关于三年级的满分作文

【第1篇】收获满分

课间活动开始了，大家玩得很开心。突然，我只听到王明的“哇”。王明发现他的语文试卷在作业批改表上写着100分。

原来王明平时考不好，就利用同学的课间休息时间和中午玩耍时间好好学习，好好练习。然而，无论他在学校多么努力，还是得不到理想的结果。然后，他爸妈一直让他做卷子，夜深人静他也没休息。尽管如此，他的成绩一直没有明显的提高，分数忽高忽低，一直困扰着他.终于有一天，王明发现这个方法不可行，于是改变了思路。在准备和复习的过程中，他强调“理解”和“掌握”。从那以后，他的成绩有了显著的提高。

王明总结了这个道理：努力学习不一定是完全有效的，因为可能会变成努力，只有好的学习方法结合勤奋才能有更大的收获。

【第2篇】唯一的满分作文1300字-小学三年级作文

唯一的满分

一天，学校的铃声响了。丁丁丁！同学们，请安静快速地回到教室，不要疯跑，丁丁丁！

铃响时，学生们静静地躺在课桌上，等待老师来上课。

过了一会儿，老师怒气冲冲地走进教室，拍了拍讲桌上的试卷，说：“告诉我，你这次考得怎么样？这段时间你玩电子游戏了吗，考试考得这么差，还有.你拿了全年最后一名？你是否.你真的不讲道理吗？把我教给你的知识都还给我。怎么才能遇到你这样的学生？”

我紧张，烦躁，眼睛睁得大大的，心里想：老师说我们这次考的很差，我这次不会只考58分吧？我好紧张，怎么办？怎么办？我该怎么办？

哇，前90分，他骄傲的拿着试卷摆姿势！然后说：“是啊，我考了90分！啊！能拿90分真是一件开心又光荣的事情！我一定要好好学习！天天向上！得到更好的结果。哎，加油！”

试卷发出去之后，我的就没有了。鼻子酸的时候想哭。但是，我当时忍住了，因为在那么多人面前哭让我没面子！我心想：嗯？我的论文呢？为什么没了？我记得第一个！为什么没了？我记得是我先交的！为什么没有我的？真奇怪，我竟然把论文拿回来了。想着想着我举手叫老师过来，老师好像不理我，但是好像不理我。我没办法。我大叫：“老师，我没有试卷。我交了，是第一份。你肯定会改，可是怎么没有我的？”老师转过身笑着对学生说：“这次老师给满分，就是全班唯一一个试卷满分的学生，就是陈一天，大家鼓掌！”

全班同学都给我鼓掌，我心想：什么意思？我只是随便做了这些题。怎么才能考出这么好的成绩？不，老师一定弄错了。我不会考这么好的成绩。不，不，一定是搞错了。想了想，我走上讲台，把试卷递给老师，说：“请问老师，你介意帮我检查一下试卷吗？因为我平时只考89分，不会考那么高，所以……”我的脸一下子红了，老师看着我焦虑的眼神，然后笑着说：“我怎么就不能帮你这种可爱乖巧的姑娘呢？哈哈！稍等，我再帮你查一遍。”一分钟过去了，十二分钟过去了，四个小时过去了.我腿站得酸痛，问：“老——师——你看完了吗？”老师说：“我看了9981遍，没发现什么问题！”

“什么.什么，九.九八十一次，没门！”

“唉，——大人爱骗孩子，假的，假的。”

“没有.不关我的事.英语字母表中第九个字母.我的事，你慢慢谈。”

“书上说——是真的9981次，因为老师看了四个小时。”

……

听完最后一个同学的话，大家都傻眼了。“什么？四个小时？”

这位同学是谁？是我们班有名的李书波。

学生们又在说话了：

“告诉你，李书波是个书呆子！”

“告诉你，李书波是一个成绩很好的同学。”

“告诉你，我有一个问题，那就是，那就是，嗯！这是什么？哦！我记得，可是为什么他第一句话总是说——？”

……

这时，老师碰了碰我的胳膊说：“这卷子没毛病。拿下来复习！”

这件事过去后，我明白了一点道理：只要动脑子，一切都可以聪明地解决。

【第3篇】收获满分

课间活动开始了，大家玩得很开心。突然，我只听到王明的“哇”。王明发现他的语文试卷在作业批改表上写着100分。

原来王明平时考不好，就利用同学的课间休息时间和中午玩耍时间好好学习，好好练习。然而，无论他在学校多么努力，还是得不到理想的结果。然后，他爸妈一直让他做卷子，夜深人静他也没休息。尽管如此，他的成绩一直没有明显的提高，分数忽高忽低，一直困扰着他.终于有一天，王明发现这个方法不可行，于是改变了思路。在准备和复习的过程中，他强调“理解”和“掌握”。从那以后，他的成绩有了显著的提高。

王明总结了这个道理：努力学习不一定是完全有效的，因为可能会变成努力，只有好的学习方法结合勤奋才能有更大的收获。

【第4篇】唯一的满分作文1400字-小学三年级作文

一天，学校的铃声响了。丁丁丁！同学们，请安静快速地回到教室，不要疯跑，丁丁丁！

铃响时，学生们静静地躺在课桌上，等待老师来上课。

过了一会儿，老师怒气冲冲地走进教室，拍了拍讲桌上的试卷，说：“告诉我，你这次考得怎么样？这段时间你玩电子游戏了吗，考试考得这么差，还有.你拿了全年最后一名？你是否.你真的不讲道理吗？把我教给你的知识都还给我。怎么才能遇到你这样的学生？”

我紧张，烦躁，眼睛睁得大大的，心里想：老师说我们这次考的很差，我这次不会只考58分吧？我好紧张，怎么办？怎么办？我该怎么办？

哇，前90分，他骄傲的拿着试卷摆姿势！然后说：“是啊，我考了90分！啊！能拿90分真是一件开心又光荣的事情！我一定要好好学习！天天向上！得到更好的结果。哎，加油！”

试卷发出去之后，我的就没有了。鼻子酸的时候想哭。但是，我当时忍住了，因为在那么多人面前哭让我没面子！我心想：嗯？我的论文呢？为什么没了？我记得第一个！为什么没了？我记得是我先交的！为什么没有我的？真奇怪，我竟然把论文拿回来了。想着想着我举手叫老师过来，老师好像不理我，但是好像不理我。我没办法。我大叫：“老师，我没有试卷。我交了，是第一个。你肯定会改，但你为什么没有我的？”老师转过身笑着对学生说：“这次老师给满分，就是全班唯一一个试卷满分的学生，就是陈一天，大家鼓掌！”

全班同学都给我鼓掌，我心想：什么意思？我只是随便做了这些题。怎么才能考出这么好的成绩？不，老师一定弄错了。我不会考这么好的成绩。不，不，一定是搞错了。想了想，我走上讲台，把试卷递给老师，说：“请问老师，你介意帮我检查一下试卷吗？因为我平时只考89分，不会考那么高，所以……”我的脸一下子红了，老师看着我焦虑的眼神，然后笑着说：“我怎么就不能帮你这种可爱乖巧的姑娘呢？哈哈！稍等，我再帮你查一遍。”一分钟过去了，十二分钟过去了，四个小时过去了.我腿站得酸痛，问：“老——师——你看完了吗？”老师说：“我看了9981遍，没发现什么问题！”

“什么.什么，九.九八十一次，没门！”

“唉，——大人爱骗孩子，假的，假的。”

“没有.不关我的事.英语字母表中第九个字母.我的事，你慢慢谈。”

“书上说——是真的9981次，因为老师看了四个小时。”

……

听完最后一个同学的话，大家都傻眼了。“什么？四个小时？”

这位同学是谁？是我们班有名的李书波。

学生们又在说话了：

“告诉你，李书波是个书呆子！”

“告诉你，李书波是一个成绩很好的同学。”

“告诉你，我有一个问题，那就是，那就是，嗯！这是什么？哦！我记得，可是为什么他第一句话总是说——？”

……

这时，老师碰了碰我的胳膊说：“这卷子没毛病。拿下来复习！”

这件事过去后，我明白了一点道理：只要动脑子，一切都可以聪明地解决。

重庆市沙坪坝区烈士陵园小学三年级：陈益田

【第5篇】考满分400字

今天考试，老师说，认真做题，不要漏题，空题；不要粗心.可是我一句话也没听进去。说实话，这句话我从一年级就开始听了。现在，我的耳朵都快听茧了。我心里一直在说：一句话有必要说那么多次吗？我有点不爽。我刚刚和老师玩了一个游戏。我说去厕所然后马上就跑了。这是我一贯的风格。考前同学有对讲机。我有一块手表。我同学说一个班。我在外面玩了半节课。同学说两节课，我就玩一节课。反正老师不在乎。只要考试成绩在90分以上，老师就没话说了。在外面玩了半节课，回来了。当我看到试卷时，我很快就做好了。不到10分钟，考卷写完了，我又检查了一遍。嗯，我去找老师说：“老师已经做完了，可以交了吗？”？老师用奇怪的眼神看着我，像个怪物，我无言以对。老师让我考100分，少一分，少一分。我立马答应了。老师批改完我的试卷后，用奇怪的眼神看着我。我问老师我得了多少分。老师生气的说100分。我立刻把试卷吐了出来，大喊我不用听老师的试卷了，哈哈哈！

【第6篇】考满分的滋味

满分的滋味

可能有人觉得拿满分一定很好，但我不这么认为。

那是一个多云的下午。英语老师拿着一叠试卷走进教室。老师站在讲台上拍了两下桌子。全班冷静下来后，他开始报告结果：”.小a，120分！”什么？我.我得了满分！去反对吧！我不敢相信我的耳朵。我赶紧跑到讲台上拿试卷。看着试卷上鲜红的“120”，我高兴得连嘴都合不上了，就兴奋地问同学们成绩怎么样。

“小b，小b！”我跑去问小b:“你这次英语考了多少分？”“你的观点是什么？”小b问。“120，满分！你快说，你拿了多少？”“哦，别提了！”小b说完，然后低下头修改卷子。我有点失落，赶紧走到小c桌前问：“小c，你拿了多少？”“哦，你别打我！比你还惨！"小c不耐烦地说。我撅着嘴，来到我平时的玩伴，——小d面前，问他：“小d，你考了多少分？”“你拿了多少？”小d问了和小b一样的问题“120！还不错吧？”我满怀希望地说我想被小d表扬，却被泼了冷水：“哎，这次要不是不小心漏了一道题，我肯定得满分！有什么大不了的！"小d不屑地说道。听到这里，我突然像一个结霜的茄子一样瘫倒在地，走回座位坐下。

唉，这满分的滋味真的不好受！

【第7篇】2010年中考英语满分作文必背句型作文1300字-小学三年级作文

1.重点句型

1).对某人来说，做这件事是容易的做…对某人来说…

2).…所以…那…如此… 以至于…

……太……做太… 而不能…

如此…以至于…如此… 以至于…

3).不…直到…直到…才…

例直到我妈妈回来，我才睡觉。

4).缘由句子那是句子… 的原因是…

他生气的原因是她对他撒了谎。(他生气的原因是她对他说了谎。)

5).这就是原因句子那是…的原因

6).那是因为句子那是因为…

7).据说句子据说…

据报道句子据报道…

8).毫无疑问的是句子毫无疑问…

9).不用说句子不言而喻，毫无疑问

10).没有必要做没必要做…

11).做没有意义做某事毫无意义

2.提建议

最好（不)做最好（不)做

做…怎么样怎么样？

我认为你应该这样做我认为你应该…

我建议你应该这样做我建议你做…

如果我是你，我会做…我要是你的话，我会做…

最好这样做最好做…

你为什么不做…?为什么不…

3.表示喜欢和感兴趣

喜欢/喜欢做

喜欢做

喜欢做喜欢做…

热衷于做某事喜欢做…

宁愿做a而不做b宁愿做a也不愿做b

对做某事感兴趣感兴趣

4.努力做…

尝试做努力做…

努力去做努力做…

尽力去做竭尽全力做…

尽力去做尽力做…

做某人能做的事尽力做…

不遗余力地做不遗余力的做…

做某事/做某事。能做什么尽某人全力做…

5.打算做…/计划做…

打算/计划做打算做…

将要做什么打算/计划做…

决定执行决定做…

决心做决定做…

决心做决定做…

下定决心去做下定决心做…

6.表示想/希望

想做想做…

希望做希望做…

有望.期待着做…

想要做某事希望做…

(某事物。)考虑做什么考虑做…

7.只加活动作宾语的动词

完成完成/练习练习/建议建议/考虑考虑/介意介意/享受喜欢活动

固定搭配

期待做某事盼望做…

继续做坚持做…

梦想做梦想做…

情不自禁做某事情不自禁地做…

留住/阻止/阻止某人。从做阻止某人做…

忙于做某事名词忙于做…

在…上花费时间/金钱名词花费时间做…

玩得开心/玩得开心/乐在其中玩得开心

有困难/有问题/做起来有困难或和名词做…有困难

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【第8篇】小学三年级作文：考满分的滋味

满分的滋味

可能有人觉得拿满分一定很好，但我不这么认为。

那是一个多云的下午。英语老师拿着一叠试卷走进教室。老师站在讲台上拍了两下桌子。全班冷静下来后，他开始报告结果：”.小a，120分！”什么？我.我得了满分！去反对吧！我不敢相信我的耳朵。我赶紧跑到讲台上拿试卷。看着试卷上鲜红的“120”，我高兴得连嘴都合不上了，就兴奋地问同学们成绩怎么样。

“小b，小b！”我跑去问小b:“你这次英语考了多少分？”“你的观点是什么？”小b问。“120，满分！你快说，你拿了多少？”“哦，别提了！”小b说完，然后低下头修改卷子。我有点失落，赶紧走到小c桌前问：“小c，你拿了多少？”“哦，你别打我！比你还惨！"小c不耐烦地说。我撅着嘴，来到我平时的玩伴，——小d面前，问他：“小d，你考了多少分？”“你拿了多少？”小d问了和小b一样的问题“120！还不错吧？”我满怀希望地说我想被小d表扬，却被泼了冷水：“哎，这次要不是不小心漏了一道题，我肯定得满分！有什么大不了的！"小d不屑地说道。听到这里，我突然像一个结霜的茄子一样瘫倒在地，走回座位坐下。

唉，这满分的滋味真的不好受！

小学其他年级同类作文

满分乌江水，霸王情！1000字

乌江汹涌的波涛依然清晰可辨，不断翻滚，告诉人们霸王别姬的无尽情怀.

向君的力量可以拉山，但光靠水是无能为力的。虽败于，为何弃焦而哭？

……

他终于脱颖而出，满身伤痕，身边的兄弟也少了。夕阳静静地挂在天空，很重，很重。

夜悄悄降临。他和他的马独自站在乌江冰冷的河岸上。秋风撩起他凌乱的头发，皱成一滩乌江水。他刚毅的脸上满是疲惫，回想起叔叔年轻时说过的一句话：“在千千为一个人牺牲一万人，就像在千千为一万人牺牲一个人一样错误，但你必须做出选择。”是的，今晚。他回头看了看不远处的营地，那里曾是他辉煌的地方，现在已经衰败了。他不忍再想，只是用手轻抚着身边马的鬓角，望着依然清澈的乌江水，他虎目感到有些浮肿，连忙把头转向一边.

流星可以照亮漆黑的夜空，小水滴也可以反射太阳光。听到全世界人民无休止的哀嚎，他豪情万丈。以血手指抚山川为琴，以扶万水为声，引江东八千兵，走反秦之路，破王军，有巨鹿烧桥之英气，有鸿门宴不杀刘邦之大仁。当他发现自己的荣耀是以牺牲人民的痛苦为代价的时候，他向刘邦建议：“在这个世界上，如果匈牙利和匈牙利都几岁了，只有两个人能听到他的声音。我愿挑战汉王为公为母，苦天下人之父子。”可怜如此忠诚，却换来了反派的十面埋伏.

乌江上漂浮着一只小船，就是乌江亭长。霸王犹豫了。他听到乌江的汩汩声。他摇摇头。他面对江东的长辈没有面子，不能把兄弟留在身边。

“国王满腔热情，你不能说。”她对他说：“生是你的人，死是你的鬼。”他看着她举起剑，抹在她粉白的脖子上，无奈的是，酒精的攻击让他无可奈何。他第一次觉得眼前的颜色好刺目。它曾经从敌人的脖子里喷涌而出，现在却染红了他心爱女人的翠黄色衬衫。泥水无声无息地流走了.

敌人像洪水一样倒下了。他把黑颈马推上木筏，平静地说：“来世，他还是哥哥。”他起身向敌人冲去。穿过层层鲜血。他看到自己的黑颈马穿过无底的乌江，看着自己的兄弟一个个倒下。他明白了，巨鹿和垓下有什么区别，在他的前面和后面？楚江汉只是一盘棋。

“生是英雄，死也是鬼。”他做到了，他不后悔自己，流下了眼泪，微笑着举起了剑.

乌江的流水还是那么清澈，也许只有它才能明白这一切。它似乎在不停地呼喊：霸王，你挥舞利剑的影子依然是山川的影子；霸王，你头跑的曲线还是空气流过长虹的优美曲线…

（小学六年级，）

有关读后感的作文400字 读《满分作文》有感

以前我只是单纯的以为，想写好作文，只能看书，多积累素材，没有什么诀窍。今天看了《满分作文》这本书，对“作文”有了新的认识。

通过阅读这本书，我发现好的作文可以分为几种：第一，最懂事的；第二，最有内涵的文章；第三，最善于观察的文章；第四，最有见识的文章；第五，最优秀的文学作品；第六，最巧妙的构思。其中《最有感悟的文章》，我很感动。

我认为一篇作文应该有有效的细节，这样可以营造生动的氛围，营造强烈的场景感和真实感，增加文章的感性。关于人、场景、事物、感情的文章里总会有人物，这是文章里不可缺少的内容，因为人物对于剧情的发展和表达感情起着推动作用，剧情要真实，不要一下子吃了一个大胖子，要把自己内心最好的一面放大。

让我们密切关注我们每个人，观察人们的肖像、语言、动作、神态、日出日落、花开花落、季节变换等。我们会发现我们每个人都不简单，他们的经历可以在我们的成长过程中借鉴。让我们从侧面入手，从小事做起，逐步提高自己的写作能力。

（五年级作文，）

两个满分_四年级写事的作文700字

“丁”的铃声无情地响起，我们紧张地看着门。我们看到老师拿着一摞试卷走进教室，心都提到了嗓子眼。"最高分：千千，100分."老师宣布了这个。我欣喜若狂，差点从座位上跳起来。久违的满分终于又来了！

狂喜过后，我开始得意洋洋地“欣赏”自己的试卷。不看的话，发现试卷左上角少了一道题，老师没发现。当时一开始觉得很幸运，因为老师的疏忽，得到了宝贵的“满分”和第一名。但紧接着，我又为自己是小偷而感到愧疚，因为如果我隐瞒了真相，我就“偷”到了满分。这两种完全不同的想法，就像两个小人一样，在我的脑海里争吵不休，最后的结果就是第一个念头压倒第二个念头，虚荣压倒理智。于是，我仔细看了看左右，学生们正在认真修改试卷。没人注意到我。那是一段美好的时光！我赶紧拿起笔，把漏答的题目填好。这时，我的心脏剧烈地跳动着，仿佛要跳出胸膛。

虽然从头到尾没有人注意到我的异常，但是我感觉大家好像都注意到了，让我一整天坐立不安。

放学后，我终于心情沉重地回到了家。我妈问我考试成绩的时候，我犹豫了一下，不知道怎么回答。经过妈妈的反复追问，我还是把故事讲了出来。我妈很热情地对我说：“这次考试不仅要考你的成绩，还要考你的性格。如果你想得到这个假满分，你的人格是不会得到满分的。你觉得哪个更重要？”这句话深深打动了我。是的，人格的满分远比成就的满分重要。我的理智终于回来了！

第二天，我把真相告诉老师后，老师在试卷上写了这样一段评语，“我还是要给你满分，因为多出来的一分是你宝贵的人格”。

（四年级作文，）