三年级消防演练作文

【第1篇】消防演练和地震演练作文500字-小学三年级作文

早上，我们学校举行了消防演习和地震安全疏散演习。

晨会期间，我们所有的老师和学生都去操场进行了消防演习。运动组的曹老师问了我们一些关于防火知识的问题，同学们都回答的很正确。消防演习开始了。体育老师把易燃物品放在一个大铁盆里，点燃了火。这时，大火烧了起来，两千多名学生惊呼：“啊！”这时老师让几个六年级的师兄师姐打开灭火器，按下按钮对准大铁盆，按下开关，喷出雾一样的气体。听着“咝咝”的声音，火被扑灭了，老师点燃了一些非常强烈的火。我还没看清楚，红色的火焰就被灭火器的声音扑灭了，天空中还有很多“雾”。第三节课，我们上科学课的时候，校园里突然响起了刺耳的警报声。随着一声紧张的惊呼，我们当时都很迷茫。理科林老师马上说：“不是真地震，不要急！快点排队！”我们整齐地跑向操场。在跑的过程中，我们队又迷茫了，有同学笑了。我们重组了队伍，停在了空旷的操场上。现场一片寂静。这时，我们听到福州防空警报的声音不断回响.我们以为是全市范围的地震演习。虽然来回跑很累，但是这次演练比以前更熟练，更快，我们班纪律特别突出，得到了校大队部老师的表扬。

这项活动可以让我们每个人时刻警惕火灾和地震，在地震时保持冷静和无畏。逃生演习结束后，我喜欢这个活动！

【第2篇】消防演练400字

4月9日，我们学校举行了一次消防演习。

早上一进教室就听到同学在讨论中午的消防演习，大家都戴着手帕。上午上了三节课，吃了一顿好午饭，回到教室，我们开始了消防演习。

首先，老师给我们看了一个关于灭火的视频，它教你如何安全地保护自己免受危险区的伤害。

看完视频，收音机里响起了嘟嘟声。老师对我们说：“同学们，不要慌，拿出手绢，捂住口鼻，猫着腰走下中间楼梯，注意安全。”我们赶紧用手帕捂住口鼻，一个接一个地向楼梯跑去。当时我太激动了，有的同学摔倒了，有的同学扶他起来。跑到底层楼梯时，一股刺鼻的味道扑面而来，到处都是浓烟弥漫的楼梯，我看不清眼前是什么，那味道熏得我热泪盈眶。我飞快地跑下来，终于来到了操场。这时，老师开始清点人数，师生都到齐了。

这次消防演习不仅给了我们一次火灾逃生的亲身体验，也提高了我们的消防意识。真是一举两得！

【第3篇】写事的作文300字三年级 消防演练

今天到学校有点晚，就不说原因了。当我来到教室，把作业交给老师的助手时，我拿出我的语文书，准备早点开始阅读。这时，收音机响了，“同学们请注意，我们稍后会进行消防演习。”

过了一会儿，闹钟响了。“呜呜呜——”听到警报声，我们赶紧离开座位，向门口跑去。看，韦嘉急于冲出教室，但被堵在了门里。天亮了，他什么也没说，立即冲出了教室。俊浩虽然坐在晨光里，但也不甘示弱。他在晨光中跳过座位，向门口跑去。卢晓坐在后排。他立刻打开后门，向队伍跑去。

当我来到大操场时，许多班级都来到了操场。他们都紧张而严肃。高一的弟弟妹妹们也很安静。张老师拿起话筒对我们说：“今天是11月9日，连看书都是119。这是火警电话。今天也是火日。如果发生地震或火灾，时间就是生命。这次我们用了3分47秒，所有的老师和学生才到达操场。我们必须知道地震发生的时间。

这真是一次非同寻常的消防演习！

小学其他年级同类作文

消防演练

今天学校举行了消防逃生演习，要求我们带毛巾。听到这个消息后，它突然变得如此吵闹，以至于学生们应该再次讨论它.

下午第一节课结束后，消防演习开始了。体育委员——胡培林组织了这支队伍，把我们带到了操场。跑到篮球场，同学们闻到烟味，赶紧用毛巾捂住口鼻。

我们跑到足球场，体委让我们按照做无线电练习的队伍排好队。慢慢的，整个西校区都到了。校长叫我们往前走。原来是队伍不对，校长让我们排好队。今天校长要教我们灭火器的使用方法：使用前，将瓶子倒过来几次，使桶内的干粉松动，然后取下铅封，拔出保险销，左手握住喷嘴，右手握住压柄，右手按下压柄，离火焰两米，左手左右摆动喷嘴，喷洒干粉覆盖燃烧区，直到火完全熄灭。教完我们，校长请了几个老师给我们示范。我们全班请邓去，邓不愿意去，其他老师就给我们示范。老师们示范后，来到学生面前。校长说的时候举了一双手，校长却让学长们示范。校长说：“现在让姑娘们也示威。”女孩们把手举得更高，但校长邀请高年级学生示威。演示结束后，校长说：“灭火器不能在所有情况下使用，也不能作为玩具使用。所以，不能乱用灭火器。”校长教我们如何使用灭火器后，我们排队回到教室。

通过这次消防演习，我们学会了如何逃生和使用灭火器。

（四年级作文，）

记一堂消防演练课

火在人们的日常生活中起着重要的作用，烧水、做饭、取暖都离不开火。但是，如果用火不当，会对人民生命财产和国家建设造成极大的危害，带来不可挽回的经济损失，甚至造成部分人员死亡。所以在生活中，要提高警惕，谨慎用火，懂得必要的灭火知识和火灾中逃生自救的方法。

开学不久的一天，几个消防员的叔叔突然来到学校。我好奇地对同学说：“我们学校消防员叔叔都是干什么的？”我们学校不火？”同学说，“我也不知道。"

“丁……”铃响了，我们迅速走进教室，坐在座位上。过了一会，老师进来了，后面跟着我刚才看到的消防队员叔叔们，我更好奇了：“喂，他们在教室里干什么？”这时，老师对我们说：“同学们，这些消防队员是南江消防队的同志。今天，他们是来给学生上消防知识课的。”消防队员的一个叔叔说：“同学们，我叫王少伟。今天，我们将为您的小学生宣传一些消防知识，并进行一些实用的消防演习，教学生如何灭火和自救。”然后他开始给我们讲消防知识。

半小时后，王叔叔的消防知识讲座结束。接下来，他们要开始灭火演习。我既紧张又兴奋。我看到另一个消防叔叔，拿了块抹布，倒了点汽油在上面，用火把点燃。火焰突然高高跃起。只见大叔举起身边的灭火器，迅速拔出保险销，然后一只手握住喷喇叭上的木柄，另一只手倾斜鸭舌开关，向着火的地方喷去。我看到一个白色的泡沫，火焰猛烈地喷射出来。很快，火被扑灭了。教室里立刻响起了热烈的掌声。看完消防员叔叔的表演，我觉得惊心动魄，很开心。

王叔叔问：“还是找个同学亲自试试吧。谁愿意上来操作？”我勇敢地举起了我的小手，我很幸运被选中了。我走到讲桌前，面对着面前熊熊燃烧的炉火，吓得直往后走，细密的汗珠从头上渗出来。刚才执行灭火的大叔鼓励我说：“不要怕，做我刚才做的就好，相信自己！”听了叔叔的话，我大胆地伸出手，拿起灭火器，照着叔叔的话做了，可是一提到灭火器，就很重！我回忆了一下操作方法，做的时候发现手不听使唤。过了好半天，泡沫终于喷出来了，但我感觉火好像是故意针对我的。它又大又小，过了很久也没有出去。手一直抖，头上的汗越来越多。大叔说：“再难一点！”我加大了力度，看到泡沫从灭火器大力喷向火焰，火很快就熄灭了。我松了一口气，心里很高兴。我知道如何使用灭火器，我叔叔一直表扬我。下课后，消防员叔叔走出教室，我的心里充满了前所未有的喜悦。

（六年级，1000字）

消防演练

我们学校已经进行了几次消防演习。

我记得第一次消防演习是在这个学期初。

那天天气很好，我们呆在教室里，准备排队去上大班。突然，电台宣布要进行消防演习，然后响起了急促的警铃。老师让我们用手或者红领巾、布之类的东西捂住嘴，俯身下楼。因为这是第一次消防演习，大家都没有经验。有的同学挤着冲下楼；有的同学慢慢跟着队尾走；有的同学一路走来，谈笑风生；有的同学没有弯腰下去；其他学生没有用东西捂住嘴。这在团队中造成了混乱。

这次消防演习后，我觉得如果真的发生火灾，出现这种混乱的情况，很多同学死的不是火，而是不小心摔倒被同学踩死。而且有些学生如果不用东西捂住嘴，很容易吸入大量有毒气体，被这些有毒气体熏死。

在隔天的第二次消防演习中，学生们听从老师的指导，按照要求进行。这次虽然发射了烟雾弹，但是整齐有序。整个学校疏散到操场只用了3分钟。

更多的安全知识意味着更多的生活希望，所以我们应该在未来学习更多的安全知识。

（六年级，400字）