【第1篇】描写麻雀的作文
麻雀背上有棕色的羽毛,一双灵活的眼睛,下面有一张尖尖的小嘴。麻雀虽小但很聪明。
有一年秋天,我们一家人在院子里晒金米。四五只麻雀从屋顶飞下来吃我家烤的饭。我想抓住它们,但一到了边上,麻雀就飞到屋顶上叽叽喳喳,好像在说:“加油!能上来就上来!''
看着屋顶上的麻雀,我又气又好笑。他们很聪明!
(作者:诸暨市环东街双桥小学32班维利菊导师:宣
【第2篇】读《小麻雀》有感400字
前两天学了一篇文章《小麻雀》。普提克,一只麻雀,还不会飞。她对外面的世界很好奇,但是她不听妈妈的话,总是用自己的话去解释外面的事情。而它的妈妈非常非常爱它,有时候甚至没有时间顾及自己的安全。这篇文章最让我感动的是,当麻雀有被猫吃掉的危险时,它的妈妈不顾被猫吃掉的危险救了麻雀。作者高尔基巧妙地使用了“跳”、“推”、“瞪”等动词,让我明白了它把麻雀的危险放在心里,它爱孩子胜过爱自己。在它眼里,孩子的安全是第一位的,它根本不在乎自己的生命,只要孩子安全了,它就满足了。这是多么伟大的母爱啊!这篇文章让我明白,作为一个孩子,我不能像普提克一样不听妈妈的劝告,我会痛苦的。所以,我们要听父母的话,听身边一些善意的忠告,这样才能健康快乐的成长。普提克的妈妈太棒了。这个童话怎么可能不感动?
【第3篇】我喜欢的小动物——小麻雀作文450字-小学三年级作文
我喜欢小狗,小猫,小猴子.其中,我最喜欢小麻雀。
麻雀喜欢停在我家的小阳台上。一双红色的爪子紧紧地抓着阳台。它的颜色很鲜艳。它头上的羽毛是金色的,像一个圆形的金球。它背上的羽毛是黑色的,像一件黑色的外套。它腹部的羽毛是赤褐色的衬衫。它的体态小巧玲珑。在一双明亮灵活的眼睛下,它有一张又长又尖的嘴。
我做作业的时候,它在阳台上梳理羽毛。每当我看它的时候,它就叽叽喳喳几声,好像在说“小心点,快点把字写好”。
每当我不开心的时候,它就给我唱歌,让我开心。
他喜欢吃虫子。他每天放学回来,我就去山上抓虫子。我把虫子一个个扔进他嘴里。他呢?张开嘴,把头翘起来,捡起虫子,捏住脖子,把好吃的蚕放下。然后,唧唧喳喳,开心地说:“真好吃,谢谢你,你真好”。有时候,我把虫子扔到地上,让它们自己吃,让它们自己来。
它喜欢飞向天空。它飞的时候上上下下,吱吱叫着又落地,很调皮。
我非常喜欢它——小麻雀。
【第4篇】麻雀钓鱼300字
自从小猫钓鱼的故事传开后,小猫家族的后辈都学会了钓鱼,每次去钓鱼都能钓到满满一桶鱼。几天后,猫学会了在整个山林中捕鱼。虎王听了之后非常高兴。他马上把整个小猫家的猫都叫来,说:“如果你一天能给我钓300条鱼,你就可以成为我的钓鱼大臣了。”小猫们说:“是的。”于是他们真的钓到了300条鱼,虎王让小猫一家当了捕鱼大臣。山里的动物不服气,特别是麻雀。麻雀想:要是我学会了钓鱼就好了。于是,他来到河边,开始像小猫一样抓鱼。突然,浮子动了,把麻雀拖了下来。他再也没有飞了。老虎发现后说:“麻雀吃虫子。如果他们这样做,他们只能自杀。”
【第5篇】小麻雀作文100字-小学三年级作文
今天是星期六,昨晚雨下得很大,但今天是晴天。太阳把地球照红了。我和妈妈被太阳吵醒了。我伸着懒腰,走在上露台,享受着温暖的春天,心理上很幸福。突然妈妈叫道:“许巍,你看,花坛上有一只麻雀。”。听到这里,我立刻跑过去,看到了那只胖胖的身体,尖尖的嘴巴,被雨水打湿粘在一起的灰褐色羽毛的麻雀。它蹲在那里,缩着头,偶尔会发出伤心的叫声。当我看到可爱的小麻雀时,我想抓住它。我轻轻地向麻雀走去。麻雀看到有人来了,就赶紧展开小翅膀飞起来。但是它飞不高,它掉下来,跳来跳去,时不时发出唧唧声,好像在说:“妈妈,妈妈,快来救我!”我刚要伸手,麻雀的父母就冲了下来,大声的唧唧喳喳,好像在说“别碰我的孩子”。我妈被麻雀父母的凶残吓坏了,赶紧把我拉下阳台,和婆婆一起去吃饭。
回来的时候小麻雀不见了。我想:它现在可能会和它的父母一起在蓝天上飞翔。
【第6篇】放生小麻雀
我最喜欢的动物是麻雀!因为麻雀很可爱。
有一天,我抓到了一只小麻雀。我一把它放在家里,它活蹦乱跳的,我只好用绳子把它的腿绑起来。我观察它的形状,看到它有一个小小的圆头,樱桃般的眼睛,尖尖的嘴巴,圆圆的肚子,两只尖尖的爪子,简直是九牛一毛。
两天后,麻雀可以飞了,大约4米,身体很强壮。但是它喜欢靠人,不吃米也能拉屎,所以成了屎王。于是我决定训练麻雀,就是让麻雀一天跳十次崖,跳一个月就放了。我只是让它每天飞来飞去。一个星期后,它可以飞得很远。我把它放在窝里,它就会睡着。经过一个月的训练,我把“小永嘉的麻雀”几个字放在它的脚上,割断绳子,试飞。麻雀飞的很安全,但是飞了一会儿就掉到了地上。我逮捕了他,让他休养。过了几天,姐姐对我说:“哥哥,麻雀好了,让他走吧!”我把它放了,麻雀飞到树上,转身大叫,好像在说“谢谢”,就这样飞向了天空。
麻雀,我会想你的。
【第7篇】养麻雀小记作文400字-小学三年级作文
我最喜欢的动物是麻雀!因为麻雀很可爱。
有一天,我抓到了一只小麻雀。我一把它放在家里,它活蹦乱跳的,我只好用绳子把它的腿绑起来。我观察它的形状,看到它有一个小小的圆头,樱桃般的眼睛,尖尖的嘴巴,圆圆的肚子,两只尖尖的爪子,简直是九牛一毛。
两天后,麻雀可以飞了,大约4米,身体很强壮。但是它喜欢靠人,不吃米也能拉屎,所以成了屎王。于是我决定训练麻雀,就是让麻雀一天跳十次崖,跳一个月就放了。我只是让它每天飞来飞去。一个星期后,它可以飞得很远。我把它放在窝里,它就会睡着。经过一个月的训练,我把“小永嘉的麻雀”几个字放在它的脚上,割断绳子,试飞。麻雀飞的很安全,但是飞了一会儿就掉到了地上。我逮捕了他,让他休养。过了几天,姐姐对我说:“哥哥,麻雀好了,让他走吧!”我把它放了,麻雀飞到树上,转身大叫,好像在说“谢谢”,就这样飞向了天空。
麻雀,我会想你的。
【第8篇】两只小麻雀400字
森林里住着两只小麻雀。一个叫丛聪,另一个叫明明。丛聪是一只傲慢的麻雀,但他显然是一只谦虚好学的麻雀。聪聪觉得自己唱的很好,看不上明明。
有一天,聪聪骄傲地问明明:“我们晚点开演唱会,看谁唱得好。”明确的说:“好的。”知道丛聪能唱得比自己好,并决心超越丛聪,他回家请他的母亲教他唱歌。他努力练习。但是聪聪呆在家里没练。音乐会就要开始了。聪聪先唱。他唱歌的声音很难听。他唱完之后,没有人给他鼓掌。明明唱歌很好听。许多人为此鼓掌并献花。甚至还有猴子玩耍,大象背着木头来听明明唱歌。聪聪这一刻很难过。唱完之后,他对丛聪说:“去练习,就能赢得最后的胜利;不练,留在家里也赢不了最后的胜利。
【第9篇】放飞麻雀作文300字-小学三年级作文
有一天,爸爸给我抓了一只麻雀,我很喜欢。爸爸还为它做了一个精致的鸟笼,我轻轻地把麻雀放了进去。
每天早上,我都能听到小麻雀的鸣叫。它饿了吗?我从厨房里抓了一把碎米递给麻雀。它没吃。可能不是饿了,只是渴了?我倒了些水放在笼子里,他还是不动。是不是闲的无聊?我趁弟弟不注意,给了它一个玩具,它还是不理。第二天,我带着问题走进教室。老师说他会带我们去第五课。我心不在焉地翻开课本看,好像在想什么。
回到家才明白那篇文章的意思:动物和人一样,需要自由!于是我打开笼子,把麻雀放了。麻雀叽叽喳喳了几声,好像在说:“这才是好脸色!”我笑了。
安徽省定远实验小学三年级:陈辰
【第10篇】放飞小麻雀400字
上周一,在下班的路上,妈妈在路边发现了一只不会飞的黄嘴麻雀。它在地上拍打着翅膀,随时可能被踩死。于是我妈就捡起来带回家给我了。我看着这只黄眼睛黑羽毛的小麻雀,就把它放在纸箱里喂它,给它喝水,它不吃不喝,一直在纸箱里叽叽喳喳。我想,我把它从纸箱里放了出来,但它还是盯着窗户。我不忍心听麻雀的叫声。我决定让麻雀飞。
下午放学回来,我和爸爸妈妈带着麻雀去了楚秀园的一个森林。我用自己的双手让它飞,但是麻雀还是飞不好。她在草坪上跳来跳去,叽叽喳喳,好像在叫她妈妈。不一会儿,一只老麻雀在草坪上飞来飞去,后面跟着另一只,然后来了七八只老麻雀。这次我可以放心,他们会帮助麻雀找到它的妈妈。
我觉得飞麻雀很有意义。麻雀是人类的朋友。我们应该爱护自然,保护鸟类,让我们的生活环境每天都变得更好。
【第11篇】麻雀作文350字-小学三年级作文
自然界中有无数的鸟,如啄木鸟、森林医生、云雀和巨大的鸵鸟.其中,我最喜欢小可爱的麻雀。
麻雀外表很普通,头上戴着一顶灰褐色的帽子,身上长着褐色的羽毛。眼睛远,爪子尖,嘴巴尖。最引人注目的是它的脸颊上有两个黑点。
麻雀的叫声很清晰。有时它们成群结队地飞到树枝上尖叫,仿佛在排演一场合唱;有时它们在草地上蹦来蹦去,啄食草籽,得意洋洋地哼着歌,真让人羡慕。
在我眼里,麻雀的表情是最丰富的。有时像小纸条一样站在树枝上;有时候你追着我,像一群活泼的孩子在天上玩耍;当它们生气时,它们会竖起全身的羽毛,发出刺耳的声音。
我喜欢麻雀,因为它们是我们的好朋友。一只麻雀一年能吃两万只昆虫。我们都必须保护它。
江苏省徐州市云龙区公园巷小学三年级:陈思如
【第12篇】麻雀的葬礼400字
也许窗玻璃反射的虚幻景象构成了另一片美丽的蓝天。而它的理想就是一直向前飞,靠近蓝天。甚至飞出去寻找另一片未知的天空。今天,它终于看到了“天空”,于是它窒息而死,艰难地冲上去.
结果可想而知,他的头撞到了玻璃上,血顺着他的小脑壳流了下来,他用力拍了一下吃了,在蓝天面前留下了最后一眼。然后,咔嚓一声,他摔倒了,晕了过去。我想它一定还在幻想着自己不可能实现的蓝天梦想。
只是这一切不会再发生了。如果一切皆有可能,他的选择不会改变吗?
我来到他身边,用手轻轻抚摸它,把他埋在门前的树下,那将成为它永久的家。
梦,就像一朵失落的樱花,从枝头分开,就无声无息的落下,很难过,很无助。人们总是在她跌倒的那一刻感知到她的美丽。
【第13篇】小麻雀作文200字-小学三年级作文
麻雀
一大早,我在草地上玩。不知不觉看见一只麻雀。它深深地吸引了我。
它优美的歌声吸引了我,我只好走过去。快看!它棕色、黑色和灰色的羽毛在阳光下呈银色。它的头毛茸茸的,摸起来很柔软,很舒服,像一个可爱漂亮的小绒球。
它的眼睛像一对棕黑色的龙舌兰,一个个眨着,很有意思。背面的羽毛看起来很厚,棕色的羽毛下面嵌着几根零散的黑毛。
快看!小麻雀就像可爱的小精灵在草地上跳动,小巧玲珑的身影在我眼前一闪而过,很美!
啊!我喜欢可爱的小麻雀。
【第14篇】小学三年级作文:贪玩的小麻雀
松树上有一个麻雀窝。巢里有几只麻雀和母麻雀。麻雀妈妈每天都飞出去抓虫子给麻雀吃。一天,麻雀妈妈又要出去捉虫子了,她就对麻雀姐姐说:“孩子们,妈妈要出去吃点东西。在家要看好门,尤其是小姐姐小哥哥。他们刚刚出生。你要帮妈妈照顾好弟弟妹妹。”麻雀笑着说:“别担心,妈妈。”过了一会儿,一只燕子飞了进来,对麻雀说:"麻雀,我们出去玩吧!"。小麻雀想:反正我妈还没回来,弟弟妹妹在睡觉。我们先出去玩吧。小麻雀这样想,也这样做。麻雀跟着燕子来到美丽的球场,来到安静的河边,来到热闹的足球场,被激烈的足球比赛吸引住了。小麻雀忘了回家,忘了妈妈早上对她说的话,不停的喊着找甲方队员。不知不觉,麻雀想起妈妈的话,已经是中午了,于是赶紧回家。当妈妈看到麻雀回来时,她非常不高兴。她平静地对她说:“孩子,你今天不在家。你哥哥不小心摔倒了,差点被蛇吃掉。还好回来就看到了,再也玩不下去了。”麻雀说:“妈妈,我想起来了。”第二天,我妈又出去抓虫子了。她对麻雀说:“孩子,记得在家看着门,好好照顾弟妹。”麻雀再次答应了妈妈。但是没过多久,大雁飞了进来,要求麻雀去看斗牛。麻雀离开了弟弟妹妹,又出去了。斗牛太美了,麻雀又忘了回家。这一次更糟。她直到天黑才回家。当她回到家时,她看到她妈妈坐在门口悲伤地哭泣。麻雀奇怪地问:“妈妈,你担心我吗?”我回来了,不要难过。”麻雀妈妈说:“孩子,你妹妹被狼吃了。”麻雀扑进妈妈的怀里,流着泪说:“好妈妈,我再也不淘气了。我会记住你的话。“的确,小麻雀从此变成了一个听话的男孩。
【第15篇】麻雀作文250字-小学三年级作文
冬天来了,一群群麻雀在树枝上叽叽喳喳。听完我的故事你就明白了!
它的毛是灰色的,像大灰狼的颜色,眼睛又小又黑又圆。小的像珍珠,黑的像亮黑的皮鞋,圆的像圆圆的太阳。
他们吃的食物是我们人类的食物,所以他们不怕我们,是我们的好朋友!出门都是一个团的,看起来很团结!有时候真想把它当好朋友养!但是麻雀是养不起来的!
古人云:群居者少生,
普通的血肉普通的皮肤。
劝你不要打树枝鸟,
孩子看着窝里的妈妈。
这是麻雀。你明白吗?
小麻雀
今天下午,我和鞠瑞希走出校门,看到父亲没来,就打游戏。过了一会儿,鞠瑞希的妹妹——鞠佳禾来了。这时,我们看到一只小麻雀被一个大人抓住了。过了一会儿,大人把麻雀放进车里,离开了。
我看到麻雀的头发是棕色的,它的嘴又小又尖,就像鸡的嘴。它的翅膀很小,像迷你蝙蝠一样张开。麻雀用可怜兮兮的眼神看着我们,仿佛在说:“肚子好饿,嘴巴好渴!有没有吃的喝的?”
但是我们三个不知道它在说什么,就给它水喝。
我摸了摸,发现它的毛很软,像棕色的地毯。突然,麻雀张开翅膀,像熊熊大火一样大叫:“别碰我!”
这时,鞠佳禾发现了一张废纸,我小心翼翼地抱起麻雀。放在纸上,然后我和鞠佳禾把纸放在一棵树下,然后我们就走了。
希望明天能再见到麻雀。
(二年级作文,)
麻雀朋友
一天早上,我出去跑步。突然,一个灰色的小东西探头探脑,看着路边的我。这是什么?我小心翼翼地走过去,发现是一只小麻雀。它的嘴是淡黄色的,冷得直拍打翅膀。不稳定的小红脚焦急地盘旋着。可怜,可能是因为昨晚的大风大雨,不小心从树上栽下来的。他看到我的时候,吓得直往后躲。也许他太小了,不能飞。我把他带回家,用卫生纸掸掉他身上的灰尘,喂了他一些水和蛋黄。他吃得很开心。我把他放在一个小笼子里,每天都找时间训练他,让他信任我,让他蹲在我的手指上让他飞,但是他总是一下子就摔倒.很快我就和麻雀成了朋友。
但是好景不长。我妈听说了禽流感,看到我每天都在玩。她担心它可能有病毒,影响我的学习,于是命令道:“放手。它有它的自由。”我不能忍受,但我对此无能为力。我把它拿到楼下。我知道小区有很多猫,放进去会让猫觉得很好吃。我该怎么办?这时,我发现我父亲的自行车停在走廊里。我用纸板给麻雀做了一个窝。我小心翼翼的放进去就回家了……我们还是像以前一样玩。
有一天,我帮妈妈扔垃圾,又去看我的好朋友,可是窝空了!我悲伤地告诉妈妈,她看着天空说:“它一定飞走了。”我看着天空,许多鸟儿在那里大声地叫着,好像是我的鸟儿在哭,我的好朋友,你在哪里?这时,那些呼声似乎大了许多.六年级:李泽宇
(六年级,500字)
放麻雀600字
xx年8月27日星期六天气:晴朗
今天下午,我一个人在家做作业。
突然,一声清脆悦耳的鸟鸣传入我的耳中,打断了我解决问题的思路。我想知道为什么会有鸟。于是我抬头看了看四周。什么都没有!我准备低头继续写作业。这时,我又听到了鸟的叫声。现在我可以仔细听了,在左楼。所以,我立刻顺着声音的方向看去。我发现地上有一只小麻雀。我觉得我刚要写作文,担心自己没有写作题材。现在给我的不仅仅是一个精彩的写作题材。为什么不写一篇抓麻雀的文章?我迅速而平静地走到窗前,关上了窗户。然后,我走过去关上门。好了,现在麻雀没有地方飞出去了。然后,我回到桌边去看小麻雀。啊,没了。它会去那里。它知道我要抓它吗?我赶紧环顾四周,发现这个小家伙刚刚动了。不远,只能跳不能飞。啊,太棒了!我赶紧跑回去抓。不过那个小家伙很灵活,一直和我兜圈子。它让我四处奔跑。这时,我以为它不会飞了。于是我拿着竹竿在房间里跳舞。我把小麻雀从东南西北赶走,累得它站着不动。于是我走过去,用一只手轻轻接住。
我抓住手后,看着小麻雀,觉得很可怜。我决定放手。于是我走出屋子去找麻雀窝。我看见不远处的树上有一个麻雀窝。于是,我把麻雀放回了窝里。小麻雀看见大麻雀,立刻叽叽喳喳,好像孩子看见妈妈了。我也笑了。
(小学四年级,)
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