四年级下册作文赏析

【第1篇】春联赏析300字

一年一度的传统春节——临近。还有很多民俗，放鞭炮，吃团圆饭，辞旧迎新，当然还有少不了的春联——。

春联有很多种，有描绘春色的，有描绘情景的，有许愿盼来年的，有歌颂劳动人民幸福生活的。印象中有这样一对：勤劳的家庭春天好，和睦的家庭幸福多了。这副春联用了最经典的对抗形式，辛苦vs和谐，亲情vs亲情，好春vs幸福，让人读起来抑扬顿挫，朗朗上口。而且“好春”这个词用的很好。春天是万物复苏的季节。柳芽开，桃花开，庄稼播。它还告诉人们对来年丰收的前景和期望。一个和谐的家庭是幸福和勤劳的。

祝大家在新的一年里提前成功——！

【第2篇】彩图赏析：趣味诗歌体-----一辆奔驰的汽车作文200字-小学四年级作文

翠绿的森林，

蜿蜒的群山，

高大雄伟的建筑，

一张美丽的图片！

环顾四周，

一辆雪白飞驰的汽车，

奔驰在那宽阔的马路上！

怎么会这么快？

它超越了所有的汽车，

一眨眼的功夫，

以建筑、森林、山脉为例，

全都落在后面了。

我只是站在窗户旁边，

看着它变成一个白点，

直到它消失，

一缕烟留在汽车后部。

【第3篇】春联赏析300字

一年一度的传统春节——临近。还有很多民俗，放鞭炮，吃团圆饭，辞旧迎新，当然还有少不了的春联——。

春联有很多种，有描绘春色的，有描绘情景的，有许愿盼来年的，有歌颂劳动人民幸福生活的。印象中有这样一对：勤劳的家庭春天好，和睦的家庭幸福多了。这副春联用了最经典的对抗形式，辛苦vs和谐，亲情vs亲情，好春vs幸福，让人读起来抑扬顿挫，朗朗上口。而且“好春”这个词用的很好。春天是万物复苏的季节。柳芽开，桃花开，庄稼播。它还告诉人们对来年丰收的前景和期望。一个和谐的家庭是幸福和勤劳的。

祝大家在新的一年里提前成功——！

【第4篇】古诗词赏析(转载)作文600字-小学四年级作文

这第一个字是苏轼在元丰五年(1082年)十二月贬黄州居定慧园时写的。在词中，月夜孤独的意象被用来怀中抱物，表达了诗人孤独自信、鄙俗的心态。

《伤逝》前两句在夜深人静的时候营造出一种孤独的氛围，为孤独的人和孤独的人的出现铺平了道路。“漏”指古人用于计时的漏壶；“漏”的意思是深夜。这两位作家非同凡响，呈现出一种生而孤独的状态。在接下来的两句话里，首先指出了一个孤独且充满忧虑的“孤独者”形象，然后将这两个形象从“孤独者”移向孤独，使得两个形象对应契合，让人思考：“孤独者”的孤独心境不正是如同孤独的缥缈影子吗？这两句话，不仅写在现实生活中，而且通过人和鸟的形象的对应和嫁接，加强了“有仁”的非凡和精致，具有象征意义和诗意美。

夏阙写道，谷宏遭遇不幸，深感愤懑和恐惧，拒绝栖息在寒冷的树枝上，不得不呆在孤独寒冷的沙洲上。在这里，诗人用象征主义和别出心裁的手法，通过洪的孤独和空灵的感觉，表达了作者在黄州贬谪期间的孤独处境和他的高贵自信、不甘随波逐流。作者和谷宏相互欣赏，用拟人化的手法表达了谷宏的心理活动，物化了他们的主观感受，表现出高超的艺术技巧。

这个词的境界，正是黄庭坚所说的：“语意奇妙，好像不吃烟火，不吃人，胸中没有万卷书，笔中没有灰尘。怎么会到这里来！”这种清高洒脱的境界，绝对脱俗，得益于高超的艺术技巧。作者“用自然的精神唱出故事”，以上帝为题，在意义上设定环境，捧物娱人；在《寂寞的红》和《月夜》的环境背景描写中，景物选择的叙事简洁、凝练、空灵、含蓄、传神，极具典型性。

【第5篇】春联赏析作文

春联用工整、对偶、简洁、精致的文字描述时代背景，表达美好祝愿，是中国的一种文学形式。每到春节，无论在城市还是在农村，家家户户都要挑选一副大红春联贴在门上，增加春节的喜庆气氛。让我们欣赏春联“又是一年绿，杏花依旧红”。

“草又绿了，杏花还红”的意思是，年，春天又到了，郊区的各种草都绿了，香了，连绵不断的杏树开满了粉色的花，依然那么灿烂迷人。这幅春联生动地展示了春天的美丽，表达了人们对美丽春景的热爱。

这春联对应的很好。前一句“草绿”，后一句“杏花红”，都是春天的鲜艳色彩。“一年”和“十里”有对应的数字。

看完这副春联，我想起了英国诗人雪莱的著名诗句“冬天来了，春天还会远吗？”这幅春联也让我们觉得春天就在眼前，大地会复兴一切。

【第6篇】彩图赏析：幸福的一家（想象故事体）作文400字-小学四年级作文

嗨，我是袁茵，我是这张照片中的小女孩。

让我先向你介绍一下我的家人。我旁边的男孩是我哥哥。他叫尹玉刚。我很讨厌他。他总是让我生气！有一次我生日，他把礼物包在一个小盒子里，上面有公主的头。我太高兴了，赶紧把它拆开。没想到是玩具拳头，而且是打在鼻子上的一拳。但是他笑到了一边！

我哥哥旁边的小狗是我的宠物。她叫小渊儿。每当有好吃的，我都会和她分享。她虽然小，但是技术很棒！我记得那天放学后，我带她出去玩，丢了我的小包，是小源捡到的。她一路叼着小包跑过来冲向我，我忍不住亲了她一下。

戴老花镜的那个人是我爷爷。他是一个非常乐观、乐于助人的人。供电公司因为上次小区停电，很久没来修了。我爷爷熬了一夜，一直到凌晨三点才修好电。我爷爷旁边的奶奶是我奶奶。她已经90岁了，但还是那么健康。看，她的脸多红啊！

那个勇士是我的父亲。他叫尹新德。他是警察，抓了几个小偷！那位美丽的女士是我的母亲。

这是一个非常幸福的家庭吗？

(讲师：灌云县青青文学学会曹殿娟)

【第7篇】对联赏析300字

今天，我们学习了第《春联》课。我最喜欢的对联是：绿柳舒眉辞旧岁，红桃过年。

我觉得这个联想表达了人们对新的一年的美好期待。这幅对联用“舒眉”和“开口”两个字生动地写下了不能动弹的杨柳和桃子。我觉得“慈”和“和”用得很好，让我想起了春节的时候，人们早早起床，把倒过来的“福”字贴在门上，换上新的对联，和刚翻过的“小蛇”告别。而且柳树和桃树都是春天生长的植物，也预示着春天会回归大地，充满人间。

同学们，简短的春联有如此多的含义，这表明我们国家的文化氛围是多么丰富！

【第8篇】春联赏析400字

时间过得真快，一个多月就要过春节了。每个家庭都应该贴一副红色的春联，为节日增添许多魅力。

春联内容广泛，有的描绘了美丽的春色；有的展现祖国欣欣向荣的景象；有的夸劳动人民生活幸福美好；其他人表达人们对新的一年最美好的祝愿.在各种春联中，我最喜欢的是《春回千山秀，日照神州盛世》这幅画。春联很讲究对抗。例如，在这幅对联中，“春回大地”与“日照神州”相对，“千山秀”与“诸业盛世”相对。我对这幅春联的理解是：春天来了，万物复苏，山水秀丽，阳光映照下的祖国各行各业都很繁荣。春联不仅讲究对仗，读起来也有抑扬顿挫，和谐优美的节奏。

春联有很多特点，所以我被这些有趣的特点迷住了。

【第9篇】小学四年级作文：诗作赏析

对故土的热爱

家乡四周绿树成荫，溪水潺潺，鸭群羊群在岸边嬉戏。

一棵大树像绿色的大海一样高耸入云，风景如画，令人耳目一新。

冷影

寒风飒飒，秋叶落，金花织如大海。

精致的美妆片悄悄话，很难辩驳。

杏花

棉棉的野照是什么？给自己留名。

如果你不富有，为什么不和公牛一起跑呢？

蒙志和

我穿越了著名的梦想之河，希望能给你。

为什么不照耀一次，等待梦想家。

九龙湖

蓝色的波浪像天空一样蓝。我不知道湖里有多少鱼。

微微苍茫，青山环抱九龙湖。

桃花雨

桃花在雨中五彩缤纷，粉蓝色的波浪像游泳。

单枝不华丽，只有雨帘美。

李华元

白浪劈成私线，蝴蝶飞向地面。

被困花池难，一溪梨花美。

青树仙山

绿、绿、绿显示蓝云，戴着绿花帽站在山顶。

不批评，不评论，而是感谢，因为它为山提供了绿色。

【第10篇】对联赏析

今天，我们学习了第《春联》课。我最喜欢的对联是：绿柳舒眉辞旧岁，红桃过年。

我觉得这个联想表达了人们对新的一年的美好期待。这幅对联用“舒眉”和“开口”两个字生动地写下了不能动弹的杨柳和桃子。我觉得“慈”和“和”用得很好，让我想起了春节的时候，人们早早起床，把倒过来的“福”字贴在门上，换上新的对联，和刚翻过的“小蛇”告别。而且柳树和桃树都是春天生长的植物，也预示着春天会回归大地，充满人间。

同学们，简短的春联有如此多的含义，这表明我们国家的文化氛围是多么丰富！

小学其他年级同类作文

《蛙声十里出山泉》赏析

首先，吸引你眼球的是生动的画面。蝌蚪头上的点点精致，仿佛蝌蚪已经在屏幕上跳跃了。白石先生还用线条勾勒出小溪，线条是那么的流畅柔和。就像屏幕上的涓涓细流。还仿佛听到了“走，走”的声音。这引起了微弱的青蛙叫声。慢慢由远到近，最后直到青蛙在天空中怒吼。给人无限的回味和善意。就像置身于画面中，欣赏最美的风景，听着水的光和美的声音，喝着酒。画中不能缺脸。缺脸的时候，画面死气沉沉，毫无生气。再好也没有轻快感。这幅画的脸用在岩石上，感觉又轻又重，字迹清晰。整个画面因为石头在跳舞！

我觉得白石先生唯一的缺点就是蝌蚪不多。而且让人很瞎，不知道蝌蚪从哪里蹦出来的，要画几只刚出洞的蝌蚪。另外，蝌蚪感觉有点头重脚轻，不轻快。

这是我的评价，希望美术老师多多指教。

山西省太原市迎泽区太原海滨街小学5年级：sxtyrenz824

（五年级，450字）

诗词鉴赏作文700字 《小池》 赏析

我的家人和许多其他人今年暑假去了云南。那时候正好是夏季，云南也是一个山清水秀的地方。

在西双版纳的一个景点，我想到了著名诗人杨万里的一首诗，大家都会背诵：

《小池》

春天是寂静而珍贵的小溪，

树阴泛着水光，爱阳光柔和。

小何只是露出了尖角。

蜻蜓很久以前就已经倒立了。

他的解释是：

春天让春天悄悄地流出来，

倒映在水面上的影子，就像这阳光明媚的柔和日子。

新鲜荷叶的尖角刚刚露出水面，

蜻蜓已经落在上面了。

多么美妙的一首诗！一说到荷叶、荷花或睡莲，我们马上想到杭州的第一个景点：西湖。

西湖里种了许多荷花和睡莲。只要杭州、浙江、中国甚至外国人好好照顾我们的荷花和睡莲，不知道为什么，就是有人手痒，想把一些花“钓”回来。我经常在电视上看到这种新闻：

“除了西湖水域的荷塘，今年灵隐管理处还在花坛里种了不少荷花。不像西湖的荷花，荷花都是盆栽的，品种以睡莲为主。睡莲比起荷花，早就醒了。

睡莲更容易被偷！灵隐管理处(杭州花园)宣人事处处长徐玉东着急地说，去年夏天，公园保安在花园里当场抓到一个“蔡和贼”。一个早操的中年妇女挽起袖子，在没人的时候把胳膊伸进荷塘。她连根拔起一束睡莲塞到袖子里，被路过的保安逮个正着。

徐玉东说，花园里种的很多荷花都放在路边，游客可以触摸到。另外，睡莲比较小，有些游客就把睡莲偷走藏在袖子里。

每年夏天，人们和游客都会在西湖边偷荷花。今年，徐玉东想给昏迷的市民打一针“预防针”。“没有足够的条件，如果把荷花摘回来，荷花根本长不出来。还不如经常去西湖，和大家一起看看。所谓‘你从远处看得见，却玩不到。’"

希望大家不要再破坏西湖美景了。这些荷花不仅是我们观赏的，也是保持自然平衡的。

（六年级作文，）

一年级语文下册封面赏析池塘边

池塘

今天天气很好。小明、蓝蓝和我在池塘边玩耍。我们看到荷花开了，小水滴在荷叶上摇摆，就像躺在摇篮里一样，很舒服！

蜻蜓在飞，蝴蝶在飞，池塘里的小青蛙在荷叶上跳跃。水很清澈，小鱼在玩捉迷藏：有的藏在水草里，有的藏在珊瑚里，有的藏在石头后面。他们玩得很开心。

谈诗樱桃

（一年级，100字）