四年级写帮助人的作文

【第1篇】小学四年级作文：帮助人的感觉真好

帮助别人感觉很好

从幼儿园开始，老师就告诉我们要帮助别人，但我从来没有放在心上。真正帮助了别人之后，才知道帮助别人有多好。

我记得那是去年在一个夏令营发生的。

当时我们在去大本营的大巴上，我坐进座位的时候，车位刚好满了。当我高兴的拿到最后一个座位的时候，突然看到不远处站着一个小哥哥，车子启动了。他够不到车上的拉环，受不了汽车剧烈的摇晃，摔倒了。他在哭，我很心痛，赶紧跑过去扶他起来，让他坐在我的车位上。我自己站在那里拉了拉环。小哥哥激动得连连跟我说：“大哥，谢谢你！”听了小哥哥的话，虽然有点累，但是感觉比吃蜂蜜还甜。

当我们到达实习基地时，老师把我们分成五个小组进行参观。看着琳琅满目的新食物，五颜六色的小石头，闻着芬芳的花香，我陶醉了。突然，“哇哇哇”的哭声破坏了我的快乐心情。我求名啊！这不是公交车上的孩子吗？他看到我，着急地说：“我离开队伍了。现在找不到团队了。我该怎么办？”我一把抓住他，对他说：“你放心，你先跟着我，活动结束后我帮你找队伍。”他止住了眼泪。最后，在我的带领下，他找到了自己的团队。当我们回到集中点时，他的父母来接他。当他把事情的经过告诉父母时，父母拉着我的手说：“这次非常感谢。你是个好孩子！”我挠着头皮笑着说：“不客气，这是我应该做的。”这时我才真正体会到帮助别人的感觉。

俗话说，助人为乐是从小事做起，而不是因为小事就不做事。你做的事情可能不会惊天动地，但只要你在别人需要帮助的时候伸出援手，你就会感到幸福。不信你试试。

【第2篇】小学四年级作文：帮助人的感觉真好

帮助别人感觉很好

从幼儿园开始，老师就告诉我们要帮助别人，但我从来没有放在心上。真正帮助了别人之后，才知道帮助别人有多好。

我记得那是去年在一个夏令营发生的。

当时我们在去大本营的大巴上，我坐进座位的时候，车位刚好满了。当我高兴的拿到最后一个座位的时候，突然看到不远处站着一个小哥哥，车子启动了。他够不到车上的拉环，受不了汽车剧烈的摇晃，摔倒了。他在哭，我很心痛，赶紧跑过去扶他起来，让他坐在我的车位上。我自己站在那里拉了拉环。小哥哥激动得连连跟我说：“大哥，谢谢你！”听了小哥哥的话，虽然有点累，但是感觉比吃蜂蜜还甜。

当我们到达实习基地时，老师把我们分成五个小组进行参观。看着琳琅满目的新食物，五颜六色的小石头，闻着芬芳的花香，我陶醉了。突然，“哇哇哇”的哭声破坏了我的快乐心情。我求名啊！这不是公交车上的孩子吗？他看到我，着急地说：“我离开队伍了。现在找不到团队了。我该怎么办？”我一把抓住他，对他说：“你放心，你先跟着我，活动结束后我帮你找队伍。”他止住了眼泪。最后，在我的带领下，他找到了自己的团队。当我们回到集中点时，他的父母来接他。当他把事情的经过告诉父母时，父母拉着我的手说：“这次非常感谢。你是个好孩子！”我挠着头皮笑着说：“不客气，这是我应该做的。”这时我才真正体会到帮助别人的感觉。

俗话说，助人为乐是从小事做起，而不是因为小事就不做事。你做的事情可能不会惊天动地，但只要你在别人需要帮助的时候伸出援手，你就会感到幸福。不信你试试。

【第3篇】帮助人是一种美德作文400字-小学四年级作文

帮助别人是一种美德

当我们帮助别人时，别人心里会感到温暖。别人帮助我们的时候，我们心里也感到安慰。

我曾经帮助过同桌的同学。

那是上周五。“叮呤呤”，下课铃响了，这是一节数学课，因为课本上的这一课已经讲完了，所以数学老师要求我们做学习辅导。我正在做，同桌杨欣问我：“这道题怎么做？”一开始我没理她，后来我冷冷地说：“你去问别人吧。”然后，我继续做，但是我想：雷锋叔叔不是经常提醒我们多做好事吗？于是，我颤抖着说，“我来教你。”突然，我看到她眼里有光。我拿着作业本，想了一会，说：“这道题要这样做。"她认真听着，我一说话，她就知道了。她感动地说了声“谢谢”，然后低下头又开始了。也许，在你看来，微不足道的帮助，往往会在雪地里给对方温暖。

帮助别人是我们人类的美德。愿我们每个人都发扬这种美德，让我们的爱传遍世界。

从这次帮助同学，我真的体会到了雷锋叔叔说的话，感觉从来没有开心过。

【第4篇】帮助人不求回报300字

如果有一天中国能和外国一样，不乱扔垃圾，懂得礼貌，让车见人，中国就幸福了！所以，我们现在要改变自己的坏习惯，让外国的人看到我们中国人不是到处讨人厌。

有一天，我看到一个老人摔倒在地上，大家都没有上去帮他一把。他们都静静地看着老人。当我看到老人时，我感到有点遗憾。我好像上去帮了他一把，但是没有勇气上去。这时，一个外国人扶起了倒在地上的老人。这时候老人抓住老外的手，连连说谢谢。老外笑了笑，用不标准的普通话说：“不客气，爷爷”。

我周围的人为这个外国男孩鼓掌。那时候我以为我也会帮助人，不求回报，帮助有需要的人。

【第5篇】我帮助人的一件事400字

也许我们每个人都帮助过别人，也接受过别人的帮助。现在我还记得一件事。

记得有一次，我走回家的时候，前面有一个大三的同学，低着头，弯着腰，顶着风在挣扎，脚下发出“吱吱”的响声。突然，他不小心摔倒在地上。我赶紧过去扶小同学起来，帮他拍拍身上的灰尘说：“疼吗？”我关切地问。小弟弟哭着揉着膝盖。我抱着弟弟，叫他不要哭。“谢谢你，大哥！”我抚摸着他的头说：“不客气。我们应该互相帮助和关心。这是我应该做的。”

一想到我的小弟弟在我的帮助下安全回家，我就感到甜蜜。如果每个人都有爱，世界上就不会有需要的人。那该多好啊！所以，以后一定要尽自己的一点微薄之力去帮助那些需要帮助的人。

【第6篇】爱帮助人的我

爱是世界上最温暖的词。生活在温馨的爱的氛围里多好啊！

爱，有老师对学生的爱；有亲情的爱；有爱帮助别人。我是一个爱帮助别人的人。因为只有给别人一点爱，才会有更多的爱。记得那天发生了什么吗.

那天，我有一次数学考试。考试前五分钟，刘胜喜又检查了一下文具盒，看看文具准备好了没有。中性笔，好好躺在铅笔盒里；铅笔，乖乖地躺在铅笔盒里；橡皮，静静地坐在铅笔盒里；尺子，嗯？尺子去哪了？他又检查了一遍，喃喃自语道：“中性笔，铅笔，橡皮擦……”。他仍然没有看到尺子。他看了看手上的手表。太可惜了。该上课了。他焦虑地看着周围的同学，但是没有人向他借，因为每个人都只有一把尺子。这时，看到他的样子，我跑过去关切地问：“刘胜喜，你怎么了？”他连忙对我说：“我的尺子不见了。现在出去买已经晚了。另外，我没钱。我能怎么办？”听完我说：“这个好办，给我！”之后，我迅速回到座位上，从包里拿出一把崭新的尺子。砰的一声断成两半。我拿着尺子的一半跑过去对他说：“我把那一半借给你，但是你一定要记住，以后一定要带文具。就像士兵的枪。不带上文具，就像一个没有机枪上战场的士兵，会被敌人消灭。

我经常这样做，比如主动帮班里打扫卫生；帮助学习不好的学生补习功课；主动捡垃圾，还是老师的得力助手.因为我相信爱是可以传播的。

小学其他年级同类作文

爱帮助人的小雨点400字

有一天，乐乐和姐姐们去大森林玩，看到一朵小花正在枯萎。那小花似乎在说：“乐乐，我想喝水，我快渴死了！”乐乐把她的兄弟姐妹聚集在一起。天下雨了，科巴纳瓦的其他植物都是喝了水长大的。太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹。

乐乐和她的姐妹们被太阳蒸发了。他们漂到了兔子的家。因为这里很久没下雨了，所以没有水喝。兔子找不到水，所以他很焦虑。他看到乐乐说：“乐乐，你能给我点水吗？”乐乐说：“好！”雨点越来越多，很快天上就下雨了。兔子拿着水桶跑出去喝水，其他小动物也跑出去喝水。他们都很开心，说：“谢谢！”雨点要回家了。兔子对雨滴说：“欢迎下次再来。”

乐乐帮助了许多植物和动物。她很累，但很开心。

（小学一年级，）

帮助人是一种快乐

人们常说：“助人为乐。”今天终于明白了意思。

那是周三晚上，也是学生们回宿舍的时候。我跟着班队到了五年级的楼梯口，他们也排队下楼。楼梯很挤，所以我们队动作很慢，不时停下来。看到一个可能从厕所回来的同学在说话，我才意识到他的纸袋掉了。不知道是被发现了还是无动于衷，周围也没有同学告诉他。我到底该不该告诉他？如果少了什么，他会很焦虑。我以前也有过这种感觉，是一种严重的折磨。我想我应该告诉他。

于是，出于好心，我走过去对同学说：“小同学，你掉了东西。”之后，他指了指那个同学掉在地上的文件袋。我想离开，但是被那个同学拦住了。只见他笑嘻嘻道：“谢谢大哥。要不是你，我就惨了，因为这个纸袋应该给老师。”我也笑着说：“不客气。以后注意。不要失去一些你还不知道的东西。”同学点点头说：“我会注意的，大哥，再见。”队伍缓缓流动，我们都走进了人群.

我觉得我做得对。想到孩子的笑容，我就很开心。我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种幸福。”

（六年级作文，）

帮助人

帮助别人

有一天我坐公交车去姨妈家。

我坐第一班车的时候，车上人太多了。我姑姑家有点远。还好我妈带了饼干和水。

在第二辆公共汽车上，我看到一个小偷用夹子夹了一个人的钱包。我想，“我必须帮忙。”于是，我假装摔倒，撞到了小偷的手。我说：“对不起。”我又对那人做了一个手势，那人把钱包拿到前面。结果小偷没偷到钱，又到了车站，只好下车。

今天，我很乐意帮助别人。

（二年级，200字）