三年级作文我的特长

【第1篇】我的特长——打羽毛球作文300字

我有很多特长，比如唱歌、跳舞、游泳和打羽毛球……其中，我最喜欢的是打羽毛球。

羽毛球是一项运动。虽然我讨厌运动，但我非常喜欢打羽毛球。

我几乎每天都抽出时间打羽毛球。这对我来说是小菜一碟。住在我们这边的人(大人除外)一般打不过我。

我记得有一次，我和我妹妹打羽毛球。她是如此优秀的选手，以至于在几局中就把我打得落花流水。我们说十局，我妹赢了五局。在我快要赢第六场的时候，姐姐提醒我：“如果你不赢这一场，以后赢了所有的比赛都没用了。”于是我集中精神，握紧球拍，赢了最后五场，和姐姐打成平手。当我放下球拍时，我的手在冒汗.

打羽毛球真的很有趣。我爱打羽毛球！

点评：输了五场还能打平，说明技术和心理素质都很好。2.用流利的语言具体生动地写出自己的知识和经历。加油，作文也是你的特长！

【第2篇】我的特长——打羽毛球作文300字

我有很多特长，比如唱歌、跳舞、游泳和打羽毛球……其中，我最喜欢的是打羽毛球。

羽毛球是一项运动。虽然我讨厌运动，但我非常喜欢打羽毛球。

我几乎每天都抽出时间打羽毛球。这对我来说是小菜一碟。住在我们这边的人(大人除外)一般打不过我。

我记得有一次，我和我妹妹打羽毛球。她是如此优秀的选手，以至于在几局中就把我打得落花流水。我们说十局，我妹赢了五局。在我快要赢第六场的时候，姐姐提醒我：“如果你不赢这一场，以后赢了所有的比赛都没用了。”于是我集中精神，握紧球拍，赢了最后五场，和姐姐打成平手。当我放下球拍时，我的手在冒汗.

打羽毛球真的很有趣。我爱打羽毛球！

点评：输了五场还能打平，说明技术和心理素质都很好。2.用流利的语言具体生动地写出自己的知识和经历。加油，作文也是你的特长！

【第3篇】我的特长作文500字-小学三年级作文

我的专业是舞蹈。

我妈第一次带我去南戴河一进舞蹈班的时候，老师不认识，同学们甚至都不认识，我觉得很孤独。老师不能要求动作，节拍跟不上。我真的不知道该怎么办。回家后，我想起语文老师说过：“世上无难事，只怕有心人。”我每天都按照舞蹈老师让我做的动作练习。动作从来不疼——次，一点点就会疼——次。我只会通过这个过程来做。这些动作我都能做，比如压脚，劈腿。再次上课是老师的检查。我有全会，工作很规范。老师让我演示，我好开心。课后，老师对她妈妈说：“王艺璇进步很大。”无意中听到的，有点沾沾自喜。我的老师教我如何练习前桥，我没有足够的时间练习。我回家后让我妈妈帮我练习。第一次翻身的时候，觉得很害怕。手一软，一只狗吃屎，然后我就倒了。经过几次练习，我已经不像以前那么没有经验了，手也更有力了。在妈妈的保护下，我翻身了。动作一次比一次规范。经过不懈的努力，终于拿到了前桥，能够在空中停留，得到了老师的表扬。

从学习舞蹈的经历中，我对老师说的意思有了更好的理解。我会一直用这句话鞭策自己完成学业。

河北省秦皇岛市北戴河区西山小学三年级王艺璇：

【第4篇】我的特长

我擅长打羽毛球！以前看到别人羽毛球打得这么好，真的很羡慕。但是我又不会打了，就不服气求姐姐教我打羽毛球。在我家楼下的空地上，姐姐教我先发球。我按照姐姐教我的方法一个接一个的发球，姿势不对。直到出汗才把两个球发对。

我妹妹看着我时不时地练习和纠正我的错误。慢慢地，我变得更加熟练地连接发球。然后，姐姐开始教我怎么打。但是，我姐很轻松的就打了我。我还是不服气。我一有时间就练习打羽毛球。过了一段时间，我也掌握了羽毛球的技术，还不错！有一天，我和姐姐又开始打羽毛球了。结果我打了姐姐。姐姐说：“你真棒！没几天就学会打羽毛球了。”我顽皮地笑着说：“多亏了你的‘好教学’！”

【第5篇】我的特长 我的特长作文600字

我的专业是装修。不管是废品还是饰品，我都可以用它们来装饰，保证装饰完美。

用废品装修我是一流的。如钉子、胶带、铁和纸等。我可以好好装饰它们。钉子可以拼接成蝴蝶结，然后把胶带剪下来贴在钉子的蝴蝶结上，床头贴上铁皮，可以让床更有色彩。

我有更多花哨的装饰。比如贴纸，灯笼之类的，我可以打扮的五颜六色。喜庆节日，红蝴蝶结、红灯笼、红纸条更合适。如果装修房间，最好用布条和一些图片来装饰。

比如在一个房间里，书桌很普通，在形成90度的墙上贴一些鼓学的标语，会让书桌更有趣味。至于床，可以适当放几个毛绒玩具或者书，被子也会比较整齐。

我是怎么学会的？原因如下：一年前，我是一个穷管家。所以，房间一直不太整洁。有一天，我终于意识到房间太乱了，于是我开始像大人一样整理房间。但是，房间还是不怎么漂亮。所以我买了一些玩具和一些书，把书放在书架上，把玩具放在透明的柜子里。但是还是太单调了。我去买了一些装饰品，把房间装饰得很漂亮。“这是我理想的房间！”我觉得。

于是，装修这个“游戏”成了我生活的一部分，我找到了各种物品来装饰我的房间。越来越多的招数让我一个个成功完成装修。于是装修房间的卑微任务成了我的绝活。

这个打扫任务多有意思啊！从一次大扫除到哦，不知道什么时候结束。这个装修任务让我能够把一件枯燥的打扫卫生的事情变成一件有趣的事情。我多幸福啊！打扫卫生是一件很小的事情，以至于我知道了一些生活中非常有趣的事情。

小学其他年级同类作文

我的特长——拉小提琴1200字

小提琴是世界上最美丽的乐器，它的声音柔和、悠扬、清晰，被称为“天籁之音”。同时小提琴也被公认为世界上最难的乐器，我的特长就是拉小提琴。回想起来，从我第一次接触小提琴乐器到我有了一定的成就，这一切仿佛都发生在昨天，让我难以忘怀。

我对小提琴的热爱是在我四岁的时候形成的。四岁那年，第一次走进市少年宫，还是个小女孩的我，四处游荡。突然，一声悠扬的琴声吸引了我。我听到声音就跑了。原来是一个漂亮的女老师在给孩子们拉小提琴。好奇心引导我，当时就想学小提琴。我问妈妈：“我可以学小提琴吗？”“能练好吗？”妈妈问。我用力点头。我妈妈会在登记处帮我报名。但是报名处的老师说我太年轻跟不上。这时我抬头对老师说：“我肯定能跟上，真的。”老师不得不帮我报名。

我没意识到拉小提琴这么难。开始拉的时候和锯木头没什么区别。第二天老师纠正了我抱琴拉弓的姿势，但还是拉不好。老师说：“没关系，孩子一开始就是这样学的。”从那以后，我就拼命练琴。我觉得：功夫完了我应该比别人强。

果然，半年后，我的努力有了回报。那节课老师让我们练拉《小星星》。下课了，老师问：“谁能拉下这首歌？”当时我举手，老师对我说：“那你来！”当我完整连贯的拉下《小星星》的时候，老师非常惊讶。下课后，老师对妈妈说：“这孩子很有天赋，让她好好练习，说不定以后能有所成就。”

我真的没有让老师失望。第二年，我成了一个小班的组长。然后最小的我从原来的小班转到了大班。这是老师从教以来第一次一个人从小班转到大班！更让老师吃惊的是，一下课，大班的兄弟姐妹们就围在我身边，在表演中问我问题，我一个个认真的回答。我是一个大班的领导。

当然，我在这个过程中也遇到过麻烦。有一天，我刚上完钢琴课回家，像往常一样练习老师的曲目。然后楼下就传来了小孩子弹琴的声音，我被这声音吸引住了，虽然人还在弹钢琴，但是已经飞到外面了。这样就犯了很多错误。我妈听了，生气地说：“你怎么能犯这样的错误呢？”！罚你今天多练一个小时！“听到这里，我哭了。勉强练完之后，我心想：我再也不想学这个东西了！晚上睡觉前，我妈过来对我说：“对不起，我妈这么着急，万一你学不好，就让你多练一个小时。“听了妈妈的话，我回忆起妈妈学习钢琴的辛苦。当时不学钢琴的想法立马被抛到了一边。如果有人问我是怎么一步一步走过来的，我会告诉他们：是我从小的好奇心和爱好，是老师的期望和鼓励，是妈妈的辛勤付出，精心铺就了我的路。我是在他们爱情的共同浇灌下长大的艺术幼苗。

（小学六年级，）

我的特长

一个阳光明媚的星期天，我和父母来到旱冰场学旱冰，但我不敢。爸爸好像脑子进水了。爸爸对我说；“想学轮滑？”我自信地说：“我想！”

“不要当狗。”爸爸逗我好笑。妈妈说：“什么不是天生的，要经过一番努力才能学会。别怕摔跤摔倒。”在妈妈的鼓励下，我租了一双旱冰鞋穿上。扶着栏杆慢慢扶着慢慢滑。没想到，我不小心摔倒在地上，哭了起来。后来我反抗了。我这么大了都哭不出来。我会被嘲笑的。于是我忍着痛，揉着屁股又站了起来，再次扶着栏杆，再次滑行。没想到，我又摔倒了。现在忍不住了。我坐在地上哭着对妈妈说：“别学了，别学了，真的很难学！”我妈跑过来扶我起来，厉声对我说：“唉，你不能半途而废。站起来好好学习。

听了妈妈严厉的教训，我说：“我又试着滑冰了，然后妈妈穿上旱冰鞋带我去滑冰。现在滑冰很顺利，从来没有摔跤过。我妈对我说：“你看，你不是很会滑冰吗？”“是的，妈妈，为什么你帮我的时候我不能摔倒？”“那是因为你刚才没有信心！“不知道什么时候，我妈已经放开了手，我还在那里兴奋地滑着。当我看到妈妈不在身边时，我害怕我会摔倒在地上。幸好我急中生智，扶住了面前的栏杆。20分钟后，我已经可以在栏杆上滑冰了。我穿过人群。我好开心，像一只自由的小鸟在天空中自由飞翔。

每个人都有自己的天空，那片天空可以让我们高飞。

人生的意义在于丰富多彩。晴空的背后，也有乌云和朦胧的细雨，这就是它的魅力。我也是，我有另一片天空。日常作业总是给人一种紧张无聊的感觉，但它的另一面是轻松有趣的课余生活，就像生活的调味剂，让生活变得丰富多彩，更有活力。闲暇时，我喜欢投身书海，做一个在书海中游荡的勇敢探险者。我会被诸葛亮的聪明折服；我会敬佩岳飞的忠诚报国；也会被令狐冲的洒脱优雅迷住。我读泰戈尔《阳光下的温暖》；在微弱的灯光下读鲁迅的深度；风雨中读辛弃疾的悲壮。我的另一片天空充满智慧之光。我也喜欢戴着耳机走在森林小径上，感受着古老的音韵，青春的激情，经典的时代。不时有落叶在我眼前飘舞，牵动我的心。我忍不住唱歌。放纵过后，我怯生生地环顾四周，生怕被人发现。我的另一片天空充满了空灵的音乐。我更喜欢登山。辛苦之后站在山顶，不禁感慨万千。激情的火焰在我的胸膛燃烧。这真的是“一旦爬到山顶，人们就会看到，其他的山都显得矮在天空之下.”也让我深深体会到“爬山时，感觉全是山，而面对大海时，意溢大海”，当清高的风掀起我的刘海时，我所有的烦恼都是空的。我的另一片天空，也诠释了《凌绝顶》豪迈豁达的本性。我的另一片天空五彩缤纷。她的记忆里没有一丝烦恼，只有幸福。在真实的天空中，有一个活泼无忧无虑的灵魂男孩，总有一个微笑跳跃，那就是我的另一片天空。我爱我的天空，因为它让我更强大，让我的业余时间如此美好。

江苏省连云港市连云区徐沟小学四年级：谭澳

（四年级，1200字）

我的特长

小提琴是世界上最美丽的乐器，它的声音柔和、悠扬、清晰，被称为“天籁之音”。同时小提琴也被公认为世界上最难的乐器，我的特长就是拉小提琴。回想起来，从我第一次接触小提琴乐器到我有了一定的成就，这一切仿佛都发生在昨天，让我刻骨铭心。

我对小提琴的热爱是在我四岁的时候形成的。四岁那年，第一次走进市少年宫，还是个小女孩的我，四处游荡。突然，一声悠扬的琴声吸引了我。我听到声音就跑了。原来是一个漂亮的女老师在给孩子们拉小提琴。好奇心引导我，当时就想学小提琴。我问妈妈：“我可以学小提琴吗？”“能练好吗？”妈妈问。我用力点头。我妈妈会在登记处帮我报名。但是报名处的老师说我太年轻跟不上。这时我抬头对老师说：“我肯定能跟上，真的。”老师不得不帮我报名。

我没意识到拉小提琴这么难。开始拉的时候和锯木头没什么区别。第二天老师纠正了我抱琴拉弓的姿势，但还是拉不好。老师说：“没关系，孩子一开始就是这样学的。”从那以后，我就拼命练琴。我觉得：功夫完了我应该比别人强。

果然，半年后，我的努力有了回报。那节课老师让我们练拉《小星星》。下课了，老师问：“谁能拉下这首歌？”当时我举手，老师对我说：“那你来！”当我完整连贯的拉下《小星星》的时候，老师非常惊讶。下课后，老师对妈妈说：“这孩子很有天赋，让她好好练习，说不定以后能有所成就。”

我真的没有让老师失望。第二年，我成了一个小班的组长。然后最小的我从原来的小班转到了大班。这是老师从教以来第一次一个人从小班转到大班！更让老师吃惊的是，一下课，大班的兄弟姐妹们就围在我身边，在表演中问我问题，我一个个认真的回答。我是一个大班的领导。

当然，我在这个过程中也遇到过麻烦。有一天，我刚上完钢琴课回家，像往常一样练习老师的曲目。然后楼下就传来了小孩子弹琴的声音，我被这声音吸引住了，虽然人还在弹钢琴，但是已经飞到外面了。这样就犯了很多错误。我妈听了，生气地说：“你怎么能犯这样的错误呢？”！罚你今天多练一个小时！“听到这里，我哭了。勉强练完之后，我心想：我再也不想学这个东西了！晚上睡觉前，我妈过来对我说：“对不起，我妈这么着急，万一你学不好，就让你多练一个小时。“听了妈妈的话，我回忆起妈妈学习钢琴的辛苦。当时不学钢琴的想法立马被抛到了一边。

八岁那年，第一次去包头人民广播电台，参加了《阳光城堡》节目。当时玩的是八级赛道《新春乐》，得票最高，最后夺冠。

在接下来的几年里，老师给了我一对一的指导，获得了很多荣誉。九岁那年，我在“明星火炬”青年才艺大赛中获得第一名；他在主题为“欢迎来到奥运会”的器乐比赛中获得第二名。

现在我是六年级的学生，已经过了九年级，该上十年级了。虽然考10级很难，但是有老师妈妈的鼓励和我的自信，我相信我一定能考上！这次我也不会让你失望！

如果有人问我是怎么一步一步走过来的，我会告诉他们：是我从小的好奇心和爱好，是老师的期望和鼓励，是妈妈的辛勤付出，精心铺就了我的路。我是在他们爱情的共同浇灌下长大的艺术幼苗。

（六年级，1300字）