【第1篇】消防演练和地震演练作文500字-小学三年级作文
早上,我们学校举行了消防演习和地震安全疏散演习。
晨会期间,我们所有的老师和学生都去操场进行了消防演习。运动组的曹老师问了我们一些关于防火知识的问题,同学们都回答的很正确。消防演习开始了。体育老师把易燃物品放在一个大铁盆里,点燃了火。这时,大火烧了起来,两千多名学生惊呼:“啊!”这时老师让几个六年级的师兄师姐打开灭火器,按下按钮对准大铁盆,按下开关,喷出雾一样的气体。听着“咝咝”的声音,火被扑灭了,老师点燃了一些非常强烈的火。我还没看清楚,红色的火焰就被灭火器的声音扑灭了,天空中还有很多“雾”。第三节课,我们上科学课的时候,校园里突然响起了刺耳的警报声。随着一声紧张的惊呼,我们当时都很迷茫。理科林老师马上说:“不是真地震,不要急!快点排队!”我们整齐地跑向操场。在跑的过程中,我们队又迷茫了,有同学笑了。我们重组了队伍,停在了空旷的操场上。现场一片寂静。这时,我们听到福州防空警报的声音不断回响.我们以为是全市范围的地震演习。虽然来回跑很累,但是这次演练比以前更熟练,更快,我们班纪律特别突出,得到了校大队部老师的表扬。
这项活动可以让我们每个人时刻警惕火灾和地震,在地震时保持冷静和无畏。逃生演习结束后,我喜欢这个活动!
记一次消防演练
为了进一步增强师生的消防安全意识,提高师生应对突发事件和紧急疏散的能力,学校与木岗政府在学校联合组织了消防演习。
周三下午,麦老师做完练习笔记后,警铃响了,我看到楼上浓烟滚滚。学生们立即离开座位排队,弯腰,用毛巾捂住鼻子,跟着老师有序撤离,沿着安全通道跑下楼。每个楼梯上都有一名教练来帮助我们。当时我的心情和同学一样,心里就像打了十几只兔子。在老师的带领下,学生们不慌不忙,有秩序地疏散到安全的操场——。全校师生从各种安全通道撤离,集中在操场。两分钟后,消防车赶到,先进的设备扑灭了大火。由于大家的共同努力,消防演习顺利完成。
后来消防员叔叔给我们讲了这几年的火灾,可怕的画面出现在我的脑海里,让我的心久久不能平静。火的确给人类带来了很多便利,但也给人类带来了无数的伤害。
过了一会儿,消防员叔叔教我们如何使用灭火器。前面的同学挡住了我们,以至于我们看不见,只看到一缕缕青烟。我们真的很想看,就突然占了位置,一步一步来。
这次演习让我受益终生,让我们学习防火知识和遇火自救的方法。水火无情,所以我们每个人都要时刻保持警惕,提前采取有力措施,才能走在前面。
(六年级,500字)
消防演练
消防演习
4月9日,我们学校举行了一次消防演习。
早上一进教室就听到同学在讨论中午的消防演习,大家都戴着手帕。上午上了三节课,吃了一顿好午饭,回到教室,我们开始了消防演习。
首先,老师给我们看了一个关于灭火的视频,它教你如何安全地保护自己免受危险区的伤害。
看完视频,收音机里响起了嘟嘟声。老师对我们说:“同学们,不要慌,拿出手绢,捂住口鼻,猫着腰走下中间楼梯,注意安全。”我们赶紧用手帕捂住口鼻,一个接一个地向楼梯跑去。当时我太激动了,有的同学摔倒了,有的同学扶他起来。跑到底层楼梯时,一股刺鼻的味道扑面而来,到处都是浓烟弥漫的楼梯,我看不清眼前是什么,那味道熏得我热泪盈眶。我飞快地跑下来,终于来到了操场。这时,老师开始清点人数,师生都到齐了。
这次消防演习不仅给了我们一次火灾逃生的亲身体验,也提高了我们的消防意识。真是一举两得!
(一年级,400字)
记一堂消防演练课
火在人们的日常生活中起着重要的作用,烧水、做饭、取暖都离不开火。但是,如果用火不当,会对人民生命财产和国家建设造成极大的危害,带来不可挽回的经济损失,甚至造成部分人员死亡。所以在生活中,要提高警惕,谨慎用火,懂得必要的灭火知识和火灾中逃生自救的方法。
开学不久的一天,几个消防员的叔叔突然来到学校。我好奇地对同学说:“我们学校消防员叔叔都是干什么的?”我们学校不火?”同学说,“我也不知道。"
“丁……”铃响了,我们迅速走进教室,坐在座位上。过了一会,老师进来了,后面跟着我刚才看到的消防队员叔叔们,我更好奇了:“喂,他们在教室里干什么?”这时,老师对我们说:“同学们,这些消防队员是南江消防队的同志。今天,他们是来给学生上消防知识课的。”消防队员的一个叔叔说:“同学们,我叫王少伟。今天,我们将为您的小学生宣传一些消防知识,并进行一些实用的消防演习,教学生如何灭火和自救。”然后他开始给我们讲消防知识。
半小时后,王叔叔的消防知识讲座结束。接下来,他们要开始灭火演习。我既紧张又兴奋。我看到另一个消防叔叔,拿了块抹布,倒了点汽油在上面,用火把点燃。火焰突然高高跃起。只见大叔举起身边的灭火器,迅速拔出保险销,然后一只手握住喷喇叭上的木柄,另一只手倾斜鸭舌开关,向着火的地方喷去。我看到一个白色的泡沫,火焰猛烈地喷射出来。很快,火被扑灭了。教室里立刻响起了热烈的掌声。看完消防员叔叔的表演,我觉得惊心动魄,很开心。
王叔叔问:“还是找个同学亲自试试吧。谁愿意上来操作?”我勇敢地举起了我的小手,我很幸运被选中了。我走到讲桌前,面对着面前熊熊燃烧的炉火,吓得直往后走,细密的汗珠从头上渗出来。刚才执行灭火的大叔鼓励我说:“不要怕,做我刚才做的就好,相信自己!”听了叔叔的话,我大胆地伸出手,拿起灭火器,照着叔叔的话做了,可是一提到灭火器,就很重!我回忆了一下操作方法,做的时候发现手不听使唤。过了好半天,泡沫终于喷出来了,但我感觉火好像是故意针对我的。它又大又小,过了很久也没有出去。手一直抖,头上的汗越来越多。大叔说:“再难一点!”我加大了力度,看到泡沫从灭火器大力喷向火焰,火很快就熄灭了。我松了一口气,心里很高兴。我知道如何使用灭火器,我叔叔一直表扬我。下课后,消防员叔叔走出教室,我的心里充满了前所未有的喜悦。
(六年级,1000字)
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