寓言作文小学四年级

【第1篇】寓言故事作文900字-小学四年级作文

森林已经忙了好几天了。原来动物知识宫要举办猴子智力竞赛。消息一传开，好多猴子家族都来报名了：金丝猴、黑叶猴、长尾猴、称猴、水獭猴……嚯！知识的殿堂挤满了人。一只小猩猩也想参加比赛。但是，它知道自己不是猴家，那怎么办？小猩猩觉得自己比猴子聪明多了。如果他们比赛，他们将获得一等奖和奖品。

小猩猩在知识宫门口徘徊。当他看到这么多猴子尖叫着挤进来的时候，他想：“我其实看起来像猴子，但我比它们还粗。不然我就挤进去试试。”想到这里，小猩猩被抓到猴子中间，蜂拥而入。当负责比赛的大象看到小猩猩时，他大声说：“注意，今天我们举行的是猴子特别智力竞赛，不是猴子家族的动物。请现在离开，请现在离开，谢谢！”

小猩猩只当没听见。猫拌着腰，找了个座位，稳稳的坐下，没发出声音，怕别人认出来。大象站在远处看着小猩猩，无奈的摇头。他脑子一转，想出了一个快速的答案，迅速站在台上宣布：“现在比赛开始，请安静！第一个是抢答案。谁答得又快又好，谁就给满分。”台下的小猴子吱吱尖叫：“啊，你快点，快点！”

“好！谁能说出猴子和猩猩最明显的区别是什么？”

小猩猩第一个举手站起来，大喊：“猴子有尾巴，但是……猩猩没有尾巴。”

大象高兴地说：“答对了，得10分。”

小猩猩非常骄傲，刚想坐下，大象就问：“别忙，你是什么猴子？”

“我.我是.我是猴子的朋友。”

大象让所有的猴子站起来，然后转身回去。没关系。小猩猩可以露出它的馅。它屁股上没有尾巴。当你环顾四周，每只猴子屁股上都有一条尾巴。有的长，有的短。小猩猩的脸很热。大象说：“小猩猩，请出去，对不起！”

但是，我也特别喜欢参加比赛."

“小猩猩，今天是猴子的特别节目。如果你参加，猴子跟你比怎么得分？下次我们举办猩猩比赛，你乐观吗？”

小猩猩很开心。他脸红了，双手捂住了屁股。他匆忙赶到门口，猴子们的测验继续进行。

四年级：35925255365

【第2篇】寓言故事作文400字：手机和游戏

在手机王国里，有很多软件，他们快乐地生活在世界上。王国有一对“敌人”，就是手机和游戏。他们之间会发生什么故事？让我们继续往下看！

有一天手机王国安静下来，突然听到手机和游戏吵架。为什么？大家都很不解，只听游戏大声说：“我多重要！主人天天陪我玩，几乎把你当摆设。”之后游戏重重的哼了一声，手机一开始就保持沉默。游戏说：“你看我多伟大。主人视我如珍宝。我看着我，摸着我，从我身边经过，我给主人幸福。"比赛还没结束，手机就说：“别太嚣张了，你成绩小。如果没有我，你怎么能为你的主人演奏？”游戏有点生气，最后忍不住破口大骂：“你以为你是谁？如果你没有我，主人根本不会要你。你是个工具，一堆垃圾。”听到游戏这样骂自己，手机也生气了。多有用啊，如果主人没有我，根本没有机会碰你！"

他们在吵架，谁也不原谅谁，可以让手机王国的人吵架。最后系统设置讲：“不要吵架，各有各的功能，不能拿自己的优势和别人比，要取长补短，共同学习，共同进步！”“是的，是的，”软件异口同声地说，他们不好意思地低下了头。

从此两人取长补短，变得亲密无间，成为一对好朋友，幸福地生活在手机王国里。

石兰附属小学四年级二班姚一佳

【第3篇】动物寓言故事作文400字-小学四年级作文

森林？我们将举行一场才艺比赛。参赛者有蚂蚁、猴子、鸟和孔雀。虽然比赛将在下个月举行，但动物们正忙于练习。其他不参加比赛的动物都在谈论比赛，大家都在翘首以待它的到来。

比赛前三周，孔雀突然照镜子，发现自己又胖又丑，不适合和它跳舞。所以她一直在节食和练习跳舞。

比赛当天，选手们展示了他们最好的表现。一、蚁族大步走上舞台。然后，灵活的猴子表演体操。然后，鸟儿“吱吱”叫，唱着甜甜的歌，让观众陶醉。最后是孔雀的表现，大家对她寄予厚望。她走上舞台，随着音乐的节拍轻轻地跳舞。然而，跳了一小段后，她重重地摔在地上，昏了过去。大家都站起来凑热闹，想看看孔雀怎么了。原来孔雀是因为过度节食导致营养不良，需要送医院治疗。冠军？它属于孔雀，但在这种情况下，它必须给鸟。孔雀醒来后，她后悔了，因为她不仅没有顺利表演，还把王冠给了别人！

这个故事告诉我们，不要过度做任何事情，而是要在合适的时候停下来，否则，只会导致相反的效果。

【第4篇】寓言：惨痛的教训300字

天阴了，一个年轻人开着一辆敞篷车在街上行驶。

突然，我看到一个穿着最时尚衣服的美女，楚楚可怜的从他的车旁走过。他很快停下车，在一个松动的广告牌下，他专注地盯着美女，好像他想看够美女。

又走过一个帅气的男人，轻轻握着时尚美女的手。他们在约会，看起来很亲密。广告牌越来越松，好像也在看美女。

美越来越远。广告牌失望了，无力地倒了下去。它击中了车内男子的头部，造成脑震荡。

车男摸了摸脑袋，回头看了看广告牌：“我没看见你女人，你吃什么醋？”

广告牌上恶意的说：“你看看你要克制的是谁的美，不然就要挨打了。”

【第5篇】小学四年级作文：哲理的魔袋——《伊索寓言》

寓言，袋子很小，但是很多东西都可以从里面拿出来，甚至比袋子大很多的东西。今天推荐一本名著——-《伊索寓言》。据说在公元前6世纪，有一个名叫伊索的希腊奴隶，聪明伶俐，善于讲故事。后来人们用几个古希腊民间故事来总结他的作品，就是《伊索寓言》。这本书非常有名，已经被翻译成了几百种语言，风靡了一段时间。

伊索以高超的技巧描绘奇怪的现象，大多以动物为主角，少数以人为主。他劝导人们诚实、勤奋、感恩并明辨是非.你听说过《狐狸和山羊的故事》吗？它讲述了一只狐狸掉进井里，把一只山羊哄到井里，然后骑在山羊背上从井底跳出来，却把山羊独自留下的故事。它告诉人们：做好事，也要看对象，以免上当受骗。《揠苗助长》还讲述了一个农民认为自己的庄稼长得太慢，然后想出了一个他认为很聪明，其实很蠢的办法。他花了一上午的时间一棵接一棵地在田里培育秧苗。但是第二天，我跑到田里，看到所有的幼苗都枯萎了，而不是长高了。它让我们知道，没有什么可以违背它的发展规律。

在《伊索寓言》中，知名的故事有《龟兔赛跑》，《酸葡萄》，《乌鸦喝水》.这些故事是讽刺骄傲、狡猾虚伪、赞美聪明和毅力等。总之《伊索寓言》一定会让你爱不释手。所有的动物故事都像伊索寓言中的人类一样生动。骄傲的兔子，狡猾的狐狸，虚荣心极强的乌鸦，机智的小羊等。像他们周围的普通人一样生动，故事的内容包含有趣的哲学。

《伊索寓言》真的像是哲学的魔袋。通过它，我们可以从复杂走向简单，从简单走向丰富。在这座桥上来回走了几次，我们不仅看到了丰富多彩的生命现象，也发现了生命的内在意义。寓言之美，美在简洁，美在内涵，美在句子。

【第6篇】寓言故事：蚊子，狮子和蜘蛛_童话故事作文400字

有一只小蚊子非常骄傲。有一天，他举起双臂，握紧拳头，炫耀自己的肌肉，骄傲地说：“你看，我是世界上最强壮的蚊子！”其他蚊子对他充耳不闻，嘲笑他。他们想让这个小家伙闭嘴。

小蚊子说：“别不服气，我现在就证明给你看！你看过吗？一只雄狮躺在那里。我会让他向我求饶！”听完这只小蚊子的话，其他蚊子笑得前仰后合。

小蚊子飞向狮子的脸，对准狮子的鼻子撕咬。狮子的鼻子上没有毛皮保护。他痒得用爪子抓鼻子上的蚊子，但是狮子抓不到。他越焦虑，鼻子就越痒。

“站住！”狮子大叫，所有的动物都听到了狮子的恳求，“饶了我吧，我投降，你走吧，让我安静点，蚊子哥哥！”

小蚊子骄傲地离开了狮子。他被胜利冲昏了头脑，在空中起舞。突然，不幸的事情发生了，他撞上了蜘蛛网。他拼命挣扎，但丝绸越来越紧。

“看来你还是不如我网强！”蜘蛛边说边抓起小蚊子，贪婪地吃着蚊子肉。

【第7篇】《伊索寓言》读书笔记200字

《伊索寓言》 读书笔记

我最喜欢的书是《伊索寓言》。因为这本书里有很多有趣的小故事，每一个小故事都告诉我一个道理。在这些短篇中，我最喜欢的是《狐狸和野猪》。

这个小故事讲的是，狐狸刚刚躲过猎人的追捕，终于敢停下来休息了，但是旁边传来了“咔嚓咔嚓”的声音。狐狸回头看。原来野猪在树干上磨牙。狐狸看见了，就问：“老兄，现在没有猎人了。为什么磨牙？”野猪说：“猎人来了，哪里有时间磨牙？”狐狸明白他平时不准备，所以遇到猎人就慌了。

看完这个小故事，我也明白了，人要对可能发生的事件或危险提前做好准备。学习也是如此。每天第二天要复习自己想学的东西，这样才能更好的学习老师在课堂上教的知识。

《伊索寓言》看完这个新年，我用妈妈的压岁钱在书店买了一本书《伊索寓言》。里面有很多寓言，一下子就被深深吸引住了。看了这本书，我学到了很多道理。我们不能像《鹿和狮子》里的可怜小鹿，只关心眼前的危险，却忽略了身后的灾难。不可能像《狼和狐狸》里的傻狼。我们要像《猴子和妈妈》里的小猴子。我们不能事事依赖母亲.《伊索寓言》里有很多精彩的小故事。每个故事都告诉我们一个做人的道理。亲爱的同学们，来和我一起看吧！

《伊索寓言》 读书笔记

4 (6)班的谷玮最近看了《伊索寓言故事》，收获很大。

在《伊索寓言故事》这本书里，我读了《农夫和蛇》，里面讲的是有一年冬天，农夫发现一条蛇冻在了他的怀里。蛇暖和后，醒了过来，恢复了本性，咬了恩人一口，对他造成了致命的伤害。临死前，农夫说：“我该死。我可怜恶人，罪有应得。”。还有一个故事叫《善恶》，讲的是弱者善被恶赶上天的故事。擅长问宙斯怎么回地球。宙斯告诉他不要一起去，要一个一个的去环游世界。邪恶离人很近，所以我们一直在找。好是慢慢来的，因为它是从天上掉下来的。还有《小男孩和蝎子》。一个小男孩在城墙前抓到了蚱蜢，不一会儿就抓到了很多蚱蜢。突然，他看到一只蝎子。他以为自己骑在一只蚱蜢身上，所以用双手抓住了它。蝎子举起毒刺说：“加油，你要是真敢这样，连你抓到的蚱蜢都要丢了。”

这些故事都让我明白了一个道理：《农夫与蛇》告诉我，即使他们对恶人极其慈悲，他们的恶性也不会改变。《善恶》告诉我，人很难遇到善，却天天被恶害。《小男孩与蝎子》告诉我要分清好人和坏人，区别对待。这些都与“善”和“恶”有关。有的让我知道了一些其他的原因，有的让人知道只说好话的人会给人带来危险，不能分担烦恼的人不是真正的朋友…

这本书教会了我很多道理，也让我收获了很多。讲师：潘琴

《伊索寓言》 读书笔记

大丰县西关镇第二中心小学村民

书籍是人类进步的阶梯。最近看了一本古希腊伊索写的书，叫《伊索寓言》。

翻开书，里面有将近60篇短篇小说，我看了其中一篇，名字叫《狮子与报恩的老鼠》。

事情是这样的：狮子正在睡觉，一只老鼠跳到了它身上。狮子突然跳起来抓住了它。必须一口吃掉。老鼠请求原谅，说如果能救他一命，报答他的恩情，狮子淡淡一笑，放了它。很快，老鼠真的救了狮子一命，并感谢了他。原来狮子被猎人抓住，用绳子绑在树上。老鼠听到他的叫声，就去咬绳子放了狮子，说：“你当时嘲笑我，不相信你能得到我的奖励。现在很清楚，老鼠可以报答我了。”看了这个故事，我明白了：时过境迁，强者有时也会需要弱者。

继续打开一页，看到一个故事，名字叫《鹦鹉与猫》。

讲的是有人买了一只鹦鹉，小心翼翼的养着，让它自由自在的生活。这只家养的鸡鹦鹉快乐地叫着。一只家猫看见了，问是谁，从哪里来的。鹦鹉回答说：“我刚从主人那里买的。”猫说：“你这个勇敢的东西，刚到的时候怎么这么叽叽喳喳。我在这里长大，我们不允许这样做。如果他这样做，他会发脾气，把我赶出去。”鹦鹉回答说：“好管家，你最好快点出去。我的主人喜欢我甜美的声音。并恨你的哭泣。”看了这个故事，我知道我们不能随便评论别人。

书籍是知识的海洋。让我们一起遨游多彩的海洋世界。

【第8篇】读《寓言故事—用脚画画的人》有感600字

我书架上的《寓言故事》里有很多短篇小说，其中《用脚画画的人》看完很感动。讲的是法国著名画家纪磊在一次宴会上遇到一个没有胳膊的矮个子，求他做自己的弟子。姬磊对他说：“你画画会有很多不便。”但是那个人不在乎。他回答说：“没关系。不用手也能用脚。”之后，他把纸铺在地板上，两脚之间夹着画笔画画，很认真。所有在场的人都被他的精神所感动，姬磊很高兴的收他为徒。这个矮小的残疾人更加努力地学习绘画，很快就闻名于世。他就是著名的无臂画家杜兹纳。看完这个故事，我被杜兹纳永不放弃的精神所感动。虽然他没有手臂，但为了自己的绘画梦想，他选择了用脚画画，克服困难，坚持，最终成功。和他相比，我们可以向杜兹纳学习。从遇到困难时永不退缩，坚持梦想精神中学习。就像我想成为一名舞蹈老师一样，我从四岁开始学习舞蹈。虽然在舞蹈过程中很难练习基本功，但我从来没有放弃过，因为我知道基本功对舞者来说很重要，只有基本功好的人才能跳得更好更漂亮。因为跳舞，我还参加了几个电视节目录制。当我在电视上看到自己跳舞的时候，我真的很开心。为了我舞蹈老师的梦想，以后我会像无臂画家杜兹纳那样学习，无论遇到什么困难，我都会努力克服，努力让梦想成真！

【第9篇】《铱锐寓言》第六章.勤劳的小兔子600字

很久很久以前，在一片茂密的森林里，有两只可爱的小兔子，一只活泼、善良、聪明、可爱、勤劳。一个外表可爱纯洁，内心丑陋懒惰。

有一天，森林仙女来到两只小兔子面前，看着他们说：“我要给你们两个一个任务，就是破解这块灵石。据说只要破解了密码，整个森林就会得到永恒的和平与和谐。”两只兔子异口同声地说：“我们一定要完成任务！”

两只小兔子回到家，勤劳的小兔子一心一意地想着，想着打扫卫生。想想做饭吃饭；而另一只兔子在工作睡觉的时候，根本不去理会这个神秘的灵石，只关心吃喝玩乐。最后两只兔子别无选择，只能把灵石还给原来的主人。

森林仙女拿到灵石后，把它放在耳边，似乎在听灵石说什么。然后森林仙女翻出一袋胡萝卜，笑着说：“勤劳的兔子来了，拿着这一大袋胡萝卜吃。”勤劳的兔子受宠若惊，急忙拿走了属于她的东西。最后，森林仙女告诉两个小兔子一些事情后，小兔子突然意识到。

原来灵石不是灵石，而是森林仙女创造的小玩意。只是为了让灵石观察家里两只兔子的动静。林仙子知道灵石跟他说了什么。勤劳的兔子一直很在意森林仙女对他说的话，一直在家工作。而懒兔，虽然外表纯洁可爱，但内心永远是丑陋的兔子。

这个寓言告诉我们，只有努力，注意别人告诉我们的东西，才能获得更多的利益。通过努力致富！你明白这个寓言的寓意了吗？

【第10篇】读《经典寓言故事》有感400字

我从经典寓言中选了一篇叫《朝三司》的文章。

从前，有一个人非常喜欢猴子，在家里养了一些猴子。他知道猴子的性情，猴子知道他的心情。为了喂猴子，他尽最大努力为猴子们节省口粮。后来家里没有足够的食物，他想减少猴子的食物，用橡子喂它。他对猴子说，‘我每天早上给你三个橡子，晚上给你四个橡子。够吃吗？猴子太少了，一个个生气。想了一会儿，他改了口，对猴子说，‘‘早上三点，晚上三点，那我们改一下：早上四点，晚上三点，你应该满意了吧？’所有的猴子都很满意，所以它们跳到主人身边，拿到了它们的口粮。

我看完这个寓言故事得到的真相是：在看待问题的时候，不要被事物表面的现象所迷惑，而要通过现象看到事物的本质。

【第11篇】读《伊索寓言》中狐狸和狗有感作文400字-小学四年级作文

假期看了《伊索寓言》这本书，其中一个故事给我留下了深刻的印象，那就是狐狸和狗。

故事发生在羊圈里。一只狐狸抓到一只小羊，想把它当作自己的晚餐。当一只牧羊犬找到这只小羊羔时，它再三请求帮助。狐狸捡起小羊，说他在和羊玩。狗用强硬的态度把狐狸吓跑了，防止了悲剧的发生。这个故事让我明白了，土匪恶棍只能用强硬的态度来对付。

我想如果狗不在场，如果狗被狐狸骗了，会怎么样？当然，狐狸抓住了小羊，小羊请求帮助。没有人来救它。它注定要被狐狸残忍地杀死，然后狐狸一口吞下了美味的一餐。也有可能是一大半被带到洞里慢慢吃，有的给它自己吃，有的叫狮子老虎狼一起吃。想想就可怕。我想到了伊索寓言。都是关于强盗恶棍的。应该以强硬的态度对待他们。到现在还有些人觉得他是贼客，甚至有人直接给强盗小人送礼，真的很丢人。有些人学会偷偷摸摸的东西就更丢人了。

总之，我们应该对强盗和恶棍采取强硬的态度。

四年级：元秦昊

【第12篇】勤奋和懒惰_寓言故事作文600字

有一天，勤劳又懒惰的两个小路狭窄的家伙，居然在魔法森林里相遇了。赖道：“好兄弟，这么久不见。你要去哪里造福人民？”勤奋说：“好吧，我要造福人类，那你要去哪里危害人民？”懒憋住心里的火，平静的说：“我去哪谋生不关你的事。让我们打个赌。让我们同时进入一个人的思想空间，然后看到这个人是懒惰的，勤奋意味着你赢，懒惰意味着我赢。”勤劳的同意了。

他们来到人间，看到一个勤劳的农民在辛勤耕耘，一起进入了他的思想空间。傍晚，正当农夫想象秋天丰收的美景时，懒惰开始做坏事。他说：“农民，为什么这么辛苦？秋天到了，我会用魔法帮你的。”勤奋很快劝他说：“做人要脚踏实地，先苦后甜！不要不劳而获。”农夫觉得辛苦是理所应当的，第二天他就起床了，一如既往的努力工作。秋天到了，地里丰收，农夫说不出的高兴。懒隋不服气，继续精进下注，精进答应了。

这一次，他们来到海边，看到一个渔夫在钓鱼，于是他们一起进入了渔夫的思想空间。到了晚上，渔夫休息的时候，懒懒的说：“渔夫，不要那么辛苦。我是上帝派来的使者。新的一年，我可以用魔法让你拥有取之不尽的金银财宝！”勤劳忙碌的他说：“别被他的话骗了。天下没有一劳永逸的！”“可是，渔夫一直被懒言欺骗，心里总想着那些宝贝，听不进辛苦的话。后来渔夫丢了渔船，积蓄用光了，但他一直以为新年到了会有很多财宝，只是懒惰没有把渔夫变成金银财宝，最后饿死了。

世界上没有一劳永逸的事情。人只有努力工作，才能拥有自己的财富。

【第13篇】小学四年级作文：一则寓言故事的启示

来自一个寓言故事的启示

我听过这样一个寓言：兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说有一天它会赢。兔子说，现在开始游戏吧。乌龟拼命爬，兔子觉得比赛桌很容易。他先打了个盹，以为很快就能追上乌龟了。乌龟一直在爬。当兔子醒来时，乌龟已经到达终点了。

这个寓言告诉我们，谦虚使人进步，骄傲使人落后。做什么都一样，学习也不例外。

我记得有一次，数学考试即将举行。我拿到试卷看了看。哦，这太简单了！我很快写完了试卷，递给了老师。试卷发出来的那天，老师说：这次考试大家都考得不错，只是有些同学粗心，考得不好。听了老师的话，我心里想：老师说我们这次考的不错，我没考100分应该是99或者98分。正当我沉浸在幻想中的时候，同学给我发了试卷。我看了一眼试卷，93分，嗯，等等，93分！我盯着大红色93分。原来老师说的那个大大咧咧的同学就是我！我就像一个瘪了的球，不能靠在椅子上，头也不能低下。

不只是这次考试，平时作业也是拖拖拉拉，一会做作业，一会休息。结果每次都完成的很晚。

经历了这一切，我决定做一个谦虚的人，以后不要半途而废。

不知不觉，数学考试又来了。这次认真看了题目，认真写了试卷。终于一切都有了回报，我得到了100%的测试。

学习就是这样。只要你努力学习，你就会取得高分。沾沾自喜，就会退步。俗话说得好，适度的收益是满满的损失。

【第14篇】读《伊索寓言》有感700字

这本书是古人的智慧形成的；这本书由短小精悍的故事组成；很受欢迎；它经久不衰.是的，是一本名著—— 《伊索寓言》，古人伊索讲的，后人记录的。顾名思义，这本书里的故事都是寓言。巧合的是，这些故事的主角大多是小动物。故事很短，但依然流传至今，没有被淘汰。可见那些寓言背后的寓意魅力不小，可见智人伊索花了不少功夫。和伊索一起看整本书，第一个发现就是伊索记忆力很好！是的，他的记忆力很好，这些故事都是口述的。伊索这么多年的所见所闻，都可以记起来，做成故事。如果他能活到今天，如果他在世界记忆大赛中获得第二名，恐怕没有人有资格夺冠。那么就会发现伊索小时候并不是普通的吃苦。长得丑，不会说话，别人觉得他疯了……唯一的安慰就是他妈妈的故事。伊索的童年是悲剧。也许是因为几个小时的痛苦，伊索站了起来，尽管他是作为一个奴隶长大的。他变得勇敢坚强，不停地写故事。如果你仔细观察，你会发现这些高贵而凶猛的动物，比如狮子和豺狼，往往最后都很悲惨，被用来讽刺和挖苦。是的，伊索用这些动物来比喻当时的强大。他们残忍，霸道，欺软怕硬，各种犯罪。他们就像狮子一样，傲慢自大，看似高人一等，实则极其残忍。伊索很聪明。他没有直面权贵，而是用故事和文字进行反抗。这种方法表面上不奏效，实际上很励志。伊索的智慧很大，真的很佩服！

这是我看《伊索寓言》时意识到的。

【第15篇】读《伊索寓言》有感作文300字-小学四年级作文

《伊索寓言》是世界上读者最多的书，我也不例外。

《伊索寓言》中的故事反映了小贩的贪婪，一些国王的无能，一些人的自我智能带来的灾难或者自杀的灾难…

这些故事教会了我：不要贪婪，否则你会得到报应；千万不要相信那些坏人，否则后果不堪设想；只有团结一致，我们才能把事情做好；遇到坏人不要和他争论，要以极快的速度逃跑；没有人会相信骗子；有些人做不到的事情，只是说时机还不成熟。这样的人不值得信任；我们绝不能怜悯恶人；骄傲使人落后，谦虚使人进步.

相信大家都很喜欢《伊索寓言》这本书。它不仅让我们明白了很多道理，也教会了我们做人的道理。

同学们，只要你仔细阅读这本书，相信你会发现每个故事的寓意。

小学其他年级同类作文

续写寓言

这个人在买鞋时，宁愿相信自己的尺寸，也不相信自己的脚

宋国有一个人，他的鞋子有一个洞。他走着走着，看见一个卖鞋的房子。他从口袋里拿出尺码。他打开口袋，发现我有尺寸。他跑回家拿尺码，就在他跑过去发现买鞋的房子早走了。一位老人走过来说："你就不能把脚放在鞋子里吗？"买鞋的说：“我不信我的脚”。

看完我的寓言，你也应该写一个。

广西柳州河西小学三年级：王振辉

（三年级，150字）

《郑人买履》寓言新编

《郑人买履》新寓言

据说郑以买鞋出名后，成了家喻户晓的人物，成为街头巷尾的人物。有人说：“这个人爱抠牛角，可笑，可悲，可叹。”有人说，“这个人虽然木头人，但做事很认真，看起来简单可爱。”……不知道各种讨论有没有影响到那个人？这一天，郑突然想起自己是去市场买衣柜的。他的妻子对他说：“拿一把尺子，量一下距离。”郑仁想了想：我上次买鞋是因为在家量过身，不相信自己，所以被一些人嘲笑。这次是我自己尝试的。于是他骄傲地对妻子说：“不，我就试试。”没等妻子说完，郑就出去了。

郑人来到市场，来到一家卖衣柜的商店。迎面走来一位儒雅的绅士，他说：“你不是那个爱挖墙角的人吗？”怎么，你今天要买衣柜吗？郑仁说：“是的，这次我学会了聪明和自信。我自己试试。一语未了，众人哄堂大笑，郑众人皆大惑不解。"。反正郑买了。他买了一个非常漂亮的衣柜。郑仁终于背着沉重的衣柜回到了家。他想把它搬进去，但无论如何也搬不动。他发现他买了一个大衣柜。这时他明白了一个道理：做人不要墨守成规，不要迷信教条，不要尊重客观事物。

（六年级，400字）

《伊索寓言》读后感

学校是育人的摇篮，是纯粹的沃土。校园文明直接反映了社会文明。然而，我们的校园里经常出现一些不良现象，但我们不禁要反思这个问题：我们的校园还是文明的校园吗？我们同学有教养吗？作为中国跨世纪的新一代年轻人，我们是这样的吗？

同学们，为了我们自己，为了毕业后找到一份好工作，为了中国入世后找到自己的位置，是我们充实自己，提高自己的时候了。学习知识可以提高修养！同学们，“世间大事，必有细节”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己和身边的小事做起，把思想道德标准落实到一言一行。让我们创建文明校园，努力做文明大学生！

同学们，我们正处于人生最关键的成长期。我们在这一时期的所作所为，会对我们的综合素质产生潜移默化的影响。如果这个时候不提高思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也不会得到社会的认可。所以，一定要严于律己。与其做一个没有德行的人才，不如努力做一个德才兼备的人。

消除大学生不良行为的关键在于自律，而不仅仅是他律。只要我们有毅力和毅力，就不会有不可克服的困难；只要真正做到：“爱国守法，礼义廉耻，团结友爱，勤奋自强”；做到“发扬优点，正视缺点，敢于改正缺点”；如果我们脚踏实地地做事，我们就能展示新的校园风格，成为一个德才兼备的人，一个合格的大学生。

同学们，我们是家庭的学生，是国家的栋梁。继承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员干部要起到“讲文明”的表率带头作用，从自身做起，带领全体学生争做文明大学生，让文明充斥生活的每一个角落，进而回归校园文明的话题。如果我们都是文明人，为什么还要担心我们的校园不是文明校园？学院的绿树红花，再加上我们明亮的书本，温暖的文字，整洁的外表，是一幅幅相得益彰的美景！同学们，让我们携起手来，共同建设文明校园！今天看了《伊索寓言》这本书，学到了很多。伊索是公元前6世纪古希腊的寓言作家。据说他是贵族的奴隶，后来被释放了。他写了关于生活中各种现象的批评和教训。他以各种动物为人物，用精致的故事告诉人们生活的真相。

其中《农夫与蛇》的故事讲的是这个农民在寒冷的冬天看到一条冻僵的蛇，觉得自己很可怜，就把它捡起来抱在怀里取暖。结果，蛇醒了，恢复了本性，杀死了它的恩人。

看了这个故事，我知道我一定是个感恩的人。做好事，要讲究方法。你不能对恶人仁慈，否则麻烦无穷。

书中有很多类似的故事，教会了我很多知识和道理。我喜欢你—— 《伊索寓言》！

（二年级作文，）