三年级材料作文
【第1篇】时间,构成生命的材料400字
你热爱生活吗？那么请珍惜时间，因为时间是生命的物质！这是鲁迅说的。细细品味。多有哲理啊！
谢谢你的花，你可以再次打开柳树。有绿的时候，一旦过了，就一去不复返了。时间很辛苦。当它像流星一样悄悄地从你身边经过时，你已经不省人事了。当你觉得时间过得太快，想要伸手挽留的时候，它早已消失的无影无踪。
人生就像一份未完成的手稿，时间就是这份手稿的翻转。你只能珍惜写这篇稿子的时间，你的生活才能丰富多彩。如果你不珍惜写这份手稿的时间，这份手稿会留下许多空白页码
“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”如果你热爱生活，请珍惜时间，努力工作，创造更美好的生活，因为时间是构成生活的物质。
【第2篇】神奇的发光材料作文200字-小学三年级作文
神奇的发光材料
周六晚上，我和几个朋友在玩玩具恐龙。我不知道是谁关了灯。当我拿起恐龙准备开灯的时候，发现恐龙身上发出了绿光。不知道恐龙发出的光和电灯的光有没有关系？
带着这个疑问，我拿起恐龙照了一会儿。五分钟后，我告诉我哥哥关灯。没想到恐龙发出的光比我想象的还要强。
回到学校，我跟理科老师说了我的想法，问他为什么。老师说：“恐龙是用和路上那个小圆圈一样的材料做的。都有反光功能。”
“哦，就是这样！我明白了。谢谢老师！”
哦，现在终于明白老师为什么说科学有多奇妙了！
【第3篇】校级优秀星级少年个人材料作文400字-小学三年级作文
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我叫刘晓坤，今年9岁。我是实验小学三年级九班的学生。
我在班上担任班长，也是体育委员。我主要帮助老师管理课堂纪律，监督和帮助学生纠正违规行为。作为班长，首先要严格要求自己，上课认真听讲，按时完成作业；团结学生，互相帮助，及时帮助学生解决课堂上的困难；做好老师的“小助手”，为学生创造良好的学习环境。
我通常喜欢玩围棋、跆拳道和羽毛球。在老师的帮助和同学的支持下，我获得了：
2006-2007
第一学期是“校级安全之星”
2007-2008
第一学期是“年级文明之星”
2007-2008
第二学期是“中国特长生”
2007-2008
第二学期是“校级安全之星”
2008-2009
第一学期是“校级优秀星级少年”
这些成绩都离不开老师的辛勤培养和教学，离不开学生的支持和信任。这次，我被评为“校级优秀星级少年”。我很开心，但从不自满，也不骄傲。我想更加努力，严格按照“星级少年”的标准，和同学一起努力，争取更好的成绩。
三年级九班：刘晓坤
【第4篇】最美少年事迹材料作文350字-小学三年级作文
大家好，我是三(2)班的钟。我性格开朗，喜欢交朋友。我是一个非常阳光的女孩。
我爱读书，爱学习，是一个学习成绩优秀的好学生。我是开心果，在校园的每个角落都笑。曾获“三好学生”、“优秀少先队员”等奖项。
自从了解了作文网，就开始投稿。每次投文章我都兴奋的跳起来，因为每次投文章你都写的很好，你的作文也会出现在作文网上！
我每天都帮妈妈，现在我知道赚钱有多难，所以我会珍惜每一分钱！
学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的。不经历风雨怎么看彩虹？蜜蜂只有勤采蜜，才能酿出甜蜜。只有勇敢地与风雨搏斗，老鹰才能让翅膀变得更强壮.同学们，让我们一起行动起来，用爱、忠诚、自信、真诚，撑起一个更加光明美好的明天！
【第5篇】郝志伟个人汇报材料作文800字-小学三年级作文
进入区一中以来，智威在老师的帮助下，每学期都有进步。高一上学期被评为智慧之星，第二学期被评为学习楷模，这学期被评为三好学生。这些成就都凝聚着老师们的辛勤汗水和无私奉献。志伟爱学习，每天看课外书，《唐诗》到《三字经》，《童话》到《百科全书》，甚至还有他妹妹初中的一些课外书。他有时和我比赛背唐诗，有时给我讲《三字经》的故事。他对历史最感兴趣。有一次被问怎么回答，我只好说，放假我借你《上下五千年》。上面有答案。他听了很开心，我心里更开心了。他为什么这么爱看书？这离不开老师的指导。他上一年级的时候，老师鼓励他多读书。初二后，老师指导他们阅读和记录，并试图记日记，尤其是看到自己的日记被选在老师的博客上，他非常兴奋，对学习更感兴趣。有一次他在书店选了一本书《奥数》，这学期基本读完了。在学习上，老师引导他养成了爱学习的好习惯，让他有了一个好的开始。我相信孩子们在老师的训练下会越来越好。
智威的成长也体现在他对一些事情的处理上。他是家里最小的孩子，在父母眼里总觉得自己很年轻。有一次我问他，你在学校会做什么好事，他告诉我，每当他在校园里看到垃圾，他就会捡起来扔进垃圾箱。同学问他问题，他都会认真回答。即使有些学生有困难，他也会帮助他们弥补。这让我想起一件事。记得有一次和他去西城逛街。在公共汽车上，我给一位老人让座。他还把我的座位让给了老人带来的孩子。下车后，我说你太小了，不能让座。他说我们老师教我，我比那个孩子大。这件事让我想了很多。老师不仅教孩子学习，更重要的是教孩子做人。孩子身上体现出来的向上思维是老师正确引导的结果。有这么优秀老师的家长可以放心。
有一次我带他回家，路上他嘴里说什么，我就认真听，背英语。我问了才知道。他报名参加了学校的英语课，每天下午都学习。他在课堂上背诵了他刚刚学到的东西。看到孩子们天真无邪的笑脸，我由衷地赞叹学校的管理规范和老师的敬业精神。
【第6篇】小学三年级作文：竞选班长事迹材料
赵，11岁，红山区第十七小学三年级二班学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；勤奋好学，各科成绩优秀；在班级工作中，她担任班长，能够出色地完成老师布置的任务，多次受到表扬。她时刻注意自己的言行，注重各方面素质的发展，在学生面前起着表率作用，是学生的好榜样。
第一，努力工作，成绩喜人
她从小爱读书，以“勤奋务实，永远争第一”为座右铭。在现实生活中，她也用这个鞭策自己，学习态度认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学合理的学习计划，精心安排自己的时间，从不荒废自己的科目。就这样，他多次在学科考试中名列前茅，一度成为“常胜将军”。
她不仅喜欢读书，更难得的是她善于学习。她非常注重40分钟的课堂效果。在课堂上，她认真听讲，积极与老师互动。她经常能听到她清脆悦耳的回答。难怪很多老师夸她是“能教好的好孩子”。
不劳无获。在过去的三年里，赵获得了多项大奖。2009年参加学校的计算通考活动，成绩优异。她参加了学校主办的首届以“认真写作，诚实做人”为主题的硬笔书法比赛，并获得优秀奖。《爱学之星》，期末考试成绩优秀；2010年参加年度数学计算能力竞赛，成绩优异。在学校举办的“世界读书日”上表现出色，获得“优秀少先队员”称号，获得“好习惯之星”称号，在第26届赤峰青年科技创新大赛中获得科学幻想绘画三等奖，期末考试成绩突出；2011年在《我的童话》活动中获得“好习惯之星”称号和“最佳剧本、最佳导演”称号，期末考试成绩优异。
第二，关心阶级，爱护公物
作为班长，赵知道要以身作则。除了带头学习，她还以班级大局为重，不惜牺牲个人时间。每当学校安排劳动任务，她都会配合老师，带领学生认真完成。有些脏活累活都是她一个人搞定，但是她没有怨言。她经常说：“为班集体争光，牺牲个人利益都无所谓！”
赵知道迟到和表现不好会扣分。在过去的三年里，她对自己要求很严格。她从来没有在班上抹过黑，也没有在班上扣过分。
同时她也很爱护班里的公物，把班里的一张桌子一把椅子当成自己心爱的宝贝，经常打扮。如果班上的劳动工具、讲台、门窗、桌椅坏了，她会积极利用课余时间和其他班干部一起修理劳动工具、讲台、门窗、桌椅，从不计较个人得失。她被同学们誉为“新时代的伟人”。
第三，团结学生，乐于助人
赵有着强烈的集体荣誉感。她认为个人的进步是微不足道的，让所有的学生进步是一种莫大的快乐。她不仅和学习成绩好的同学谈心交流学习经验，还和其他班干部积极关心学习成绩差的同学。为了帮助后进生解决问题，他们总是不厌其烦地耐心细致地讲解。在她的热心帮助下，班里的几个贫困生在各方面都取得了很大的进步。
第四，老师的助手，同学们的榜样
无论在家里还是在学校，赵都能接受到正确思想的教育和熏陶。所以，她就像一棵充满活力的幼苗，在阳光和雨水的哺育下茁壮成长。在同学中，她是一个很懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。长期以来，作为班干部，她勤勤恳恳地为班级和同学工作，成为老师的助手，总是有条不紊地完成老师布置的任务。她处处以身作则，给同学们树立了榜样。专心听课，独立思考，认真完成作业。看到有些同学违反校规，就敢站出来纠正我。有的时候，有些同学为了小事吵架，总是主动劝阻，像个小老师一样，告诉他们“同学团结”、“大事化小，小事化了”的原则。犯错误的学生往往可以静下心来，静下心来承认错误，表达改正错误的决心。
这就是她——赵，一个乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。她一丝不苟地做着自己喜欢的事情，就像踏上通向理想彼岸的彩虹桥，向着自己既定的目标前进。
【第7篇】竞选班长事迹材料作文1600字-小学三年级作文
赵，11岁，红山区第十七小学三年级二班学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；勤奋好学，各科成绩优秀；在班级工作中，她担任班长，能够出色地完成老师布置的任务，多次受到表扬。她时刻注意自己的言行，注重各方面素质的发展，在学生面前起着表率作用，是学生的好榜样。
第一，努力工作，成绩喜人
她从小爱读书，以“勤奋务实，永远争第一”为座右铭。在现实生活中，她也用这个鞭策自己，学习态度认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学合理的学习计划，精心安排自己的时间，从不荒废自己的科目。就这样，他多次在学科考试中名列前茅，一度成为“常胜将军”。
她不仅喜欢读书，更难得的是她善于学习。她非常注重40分钟的课堂效果。在课堂上，她认真听讲，积极与老师互动。她经常能听到她清脆悦耳的回答。难怪很多老师夸她是“能教好的好孩子”。
不劳无获。在过去的三年里，赵获得了多项大奖。2009年参加学校的计算通考活动，成绩优异。她参加了学校主办的首届以“认真写作，诚实做人”为主题的硬笔书法比赛，并获得优秀奖。《爱学之星》，期末考试成绩优秀；2010年参加年度数学计算能力竞赛，成绩优异。在学校举办的“世界读书日”上表现出色，获得“优秀少先队员”称号，获得“好习惯之星”称号，在第26届赤峰青年科技创新大赛中获得科学幻想绘画三等奖，期末考试成绩突出；2011年在《我的童话》活动中获得“好习惯之星”称号和“最佳剧本、最佳导演”称号，期末考试成绩优异。
第二，关心阶级，爱护公物
作为班长，赵知道要以身作则。除了带头学习，她还以班级大局为重，不惜牺牲个人时间。每当学校安排劳动任务，她都会配合老师，带领学生认真完成。有些脏活累活都是她一个人搞定，但是她没有怨言。她经常说：“为班集体争光，牺牲个人利益都无所谓！”
赵知道迟到和表现不好会扣分。在过去的三年里，她对自己要求很严格。她从来没有在班上抹过黑，也没有在班上扣过分。
同时她也很爱护班里的公物，把班里的一张桌子一把椅子当成自己心爱的宝贝，经常打扮。如果班上的劳动工具、讲台、门窗、桌椅坏了，她会积极利用课余时间和其他班干部一起修理劳动工具、讲台、门窗、桌椅，从不计较个人得失。她被同学们誉为“新时代的伟人”。
第三，团结学生，乐于助人
赵有着强烈的集体荣誉感。她认为个人的进步是微不足道的，让所有的学生进步是一种莫大的快乐。她不仅和学习成绩好的同学谈心交流学习经验，还和其他班干部积极关心学习成绩差的同学。为了帮助后进生解决问题，他们总是不厌其烦地耐心细致地讲解。在她的热心帮助下，班里的几个贫困生在各方面都取得了很大的进步。
第四，老师的助手，同学们的榜样
无论在家里还是在学校，赵都能接受到正确思想的教育和熏陶。所以，她就像一棵充满活力的幼苗，在阳光和雨水的哺育下茁壮成长。在同学中，她是一个很懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。长期以来，作为班干部，她勤勤恳恳地为班级和同学工作，成为老师的助手，总是有条不紊地完成老师布置的任务。她处处以身作则，给同学们树立了榜样。专心听课，独立思考，认真完成作业。看到有些同学违反校规，就敢站出来纠正我。有的时候，有些同学为了小事吵架，总是主动劝阻，像个小老师一样，告诉他们“同学团结”、“大事化小，小事化了”的原则。犯错误的学生往往可以静下心来，静下心来承认错误，表达改正错误的决心。
这就是她——赵，一个乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。她一丝不苟地做着自己喜欢的事情，就像踏上通向理想彼岸的彩虹桥，向着自己既定的目标前进。
内蒙古自治区赤峰市洪山区17小学三年级二班三年级：赵
小学其他年级同类作文
材料
近两年来，人们越来越重视材料构成的形式。因其形式多样、考点丰富、激发考生写作欲望，受到中考青睐，有取代“话题”作文的大趋势。
一般来说，材料构成的内容可以分为两类，一类是“热门”材料。要在给定的一段话里表达一个相对集中的中心或者一个相对明确的语义方向，在我们总结了这个中心之后，按照“中心”去构思和写作，完全是在围绕“材料”写作。我们把这类素材作文当做“话题”作文，只是有更多的链接提炼中心。另一种是“选择性”材料。在给定的文本中，显示了给定主题的几个方面。考生只需要选择一个方面来写。这种形式在“格言”和“哲学家的话”中更为常见。
面对灵活的表达形式和丰富多彩的文本内容，考生往往无法把握材料的本质，导致作文跑题、跑题。写一篇好的材料作文其实不难。面对材料，考生要“淡定从容”，抛弃一切浮躁的感情，调整自己的写作状态？这是写好材料作文的前提。
考试应该是“三清”
1.看清材料，理解内容。阅读材料时，要注意判断这段材料属于什么样的材料成分，具体理解整个材料的内容，实事求是地阅读材料。这个环节侧重于对材料的整体把握。
2.明确内容，提炼中心。这个环节是决定是否跑题的关键，一定要认真对待。在全面理解张文内容的基础上，如果是“话题式”内容，就要概括其中心，明确材料的主要目的，这是写作要确定的主题；如果是“选择性”的内容，就要选择一个点来确定这个点的主要方向，从而确定作文的写作主题。
3.把要求看清楚，规范写法。看完材料，一定不能忽视“写作要求”。材料描述后的要求需要仔细阅读。如果有“根据材料”“结合材料”之类的话，最好是在作文中巧妙体现材料的内容或影子，也就是我们通常所说的“介绍材料”，而是“介绍材料”。避免机械复制；如果没有这样的书面要求，你可以引用也可以不引用。然后看具体的写作要求，明确写作在起草题型、文体、文笔、字数等方面的局限性。然后用规范的方式写，千万不要“越界”。
想法是“三扣”
1.扣材料，明确张文的主题。主题是文章的灵魂，是连接素材的主要环节，所以一篇作文中的主题一定要清晰突出，这是写出优秀作文的必要条件。无论是记叙文还是议论文，主题都要和给定的材料直接相关，体现在作文的各个部分(开头、中间、结尾)，所以构思时“指向问题”的设计尤为重要。
2.抓住主题，明确文章重点。如果要写议论文，中心论点的论点无疑是全文的重点；如果要写记叙文，关键部分是体现文章主题的部分。这一部分的描述要尽量丰富生动，以明确其在文章中的地位，进一步突出文章的主题。
3.抓住重心，明确文章的亮点。文章的亮点是最吸引人的地方，可以是选材、情节构思、语言表达、修辞运用等。无论哪个方面，总之考生都需要在突出主题的同时突出文章的亮点，从而给作文增添亮色。
写作要“五个一”
一个漂亮的题目：题目文章的眼睛，一个精炼而吸引人的题目，是一篇精彩文章内容的集中体现，所以不要简单的处理自己的作文题目，在起草题目的时候要特别注意这一点。
一个引人入胜的开头：一篇文章的开头要表现出一个人驾驭语言的能力，新颖独特的开头往往是最吸引人的亮点。
一句话指出主旨：在具体的写作风格中，作文的主题要始终明确，所以至少要有一句话指出主旨。
一个耐人寻味的结局：结局就像一段音乐结尾的音符。越是难忘，越是有趣。
一卷整齐的：想象一下，谁愿意读一篇潦草的“一边跳舞”的作文？我觉得你也不想看，那就“对别人做你不想做的事”。
写作的提高是一个逐渐积累的过程，材料作文的写作也是如此。所以以上提到的方法都是在实际写作中提高作文质量的途径。希望考生能在平时不断练习，综合运用上述“三招”，养成写作习惯，这样在面对材料作文的时候也能轻松自如！
（六年级，1600字）
未来海底材料城
还记得我未来的学习用品里上次给你介绍的海底物质城吗？今天给大家介绍一下我的水下物质城。
众所周知，地球表面三分之二是水，大部分是海水。水下世界除了不可饮用之外，丰富多彩，隐藏在海底的资源和宝藏超出了人类的想象。土地资源开发利用后，很多资源越来越少。为了保护土地资源不被过度浪费，科学家们开始研究开发海底资源，我的海底物质城就是建立在南海海底的建筑之一。
海底富含石油、银、铁、铜等。以及各种暗礁。这些暗礁也是我们物质城每天收集的目标之一，陆地上的其他公司每天都来我们公司采购。因此，我们在水下材料城有一个专门切割和研磨珊瑚礁的加工车间。加工出来的礁粉有很多功能，最大的是消炎。加葡萄糖水是天然的抗生素试剂。切礁是加工水泥的主要原料，非常坚固耐用。也可以雕刻成精美的艺术品，其中有一些独特的岩石也可以提取钻石的成分，这些含有钻石成分的岩石被重新提取出来，制成绿色、蓝色和黄色的项链和手镯，都是传世的独特作品。
我们水下材料城还有一个生化车间，就是捕捉大量的水下生物，从它们身上提起一些少量的活性液体，然后释放出来。有墨鱼的墨汁，发电鱼的眼液，海胆在发育过程中丢弃的肠子，章鱼的吸盘，海豚的尿液等。乌贼汁做的烟雾弹和油漆非常环保耐用，可以回收利用，效益最大。其他海底生物的汁液可以与陆地上的空气结合，形成活跃的再生细胞，这是我未来学习用品的主要材料。用它们做的学习用品几乎坚不可摧，可以重复使用，节约了大量资源。
“噗，噗”，从远处传来一声类似“两声踢踢”的声音，那是我们爆破人员在海底最深处采集到的矿产资源。我去现场一看，一个小洞出现了，里面的岩石含有铜、铁、银、金，是我发明的矿物探测器发现的。只要周围有大量的矿产品，它就会显示出特定的方位，然后用我发明的潜艇2号爆破弹进行爆破，震动小，但爆破力度大。各种原石运回生产线加工提炼后可以收集销售。
说了这么多，你可能觉得是废话。你怎么能生活在海底？海里怎么会有淡水和空气？说实话，我们在海中央建了一个空中加油站。一位科学家负责将空气从海面吸入空中加油站。他每天用250吨的吸气机从海面吸入空气，然后进行科学的分离改造，把适合海底人的空气输送到水下城市。至于需要的淡水，也是空气站的科学家通过技术改造海水，然后通过管道输送到海底。生活在海底城市的员工不用担心空气和淡水。
我们在海底城也有生产部门，是食物的来源。他们种植蔬菜并饲养食用鱼。他们还处理从陆地上传的食物和蔬菜。一日三餐的安排非常科学合理。晚上，水下城市有保温系统。当海底温度低于15度时，它会自动开始工作，空气站科学家输送的臭氧会从保温系统预留的散孔中喷出，防止员工缺钙。海底城的温度控制的很好，作息都很舒服。还有模拟日月装置，吸引了两只调皮的海豚。我给他们取名梅梅和琪琪，他们总是参观水下城市。他们最喜欢的是月亮球。他们来的时候通常会玩最上面的球。看起来很可爱。他们也会叼着鱼去餐厅，把鱼丢给厨师老张，把老张做的员工餐吞进肚子里。
我们的海底城市也有警卫室。除了我们的潜艇出入海面，还有激光炮、激光枪、电压炮等等。卫兵们穿着一种新型的具有电击功能的潜水服，它是防电、防滑、耐压的。警卫室主要设置在海底，防止大型水下生物伤害员工。水下城市建成时，一名员工被鲨鱼袭击，腿被咬掉。所以我们的守卫主要对付他们。因为资金的原因，我们的水下城市不是设计的很大。我们在每个建筑的角落都安装了摄像头，整个水下城市被一层高科技保护膜覆盖，普通的水下生物无法闯入。当然，美美、琪琪等海豚都很聪明。他们每次都是从员工通道进来的，他们把这里当成了自己的第二个家。有一次美美居然睡在我的小卧室里！
水下城市是我和几个伙伴一起建的，总造价8亿。是不是很神奇？但是海底资源丰富，通过我们的智慧，给我们带来了新的财富。水下世界很美。海底生长的各种鱼类、美丽的珊瑚和植物令人着迷。我们的几个合作伙伴正在努力建设一个更好的海底城市。因为输送到海底的空气还是有限的，所以需要更多的技术和更多的设备来邀请孩子参观这座水下城市。我相信你能在不久的将来欢迎每个人的来访。
（五年级作文，）
蚂蚁战争—第四章—又一次借材料500字
埃里克和他的人回到窝里，莱恩说：“凶猛蚂蚁的讨厌窝，总有一天我要消灭你！"埃里克说：“哦，别生气，关键是现在材料去哪里借？”埃克尔说：“其他蚁巢那么强大，只有凶蚁巢略弱。软的不行.只能辛苦了。”瑞安兴奋地说，“啊哈哈，我已经充满了愤怒。好了，我们打！”埃里克说：“别冲动。我们再借一次，这次送礼。”
说着，他们就去了凶蚁窝。蚁后站在门口，瑞恩说：“臭皇后……”没等他说完，埃里克踢了瑞安一脚，说：“蚁后，别生气，它就是不听，请你别见怪。”蚁后说：“这还差不多。怎么，又来借材料了？”埃里克说：“啊，蚁后是个敬畏上帝的女人，没错。这是礼物，送吧！”蚁后不领情。她把礼物踢到地上，说：“谁管你们这些傻事？材料没办法借！”瑞安说了这句脏话：“奶奶，我们好心送你礼物，想借你材料，可是你……”蚁后说：“如果你明天敢打一场真正的仗！如果你赢了，你说的材料我都给你！”瑞安说：“是的！”埃里克说：“你这么喜欢战争吗？”瑞安说：“这一次，我们应该给他一个惨痛的教训。随便啦！"
埃里克，他们会赢得这场战争吗？凶蚁女王会借吗？
（小学四年级，）
