三年级作文歌声

【第1篇】五月的歌声作文200字-小学三年级作文

五月是一首甜美的歌，

甜美的微笑，

让我陶醉，

我想永远停在这一刻。

五月是清新的风，

漂浮在五月，

让五月充满凉爽，

满满的幸福。

阿美很开心，

夏天的空气，

让我们在五月，

看五月的笑容。

五月带来春天，

带着春天的芬芳，

让花儿在这里绽放，

让梅不要走。

五月是晶莹的露珠，

从四月开始下滑，

欢迎来到动人的五月，

让世界充满活力。

may是个黑字，

藏在书里，

让这本书来到五月，

让五月充满快乐和悲伤。

【第2篇】五月的歌声作文200字-小学三年级作文

五月是一首甜美的歌，

甜美的微笑，

让我陶醉，

我想永远停在这一刻。

五月是清新的风，

漂浮在五月，

让五月充满凉爽，

满满的幸福。

阿美很开心，

夏天的空气，

让我们在五月，

看五月的笑容。

五月带来春天，

带着春天的芬芳，

让花儿在这里绽放，

让梅不要走。

五月是晶莹的露珠，

从四月开始下滑，

欢迎来到动人的五月，

让世界充满活力。

may是个黑字，

藏在书里，

让这本书来到五月，

让五月充满快乐和悲伤。

【第3篇】田间的歌声作文300字-小学三年级作文

在一个寂静的夜晚，我已经睡着了，突然被窗外“呱呱”的歌声吵醒。我打开窗户，看到一群青蛙在月光下唱着响亮的歌曲。

看，青蛙分成了两队！一边，歌声刚刚停止，另一边，他们高声歌唱。一个接一个，好像在演奏交响乐。我赶紧打开门，跑到塔诺贝和他们一起唱歌。美丽的歌曲被引入了鸟妈妈和兔子阿姨的家.鸟妈妈和她的家人停在塔努贝的一棵大树上，听着美丽的歌曲。兔子阿姨忙着穿上漂亮的衣服，一边跳舞一边慢慢跳到田野里。就连平时爱哭的小鱼妹，听着歌也睡着了。“你看，青蛙站在荷叶上唱的歌真好听……”大家开始纷纷议论。

从此小鸟一家天天去塔诺贝听，兔子大妈天天跟着唱歌跳舞，小鱼妹妹不哭了…

【第4篇】海的歌声700字

在梦里，我看到了简单的田野、茂密的山脉和宏伟的小花园。但这远比我梦里的蓝海好。

风呼啸着，卷起波浪，迎面而来。打我的小脚，给我做个舒服的按摩。我闭上眼睛，品味着大海的高贵。过了一会儿，海浪又离开了。睁开水汪汪的眼睛，看到一些我从未见过的东西。大海还在流淌。快看！金色的沙滩光芒四射，点缀着几个五彩缤纷的贝壳，是一幅完美的画面。我很快捡起了这个可爱的贝壳，希望它能给我带来美好的时光。但是，我又犹豫了，因为我不想破坏这幅自然图景，所以我把它们单独放回原处，静静地享受着无边无际的大海。

一瞬间，我和妈妈划着船在美丽的大海里穿梭。快看！小鱼游来游去，对我窃窃私语。哈！我听到了！他们正在告诉我关于海洋的兴趣。远远望去，青翠的小岛就像大海中的几颗绿色宝石，等待着人们的到来。一瞬间，大海又变成了顽皮的孩子，把我们带到了一个无人居住的小岛上。我和亲爱的妈妈开心地玩游戏，海里的小乌龟一动不动地盯着我们，想和我们一起玩到深夜。

突然天渐渐黑了，乌云密布，马上要下雨了。我只好躲在海边的餐厅里，踮起脚尖往外看。这一刻，大海变成了愤怒的主人，呼唤着雨水，让我的心久久不安。我希望明天是晴天。

第二天，阳光依旧明媚，风景依旧美丽。我又赤脚了，踩在柔软的沙滩上，和大海快乐地跳舞。我多自由啊！我和一个天真的小姐姐坐在椅子上，对着大海唱着欢快的歌。

这就是我梦里的大海，一个我从未去过，也从未感受过的海洋世界。

【第5篇】小学三年级作文：歌声让我更快乐

“让我们荡桨，把波浪推开……”你看到了吗？多么美妙的歌词！你听到了吗？写这篇作文的时候我一直在唱歌！因为唱歌让我更快乐。

其实我以前是个不会唱歌不喜欢唱歌的孩子。后来参加了音乐培训班，期间慢慢感受到了音乐的美好。记得第一节音乐课，老师让我练习发声，让我先像小狗一样叫。我想：这个太简单了！然而，没想到我的声音听起来像一只喝醉的小狗。老师不厌其烦的教我怎么推肚子，怎么找支点等等。我每天坚持练习。一天，我走在路上，练习我的狗叫。我太投入了，没有注意到路上有很多人惊讶的看着我。我猜他们会想：“谁家的小狗叫？”哈哈，他们怎么会明白练唱的乐趣呢？

还有一次，放学后，路上一只小狗对着我吠叫。我转过头对着小狗叫了两声，把它吓跑了。最后，努力才有回报。经过仔细练习，音乐老师说我现在可以唱两个八度了。我好开心！

一本书上说唱歌可以增长人的见识，让人更有气质。我只觉得唱歌能让我更快乐，所以要好好练唱。

【第6篇】小黄鹂的歌声

随着去年冬天的临近，燕子和黄鹂达成了协议。

小黄鹂说：“燕子，你要去南方过冬了。明年春天你回来时，能给我带些咽喉药回来吗？我嗓子病了，好久没唱歌了。”

小黄鹂说：“好。”

冬去春来，春暖花开。小燕子从南方夜以继日地工作，赶回北方的家。然而，它发现黄鹂不见了。

“你好，你知道小黄鹂去哪了吗？”当燕子看到他的小朋友时，他问道。小伙伴说不知道。最后，当问到小麻雀的时候，小麻雀说：“冬天，小黄鹂出去找吃的，被一个猎人找到了。它被射中了，害怕小黄鹂飞走.后来大家再也没见过。”

几周后，燕子终于见到了黄鹂。它很憔悴，看起来很饿。它肯定很多天没吃东西了。而且，他太害怕了，看见燕子就说：“燕子，快跑。这里的猎人很厉害。他会开枪打你的。”

燕子说：“小黄鹂，不要怕。猎人再也不会回来了。”小黄鹂听了小燕子的安慰，安静了下来。小燕子说：“不，不，我们不怕！小黄鹂，这是我给你带回来的药。你应该尽快吃了它。”

黄鹂吃了药，喉咙就好了。它开始唱歌，歌颂友谊，诅咒残忍的猎人。

它说：这个世界上有好人也有坏人，但好人还是很多！

【第7篇】森林的歌声300字

一个安静的夜晚，传来几声小鸟归巢的叫声，池塘顿时热闹起来。

动物们的联欢会正式开始，主唱夜莺开始了第一段优美的旋律。我仿佛就在那里，静静地听着夜莺小姐轻盈优美的歌声。微风习习，草丛中的蟋蟀们沉醉其中，一起歌唱。

听着听着，我仿佛闻到了青草的味道，池塘里荷叶的微香，草地上小野花的香味……所有的动物都唱起了歌。唱歌吸引了很多小动物，大家尽情地唱歌，歌声传得很远。

第一次听到这种音乐，就上瘾了。听着优美的旋律和清脆的歌声，不得不佩服作者，让我久久难忘。

【第8篇】谁的歌声最好听作文300字-小学三年级作文

谁唱得最好广东省广州市花都区第四小学三班卢早上，鸟儿们唱起了快乐的歌。随着鸟儿的歌唱，树木沙沙作响。

大树下，有一个叽叽喳喳的声音。这是谁的声音？让我们仔细听。哦，是一群小动物在说话。再听一遍他们在说什么。哦，他们正在讨论谁的歌唱得最好。小狗说：“当然是我。让我唱给你听，汪汪。”大家都说：“太可怕了。”小猫说：“我给你唱歌，喵喵喵。”大家都说：“听起来不太好。”大象说：“我们为什么不让鸟儿唱歌呢？”乌鸦先来了，乌鸦开始唱“哇”。唱完，动物们听着，齐声说：“别再唱了。”百灵鸟谦虚地说：“我来唱，叽叽喳喳。”

大家都说：“唱歌真好听，百灵鸟才是真正的歌王。”

【第9篇】歌声100字

大海之歌，

是声音；

小雨之歌，

是响动；

青蛙在唱歌，

就是庸医；

雷神父的歌声，

是少帅；

只有孩子的歌，

很甜。

【第10篇】感人的歌声作文400字-小学三年级作文

动人的歌声

今天下午，我准时来到南通特殊教育中心参加爱心活动。

我和爱心使者团队来到活动现场。盲童很早就在那里等我们了。我选择坐在一个男生旁边。我坐下后，他热情地和我打招呼，我也向他表达了我的问候。我们聊了好一阵子。直到看了报纸，我给他读了五个故事。我给他看报纸的时候，他伏在桌子上静静地听着，脸上带着平静的微笑。

活动开始的时候，阿勇叔叔先请了一个女生上台唱歌。她不慌不忙地走上舞台，转过身来。她边唱边点头，双手挥舞。令我吃惊的是，她原来是个盲童。她圆圆的脸上有一双美丽的大眼睛，但她看不见外面的世界，但她的歌声很美。好像来到公园看到小猫在草地上喵喵叫。

她的歌声感动了在场的每一位爱心使者，我们给了她最热烈的掌声。

【第11篇】歌声让我更快乐

“让我们荡桨，把波浪推开……”你看到了吗？多么美妙的歌词！你听到了吗？写这篇作文的时候我一直在唱歌！因为唱歌让我更快乐。

其实我以前是个不会唱歌不喜欢唱歌的孩子。后来参加了音乐培训班，期间慢慢感受到了音乐的美好。记得第一节音乐课，老师让我练习发声，让我先像小狗一样叫。我想：这个太简单了！然而，没想到我的声音听起来像一只喝醉的小狗。老师不厌其烦的教我怎么推肚子，怎么找支点等等。我每天坚持练习。一天，我走在路上，练习我的狗叫。我太投入了，没有注意到路上有很多人惊讶的看着我。我猜他们会想：“谁家的小狗叫？”哈哈，他们怎么会明白练唱的乐趣呢？

还有一次，放学后，路上一只小狗对着我吠叫。我转过头对着小狗叫了两声，把它吓跑了。最后，努力才有回报。经过仔细练习，音乐老师说我现在可以唱两个八度了。我好开心！

一本书上说唱歌可以增长人的见识，让人更有气质。我只觉得唱歌能让我更快乐，所以要好好练唱。

【第12篇】大自然的歌声_描写大自然的作文300字

也许你听到过海浪拍岸的声音，也许你听到过山风掠过树梢的声音，也许你听到过燕语的低语，也许你听到过雨声敲打香蕉的声音。这是自然之歌。

看，一群乌鸦在天上自由地飞翔，嘴里不时地叫着“哇”，仿佛在演奏自己的美妙音乐，向人类展示自己的才华。

走进森林，一群群快乐的鸟儿在树梢啁啾。他们聚了一会儿，仿佛在互相诉说白天的所见所闻，窃窃私语。过了一会儿，他们散开，在森林里飞来飞去，像一个美丽的女孩一样跳舞！整个森林就像一个天然的俱乐部。他们是举行盛大的聚会还是庆祝自己的节日？不然怎么会这么热闹？

突然，耳边传来一声优美动听的“萨沙武贾西奇”和“哗哗”的声音。原来是冯叔叔用那个“笛子”吹的！

啊！这是自然之歌！让人身临其境。

【第13篇】谁的歌声最好听300字

早上，鸟儿唱着快乐的歌。随着鸟儿的歌唱，树木沙沙作响。

大树下，有一个叽叽喳喳的声音。这是谁的声音？让我们仔细听。哦，是一群小动物在说话。再听一遍他们在说什么。哦，他们正在讨论谁的歌唱得最好。小狗说：“当然是我。让我唱给你听，汪汪。”大家都说：“太可怕了。”小猫说：“我给你唱歌，喵喵喵。”大家都说：“听起来不太好。”大象说：“我们为什么不让鸟儿唱歌呢？”乌鸦先来了，乌鸦开始唱“哇”。唱完，动物们听着，齐声说：“别再唱了。”百灵鸟谦虚地说：“我来唱，叽叽喳喳。”

大家都说：“唱歌真好听，百灵鸟才是真正的歌王。”

【第14篇】奇怪的歌声300字

妈妈说今天体育馆有一场戏剧表演。我喜欢听歌，吃得好。我迫不及待地想带我妈妈去健身房。

演出开始了，一个优美的歌声飘了上来，却没有看到女演员。过了很久，一个手里拿着麦克风穿着西装的年轻人走了出来。我很惊讶。刚才是一个女演员在唱歌。一个男人是怎么走出来的？观众也纷纷发言。就在我百思不得其解的时候，我只听到那个年轻人说：“观众朋友们，你们可能不相信我刚才唱了这首歌，让我再唱一首吧！”然后，他为男生女生唱了二重唱《心雨》。唱女声时优美抒情，唱男声时有力磁性。我印象深刻。

歌声停止了，台下响起了雷鸣般的掌声，我用力鼓掌。

【第15篇】班班有歌声比赛得了一等奖作文250字-小学三年级作文

今天下午，我们学校举行了一场精彩的班级歌唱比赛。

比赛前老师给我们排练了很多遍，每个学生都很认真，因为我们都想取得好成绩。

我们去操场的时候，先是高二的弟弟妹妹上台唱歌。初二的弟弟妹妹唱完了，轮到我们玩了。我非常紧张。过了一会儿，我们唱歌下台，紧张地等着我们班的成绩。小主人说我们得了9分。七分。六年级大

兄妹唱完开始报三等奖，二等奖，一等奖。我们获得了一等奖，我高兴得跳了起来。

三年级：蔡雨桐

小学其他年级同类作文

歌声中，我好想哭

窗外，一些天真无邪的六角形小东西在淡蓝色的天空下飘着。在教室里，我们尽情地唱歌跳舞，庆祝2005年元旦的到来。学生们的笑声让寒冷的冬天充满温暖；学生的热情使冬天充满活力；同学们的活泼点燃了我的心。

为了庆祝六年小学生活中的最后一个元旦，同学们准备了很久。课余时间的刻苦练习造就了舞蹈小精灵、天才演员和新一代周杰伦……赛后，大家熟悉的《同一首歌》的旋律在教室里响起。不知怎么的，这首平时让我陶醉的歌，现在变得那么伤感，让人落泪。

当我想起和生活了六年的校园说再见，和亲如姐妹的伙伴分开，谁能不怀恋？学校已经成为我们的家，同学已经成为兄弟姐妹，老师和学生已经成为亲密的朋友！

转眼间，已经六年了，是我的母校，把我从一个懵懂的孩子培养成了一个健康活泼的少年；是母校教会了我如何面对生活和难题。是母校，让我体会到学习的快乐，让我有更多的机会参加比赛；是我的母校，让我踏上舞台尽情起舞；是母校，让我认识了一个又一个可爱的朋友；是母校.

六年，多么漫长的路。六年来，我们获得了一个又一个证书；一次次欢呼；一次又一次，我为没能获得第一名而流泪.

朋友之间的秘密，让我们的生活充满情趣；爱的一次次传递，让我们感受到大家庭的温暖；每天微笑让我们明白朋友的珍贵.两滴露珠在荷叶上滚下，相互拥抱，没有打架，也没有闹。六年让我明白了，友谊是！

母校，如果分开了，什么时候才能再和你相见！

（六年级，600字）

鸭鸭历险记——海妖的歌声

鸭子和鸭子向小偷和当地人告别。人们给了他们一艘船，一些水手愿意和他们一起旅行。他们开始了新的旅程。

晚上，现在的大海真的很美。天上挂着一轮明月，宛如白玉盘。月光洒在海面上，波光粼粼，银光闪闪。它非常漂亮。海面上，风平浪静，大家都坐在甲板上，几只鸭子聊着往事。这时，鸭子和水手们隐约听到一首美妙的歌，非常动人。大家都停止了工作，静静地听着这首优美的歌曲。一些鸭子和鸭子忍不住跳舞，而其他人随着这首美妙的歌曲唱歌。对于水手来说更是如此，他们忍不住追寻自己的歌声，驶向小岛。琪琪突然想到：这不是魔女塞壬的歌吗，于是喊道：“这是魔女塞壬的歌，别想去那里。”但是水手不听琪琪的劝告，直接去了歌的出处。过了一会儿，船突然剧烈摇晃，撞到了岩石上。幸运的是，他们已经到了岛上。鸭子和水手下了船，找到了塞壬。她的头发披在肩上，有一张迷人的脸，脚是尾巴，就像美人鱼一样。她悲伤地唱着。鸭子和鸭子上前一步。塞壬发现了他们，感到震惊。他说：“你是谁，你在这个岛上干什么？”

琪琪说：“你是在引诱过往的船只死去，撞上礁石吗？”

塞壬说：“诱惑人，我从来没有做过这样的事。我唱歌怎么能勾引人去撞石头？”

琪琪说：“因为你的歌声很动人，那些人已经不工作了，船就会随风漂走，然后船就会撞到礁石上被砸碎。”

塞壬说：“对不起，但是我唱歌是有原因的。以前我有一双漂亮的翅膀，但是我和缪斯的歌唱比赛输了。她拔掉了我的翅膀，所以我不能飞。我很难过，难过的时候就想唱歌。还有，那些人没有死，是我父亲波塞冬救出来的。”

琪琪说：“我们也许可以给你一双翅膀。”

塞壬说，“真的吗？”

琪琪说：“当然，我们人很多。如果每人拔一根羽毛，能不能做一对翅膀？”

之后琪琪命令大家拔一根羽毛。过了一会儿，一对漂亮的翅膀就完成了。塞壬接过来，觉得非常合适。她动了，飞了。

塞壬对鸭子说：“我没有什么要感谢你的。不如我让我爸放了那些人，给你点首饰？”哦，对了，我给你一个发夹。每当你遇到困难时，对着它喊三声“塞壬”，我就会出来帮助你。"

琪琪说：“这个发夹我们要了。给那些人吧。让他们买条船，回老家去。”

“你真好，好吧，我答应你。”塞壬说。过了一会儿，她带了一些人出来，给了他们钱。人们非常感谢鸭子。他们找到水手后，开始了新的旅程。

（四年级，1000字）

《夜莺的歌声》读后感

看过这篇文章《夜莺的歌声》的人都知道，这篇文章里的夜莺不是真正的夜莺鸟，而是小通讯员。看完文章，很佩服小夜莺的机智和勇气。

《夜莺的歌声》主要讲述了一个叫小夜莺的孩子在苏联战争中机智地帮助游击队消灭敌人的故事。我觉得小夜莺很伟大，从小就能帮助游击队消灭敌人。军官问他，想打探消息时，他故意答非所问。他有时装傻，有时在回答问题时趁机讽刺军官，有时用夜莺和詹妮弗的叫声迷惑敌人。最后，他用夜莺的叫声告诉游击队敌人的军事情况，让游击队准确掌握敌人的情况，取得胜利。

我认为小夜莺像小英雄王二小和玉来一样，有着聪明的头脑和非凡的勇气，我非常钦佩小夜莺。

（四年级，300字）