小学三年级借书作文

【第1篇】借书作文450字-小学三年级作文

在一个阳光明媚的日子，明明、东东和红红来到学校图书馆借书。他们争先恐后地告诉图书管理员他们想借什么书。管理员叔叔笑着对他们说：“放心吧，你们一个一个说，我仔细听着，给你们拿来。”听了管理员叔叔的话，他们自觉排队。明明指着顶层说：“你要打，我要借。”我接过书，津津有味地读了起来。东东和红红眉开眼笑地借了自己喜欢的书，心满意足地回家了。只有明明还在的时候，他伸出两根手指，对管理员叔叔说：“我想借两本书。”管理员叔叔摇摇头说：“不行！一个人借一个。”明明在恳求，舅舅态度坚决：“别特别！”明明低下头，难过地说：“我又不特别……”他还没说完，眼泪就像碎珠子一样掉了下来。管理员叔叔看到了，赶紧安慰他：“别哭，我借你一个！”明明接过书，突然笑了。他对叔叔说：“谢谢！”立刻飞奔而跑，直奔医院的一个病房。原来，这些书不是为我自己借的，而是为生病的亮亮借的。

明明想通过借来的书来激励亮亮，和疾病进行勇敢的斗争。

【第2篇】借书作文800字-小学三年级作文

在一个大森林里，住着两个非常好的朋友，白兔晶晶和刺猬嘟嘟。他们经常一起玩，友谊很深。

有一天，刺猬嘟嘟看到了一本非常漂亮的书——《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱连环画》，但是嘟嘟没有多少零花钱买这本书，所以想去借。正好，晶晶路过嘟嘟家，看到嘟嘟一个人发呆。她问她：“嘟嘟，你在想什么？”“哦.哦，我想买一本漫画书，但是我没有很多钱买，所以我只想借它。看，这么大的森林里有一千多个家庭。我能借谁？”“哦，就是这样。哦，真巧。我刚买了一本非常好看的漫画书。去，去我家看看是不是你要的漫画书。”话一说完，晶晶就拉着嘟嘟的手，飞快地跑向她的家.一回到家，晶晶就把刚买的漫画书拿出来给嘟嘟鉴定。嘿，这不是漫画书吗？内容一模一样！“是啊，是啊，就是这个！晶晶，能借我一个星期吗？”“这个当然没问题！”晶晶毫不犹豫的答应了。嘟嘟手里拿着一本书立刻跑回家。回到家，她拿出新的书皮，小心翼翼地放在书包上。然后津津有味的看了一遍。嘟嘟很爱护这本心爱的书。她小心翼翼地拿着它，即使有一丝灰尘要吹走。还书那天，嘟嘟又重新整理了一遍书，但她还没看完。她应该不退吗？不退，我可以看完书；还给我。我还没看完。嘟嘟犹豫了一会儿，自言自语道：“还给我！人要讲信用。既然说借一周，一周后一定还给晶晶！”于是她来到晶晶家，对晶晶说：“晶晶，我是嘟嘟。我是来还书的！但是.但是.但是我还没有读完。你看能不能再借给我一个星期？”晶晶出来，见她的书还是那么新，嘟嘟那么老实，就欣然同意了。

后来全林动物都知道了嘟嘟借书的事，就亲切地称她为“诚信大使”，向她学习，于是全林也被称为“十大诚信林”。

艾雨公主，北港小学三年级，

【第3篇】借书作文250字

昨天下午，爸爸带我去图书馆借书。

我一进图书馆，爸爸就带我去三楼还书。然后爸爸带我去一楼借书。一楼的少儿图书馆宽敞明亮，各种书籍整齐地摆放在一排排书架上，有童话、科学、动画。也有很多小朋友来这里借书。他们中的一些人坐在椅子上专心看书，另一些人坐在袖手旁观的书架上寻找他们喜欢读的书，还有一些人拿出自己的零食边吃边读。我直接上了漫画书，一连拿了八本《喜羊羊与灰太狼》系列的书，来到科普书前，拿了两本科普书，迫不及待的看了起来。

这两本理科书真好看。我想按照他们说的做实验，就把他们借回家了。

【第4篇】第一次借书作文500字-小学三年级作文

第一次借书

周一，我带着借书证去图书馆借书。

哇，一进图书馆就有好多人借书！看着学生们陶醉在书海中，整个图书馆变得安静。为了不打扰同学，我蹑手蹑脚的走进了选书处。乍一看，书架上的书真的很刺眼。真不知道拿哪个好！从左到右选择，终于找到了一本满意的书，名字叫《好词好句》。

我打开书，津津有味地读了起来。哇！多么精彩的单词和句子！突然，我觉得自己好像被一块磁铁吸引住了。看着看着，被书中的知识迷住了，放不下。书里的笑话很精彩，我赶紧去图书馆借书。

一旦到了图书馆，队伍真的很长！它看起来像一条龙。

我焦急地等待着，心里却很着急，就像一只蚂蚁在锅上跑来跑去。等了好久，终于轮到我了。我小心翼翼地把书和借书证递给老师。老师笑着对我说：“小同学，这是一本好书！”我点点头，迅速拿走了书。突然，我听到一声大叫：“小同学，你忘带借书证了！”我匆忙拿回我的借书证，对老师说：“真的很抱歉，我刚才忘记拿了，非常感谢！”老师客气地说：“没关系，以后你要注意！”我点点头，兴高采烈地冲到教室看书。

这次借书，终于明白了书是人类进步的阶梯的意义，以后一定要多借书！

【第5篇】去图书馆借书300字

我听说学校图书馆周五可以借书。全班欢呼。楼下大概能听到我们的欢呼声。日子一天天过去，学生们等啊，盼啊，数啊，周五终于到了。

星期五下午，在我进教室之前，我听到了同学们的声音：

"李艳梅，你打算借什么书？"杨栗戳了她一下。

“我不知道”

“我借科幻小说。”马家辉插嘴说。第二节课，小让两个学生去拿书。学生们满怀期待地等待着。时间很长，仿佛过了100年。终于回来了！肖老师把书分了。大家拿着书看了一遍又一遍，放不下。平时爸爸妈妈不让我们看闲书。太好了。可以尽情享受自己的书瘾！

看着大家的样子，小老师笑了。

【第6篇】图书馆借书作文300字 去图书馆借书

起来，小懒虫。今天我打算从图书馆借书。听完妈妈的话，我赶紧起床，吃完早饭来到图书馆。

在图书馆，哇！这里书真多！可以根据自己的需要选择不同楼层借书。我来到二楼，属于儿童读物。有许多大书架，包括33，360本文学、科普、漫画、教育、儿童书籍.很多很多。于是我和妈妈开始认真找书。我妈很快就找到了她想要的书，我还在精心挑选：本，帮你学习作文，带我学习如何快乐。海宝来给我看动漫的乐趣。鲁滨逊漂流记邀请我和他一起去冒险。太多的书是我想要的。我还学会了在电脑前检查我想要的书是否被借出。但是，我和妈妈只能借8本书。可惜我好像把喜欢的书都带走了。看来下次得加油借他们了。

我和妈妈提着一大包书回家，一路上心情都很好。我很想让我妈说读书让人快乐，但是借书让人更快乐！

【第7篇】借书（重写）作文1000字-小学三年级作文

总评：借书是小事，但如果你关注人在事情过程中的心理变化，也可以在小事上做出大文章。相比这次的改写，作者进步了不少，语气流畅，脉络清晰，更重要的是，他能从借书这件小事中体会到做人的道理，从而升华了主题。然而，仍然存在一些不足。比如在描述我在同桌发现了一本书《雷锋的故事》之后，我解释说我“做梦”的原因是“在书店找了很久都找不到”，因为我没有写出我对这本书的渴望，这让这个原因看起来更简单。如果我先告诉读者，我经常听老师或父母讲雷锋的故事，我想有机会看看关于雷锋事迹的书，这样我就能充分反映出来。

解说员：小婷，泉州，我是一个真正的“小书虫”。不管我班上谁有什么好书，我都会第一个去借。看，又借了一本期待已久的《雷锋的故事》！(采用倒叙手法展开，《期待已久》为下文对借势语气的描述奠定了基础。)

星期三下课后，我经常拿出我最喜欢的作文书，津津有味地看。突然，我惊喜地发现梁的书桌上正好放着一本崭新的书—— 《雷锋的故事》。啊！这就是我一直梦想的！那次(之前)我在书店找了很久都没找到！我心里突然闪过一阵激动。(是什么促使我“梦见”这本书，去书店找？)

第二天上学的时候，我匆匆忙忙的来到学校，书包放不下。我迫不及待地对梁说：“喂！借我那个《雷锋的故事》！”但梁仍若无其事，仍兴致勃勃地与别人聊天。我愤怒地嘀咕：“哼！太没礼貌了！”说完转身就走。但我只是走了几步，然后又想：嗯？好像我很没礼貌？哦！我知道！可能她只是因为我说话不客气就不理我了吧！于是我满脸笑容地走到她面前，礼貌地跟她打招呼：“嗨！方莉，你好！你能借我那个《雷锋的故事》吗？”梁转过头，看着我，犹豫了一会儿，露出一丝淡淡的微笑，大方而热情地说：“好吧！看完记得还给我！”声音轻如黄鹂鸣。我高兴得连“谢谢”都没来得及说，就高高兴兴地接过梁的书。我太幸运了，放不下。我不停地抚摸着字迹，然后砰的一声坐在座位上，全神贯注地看着。(借书的过程写的很具体，一系列的动作和神态描写都体现了他们对这本书的热爱。)

【第8篇】第一次借书作文400字-小学三年级作文

暑假的时候，我妈给了我一张“借书证”。

我妈妈过去常帮我借。今天我妈让我自己去借，把我送到图书馆门口，说四十分钟后来接我，然后就去上班了。

我走在楼梯上，担心能否借到书。突然想起来，我妈之前借了我一系列的书，但是我都没借。这套书介绍了宇宙和地球的知识，很有意思。我决定借这套书。

我进了图书馆，问管理员怎么找到《生命探奇》套书。她让我从科普书上找。我往前走，看到一排排排列整齐的书架，柜子上写着童话、名著、历史。我没有看到科普，但是我向右拐，走了进去，我看到了一个科普书柜。我从上到下仔细看了看，找了几个书架，终于找到了我想借的书。我拿着书和借书证去管理台登记。登记完我借的书，管理员把书和借书证都给了我。

我兴高采烈地拿着书走出图书馆，跑向妈妈。我妈看着我借的书说：“我借的书不错。”我很开心：以后可以自己借书了。刚开始很紧张，才发现借书这么简单。

(导师：孙定国)

【第9篇】借书作文350字-小学三年级作文

今天同学向我借书。实际上，他想向我借那些寻宝书。本来同学很久就想跟我借。但是，那段时间我们要看书，我妈不让我看，所以我不能借给他。

但是，现在都测试好了。我们也更放松了。小杨又来找我借书。我说：“我没有带那些书，但是现在我已经考过了，我觉得我妈应该允许我读。如果可以，我明天带给你。”小杨说：“嗯，明天别忘了！”我说：“嗯，我会记住的，但是你想借哪个省？”小杨想了想，说：“我就借湘黔皖。”我说：“哦，好吧，我先写下来，免得出错。”这时候同桌听到了，急着找我借书。我说：“好，好，我明天带。”

于是我写下了他们想借的书名。我不断提醒自己永远不要忘记。

【第10篇】一次借书的经历作文500字-小学三年级作文

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”为了进步，我想多读一些好书。读书不仅可以买，还可以借。今天我就写一下我的借书经历。

那天中午阳光明媚，春天的阳光透过我们教室的玻璃。我发现我们班的高材生杨山带来了一本我梦寐以求的《十万个为什么》。看到漂亮的封面，我猜里面一定有精彩的知识。我跑向我的同学杨山，低下了头。我弯腰害羞地说：“杨珊，你能把那个《十万个为什么》借给我吗？”

杨山翘着二郎腿说：“我再想想！”“哼！”我心想：不借就不借。我让我爸给我买一个。当我转身离开时，杨山突然喊道：“我已经读完了这本书，把它借给你！”我立刻跑到杨山的桌前，高兴地说：“谢谢。”那天晚上，我边吃边看书，不小心把油洒在书上了。我早上去了教室。当杨山让我把书还回去，我打开书包拿出来时，杨山发现了书上的污渍，问我发生了什么事。我心虚地说：“借书的时候就已经这样了！”杨山激烈地告诉我：“以后我不会借给你任何书。”

我觉得自己因为不诚实而失去了友谊，于是我把事情的真相说了出来，杨姗大方地原谅了我。我们将来会是好朋友。

只要你诚实，你就能获得别人的信任。如果你不诚实，世界不会容忍你！

【第11篇】借书作文300字-小学三年级作文

一个星期五的晚上，老师给了我们一个任务，让我们寻找一些关于雷锋生活的信息。我们家没有，我同学也没有，我只好去图书馆借书。

周六早上吃完饭，来到图书馆借书。我先办了一张借书证，然后去图书馆找雷锋的资料。我走进去，哇，书真多！书架上有一排排的书，有动画、生活、历史、文学.不知道关于雷锋故事的书都是什么样的，就问管理员。管理员让我查文献，最后我在文献的书架第三排找到了我要找的《雷锋的故事》。

最后在登记处办理了登记手续。我看到管理员熟练地敲着键盘，输入书名和借书日期，最后告诉我一周后还书。

回到家里，我仔细阅读了雷锋的幸福和艰辛的经历。我觉得阅读不仅可以丰富我们的大脑，还可以提高我们的阅读能力。

【第12篇】借书作文400字-小学三年级作文

暑假的时候，老师让我们每天读半个小时。我妈妈给我买了一些书，我很快就看完了。于是父亲带我去借书。

来到八一路，远远的就看到了“临泽图书馆”的大字。我早就听说图书馆里有很多书，所以我可以看看。我们穿过大厅来到办证处，在图书管理员的热情带领下，我们很快拿到了借书证。管理员告诉我：“这里借书不收费，但损坏要赔偿。”我觉得不花钱看书就对了。

我兴冲冲地来到图书馆，却看到一排排书架挤满了宽阔的大厅，我一眼看不到头。有文学，历史，人物，自然，科技.真的是眼花缭乱。我看这个再看那个，哪个好？时间过得很快。父亲茫然地看着我，笑着对我说：“孩子，知识是无穷无尽的，只要你每天进步一点点。你最爱自然科学，这里可以找到两个！”于是我挑了两本自己喜欢的书，不情愿的和爸爸一起走出了图书馆。

(导师：孙定国)

【第13篇】小明借书作文250字-小学三年级作文

星期天，小明和小红开心地去图书馆借书。

小明借了一本童话书带回家。当他打开书时，他惊讶地睁大了眼睛。这本书里的两张纸的边缘都碎了，像一个可怕的魔鬼的牙齿。

小明想：我要补书。我不补，别人看了更难受。

于是，小明开始补书。他先剪下一张纸，然后小心翼翼地把它粘在一起，并根据边缘剪下多余的部分。修好后，我津津有味地读了这本书。

看完这本书后，他把它还给图书管理员。管理员翻了翻书，笑着说：“小朋友，书是你编的吗？”

小明回答：“是的。”阿姨表扬了小明，小明开心的走了。

【第14篇】借书作文100字-小学三年级作文

我爱看书。我去图书馆、书店、互联网，有时甚至去厕所。今天是星期五。我对小明说：“我的好朋友，听说你有一份《十万个为什么》。你想借吗？”小明说：“好，我明天给。”

周六早上，我来到好朋友小明家，看到小明在看《弟子规》 vcd。小明明白了我的目的，从书柜里拿出《十万个为什么》给我。然后他说：“如果有人借东西，不用担心。”我笑着说：“谢谢。借人及时还。”大家都会会意地笑。

【第15篇】借书作文300字 借书

周日中午，天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞，仿佛怕太阳烧着翅膀；火球烤焦了大地，树被烤得垂下了头；那只狗在树荫下发出刺耳的叫声；蝉太热了，我不知道该怎么办。它不停地叫着蝉，蝉…我和爸爸撑着伞去图书馆借书。

到了图书馆，突然眼前出现了一阵书！在这里可以自由自在的阅读。我迫不及待地跑到孩子们的书架上四处看看，翻了个身。突然，我眼前出现了一本书《笨狼学作文》。我全神贯注地读它。我仿佛是一只“笨狼”，被书中的情节深深吸引。就在我着迷的时候，父亲挑选了各种书籍，笑着对我说：“你看你喜欢什么样的书。”

最后，我们满载而归。路上，我抱着心爱的书，心想：“我又可以和书交朋友了！”

小学其他年级同类作文

妙心借书

2008年10月22日星期二可以

妙新借书

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

妙心：阿姨好！我想借一本书。

阿姨：小同学你好！你想借什么书？

妙新：阿姨，我想借一本《成语故事》。你有吗？

阿姨：当然。让我想想.哦，在这里。给您

妙心：谢谢阿姨！

阿姨：小同学们，爱护书籍！

妙心：我会的。再见，阿姨。

（二年级，100字）

借书

今天，是星期天。我妈妈带我去图书馆借书。

到了图书馆，我去自助机还书，我妈去成人图书馆还书。我还完之后，找了一本书，在一个空的地方看。过了一会儿，我妈来找我。我妈问我：“你想借什么样的书？”我说：“我想借童话书。”妈妈说：“你可以这样借一两本书，也可以借别的书。”我说：“好吧。”

于是，我妈给我选了几本书。有一本历史书，另一本是关于地理的，我又借了一本《西游记》。就这样，我的书被选中了。

（四年级，200字）

我怕借书

如果你要问我现在最想说什么，我告诉你：上帝，请把天下人都变成爱书的鲁迅！

当然，我不是观音菩萨，不像她。但是，我和唐僧一样，每天背这句话，晚上想一想。甚至在梦里还梦见观音菩萨轻轻放露水。全世界的人都比鲁迅更爱书.

每次只要有同学找我借书，我的冷汗就“刷”直流，我就在心里唱着改编的歌：你好/你好/你好/你要还书/不然我就啃掉你的骨头.嘴里说不出实话，只好像个好人一样说：“借，看。”看到这里你肯定会问我：“昨天有人找我借书？为什么嘴上说一套心里哼一套？”告诉你，我是书迷。一点都不夸张。我的书柜对我很满意，因为我的书太多了，杂志、小说、科技、文学等。到目前为止，我有389本书。

说到第二个问题，就复杂了。作为班长，同学有这个权力。如果他们觉得我不顺眼，可以向老师举报。那我就完了，要对每个同学都听话。

借书不可怕，但等书才是最可怕的。我最长的等书时间是一年的第125次。还有几本书还没有还给我，似乎破了记录，其中我心爱的《发现之最》有一段曲折的路。上学期第十四周带《发现之最》去看，下课就没了。放学后，有人告诉我，范兴刚把它拿走了。这学期遇到范兴刚，我催了108遍书。范兴刚告诉我这本书是给我邻居苟徐阳的，苟徐阳说是范兴刚捐的书。坏人！这个范兴刚问他是不是没认出账号.

这是其中一本的简历。我的图书馆里有许多这样的书。如果你让这些书从头到尾写下你自己的经历，你就百分百获得了诺贝尔文学奖。获奖是一方面，但我的书没回国怎么办？

（六年级，700字）