早上，牙膏牙刷都藏起来了，小主人哭着说：“牙膏呢？”牙膏呢？没有牙膏怎么刷牙？”小主人说道。牙膏一听“啊！小主人在叫我！“于是我高兴地跑了出去。”虽然找到了牙膏，但是没有牙刷不行！”小主人匆忙说道。听到小主人叫自己，牙刷跳了出来，小主人终于可以刷牙了！

小主人今天打扫了牙刷，并把它们放好。

牙刷和牙膏都知道自己很重要，所以成了很好的兄弟。

（六年级，400字）

桥的争吵700字

桥梁有四种，分别是独木桥、石拱桥、渡河桥和立交桥。

一天，乔妈妈出去了，四桥哥开始玩游戏。游戏是谈论他们的优势。结果四个好兄弟开始吵架。

杜牧桥说：“我的能力最大。你看，我身上的材料那么便宜，没人买得起一块木头吧？再说我多方便，几分钟就能搞定。看你多不灵活多不方便，所以。"

木桥还没建好，石拱桥就说：“车，我的施工不比你复杂多少，但是我能扛车，你遇到两个人就垮了。遇到车我不会崩溃，下面还能弄一艘大船，人比你多。这些不能证明我是最有实力的桥段吗？”

当我看到河对面的桥时，我说：“你的能力是什么？我的能力是最大的。我背上有30辆车不会塌。如果你上面的人太多，可能会摔倒。看我的铁护栏多结实。一个人是不可能跳入水中的。而且我有路灯，晚上还能看到车上的小螺丝。另外，石拱桥，你能把桥下的两条船连接起来吗？我可以连接七八艘船。呵呵，我看最有优势的桥。"

这时天桥再也受不了了，说：“我就是！我能扛几百辆车，也不会被你的小玩意为难。”

在吵闹声中，巧哥睡着了。

木桥梦见自己成了立交桥，但还是木头做的；石拱桥梦想成为渡河桥，却没有桥墩；过河的桥梦见和木桥一样轻，但形状还是和以前一样；立交桥觉得桥墩太麻烦，就想像石拱桥一样，剩下的不变。等大家都醒了，就让乔妈妈给他们生个弟弟。乔妈妈同意在2020年尝试生下这种桥。

（小学六年级，）

争吵

有一天，铅笔盒里发生了争吵。原来十几个小家伙在比较谁的功劳更大。它们是：绿色铅笔、粉色橡皮、黄色尺子和彩色钢笔。大家说你说的，我说我说的。

粉色橡皮擦说：“我可以擦掉绿色铅笔上写的字。”绿铅笔又抢着说：“我能让我师父写好，你们谁能？”黄尺子说：“我可以让师傅知道一个东西的长度。”最后彩笔说：“我们可以让大师把画的颜色变亮。”

铅笔盒姐姐看到他们吵得这么凶，她很着急.文具盒姐姐灵机一动。

你们谁能写在纸上？你们谁会擦东西？橡皮说我可以！谁能能量东西？统治者说我可以！谁会画画？蜡笔说我可以！文具盒姐姐说：“那你们就要互相学习对方的长处！”

从此以后，绿铅笔粉橡皮黄尺子彩笔再也没有吵过架。他们相互学习，共同进步，长大后成为社会有用的人才。

5级：曾琦

（五年级，300字）