【第1篇】郝志伟个人汇报材料作文800字-小学三年级作文
进入区一中以来,智威在老师的帮助下,每学期都有进步。高一上学期被评为智慧之星,第二学期被评为学习楷模,这学期被评为三好学生。这些成就都凝聚着老师们的辛勤汗水和无私奉献。志伟爱学习,每天看课外书,《唐诗》到《三字经》,《童话》到《百科全书》,甚至还有他妹妹初中的一些课外书。他有时和我比赛背唐诗,有时给我讲《三字经》的故事。他对历史最感兴趣。有一次被问怎么回答,我只好说,放假我借你《上下五千年》。上面有答案。他听了很开心,我心里更开心了。他为什么这么爱看书?这离不开老师的指导。他上一年级的时候,老师鼓励他多读书。初二后,老师指导他们阅读和记录,并试图记日记,尤其是看到自己的日记被选在老师的博客上,他非常兴奋,对学习更感兴趣。有一次他在书店选了一本书《奥数》,这学期基本读完了。在学习上,老师引导他养成了爱学习的好习惯,让他有了一个好的开始。我相信孩子们在老师的训练下会越来越好。
智威的成长也体现在他对一些事情的处理上。他是家里最小的孩子,在父母眼里总觉得自己很年轻。有一次我问他,你在学校会做什么好事,他告诉我,每当他在校园里看到垃圾,他就会捡起来扔进垃圾箱。同学问他问题,他都会认真回答。即使有些学生有困难,他也会帮助他们弥补。这让我想起一件事。记得有一次和他去西城逛街。在公共汽车上,我给一位老人让座。他还把我的座位让给了老人带来的孩子。下车后,我说你太小了,不能让座。他说我们老师教我,我比那个孩子大。这件事让我想了很多。老师不仅教孩子学习,更重要的是教孩子做人。孩子身上体现出来的向上思维是老师正确引导的结果。有这么优秀老师的家长可以放心。
有一次我带他回家,路上他嘴里说什么,我就认真听,背英语。我问了才知道。他报名参加了学校的英语课,每天下午都学习。他在课堂上背诵了他刚刚学到的东西。看到孩子们天真无邪的笑脸,我由衷地赞叹学校的管理规范和老师的敬业精神。
【第2篇】郝志伟个人汇报材料作文800字-小学三年级作文
进入区一中以来,智威在老师的帮助下,每学期都有进步。高一上学期被评为智慧之星,第二学期被评为学习楷模,这学期被评为三好学生。这些成就都凝聚着老师们的辛勤汗水和无私奉献。志伟爱学习,每天看课外书,《唐诗》到《三字经》,《童话》到《百科全书》,甚至还有他妹妹初中的一些课外书。他有时和我比赛背唐诗,有时给我讲《三字经》的故事。他对历史最感兴趣。有一次被问怎么回答,我只好说,放假我借你《上下五千年》。上面有答案。他听了很开心,我心里更开心了。他为什么这么爱看书?这离不开老师的指导。他上一年级的时候,老师鼓励他多读书。初二后,老师指导他们阅读和记录,并试图记日记,尤其是看到自己的日记被选在老师的博客上,他非常兴奋,对学习更感兴趣。有一次他在书店选了一本书《奥数》,这学期基本读完了。在学习上,老师引导他养成了爱学习的好习惯,让他有了一个好的开始。我相信孩子们在老师的训练下会越来越好。
智威的成长也体现在他对一些事情的处理上。他是家里最小的孩子,在父母眼里总觉得自己很年轻。有一次我问他,你在学校会做什么好事,他告诉我,每当他在校园里看到垃圾,他就会捡起来扔进垃圾箱。同学问他问题,他都会认真回答。即使有些学生有困难,他也会帮助他们弥补。这让我想起一件事。记得有一次和他去西城逛街。在公共汽车上,我给一位老人让座。他还把我的座位让给了老人带来的孩子。下车后,我说你太小了,不能让座。他说我们老师教我,我比那个孩子大。这件事让我想了很多。老师不仅教孩子学习,更重要的是教孩子做人。孩子身上体现出来的向上思维是老师正确引导的结果。有这么优秀老师的家长可以放心。
有一次我带他回家,路上他嘴里说什么,我就认真听,背英语。我问了才知道。他报名参加了学校的英语课,每天下午都学习。他在课堂上背诵了他刚刚学到的东西。看到孩子们天真无邪的笑脸,我由衷地赞叹学校的管理规范和老师的敬业精神。
【第3篇】最美少年事迹材料作文350字-小学三年级作文
大家好,我是三(2)班的钟。我性格开朗,喜欢交朋友。我是一个非常阳光的女孩。
我爱读书,爱学习,是一个学习成绩优秀的好学生。我是开心果,在校园的每个角落都笑。曾获“三好学生”、“优秀少先队员”等奖项。
自从了解了作文网,就开始投稿。每次投文章我都兴奋的跳起来,因为每次投文章你都写的很好,你的作文也会出现在作文网上!
我每天都帮妈妈,现在我知道赚钱有多难,所以我会珍惜每一分钱!
学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的。不经历风雨怎么看彩虹?蜜蜂只有勤采蜜,才能酿出甜蜜。只有勇敢地与风雨搏斗,老鹰才能让翅膀变得更强壮.同学们,让我们一起行动起来,用爱、忠诚、自信、真诚,撑起一个更加光明美好的明天!
【第4篇】时间,构成生命的材料400字
你热爱生活吗?那么请珍惜时间,因为时间是生命的物质!这是鲁迅说的。细细品味。多有哲理啊!
谢谢你的花,你可以再次打开柳树。有绿的时候,一旦过了,就一去不复返了。时间很辛苦。当它像流星一样悄悄地从你身边经过时,你已经不省人事了。当你觉得时间过得太快,想要伸手挽留的时候,它早已消失的无影无踪。
人生就像一份未完成的手稿,时间就是这份手稿的翻转。你只能珍惜写这篇稿子的时间,你的生活才能丰富多彩。如果你不珍惜写这份手稿的时间,这份手稿会留下许多空白页码
“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。”如果你热爱生活,请珍惜时间,努力工作,创造更美好的生活,因为时间是构成生活的物质。
【第5篇】校级优秀星级少年个人材料作文400字-小学三年级作文
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我叫刘晓坤,今年9岁。我是实验小学三年级九班的学生。
我在班上担任班长,也是体育委员。我主要帮助老师管理课堂纪律,监督和帮助学生纠正违规行为。作为班长,首先要严格要求自己,上课认真听讲,按时完成作业;团结学生,互相帮助,及时帮助学生解决课堂上的困难;做好老师的“小助手”,为学生创造良好的学习环境。
我通常喜欢玩围棋、跆拳道和羽毛球。在老师的帮助和同学的支持下,我获得了:
2006-2007
第一学期是“校级安全之星”
2007-2008
第一学期是“年级文明之星”
2007-2008
第二学期是“中国特长生”
2007-2008
第二学期是“校级安全之星”
2008-2009
第一学期是“校级优秀星级少年”
这些成绩都离不开老师的辛勤培养和教学,离不开学生的支持和信任。这次,我被评为“校级优秀星级少年”。我很开心,但从不自满,也不骄傲。我想更加努力,严格按照“星级少年”的标准,和同学一起努力,争取更好的成绩。
三年级九班:刘晓坤
【第6篇】小学三年级作文:竞选班长事迹材料
赵,11岁,红山区第十七小学三年级二班学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;勤奋好学,各科成绩优秀;在班级工作中,她担任班长,能够出色地完成老师布置的任务,多次受到表扬。她时刻注意自己的言行,注重各方面素质的发展,在学生面前起着表率作用,是学生的好榜样。
第一,努力工作,成绩喜人
她从小爱读书,以“勤奋务实,永远争第一”为座右铭。在现实生活中,她也用这个鞭策自己,学习态度认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学合理的学习计划,精心安排自己的时间,从不荒废自己的科目。就这样,他多次在学科考试中名列前茅,一度成为“常胜将军”。
她不仅喜欢读书,更难得的是她善于学习。她非常注重40分钟的课堂效果。在课堂上,她认真听讲,积极与老师互动。她经常能听到她清脆悦耳的回答。难怪很多老师夸她是“能教好的好孩子”。
不劳无获。在过去的三年里,赵获得了多项大奖。2009年参加学校的计算通考活动,成绩优异。她参加了学校主办的首届以“认真写作,诚实做人”为主题的硬笔书法比赛,并获得优秀奖。《爱学之星》,期末考试成绩优秀;2010年参加年度数学计算能力竞赛,成绩优异。在学校举办的“世界读书日”上表现出色,获得“优秀少先队员”称号,获得“好习惯之星”称号,在第26届赤峰青年科技创新大赛中获得科学幻想绘画三等奖,期末考试成绩突出;2011年在《我的童话》活动中获得“好习惯之星”称号和“最佳剧本、最佳导演”称号,期末考试成绩优异。
第二,关心阶级,爱护公物
作为班长,赵知道要以身作则。除了带头学习,她还以班级大局为重,不惜牺牲个人时间。每当学校安排劳动任务,她都会配合老师,带领学生认真完成。有些脏活累活都是她一个人搞定,但是她没有怨言。她经常说:“为班集体争光,牺牲个人利益都无所谓!”
赵知道迟到和表现不好会扣分。在过去的三年里,她对自己要求很严格。她从来没有在班上抹过黑,也没有在班上扣过分。
同时她也很爱护班里的公物,把班里的一张桌子一把椅子当成自己心爱的宝贝,经常打扮。如果班上的劳动工具、讲台、门窗、桌椅坏了,她会积极利用课余时间和其他班干部一起修理劳动工具、讲台、门窗、桌椅,从不计较个人得失。她被同学们誉为“新时代的伟人”。
第三,团结学生,乐于助人
赵有着强烈的集体荣誉感。她认为个人的进步是微不足道的,让所有的学生进步是一种莫大的快乐。她不仅和学习成绩好的同学谈心交流学习经验,还和其他班干部积极关心学习成绩差的同学。为了帮助后进生解决问题,他们总是不厌其烦地耐心细致地讲解。在她的热心帮助下,班里的几个贫困生在各方面都取得了很大的进步。
第四,老师的助手,同学们的榜样
无论在家里还是在学校,赵都能接受到正确思想的教育和熏陶。所以,她就像一棵充满活力的幼苗,在阳光和雨水的哺育下茁壮成长。在同学中,她是一个很懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。长期以来,作为班干部,她勤勤恳恳地为班级和同学工作,成为老师的助手,总是有条不紊地完成老师布置的任务。她处处以身作则,给同学们树立了榜样。专心听课,独立思考,认真完成作业。看到有些同学违反校规,就敢站出来纠正我。有的时候,有些同学为了小事吵架,总是主动劝阻,像个小老师一样,告诉他们“同学团结”、“大事化小,小事化了”的原则。犯错误的学生往往可以静下心来,静下心来承认错误,表达改正错误的决心。
这就是她——赵,一个乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。她一丝不苟地做着自己喜欢的事情,就像踏上通向理想彼岸的彩虹桥,向着自己既定的目标前进。
【第7篇】竞选班长事迹材料作文1600字-小学三年级作文
赵,11岁,红山区第十七小学三年级二班学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;勤奋好学,各科成绩优秀;在班级工作中,她担任班长,能够出色地完成老师布置的任务,多次受到表扬。她时刻注意自己的言行,注重各方面素质的发展,在学生面前起着表率作用,是学生的好榜样。
第一,努力工作,成绩喜人
她从小爱读书,以“勤奋务实,永远争第一”为座右铭。在现实生活中,她也用这个鞭策自己,学习态度认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学合理的学习计划,精心安排自己的时间,从不荒废自己的科目。就这样,他多次在学科考试中名列前茅,一度成为“常胜将军”。
她不仅喜欢读书,更难得的是她善于学习。她非常注重40分钟的课堂效果。在课堂上,她认真听讲,积极与老师互动。她经常能听到她清脆悦耳的回答。难怪很多老师夸她是“能教好的好孩子”。
不劳无获。在过去的三年里,赵获得了多项大奖。2009年参加学校的计算通考活动,成绩优异。她参加了学校主办的首届以“认真写作,诚实做人”为主题的硬笔书法比赛,并获得优秀奖。《爱学之星》,期末考试成绩优秀;2010年参加年度数学计算能力竞赛,成绩优异。在学校举办的“世界读书日”上表现出色,获得“优秀少先队员”称号,获得“好习惯之星”称号,在第26届赤峰青年科技创新大赛中获得科学幻想绘画三等奖,期末考试成绩突出;2011年在《我的童话》活动中获得“好习惯之星”称号和“最佳剧本、最佳导演”称号,期末考试成绩优异。
第二,关心阶级,爱护公物
作为班长,赵知道要以身作则。除了带头学习,她还以班级大局为重,不惜牺牲个人时间。每当学校安排劳动任务,她都会配合老师,带领学生认真完成。有些脏活累活都是她一个人搞定,但是她没有怨言。她经常说:“为班集体争光,牺牲个人利益都无所谓!”
赵知道迟到和表现不好会扣分。在过去的三年里,她对自己要求很严格。她从来没有在班上抹过黑,也没有在班上扣过分。
同时她也很爱护班里的公物,把班里的一张桌子一把椅子当成自己心爱的宝贝,经常打扮。如果班上的劳动工具、讲台、门窗、桌椅坏了,她会积极利用课余时间和其他班干部一起修理劳动工具、讲台、门窗、桌椅,从不计较个人得失。她被同学们誉为“新时代的伟人”。
第三,团结学生,乐于助人
赵有着强烈的集体荣誉感。她认为个人的进步是微不足道的,让所有的学生进步是一种莫大的快乐。她不仅和学习成绩好的同学谈心交流学习经验,还和其他班干部积极关心学习成绩差的同学。为了帮助后进生解决问题,他们总是不厌其烦地耐心细致地讲解。在她的热心帮助下,班里的几个贫困生在各方面都取得了很大的进步。
第四,老师的助手,同学们的榜样
无论在家里还是在学校,赵都能接受到正确思想的教育和熏陶。所以,她就像一棵充满活力的幼苗,在阳光和雨水的哺育下茁壮成长。在同学中,她是一个很懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。长期以来,作为班干部,她勤勤恳恳地为班级和同学工作,成为老师的助手,总是有条不紊地完成老师布置的任务。她处处以身作则,给同学们树立了榜样。专心听课,独立思考,认真完成作业。看到有些同学违反校规,就敢站出来纠正我。有的时候,有些同学为了小事吵架,总是主动劝阻,像个小老师一样,告诉他们“同学团结”、“大事化小,小事化了”的原则。犯错误的学生往往可以静下心来,静下心来承认错误,表达改正错误的决心。
这就是她——赵,一个乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。她一丝不苟地做着自己喜欢的事情,就像踏上通向理想彼岸的彩虹桥,向着自己既定的目标前进。
内蒙古自治区赤峰市洪山区17小学三年级二班三年级:赵
给材料
春秋时期,晋王听信谗言,欲杀其子重耳。重耳听说这件事后,很快就带着随从跑了。
他们跑了几天几夜,却跑不动。因为走的匆忙,忘了带干粮,现在饿坏了。看到主人没有东西吃,他饿得连路都走不动了,于是他走到一边,从身上切下一块肉,做了汤,带到重耳。当重耳看到有食物时,他把汤一饮而尽。喝完之后,重耳问:“你真行,你从哪里弄来的肉?”“这里没有肉,”介子说。"这块肉是从我身上切下来的。"重耳一听,当时就流下了眼泪。
十九年后,在大家的帮助下,重耳成为——年的晋国君主晋文公。为了感谢当时的随从,晋文公奖励了他们,但晋文公忘了奖励介子推。有人让介子推着去找晋文公,介子拒绝了。他不想争名利,就带着老母亲去山里住。
当晋文公发现后,他感到非常抱歉和内疚。于是带着随从上山找介子推。找了好几天都没找到。这时有人提出了一个方案,说“只要火烧山放出来了,你推一下,介子不就出来了吗?”晋文公觉得有道理,就让人放了火烧山。介子推知道是晋文公逼的他,但是他不想当官,他没有出山。后来,他和母亲一起被烧死。
晋文公上山看到介子把她的母亲和儿子烧死了,她非常难过。这时,晋文公发现,在他们母子被烧死的枯柳树下,有一本血书,上面写着:“切肉侍候国王做他的心,希望主人永远清楚。”晋文公深感遗憾。为了纪念介子推,他把这一天定为寒食节。
第二年,当晋文公再次去祭拜介子推时,他发现柳树又复活了。他把这棵树命名为“清明树”,并将寒食节后的第二天定为清明节。此后,人们将寒食节与清明节结合起来,流传至今。
这就是清明的由来。
(六年级,600字)
优秀少先队员事迹材料
我是小学五年级八班的张晓。从我戴上红领巾的那一刻起,我证明了我是一个真正的少先队员。
道德是少先队员的第一标准。我爱我的祖国。当国旗升起时,我经常给老人让座,向老师致敬。我喜欢帮助别人。别人有解决不了的问题,我就和他一起解决。
智慧,我对自己要求严格。我喜欢读书。只要是好书,我都会花很长时间去读。我能解决老师的大部分问题。
身体,我主要是保持健康。我不是因为运动而过度劳累,也不是因为运动时间太短。我每天跑步和做运动,有时和父母一起打羽毛球。
美和德是一个标准。当我遇到乞丐时,我会有一些同情心。如果父母在身边,我会把父母给的钱给他们。
工作是每个少先队员应该具备的素质。劳动会有收获。虽然是小事,但是每一次工作之后,我都有一种成就感,这让我更爱做。
我想成为一名优秀的少先队员,为他人树立榜样,为学校和班级赢得荣誉。我要永远记住:我努力,我成功!
(五年级作文,)
我捡回了节约的美德(材料作文)1000字
材料:儿童节那天,我妈妈买了很多新文具。我带他们上学,同学都很羡慕我。课间休息时,我扔掉了我所有的旧钢笔和橡皮。第二天,我扔掉的文具又回到了办公桌上。我陷入了沉思.
要求:围绕材料写一篇标题不少于500字的记叙文。
6月1日六一儿童节,我妈送了我一个漂亮的礼物——,一套漂亮又实用的文具,时尚又时尚,我放不下。
节后,我兴高采烈地来到学校,哼着流行歌曲走进教室。我小心翼翼地拿出我的新文具,放在桌子上向同学炫耀。同桌看了这些文具赞不绝口,其他同学也用羡慕的眼光看着我的文具,偶尔还会发出几声叹息。“太新奇了!”“好美!”听了心里的话,我有了一种从未有过的自豪感。
课间休息时,我把我所有的旧文具都扔进了废纸篓。这个举动恰好被几个同学看到了。突然教室好像爆炸了,大家七嘴八舌的说:有的说,扔掉好文具真可惜!有人说,有了新文具,谁还想要旧的?更多的学生批评我太不在乎储蓄。
真是的,我丢自己的文具,管你什么事?我哼了一声,走出了教室,就像没有人在看一样.
第二天,像昨天一样,我兴奋地走进教室。同学们都在早读,没人关心我的到来。我走到座位上,突然愣住了——。我昨天扔的旧文具奇迹般地回到了我的桌子上。嘿,这到底是怎么回事?我正要问同桌,就看见班主任王老师迈着轻快的步子向我走来。她指着桌上的文具问我:“这是你的吗?”我自信地说:“是的。我不能使用这些旧文具。昨天刚扔了,今天早上又回到桌子上。好奇怪!”“我让同学带回来给你。”看到我疑惑地看着她,王先生苦口婆心地劝我:“这些文具虽然不值钱,但还能用。怎么才能扔掉呢?”老师不是经常教你注意经济吗?节约不仅是一种美德,也是我们中华民族的光荣传统。你应该知道这个."
王老师的话给了我一堂生动的思想教育课,深深地启发了我。是的,在扔掉那些旧文具的同时,我也扔掉了节约的美德;还好老师同学又帮我捡了起来。
(小学五年级,)