关于借书的作文三年级

【第1篇】第一次借书作文300字-小学三年级作文

一天下午，父亲带我去书店借书。到了那里，我看着满屋子的书，不知道该借哪一本。

有儿童动画片，作文辅导，童话等等。我先看这个，再看那个。真的放不下想借。爸爸说：“孩子，找一本你最喜欢的书。等你看完了，我们再借。”就这样，我终于选了一个喜欢的《奇奇颗颗历险记》。

回到家，我开始饿着肚子看书。爸爸夸我说我从来没见过我这么爱看书。早知道就借了。爸爸还说以后要把这家书店的书都借走，让我看个够。

我从来没有这么认真的读过书，读起来很开心，让我学到了很多以前不知道的知识。我想我以后会更认真的学习。这让我真正明白了古人说的话：书不借不读。

(导师：孙定国)

【第2篇】借书作文900字-小学三年级作文

总评：在这篇论文中，作者通过描述自己的借书经历来表现自己对阅读的浓厚兴趣。但本文最大的败笔是细节不恰当，中心不突出。在本文的最后，“借书是一件很简单的事情”，这似乎是一个观点，但就文章的主要内容而言，这是牵强的。希望作者在以后的写作中注意以下几点：围绕中心选取素材后，写作一定要突出重点。

评论员：我是于欣。我是个“小书虫”。不管班里谁有什么好书，我都会第一个去借。没有，今天借了一本期待已久的《雷锋的故事》！(以闪回开头就好。但是，以下并不体现对这本书的“期待已久”！)

星期三下课后，我会拿出我最喜欢的作文本，小心翼翼地放在桌子上，津津有味地看完。看着看着，突然发现同桌躺在桌子上懒洋洋的翻着一本书《雷锋的故事》。啊！这就是我一直梦想的！(这部分重点放在“梦”上，所以你要重点写你梦到了什么，其他的可以一笔勾销。)

回到家，我匆忙放下书包，冲着正在厨房做饭的妈妈喊：“妈妈！我要买《雷锋的故事》！”母亲摇摇头，长叹一口气：“唉！没钱怎么买！”我不得不沮丧地失望地做作业。(本段与“借书”主题没有必然联系，因此显得多余。如果你真的想写，可以写一遍。)

第二天在学校，我背着书包来到学校，迫不及待地对同桌说：“喂！借我那个《雷锋的故事》！”同桌好像没听见，没反应，继续饶有兴趣的和别人聊天。我又喊了一声，然后他转过身，不耐烦地喊了一声：“什么？赶紧说点什么！别耽误我的时间！”我迟疑地说：“我想借.借那个《雷……雷锋的故事》！”同桌犹豫了一会，终于轻轻点头。作为宝贝，我赶紧把书拿给同桌，如饥似渴地读了起来。(这一段的重点是为什么是“得宝”以及你是如何“如饥似渴地抬头”的，整个借书的过程可以简单写一下。)

嘿！借书难！但是，我借书的时候，莫名其妙的觉得借书是一件很简单的事情！(前一篇文章没有突出借书有多难，分不清楚！)

【第3篇】第一次借书作文400字-小学三年级作文

暑假的时候，我妈给了我一张“借书证”。

我妈妈过去常帮我借。今天我妈让我自己去借，把我送到图书馆门口，说四十分钟后来接我，然后就去上班了。

我走在楼梯上，担心能否借到书。突然想起来，我妈之前借了我一系列的书，但是我都没借。这套书介绍了宇宙和地球的知识，很有意思。我决定借这套书。

我进了图书馆，问管理员怎么找到《生命探奇》套书。她让我从科普书上找。我往前走，看到一排排排列整齐的书架，柜子上写着童话、名著、历史。我没有看到科普，但是我向右拐，走了进去，我看到了一个科普书柜。我从上到下仔细看了看，找了几个书架，终于找到了我想借的书。我拿着书和借书证去管理台登记。登记完我借的书，管理员把书和借书证都给了我。

我兴高采烈地拿着书走出图书馆，跑向妈妈。我妈看着我借的书说：“我借的书不错。”我很开心：以后可以自己借书了。刚开始很紧张，才发现借书这么简单。

(导师：孙定国)

【第4篇】一次借书的经历作文500字-小学三年级作文

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”为了进步，我想多读一些好书。读书不仅可以买，还可以借。今天我就写一下我的借书经历。

那天中午阳光明媚，春天的阳光透过我们教室的玻璃。我发现我们班的高材生杨山带来了一本我梦寐以求的《十万个为什么》。看到漂亮的封面，我猜里面一定有精彩的知识。我跑向我的同学杨山，低下了头。我弯腰害羞地说：“杨珊，你能把那个《十万个为什么》借给我吗？”

杨山翘着二郎腿说：“我再想想！”“哼！”我心想：不借就不借。我让我爸给我买一个。当我转身离开时，杨山突然喊道：“我已经读完了这本书，把它借给你！”我立刻跑到杨山的桌前，高兴地说：“谢谢。”那天晚上，我边吃边看书，不小心把油洒在书上了。我早上去了教室。当杨山让我把书还回去，我打开书包拿出来时，杨山发现了书上的污渍，问我发生了什么事。我心虚地说：“借书的时候就已经这样了！”杨山激烈地告诉我：“以后我不会借给你任何书。”

我觉得自己因为不诚实而失去了友谊，于是我把事情的真相说了出来，杨姗大方地原谅了我。我们将来会是好朋友。

只要你诚实，你就能获得别人的信任。如果你不诚实，世界不会容忍你！

【第5篇】借书作文350字-小学三年级作文

今天同学向我借书。实际上，他想向我借那些寻宝书。本来同学很久就想跟我借。但是，那段时间我们要看书，我妈不让我看，所以我不能借给他。

但是，现在都测试好了。我们也更放松了。小杨又来找我借书。我说：“我没有带那些书，但是现在我已经考过了，我觉得我妈应该允许我读。如果可以，我明天带给你。”小杨说：“嗯，明天别忘了！”我说：“嗯，我会记住的，但是你想借哪个省？”小杨想了想，说：“我就借湘黔皖。”我说：“哦，好吧，我先写下来，免得出错。”这时候同桌听到了，急着找我借书。我说：“好，好，我明天带。”

于是我写下了他们想借的书名。我不断提醒自己永远不要忘记。

【第6篇】图书室借书作文250字-小学三年级作文

今天是星期五，我们终于可以从图书馆借书了。学生们一窝蜂地冲向图书馆，我当然也不例外。

我拿着一个叫校园笑话的幽默容器，拿起书，注册，然后回教室看。

我看到一个故事叫最烂英语作文。我在批改作文的时候，贾老师突然勃然大怒，说我从来没见过这么烂的英语作文。易老师看了看，问写的是什么。贾老师说是一个王子和公主的故事，易老师说，这样不好吗？贾老师说，什么是好？他其实一开始就写了，王子问公主，你会说中文吗？你会说中文吗？公主回答：是的！然后全是中文！

从这个故事中我了解到，用聪明敷衍了事，最终收获甚微，一无所获。

【第7篇】借书作文800字-小学三年级作文

在一个大森林里，住着两个非常好的朋友，白兔晶晶和刺猬嘟嘟。他们经常一起玩，友谊很深。

有一天，刺猬嘟嘟看到了一本非常漂亮的书——《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱连环画》，但是嘟嘟没有多少零花钱买这本书，所以想去借。正好，晶晶路过嘟嘟家，看到嘟嘟一个人发呆。她问她：“嘟嘟，你在想什么？”“哦.哦，我想买一本漫画书，但是我没有很多钱买，所以我只想借它。看，这么大的森林里有一千多个家庭。我能借谁？”“哦，就是这样。哦，真巧。我刚买了一本非常好看的漫画书。去，去我家看看是不是你要的漫画书。”话一说完，晶晶就拉着嘟嘟的手，飞快地跑向她的家.一回到家，晶晶就把刚买的漫画书拿出来给嘟嘟鉴定。嘿，这不是漫画书吗？内容一模一样！“是啊，是啊，就是这个！晶晶，能借我一个星期吗？”“这个当然没问题！”晶晶毫不犹豫的答应了。嘟嘟手里拿着一本书立刻跑回家。回到家，她拿出新的书皮，小心翼翼地放在书包上。然后津津有味的看了一遍。嘟嘟很爱护这本心爱的书。她小心翼翼地拿着它，即使有一丝灰尘要吹走。还书那天，嘟嘟又重新整理了一遍书，但她还没看完。她应该不退吗？不退，我可以看完书；还给我。我还没看完。嘟嘟犹豫了一会儿，自言自语道：“还给我！人要讲信用。既然说借一周，一周后一定还给晶晶！”于是她来到晶晶家，对晶晶说：“晶晶，我是嘟嘟。我是来还书的！但是.但是.但是我还没有读完。你看能不能再借给我一个星期？”晶晶出来，见她的书还是那么新，嘟嘟那么老实，就欣然同意了。

后来全林动物都知道了嘟嘟借书的事，就亲切地称她为“诚信大使”，向她学习，于是全林也被称为“十大诚信林”。

艾雨公主，北港小学三年级，

【第8篇】借书作文200字-小学三年级作文

今天，我在一个兴趣班。看到一个跟我学画画的同学，坐在那里看书《寻宝记》。

于是，我上前和他说话：“小张，你看完这个寻宝了吗？”小张说：“哦！我快完成了。有什么事吗？”我说：“你看完以后能不能借给我，我下周还你。”小张犹豫了一下，还是借给了我。我答应他我会按时归还。

于是，我拿着寻宝器，小心翼翼地放进包里。因为我妈跟我说，我跟别人借的东西要跟我自己的一样好好保护。只有这样，别人以后才会借给你，不然谁会借给你！所以，这句话我一直记在心里。

【第9篇】借书作文200字-小学三年级作文

看到这个题目，一定会觉得借书很棒。我来告诉你，因为这是我第一次从图书馆借书！

我从一年级开始就没踏进过图书馆半步。我都不知道是什么感觉。真可惜！

今天去了图书馆，简直就是书海，到处都是书，甚至在角落里。那里的书虽然很多，但是一点也不乱，排列的很整齐。进去后跟老师说想借书，老师让我登记名字，好去书柜选自己喜欢的书。书柜里还有很多书——《红楼梦》，《水浒传》，《三国演义》等等。我选了一本书《幽默故事》。虽然我还没看过，但我猜这本书的内容一定很精彩。

抱着书，我开心的出去了。原来借书这么简单！

【第10篇】借书活动作文300字-小学三年级作文

我不知道应该用什么词来形容我们班前几天的借书活动，可以吗？

不是，是老师下的命令，学生们像“野狗”一样跑。我看见了张博，我们班的“飞毛腿”，跳得很高，跳过了所有人。女生们没有示弱，只看到我班“女子大学18强”第一强赵红用了她的“暗器”(我不写这个“暗器”是因为我们男生都怕这个东西，所以我写了怕有人告密告诉老板让老板打我)。果然，强者自有强者之手。她抢了我们班常陆的猎物，然后跑了。我班第二强的女生张欢，用了她的“暗器”九阴白骨爪(啊！我泄露了秘密，希望没有人向他们通风报信。)果不其然，我抢了我们老板的“宝贝”，惹怒了我的头.(我说不出来，我怕那个，你懂的！哦，为什么我又在夸女生了？我认为我不应该再写了，以免.)

我的作文是不是少了点？因为.快说！我害怕女生！怕老大！

【第11篇】第一次借书作文500字-小学三年级作文

第一次借书

周一，我带着借书证去图书馆借书。

哇，一进图书馆就有好多人借书！看着学生们陶醉在书海中，整个图书馆变得安静。为了不打扰同学，我蹑手蹑脚的走进了选书处。乍一看，书架上的书真的很刺眼。真不知道拿哪个好！从左到右选择，终于找到了一本满意的书，名字叫《好词好句》。

我打开书，津津有味地读了起来。哇！多么精彩的单词和句子！突然，我觉得自己好像被一块磁铁吸引住了。看着看着，被书中的知识迷住了，放不下。书里的笑话很精彩，我赶紧去图书馆借书。

一旦到了图书馆，队伍真的很长！它看起来像一条龙。

我焦急地等待着，心里却很着急，就像一只蚂蚁在锅上跑来跑去。等了好久，终于轮到我了。我小心翼翼地把书和借书证递给老师。老师笑着对我说：“小同学，这是一本好书！”我点点头，迅速拿走了书。突然，我听到一声大叫：“小同学，你忘带借书证了！”我匆忙拿回我的借书证，对老师说：“真的很抱歉，我刚才忘记拿了，非常感谢！”老师客气地说：“没关系，以后你要注意！”我点点头，兴高采烈地冲到教室看书。

这次借书，终于明白了书是人类进步的阶梯的意义，以后一定要多借书！

【第12篇】一次借书的经历作文450字-小学三年级作文

有一天，我去图书馆借了一本我最想借的书，名字叫《安徒生童话》。

回家的路上，我高兴得手舞足蹈，唱了一首小曲。回到家，我开心地翻开书，兴奋地看着。当我翻到第23页时，我发现书的一角破了。我想：管他呢，反正我没弄坏。我为什么要修？但是，我又想，如果我不补，那么后面别人会看到这里的破角，别人也不会完全看到。除此之外，老师也教过我们，公共的东西坏了或者坏了，一定要修理或者修理。想到这，我拿来剪刀和胶水，剪下一张纸，在上面写上原话，然后用胶水把纸粘好。过了一段时间，书写完了，我很开心，因为我做了一件好事。然后我把书从头到尾看了一遍。里面的故事精彩有趣。

下午，我把书还给图书管理员。她检查了一下，看看它是否损坏了。当他翻到第23页时，一眼就看到了修它的痕迹。图书管理员问：“这本书是你修的吗？”我说：“是的。”图书管理员称赞我是一个爱护书籍的好孩子。

(导师：孙定国)

【第13篇】借书作文400字-小学三年级作文

暑假的时候，老师让我们每天读半个小时。我妈妈给我买了一些书，我很快就看完了。于是父亲带我去借书。

来到八一路，远远的就看到了“临泽图书馆”的大字。我早就听说图书馆里有很多书，所以我可以看看。我们穿过大厅来到办证处，在图书管理员的热情带领下，我们很快拿到了借书证。管理员告诉我：“这里借书不收费，但损坏要赔偿。”我觉得不花钱看书就对了。

我兴冲冲地来到图书馆，却看到一排排书架挤满了宽阔的大厅，我一眼看不到头。有文学，历史，人物，自然，科技.真的是眼花缭乱。我看这个再看那个，哪个好？时间过得很快。父亲茫然地看着我，笑着对我说：“孩子，知识是无穷无尽的，只要你每天进步一点点。你最爱自然科学，这里可以找到两个！”于是我挑了两本自己喜欢的书，不情愿的和爸爸一起走出了图书馆。

(导师：孙定国)

【第14篇】借书作文300字-小学三年级作文

今天我爸妈带我去图书馆借书。

当我们到达图书馆时，我们第一次归还了我上次借的书。然而，我还没有读过。所以我妈让我先去图书馆看。我不得不在书上找一个圆孔，然后读了它。

而我妈在那里帮我选了几本适合我读的书。我妈一排排仔细选我。我妈先给我选了一本书《中国历史早知道》，跟我说“你要懂点中国历史好不好？”我点了点头。然后，我妈就去给我找别的书了。当然，我妈给我选了一些童话，比如曹文轩之类的书，还有其他的书。我妈选完之后，让我再读一遍。如果我不想看，我妈会帮我选别的书。几经磨难，终于决定了几本童话书。

【第15篇】一次借书经历作文500字-小学三年级作文

我家有一种草——叫魔蛋。这些天，这种草的叶子是黄色的。我很焦虑。心里难受，想借本关于如何把草养好的书。我咨询了我妈妈，她同意了。

于是，我们匆匆赶到邮局的书店。我一排排找，都找不到。我去问卖书的阿姨，阿姨说：“这里没有这种书。”我说了声谢谢就走出了邮局。“这个我能怎么办？”我焦急地说。妈妈说：“去吧，我带你去图书馆找。”于是我们又跑到图书馆。我一排排找，终于在一排找到了，不过还有几本。是哪一个？我问前台阿姨，阿姨说：“那《养花大全》，这本书很好。”于是，我用妈妈的借书证在图书馆登记，登记的阿姨告诉我，“我需要在一个月内还书。”“哦，好的，我会尽快归还的。”

最后，借这本书花了很大力气。回到家，我赶紧拿着书看。我一口气看完了。原来这草不喜欢阳光，需要经常浇水。我马上把魔蛋放在黑暗的地方，经常浇水…

一个星期后，魔卵草长得很好，我记住了培养方法，不会再犯同样的错误。并及时出书？回去。

通过这次借用，我学到了很多养花的知识。我也知道书可以帮助我增加很多知识。而且，我真的很理解“书是人类进步的阶梯”这句话的含义！

小学其他年级同类作文

一次借书的经历

书籍是知识的海洋，是人类进步的阶梯。书有自己的金屋和颜如玉。读书让人快乐陶醉，但借书让人更快乐。

上周日晚上，刚吃过饭，出去散步。凉爽的秋风轻轻地拂过大地，树下的树叶像蝴蝶一样飞舞。不知不觉，我走进书店，看着各种各样的书。我迫不及待地想跳过它，在知识的海洋中游泳，享受阅读的乐趣。突然看到一本厚厚的书，《三国演义》，四大古典小说之一，罗贯中写的，内容丰富多彩，是一本难得的好书。但一时读不完，也读不快，也无法集中精力。这时我急中生智：既然看不完，那就买不起，就借吧。我一想完，就紧张地向店员的阿姨走去。到了收银台，我把借书证递了出去，断断续续地对微笑的阿姨说：“阿姨，《三国演义》这本书我可以借一周吗？”“当然可以，但是孩子必须按时归还。”阿姨接过卡片，亲切地对我说。我听了这话，一跃三尺高，心里欢呼雀跃，激动快乐，赶紧拿着书跑了出去，生怕耽误了一分一秒，那宝贵的时间。回到家里，我爱不释手地捧着《三国演义》，津津有味地读了起来。读了六个晚上，终于读了一大半的《三国演义》。这本书包含了刘备、张飞和关云长的深厚感情，刘备对诸葛亮的三顾茅庐精神，张飞和关云长在战场上的英雄神武的体现，诸葛亮的天文地理知识，足智多谋和赵云的智勇品质。第二天早上，还书截止时间到了，我来到书店，不情愿地把《三国演义》还给售货员阿姨，慢慢地走了。

有了借书的经历后，我突然变得更喜欢读书和文学了。好的单词和句子不断出现在我的脑海里，以前学过的知识突然出现在我眼前。我忘不了借书的经历！

（四年级，700字）

第一次借书

我是一个喜欢看书的好孩子，但是我总是去书店买书回家看，所以我决定破例去学校图书馆借书。

到了借书的时间，学生们纷纷拿出借书证，冲出教室。我也不甘示弱。我冲进大队列，冲到二楼图书馆。一路上，我的心怦怦直跳。这是我第一次从学校图书馆借书。

刚进图书馆，我愣住了。图书馆确实是一个巨大的知识宝库。各种各样的书陈列在我的眼前。书架上有灰色的标志。小矩形标志表示儿童、幽默、作文和笑话.我忍不住来到书柜前，凝视着那些精彩的书籍。比如《小小的书橱》“我徜徉历史长河，穿越前五。”

一本叫《女生冒险小虎队》的书引起了我的注意，我仔细看了看。这本书图文并茂。主要讲述小英雄凡妮莎和方达消除误会，成为世界上最好的姐妹的故事。这不是我最喜欢的书吗？好刺激！我飞快地办完借阅手续，马不停蹄地跑回教室，津津有味地读着，像鸟儿在知识的天空翱翔，像鱼儿在智慧的海洋里游动……

“读一本好书，就是和很多高尚的人交谈”，“学海任重道远，学海任重道远”。我想，只要我们把握住学习的机会，天天向上，就一定能找到金钥匙，打开智慧之门，挖掘无限宝藏，成为祖国的栋梁！为祖国争光！

四年级：卓席瑞

（四年级，500字）

记一次借书的经历

周日写完作业，突然想起去书店借《谜语金库》。我拿了些零花钱，对父母说：“我要去借本书，很快就回来。”爸爸妈妈对此表示怀疑。爸爸说：“你真的能做到吗？要不要我跟你一起去？”“当然不会，我自己去。”我心想：爸，既然你对我的能力有怀疑，我需要借书给你看。

我走到一家书店。书店那么多人！他们都在认真读书学习，为实现祖国的“四个现代化”而努力。虽然这家书店很小，但它也像图书馆一样储存不同类别的书。终于在放童书的书柜上找到了这个《谜语金库》。我手里拿着一本书走到收费台，付了押金后回家了。

当我借这本书时，我欣喜若狂。我用行动证明了父亲的判断是错误的！

（五年级，300字）