【第1篇】爱帮助人的我
爱是世界上最温暖的词。生活在温馨的爱的氛围里多好啊!
爱,有老师对学生的爱;有亲情的爱;有爱帮助别人。我是一个爱帮助别人的人。因为只有给别人一点爱,才会有更多的爱。记得那天发生了什么吗.
那天,我有一次数学考试。考试前五分钟,刘胜喜又检查了一下文具盒,看看文具准备好了没有。中性笔,好好躺在铅笔盒里;铅笔,乖乖地躺在铅笔盒里;橡皮,静静地坐在铅笔盒里;尺子,嗯?尺子去哪了?他又检查了一遍,喃喃自语道:“中性笔,铅笔,橡皮擦……”。他仍然没有看到尺子。他看了看手上的手表。太可惜了。该上课了。他焦虑地看着周围的同学,但是没有人向他借,因为每个人都只有一把尺子。这时,看到他的样子,我跑过去关切地问:“刘胜喜,你怎么了?”他连忙对我说:“我的尺子不见了。现在出去买已经晚了。另外,我没钱。我能怎么办?”听完我说:“这个好办,给我!”之后,我迅速回到座位上,从包里拿出一把崭新的尺子。砰的一声断成两半。我拿着尺子的一半跑过去对他说:“我把那一半借给你,但是你一定要记住,以后一定要带文具。就像士兵的枪。不带上文具,就像一个没有机枪上战场的士兵,会被敌人消灭。
我经常这样做,比如主动帮班里打扫卫生;帮助学习不好的学生补习功课;主动捡垃圾,还是老师的得力助手.因为我相信爱是可以传播的。
【第2篇】我帮助人的一件事400字
也许我们每个人都帮助过别人,也接受过别人的帮助。现在我还记得一件事。
记得有一次,我走回家的时候,前面有一个大三的同学,低着头,弯着腰,顶着风在挣扎,脚下发出“吱吱”的响声。突然,他不小心摔倒在地上。我赶紧过去扶小同学起来,帮他拍拍身上的灰尘说:“疼吗?”我关切地问。小弟弟哭着揉着膝盖。我抱着弟弟,叫他不要哭。“谢谢你,大哥!”我抚摸着他的头说:“不客气。我们应该互相帮助和关心。这是我应该做的。”
一想到我的小弟弟在我的帮助下安全回家,我就感到甜蜜。如果每个人都有爱,世界上就不会有需要的人。那该多好啊!所以,以后一定要尽自己的一点微薄之力去帮助那些需要帮助的人。
【第3篇】帮助人没帮成作文700字-小学四年级作文
当我走在地毯般的路上时,我发现路边有很多垃圾,吸引了成群的苍蝇和蚊子。太恶心了。但是大家都装作没看见,不想收拾。我别无选择,只能和和我一起散步的怀英聊天。
这时,一两辆三轮车从我们身后缓缓驶了过来,载着一些货物,不知运往何处。骑三轮车的大概是个四五十岁的老人。当他正要过马路时,被建在路中心的铁芯拦住了。老人不好意思地回头看了看身后的人,希望有人能帮他一把,但是没有人会帮他一把,做一件好事。又遇到了老人的熟人,他们假装没看见就走了。
看到这里,我不禁暗暗吃惊:为什么现在的人这么怕麻烦?我以为会有很多人来帮忙!这样想着,脑子里闪过一个念头:如果我们不回去做“小雷锋”,不去帮助老人,就不用告诉老人我们的名字,那该有多幸福!所以我把我的想法告诉了怀英,并问她是否想去。她反而问我:“你呢?你想去吗?你去,我也去。”我很明显要去,不是吗?她还问我这个问题。我真的傻眼了。“我当然要去。我想成为一个‘小雷锋’。我能不去吗?真有点傻。”怀英吓坏了。她敢这么做。她总是犹豫不决,拒绝去。我生气的大叫:“我以为我是世界上最胆小的人,没想到你比我胆小一千倍!”我不管,你一定要和我做这件好事!快走。”我拉着她往前走,就卷起袖子,开始帮忙推车。就在这时,老人叫来了一位年长的老人,微笑着帮老人提着货物推车,留下我和怀英站在那里,眼睛睁得大大的,背弯着,嘴巴耷拉了3.33米。冷风吹来后,我们醒了,和行人对视傻笑,然后沮丧地回家了。
【第4篇】帮助人不求回报300字
如果有一天中国能和外国一样,不乱扔垃圾,懂得礼貌,让车见人,中国就幸福了!所以,我们现在要改变自己的坏习惯,让外国的人看到我们中国人不是到处讨人厌。
有一天,我看到一个老人摔倒在地上,大家都没有上去帮他一把。他们都静静地看着老人。当我看到老人时,我感到有点遗憾。我好像上去帮了他一把,但是没有勇气上去。这时,一个外国人扶起了倒在地上的老人。这时候老人抓住老外的手,连连说谢谢。老外笑了笑,用不标准的普通话说:“不客气,爷爷”。
我周围的人为这个外国男孩鼓掌。那时候我以为我也会帮助人,不求回报,帮助有需要的人。
【第5篇】爱帮助人的我
爱是世界上最温暖的词。生活在温馨的爱的氛围里多好啊!
爱,有老师对学生的爱;有亲情的爱;有爱帮助别人。我是一个爱帮助别人的人。因为只有给别人一点爱,才会有更多的爱。记得那天发生了什么吗.
那天,我有一次数学考试。考试前五分钟,刘胜喜又检查了一下文具盒,看看文具准备好了没有。中性笔,好好躺在铅笔盒里;铅笔,乖乖地躺在铅笔盒里;橡皮,静静地坐在铅笔盒里;尺子,嗯?尺子去哪了?他又检查了一遍,喃喃自语道:“中性笔,铅笔,橡皮擦……”。他仍然没有看到尺子。他看了看手上的手表。太可惜了。该上课了。他焦虑地看着周围的同学,但是没有人向他借,因为每个人都只有一把尺子。这时,看到他的样子,我跑过去关切地问:“刘胜喜,你怎么了?”他连忙对我说:“我的尺子不见了。现在出去买已经晚了。另外,我没钱。我能怎么办?”听完我说:“这个好办,给我!”之后,我迅速回到座位上,从包里拿出一把崭新的尺子。砰的一声断成两半。我拿着尺子的一半跑过去对他说:“我把那一半借给你,但是你一定要记住,以后一定要带文具。就像士兵的枪。不带上文具,就像一个没有机枪上战场的士兵,会被敌人消灭。
我经常这样做,比如主动帮班里打扫卫生;帮助学习不好的学生补习功课;主动捡垃圾,还是老师的得力助手.因为我相信爱是可以传播的。
【第6篇】帮助人是一种美德作文400字-小学四年级作文
帮助别人是一种美德
当我们帮助别人时,别人心里会感到温暖。别人帮助我们的时候,我们心里也感到安慰。
我曾经帮助过同桌的同学。
那是上周五。“叮呤呤”,下课铃响了,这是一节数学课,因为课本上的这一课已经讲完了,所以数学老师要求我们做学习辅导。我正在做,同桌杨欣问我:“这道题怎么做?”一开始我没理她,后来我冷冷地说:“你去问别人吧。”然后,我继续做,但是我想:雷锋叔叔不是经常提醒我们多做好事吗?于是,我颤抖着说,“我来教你。”突然,我看到她眼里有光。我拿着作业本,想了一会,说:“这道题要这样做。"她认真听着,我一说话,她就知道了。她感动地说了声“谢谢”,然后低下头又开始了。也许,在你看来,微不足道的帮助,往往会在雪地里给对方温暖。
帮助别人是我们人类的美德。愿我们每个人都发扬这种美德,让我们的爱传遍世界。
从这次帮助同学,我真的体会到了雷锋叔叔说的话,感觉从来没有开心过。
爱帮助人的小明
小明是个乐于助人的人。他是孩子们学习的榜样。
一天,小明的奶奶感冒了,但她不能吃药。小明对奶奶说:“奶奶,你感冒了,养不活。你应该吃对症药。手里的药一天两次(早晚),每次四粒;奶奶,你千万别忘了!”
我记得有一次,一个孩子的父母放学后没有去接她,小明就热情地帮了她。小明对孩子说:“我教你,先把电话卡插对地方,然后拨出你要打的电话,然后你就可以打电话了!最后,拿出电话卡。”
记得还有一次,小明的表弟去小明家玩。小明的表弟打算问一下毛笔的用法。小明表哥说:“拿毛笔和铅笔的姿势不一样。你要用食指和中指抓住毛笔的外端,用无名指抓住毛笔的顶端,小指靠在无名指上。用毛笔写字时,你应该把手放在桌面上。毛笔就是这样用的。
小明就像天使,处处助人!
五里村小学五年级:龚思瑶
(五年级,300字)
帮助人的快乐
每个人一生总会遇到好人坏人。即使好人做坏事,坏人也做好事。
从小到大一直听爸爸讲我遇到的坏人好人的故事,因为我没有遇到过做各种恶的坏人,也没有遇到过对我特别好的人(除了亲戚)。所以当我看到老太太和其他人的时候,我真的很想帮忙,但是我不知道怎么开口,所以我总是觉得不好意思走开,假装什么也没看见。
但是自从看了那个故事,我就决定要像雷锋叔叔一样乐于助人。
帮助人总是从小事做起。虽然只是扶小姑娘起来,但这是我第一次帮助人。
我看见一个女孩摔倒了,就走了。要知道,帮过一次人是很紧张的。我的心怦怦直跳,站在她面前不知如何是好,就傻傻地伸出一只手。没想到她拉着我的手站起来,对我笑了笑。就这样,我交到了在学校的第一个朋友,第一次感受到了帮助别人的快乐。这个微笑成了我再次帮助别人的勇气和力量。
就这一年,给我印象最深的是那天去山上玩。事实上,这不仅仅是一个小斜坡。在那里,我们遇到了一位正在收蔬菜的老妇人。她有一头白发,瘦得像骨头。于是我上前问:“奶奶,这些都是你的菜吗?”奶奶点点头。得到肯定后,我帮奶奶把这些菜一个个收起来,很快就被我收起来了。我收菜的时候奶奶还在问我问题,我都如实回答。我奶奶一直夸我“多好的姑娘”。奶奶正要把食物拿下来。看到斜坡这么陡,我把好事做到底,让奶奶停下来,把担子举在平地上.
之后我得到了更多的赞美,让更多的人认识到了我,我也有了更多的勇气和力量去帮助别人。
潘:五年级
(五年级,700字)
帮助人的感觉真好700字
从幼儿园开始,老师就告诉我们要帮助别人,但我从来没有放在心上。真正帮助了别人之后,才知道帮助别人有多好。
我记得那是去年在一个夏令营发生的。
当时我们在去大本营的大巴上,我坐进座位的时候,车位刚好满了。当我高兴的拿到最后一个座位的时候,突然看到不远处站着一个小哥哥,车子启动了。他够不到车上的拉环,受不了汽车剧烈的摇晃,摔倒了。他在哭,我很心痛,赶紧跑过去扶他起来,让他坐在我的车位上。我自己站在那里拉了拉环。小哥哥激动得连连跟我说:“大哥,谢谢你!”听了小哥哥的话,虽然有点累,但是感觉比吃蜂蜜还甜。
当我们到达实习基地时,老师把我们分成五个小组进行参观。看着琳琅满目的新食物,五颜六色的小石头,闻着芬芳的花香,我陶醉了。突然,“哇哇哇”的哭声破坏了我的快乐心情。我求名啊!这不是公交车上的孩子吗?他看到我,着急地说:“我离开队伍了。现在找不到团队了。我该怎么办?”我一把抓住他,对他说:“你放心,你先跟着我,活动结束后我帮你找队伍。”他止住了眼泪。最后,在我的带领下,他找到了自己的团队。当我们回到集中点时,他的父母来接他。当他把事情的经过告诉父母时,父母拉着我的手说:“这次非常感谢。你是个好孩子!”我挠着头皮笑着说:“不客气,这是我应该做的。”这时我才真正体会到帮助别人的感觉。
俗话说,助人为乐是从小事做起,而不是因为小事就不做事。你做的事情可能不会惊天动地,但只要你在别人需要帮助的时候伸出援手,你就会感到幸福。不信你试试。
(小学五年级,)
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