三年级的作文比本领
【第1篇】比本领作文300字-小学三年级作文
与新疆哈密市铁艺三笑(2)班的钟瑞相比，小红晚上睡觉，铅笔盒自己打开，铅笔跳出来说：“我的能力最大，天天如此。”
她和我一起写，所以我是最好的。”橡皮又跳出来说：“我的能力太棒了！每次小师傅写错一个字，他就用我把错的字擦掉。”钢笔说，“我的能力是最大的！我比铅笔看得更清楚，橡皮也擦不掉我.“刚才还在睡觉的带子醒了。听到这里，我赶紧说：“谁.谁说我擦不掉，我就能把你擦掉，所以我的能力很大。”铅笔盒姐姐说，“要不是我天天把你放在我的盒子里，你早就没命了！还能在这里竞争吗？铅笔、橡皮、钢笔和胶带都是红色的。谁又不敢说话。
天亮了，小红醒了，铅笔盒又盖上了，一夜的争吵结束了。
讲师：王
【第2篇】比本领作文400字-小学三年级作文
特定功率
甘肃省玉门市第二小学三班吴萌？因特网网址中
指导员周振庭邮编735211
有一天，太阳公公和风娃娃玩了一个游戏，风娃娃调皮地对太阳公公说：“我们来玩比较技巧的游戏，好吗？”父亲孙笑着答应了。娃娃指着街上的行人说：“谁让行人脱衣服，谁的能力最大！”孙公公还没来得及说话，娃娃就迫不及待地想肆无忌惮地向行人吹气。风撩起人们的衣角，人们迅速将衣服裹紧。雷婆婆也来凑热闹。转眼间，天空布满了乌云，然后是雷鸣般的雷声。人们加快了道路的步伐，一个接一个，街上到处都是敲门声。“哗啦哗啦”雨像水花一样从天而降。
娃娃累了，婆婆雷困了，公公孙绽开灿烂的笑脸，给人金色的阳光。人们沐浴在温暖的阳光下，有些人解开扣子，有些人干脆脱下衣服。
看到这一切，娃娃脸红了。孙爸爸笑着说：“做事要多动脑筋。单靠蛮力是不可能的。”娃娃真心接受了孙爷爷的建议。
评论：作为一个有思想的孩子，你可以通过自己的想象把常见的自然现象变成一个吸引人的有趣的故事，既告诉读者这些自然现象的特点，又给人以启发。堪称杰作。
【第3篇】家用电器比本领作文300字-小学三年级作文
一天晚上，星星闭上眼睛，主人睡着了。
家电因为竞争力问题开始了激烈的争吵。
电视一上来，我就大喊：“我的能力最大。”电视机话音未落，其他电器不服气。“为什么这么说？”
“我当然有理由，”电视自信地说。“小主人每天都看着我。他看到我就笑个不停。我给小主人带来了很多知识和快乐。”
这时，一个细细的声音传来，原来是视力治疗仪。“你还是让小主人的眼睛近视了。看着我，天天帮我小师傅按摩眼睛。”
“有什么大不了的？”冰箱说：“我可以让主人的食物新鲜又有营养。”
“你什么都不是。”电饭煲慢吞吞地说：“你的菜凉了，我做的菜又热又香。”。
就这样，他们吵起来了，吵到天亮都没吵出结果。
【第4篇】比本领作文200字-小学三年级作文
千阳县文琪小学
刘玉波，三年级四班
每个人都有一两个特长。不会，根据这个特点，老师专门在班里举办了一个叫“熟练度大赛”的比赛，同学们都跃跃欲试。
比赛开始了，学生们展示了自己的技能。看，小刚像篮球一样用手指拿着四支铅笔；小红嘴里叼着笔写着。我也不例外：我把一支铅笔放在鼻子和嘴巴之间。只要我拿稳它，它就不会动，就像被固定了一样，引来了学生们雷鸣般的掌声.
通过这个交流平台，我们学到了别人的技能和能力，值得提倡。
你学到了什么技能？来展示一下！
讲师：田
【第5篇】小学三年级作文：比本领
美丽的森林里住着一只活泼的鹿和一只聪明的猴子。一天，小猴子和小鹿走到了一起。
小猴子骄傲地说：“哼，小鹿，你会爬树吗？你能跳到树上吗？想想你不能四条腿爬树干，站在树下看我在树上自由的跳，而你只能傻傻的站在那里，我只想笑，呵呵！”“这有什么了不起的？我有力的长腿连狮子老虎都比不上我。”小鹿不服气的说道。他们两个给了你一句话，我就激烈的吵了起来。这时，大象走过来，小猴子连忙说：“走，我们找只大象来评判！”“去吧，谁怕谁！”小鹿自信地说。大象听完事件，用长长的鼻子指着对岸的果树，笑着说：“你能把河对岸的水果摘下来吗？”鹿和猴子异口同声地回答：“当然！”说完，两个人都跑了。小鹿跑到河边，跳起来，跳过了河。它来到果树下，又蹦又跳，但是它不能从树上摘任何水果。猴子来到河边，河水又深又急，他恐惧地挠着头。小鹿焦急地想：“不是这样。如果你不带猴子，让猴子爬树，只要你们一起努力，就能摘到果实。”想了想，小鹿跳过河，来到小猴子面前。小猴子明白小鹿的意思，紧紧地坐在它的背上。他们来到果树下，小猴子灵活地爬上树摘水果。
当他们把水果给大象时，大象高兴地说：“我相信你不仅摘到了水果，还学到了一个人既有优点又有缺点。你不能只看别人的缺点，看不到别人的优点。”猴子和小鹿对视了一眼，害羞地笑了。
【第6篇】比本领作文600字-小学三年级作文
一天，鸡、熊和猴子在森林里比赛。小鸡说：“让我们飞得比任何人都高。”“好的。”熊和猴子异口同声地说。于是就对比了一下。鸡能飞一米高左右。熊和猴子想尽了一切办法，但他们仍然不会飞。小鸡得意洋洋地说；“这次我赢了。”还装出一副凶相。
猴子说：“这次你赢了。下一个谁爬树会比我们快。”“好！”鸡和熊说：“我们开始比较吧。”刚说完，小猴子立刻爬到树顶，小熊慢慢爬上了树。小鸡再怎么爬都爬不上去，累得喘不过气来。小猴子摇着树顶的树枝大声说：“我是第一个，熊是第二个，鸡是最后一个。”
小鸡伤心地说：“要不要对比一下？”熊想，你们都有第一名，我肯定也有第一名，于是赶紧说：“当然，总比谁能搬动那又粗又长的木头强。”小猴子不情愿地说：“好吧。”于是他们又开始了比赛。小鸡用尽力气也动不了，差点把手摔断了。小猴子撅着屁股，挣扎着想把木头抬起来，但走了一步也做不到。熊很轻松的捡起了木头，绕着一棵树转了一圈，炫耀的说：“你看，我多强壮，这次我是第一个。”
谁的能力大？三个朋友不知道怎么评论。小鸡喃喃道：“我赢了第一次，猴子赢了第二次，熊赢了第三次。今天我们各赢一局，打成平手。今天天黑了，我们累了。明天再对比吧？”小猴子刚要说话，就听到一个清脆的声音：“我觉得你不需要比较。你们都有自己的长处。拿自己的长处和别人的短处比较是没有意义的。“大家一看，原来是他们的朋友兔子，刚刚看了他们的比赛。三个朋友听了这话，觉得有道理，就一起高高兴兴回家了。
【第7篇】比本领作文600字-小学三年级作文
一天，鸡、熊和猴子在森林里比赛。小鸡说：“让我们飞得比任何人都高。”“好的。”熊和猴子异口同声地说。于是就对比了一下。鸡能飞一米高左右。熊和猴子想尽了一切办法，但他们仍然不会飞。小鸡得意洋洋地说；“这次我赢了。”还装出一副凶相。
猴子说：“这次你赢了。下一个谁爬树会比我们快。”“好！”鸡和熊说：“我们开始比较吧。”刚说完，小猴子立刻爬到树顶，小熊慢慢爬上了树。小鸡再怎么爬都爬不上去，累得喘不过气来。小猴子摇着树顶的树枝大声说：“我是第一个，熊是第二个，鸡是最后一个。”
小鸡伤心地说：“要不要对比一下？”熊想，你们都有第一名，我肯定也有第一名，于是赶紧说：“当然，总比谁能搬动那又粗又长的木头强。”小猴子不情愿地说：“好吧。”于是他们又开始了比赛。小鸡用尽力气也动不了，差点把手摔断了。小猴子撅着屁股，挣扎着想把木头抬起来，但走了一步也做不到。熊很轻松的捡起了木头，绕着一棵树转了一圈，炫耀的说：“你看，我多强壮，这次我是第一个。”
谁的能力大？三个朋友不知道怎么评论。小鸡喃喃道：“我赢了第一次，猴子赢了第二次，熊赢了第三次。今天我们各赢一局，打成平手。今天天黑了，我们累了。明天再对比吧？”小猴子刚要说话，就听到一个清脆的声音：“我觉得你不需要比较。你们都有自己的长处。拿自己的长处和别人的短处比较是没有意义的。“大家一看，原来是他们的朋友兔子，刚刚看了他们的比赛。三个朋友听了这话，觉得有道理，就一起高高兴兴回家了。
【第8篇】比本领作文300字-小学三年级作文
与新疆哈密市铁艺三笑(2)班的钟瑞相比，小红晚上睡觉，铅笔盒自己打开，铅笔跳出来说：“我的能力最大，天天如此。”
她和我一起写，所以我是最好的。”橡皮又跳出来说：“我的能力太棒了！每次小师傅写错一个字，他就用我把错的字擦掉。”钢笔说，“我的能力是最大的！我比铅笔看得更清楚，橡皮也擦不掉我.“刚才还在睡觉的带子醒了。听到这里，我赶紧说：“谁.谁说我擦不掉，我就能把你擦掉，所以我的能力很大。”铅笔盒姐姐说，“要不是我天天把你放在我的盒子里，你早就没命了！还能在这里竞争吗？铅笔、橡皮、钢笔和胶带都是红色的。谁又不敢说话。
天亮了，小红醒了，铅笔盒又盖上了，一夜的争吵结束了。
讲师：王
小学其他年级同类作文
比本领
一天，青蛙遇到了小花猫，他们都说他们有很好的技能。
青蛙想了想，说：“既然你觉得自己很有本事，那就跟我来吧！”小花猫听了，急忙说：“你跟我来，谁怕你！”说完，他跟着青蛙来到了农田。青蛙说：“谁能帮农夫的叔叔抓到害虫，谁就赢了。”小花猫骄傲地说，“要说抓害虫对我来说是小菜一碟，你比不上我。”青蛙奇怪地问：“有那么厉害吗？我想学，想学。”小花猫得意洋洋地说：“我要让你输。”说，忙起来。但是，想了很久，我连一只害虫都没抓到，青蛙却抓了很多害虫。小花猫累了，气喘吁吁。他沮丧地对小青蛙说：“不要了，不要了，我放弃了。”青蛙赢了这场比赛。
第二天，小猫又遇到了青蛙。青蛙骄傲地说：“小花猫，你还敢和我竞争吗？”小花猫说：“我为什么要和你一起去？”小花猫说：“比能力！”青蛙真的跟着来了，小花猫把青蛙带到他主人的家，说：“谁能帮助主人抓住老鼠，即使他有很好的技能。”青蛙不屑地说：“小菜一碟。”之后，他立刻变得忙碌起来，但是谁知道呢，青蛙很长时间都抓不到老鼠，小花猫去抓了很多老鼠。当然，这一次，小花猫赢了。
经过几次比赛，他们明白了要合理对待别人，成为了互相帮助的好朋友！
（二年级，500字）
风儿与蒲公英比本领
一天早上，当风经过一个大山谷时，他听到一只蒲公英在唱歌：“我有最棒的技能，我最强的技能，我最棒的技能。”风听到这里，非常生气，大叫道：“我的能力比你更大，更强，更强大。”蒲公英说：“我的孩子可以飞上天，成为小伞兵。”风怒道：“车，要不是我帮了你的孩子，你的孩子也飞不上天，成不了小伞兵。”他们互相争吵。孙公公见风与蒲公英激烈争吵，便问：“怎么回事？”两个人同时回答：“我们在比较技能！”孙老太爷和蔼地说：“人各有利弊。你们应该互相帮助，互相学习，而不是互相争吵。”风低下头，对蒲公英说：“对不起，我错了！”蒲公英说：“没关系，我也错了！”从此，丰儿和蒲公英成了最好的朋友，经常在一起嬉笑打闹。
（小学四年级，）
比本领
一个阳光明媚的早晨，小主人从温暖的被窝里爬出来，惬意地打着哈欠。然后他坐在镜子前仔细梳理头发。在镜子里，出现了一个漂亮的小女孩，——，有一双明亮的眼睛，两只小耳朵和鼻子，别忘了，还有一张樱桃小嘴.大师说：‘我特别喜欢这双眼睛！"
听了我的眼神，我沾沾自喜地说：“你看，我真的配得上我的名声，不是吗？”“哼，这是什么？”鼻子不服气的说道。“我是主人的心腹。没有我，你什么都闻不到！”我耳朵听了这话，不屑地说：“看见有什么用？我能听到世界上最美的声音。我是至高无上的。”嘴巴着火，愤怒地大叫；“我.我应该是国王，你真的很叛逆，怎么能忘记我？没有我，我师父早饿死了，我今天最伟大！”
这四个人脸都红了，还吵起来了。最后，他们决定过自己的生活。第二天，我的眼睛来到一片阴凉的森林，看到小动物们正在举行生日聚会。他走过去吃烤鸡，却突然意识到自己没有嘴，就算吃了也没有味道。他开始唱美妙的生日歌，但是他没有耳朵，听不到优美的音乐……同时，他的耳朵、鼻子和嘴巴也有同样的经历。用嘴吃的时候感觉不到垃圾，用鼻子闻香味，用耳朵骂他的时候也说不出垃圾在哪里。他们开始害羞，都承认自己傲慢，蛮横。
从此他们和睦相处，安居乐业，为主人做出了更大的贡献。他们也彻底明白，只有团结起来，才能一起把事情做好。
讲师：刘老师
（六年级，600字）
