四年级作文赏析

【第1篇】春联赏析作文

春联用工整、对偶、简洁、精致的文字描述时代背景，表达美好祝愿，是中国的一种文学形式。每到春节，无论在城市还是在农村，家家户户都要挑选一副大红春联贴在门上，增加春节的喜庆气氛。让我们欣赏春联“又是一年绿，杏花依旧红”。

“草又绿了，杏花还红”的意思是，年，春天又到了，郊区的各种草都绿了，香了，连绵不断的杏树开满了粉色的花，依然那么灿烂迷人。这幅春联生动地展示了春天的美丽，表达了人们对美丽春景的热爱。

这春联对应的很好。前一句“草绿”，后一句“杏花红”，都是春天的鲜艳色彩。“一年”和“十里”有对应的数字。

看完这副春联，我想起了英国诗人雪莱的著名诗句“冬天来了，春天还会远吗？”这幅春联也让我们觉得春天就在眼前，大地会复兴一切。

【第2篇】对联赏析

今天，我们学习了第《春联》课。我最喜欢的对联是：绿柳舒眉辞旧岁，红桃过年。

我觉得这个联想表达了人们对新的一年的美好期待。这幅对联用“舒眉”和“开口”两个字生动地写下了不能动弹的杨柳和桃子。我觉得“慈”和“和”用得很好，让我想起了春节的时候，人们早早起床，把倒过来的“福”字贴在门上，换上新的对联，和刚翻过的“小蛇”告别。而且柳树和桃树都是春天生长的植物，也预示着春天会回归大地，充满人间。

同学们，简短的春联有如此多的含义，这表明我们国家的文化氛围是多么丰富！

【第3篇】春联赏析300字

一年一度的传统春节——临近。还有很多民俗，放鞭炮，吃团圆饭，辞旧迎新，当然还有少不了的春联——。

春联有很多种，有描绘春色的，有描绘情景的，有许愿盼来年的，有歌颂劳动人民幸福生活的。印象中有这样一对：勤劳的家庭春天好，和睦的家庭幸福多了。这副春联用了最经典的对抗形式，辛苦vs和谐，亲情vs亲情，好春vs幸福，让人读起来抑扬顿挫，朗朗上口。而且“好春”这个词用的很好。春天是万物复苏的季节。柳芽开，桃花开，庄稼播。它还告诉人们对来年丰收的前景和期望。一个和谐的家庭是幸福和勤劳的。

祝大家在新的一年里提前成功——！

【第4篇】对联赏析300字

今天，我们学习了第《春联》课。我最喜欢的对联是：绿柳舒眉辞旧岁，红桃过年。

我觉得这个联想表达了人们对新的一年的美好期待。这幅对联用“舒眉”和“开口”两个字生动地写下了不能动弹的杨柳和桃子。我觉得“慈”和“和”用得很好，让我想起了春节的时候，人们早早起床，把倒过来的“福”字贴在门上，换上新的对联，和刚翻过的“小蛇”告别。而且柳树和桃树都是春天生长的植物，也预示着春天会回归大地，充满人间。

同学们，简短的春联有如此多的含义，这表明我们国家的文化氛围是多么丰富！

【第5篇】古诗词赏析(转载)作文600字-小学四年级作文

这第一个字是苏轼在元丰五年(1082年)十二月贬黄州居定慧园时写的。在词中，月夜孤独的意象被用来怀中抱物，表达了诗人孤独自信、鄙俗的心态。

《伤逝》前两句在夜深人静的时候营造出一种孤独的氛围，为孤独的人和孤独的人的出现铺平了道路。“漏”指古人用于计时的漏壶；“漏”的意思是深夜。这两位作家非同凡响，呈现出一种生而孤独的状态。在接下来的两句话里，首先指出了一个孤独且充满忧虑的“孤独者”形象，然后将这两个形象从“孤独者”移向孤独，使得两个形象对应契合，让人思考：“孤独者”的孤独心境不正是如同孤独的缥缈影子吗？这两句话，不仅写在现实生活中，而且通过人和鸟的形象的对应和嫁接，加强了“有仁”的非凡和精致，具有象征意义和诗意美。

夏阙写道，谷宏遭遇不幸，深感愤懑和恐惧，拒绝栖息在寒冷的树枝上，不得不呆在孤独寒冷的沙洲上。在这里，诗人用象征主义和别出心裁的手法，通过洪的孤独和空灵的感觉，表达了作者在黄州贬谪期间的孤独处境和他的高贵自信、不甘随波逐流。作者和谷宏相互欣赏，用拟人化的手法表达了谷宏的心理活动，物化了他们的主观感受，表现出高超的艺术技巧。

这个词的境界，正是黄庭坚所说的：“语意奇妙，好像不吃烟火，不吃人，胸中没有万卷书，笔中没有灰尘。怎么会到这里来！”这种清高洒脱的境界，绝对脱俗，得益于高超的艺术技巧。作者“用自然的精神唱出故事”，以上帝为题，在意义上设定环境，捧物娱人；在《寂寞的红》和《月夜》的环境背景描写中，景物选择的叙事简洁、凝练、空灵、含蓄、传神，极具典型性。

【第6篇】春联赏析作文

春联用工整、对偶、简洁、精致的文字描述时代背景，表达美好祝愿，是中国的一种文学形式。每到春节，无论在城市还是在农村，家家户户都要挑选一副大红春联贴在门上，增加春节的喜庆气氛。让我们欣赏春联“又是一年绿，杏花依旧红”。

“草又绿了，杏花还红”的意思是，年，春天又到了，郊区的各种草都绿了，香了，连绵不断的杏树开满了粉色的花，依然那么灿烂迷人。这幅春联生动地展示了春天的美丽，表达了人们对美丽春景的热爱。

这春联对应的很好。前一句“草绿”，后一句“杏花红”，都是春天的鲜艳色彩。“一年”和“十里”有对应的数字。

看完这副春联，我想起了英国诗人雪莱的著名诗句“冬天来了，春天还会远吗？”这幅春联也让我们觉得春天就在眼前，大地会复兴一切。

【第7篇】彩图赏析：幸福的一家（想象故事体）作文400字-小学四年级作文

嗨，我是袁茵，我是这张照片中的小女孩。

让我先向你介绍一下我的家人。我旁边的男孩是我哥哥。他叫尹玉刚。我很讨厌他。他总是让我生气！有一次我生日，他把礼物包在一个小盒子里，上面有公主的头。我太高兴了，赶紧把它拆开。没想到是玩具拳头，而且是打在鼻子上的一拳。但是他笑到了一边！

我哥哥旁边的小狗是我的宠物。她叫小渊儿。每当有好吃的，我都会和她分享。她虽然小，但是技术很棒！我记得那天放学后，我带她出去玩，丢了我的小包，是小源捡到的。她一路叼着小包跑过来冲向我，我忍不住亲了她一下。

戴老花镜的那个人是我爷爷。他是一个非常乐观、乐于助人的人。供电公司因为上次小区停电，很久没来修了。我爷爷熬了一夜，一直到凌晨三点才修好电。我爷爷旁边的奶奶是我奶奶。她已经90岁了，但还是那么健康。看，她的脸多红啊！

那个勇士是我的父亲。他叫尹新德。他是警察，抓了几个小偷！那位美丽的女士是我的母亲。

这是一个非常幸福的家庭吗？

(讲师：灌云县青青文学学会曹殿娟)

【第8篇】小学四年级作文：诗作赏析

对故土的热爱

家乡四周绿树成荫，溪水潺潺，鸭群羊群在岸边嬉戏。

一棵大树像绿色的大海一样高耸入云，风景如画，令人耳目一新。

冷影

寒风飒飒，秋叶落，金花织如大海。

精致的美妆片悄悄话，很难辩驳。

杏花

棉棉的野照是什么？给自己留名。

如果你不富有，为什么不和公牛一起跑呢？

蒙志和

我穿越了著名的梦想之河，希望能给你。

为什么不照耀一次，等待梦想家。

九龙湖

蓝色的波浪像天空一样蓝。我不知道湖里有多少鱼。

微微苍茫，青山环抱九龙湖。

桃花雨

桃花在雨中五彩缤纷，粉蓝色的波浪像游泳。

单枝不华丽，只有雨帘美。

李华元

白浪劈成私线，蝴蝶飞向地面。

被困花池难，一溪梨花美。

青树仙山

绿、绿、绿显示蓝云，戴着绿花帽站在山顶。

不批评，不评论，而是感谢，因为它为山提供了绿色。

【第9篇】《春联》赏析300字

今天，我预习了第《春联》课。在这篇文章中，我最喜欢的对联是“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口过年”。

通过对联中的“舒眉”和“开口”两个字，把不动的柳树和桃子写得栩栩如生。从“青柳”和“红桃”这两个字，我不仅知道这对联描写的是春色，还知道春天是一个五彩斑斓的季节。同时，“辞旧岁”、“过年”这几个字也让我想起王安石的一首诗《元旦》:

噼噼啪啪的烟花声将过去的一年从我们身边吹走

春天温暖的风吹过屠苏。

初升的太阳照亮了每个家庭的门

新桃木的魅力取代了旧的。

通过学习这幅对联，我感受到了中华民族浓厚的文化氛围。

【第10篇】春联赏析400字

时间过得真快，一个多月就要过春节了。每个家庭都应该贴一副红色的春联，为节日增添许多魅力。

春联内容广泛，有的描绘了美丽的春色；有的展现祖国欣欣向荣的景象；有的夸劳动人民生活幸福美好；其他人表达人们对新的一年最美好的祝愿.在各种春联中，我最喜欢的是《春回千山秀，日照神州盛世》这幅画。春联很讲究对抗。例如，在这幅对联中，“春回大地”与“日照神州”相对，“千山秀”与“诸业盛世”相对。我对这幅春联的理解是：春天来了，万物复苏，山水秀丽，阳光映照下的祖国各行各业都很繁荣。春联不仅讲究对仗，读起来也有抑扬顿挫，和谐优美的节奏。

春联有很多特点，所以我被这些有趣的特点迷住了。

小学其他年级同类作文

一年级语文下册封面赏析池塘边

池塘

今天天气很好。小明、蓝蓝和我在池塘边玩耍。我们看到荷花开了，小水滴在荷叶上摇摆，就像躺在摇篮里一样，很舒服！

蜻蜓在飞，蝴蝶在飞，池塘里的小青蛙在荷叶上跳跃。水很清澈，小鱼在玩捉迷藏：有的藏在水草里，有的藏在珊瑚里，有的藏在石头后面。他们玩得很开心。

谈诗樱桃

（一年级，100字）

趣事在我家300字

我家有一对“天敌”——，鱼缸里的美人鱼和围着鱼缸打转的猫。这就是故事发生的地方。

美人鱼穿着一件鲜黄色的外套，褶边袖口，拖着一条红色闪亮的尾巴，静静地坐在鱼缸里。卵石床真好看！她用小手抱着小床，尾巴微微翘着，姿势真美！我的小猫，全身是金的，在印花周围转来转去。这小子，我不知道他在搞什么！

突然，小猫跳进鱼缸，伸长脖子四处张望了很久。可能他在想：我不能吃这么漂亮的鱼，我要天天和她说话！

从此，可爱的小猫每天都来看美人鱼，天敌成了亲密的朋友。

（小学三年级，）

赏析笔记-月球之谜

今天，我大声朗读。这篇文章之后，我学到了很多知识。原来月球上还有很多人们不知道的奥秘！

对宇航员从月球带回的四种尘埃进行了测试。月尘撒在细菌上做实验。第一种、第二种、第三种灰尘撒在细菌上，细菌完全没有变化；然而，第四种灰尘散落在细菌上，细菌立即死亡。第四种尘埃是阿波罗12号从月球表层带回来的。为什么这第四种灰尘有特殊的杀菌力？

看看植物实验的结果。把玉米放在月亮的尘埃里。它的生长与地球土壤中的生长没有明显的不同。然而，当海藻接触到月亮的灰尘时，它们会变得非常新鲜和绿色。

前苏联科学家发表的一项研究表明，月球岩石中存在玄武岩，证明月球上有火山活动。世界上许多科学家对月球早期火山活动有着相同的看法。然而，从月球上回收的一块岩石估计有46亿年历史，而在地球上，只有格陵兰岛最偏远的地方才能找到40亿年前的一块石头。

我们中国科学家已经在研究月球，我们已经制定了探索月球的计划。不久我们将登陆月球。

（六年级，400字）