三年级观察日记作文

关注：12 发布时间：2024-02-09 20:20:02

下载全文

【第1篇】观察日记三则作文400字-小学三年级作文

8月6日星期四天气：晴朗

今天想出了一个让爸爸省下买菜钱的办法：我自己做绿豆芽，便宜又不含农药。

于是我对妈妈说：“妈妈。我想送绿豆芽。能不能从买买给我一些绿豆？”妈妈答应了。

我买绿豆的时候，我妈给了我一碗用。我抓了一把绿豆放进碗里，然后放了些水进去。然后我妈给了我一块小布盖着。

三个小时后，我去看绿豆，每一颗都像是我游完泳后的小手，皮都皱了。五个小时我又把小沙布打开了，哇！我大叫：“妈妈，我的小绿豆已经发芽了，多可爱的绿豆宝宝啊！”

8月7日星期五天气：多云

今天一大早就醒了，跑到大厅。因为想看看宝宝绿豆芽怎么样了。我跑到桌边打开纱布，哈哈！我的绿豆都发芽了，就像每个小bb都长出一根头发。看起来好可爱。我高兴得跳了起来！

8月10日星期一天气：有阵雨

今天逛街回来，回家做的第一件事就是看绿豆宝宝。哇！都长到十几厘米了！我太开心了。因为都长成漂亮的绿豆芽了。嘻嘻，我成功了，耶！

晚上吃着好吃的牛肉炒豆芽，心里很开心。

广州市荔湾区西华路小学三年级王：

三年级观察日记作文

【第2篇】绿豆生长观察日记作文300字绿豆会膨胀

你知道植物生长的过程吗？如果你不知道，跟我一起探索吧！

比如绿豆生长过程中，将绿豆放入盛有温水的碗里浸泡一夜。因为我妈跟我说绿豆发芽快，我就照我妈说的做了。浸泡前绿豆颜色为深绿色，外观较小。我使劲捏了捏，觉得绿豆硬，好像在挑衅我。看到水里绿色的青豆，真希望它能快点长大。

第二天，我又来观察绿豆。当我来到绿豆，我发现它是昨天的两倍大。它深绿色的皮毛变成了淡绿色，也有一种生动的味道。原来这是浸泡后的绿豆。但是为什么绿豆比泡之前大一=倍？于是，我问我妈。妈妈说：“晚上绿豆泡吸收足够的水分就会膨胀。”现在终于知道绿豆为什么悄悄长胖了。

事实上，许多伟大的发现都是从观察中得到启发的。比如列文虎克发现了微生物，也是受了观察的启发。所以我以后会多读书，多学习，多观察，多发现身边的奥秘。

【第3篇】观察日记：太空之谜

2013年6月，中国神舟十号飞船在西昌卫星发射中心成功发射。与天宫一号成功对接后，航天员王亚萍在天宫一号舱上了一堂精彩的太空实验课。一些神秘的太空奥秘出现在我眼前。王亚平老师用实验让我经历了一个又一个神奇的瞬间。我惊呼了一声，感受到了空间的神秘。

宇航员在太空如何喝水？王亚萍老师说：“在太空中，不能用杯子喝水，要用饮水袋。”实验中，王亚萍老师在支架上放了一个小球。把球放到空中后，他放开手，球会一直转，而不是左右转就停。这就是失重。所以，在太空失重环境下，水并不是李白诗中所说的“三千尺飞降”，而是漂浮在空中，根本放不进水杯。而人在太空中是怎么睡觉的呢？由于空间失重环境，上下左右方向变得模糊。在太空中睡觉不同于在地面上睡觉。如果把太空中的睡袋固定在墙上，人在睡袋里睡觉不会漂走。最神奇的是水膜可以在太空中制作。因为太空失重，可以做的很好。在桌子上放一个支架，把支架上的水拿出来，很快就做好了水膜。也可以添加颜色。太空中有许多物理现象.

一节课马上就要结束了。但是，在太空中仍然有很多无法解开的谜团，我们要等我们以后去解开。

【第4篇】本周的观察日记:云作文400字-小学三年级作文

本周的观察日记

云

晚上，我站在阳台上休息，不经意间抬头看了看天空.

哇！我差点哭出来。天上有那么多云，层层叠叠，云，堆，白，后面还有一片蓝天，白云更白如玉。有的像凶猛的老虎，愤怒地看着我，吓得我大气都不敢出；有的就像可爱的小白兔，我恨不得飞到天上去感受它毛茸茸的毛；有的像白熊追游戏；有的像“飞天小仙女”，飞向远方的地平线；有些像棉花糖，看起来很软。我真的很喜欢飞到天上去咬一口；其他的就像海浪，天空像大海，溅起不止一朵浪花，海浪在海里翻滚翻滚翻滚…

过了一会儿，老虎，白兔，棉花糖，山，浪.都堆积起来了，天空就像大海。有一堆又一堆重叠的白云像波涛一样翻滚，就像波涛一样，在海里翻滚。有些云逐渐分离，成为“海中岛屿”.

伴随着晚霞，夕阳缓缓落下。真的是红色的！它周围的白云像红色的染缸一样红。

我看到天快黑了，不情愿地离开阳台，回到我的房间。

【第5篇】小学生观察日记600字

观察日记

听说蚂蚁有协同工作的能力。我想做一个实验，证明蚂蚁一起工作的能力。

这一天，我在我的花盘里发现了一些蚂蚁，于是我在花盘旁边布置了一个“迷宫”。里面有许多障碍物，包括木棍搭成的桥、塑料泡沫制成的瓶子和几个大水坑.里面有许多美味的东西，包括糖、米饭、饼干、巧克力和蛋糕。然后我坐下来观察。我看到一只蚂蚁在“迷宫”里盘旋，大概是在寻找回家的路。这时，蚂蚁似乎闻到了蛋糕的美味，赶紧从这里的塑料泡沫爬向另一个塑料泡沫，用木棍夹着东西吃。我用放大镜迅速观察，只看到蚂蚁的腹部剧烈收缩，然后拿起一块小巧克力，就匆匆回到蚁巢。

我想，就这样算了吧？我在蚁巢旁等蚂蚁出来。不知道过了多久。我看到蚂蚁带了几个工人，爬了出来。然后我就匆匆跑向了“迷宫”。然后有蚂蚁从窝里爬出来。他们一个接一个地排成了一长列蚂蚁。他们前后交替。他们一边走，一边用头上的触须触摸路过的蚂蚁。不知道是留下信息还是给同伴。我看到蚂蚁齐心协力地把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……搬进房子而不漏水。我还没来得及反思，他们已经收工了。它们非常快，只需一两分钟。

看来蚂蚁真的有协同工作的能力。

【第6篇】蚂蚁的观察日记

听说蚂蚁有协同工作的能力。我想做一个实验，证明蚂蚁一起工作的能力。

有一天，在我祖父花园附近的土壤里，我发现了一些蚂蚁，所以我在它们旁边设立了一个“迷宫”。里面有许多障碍物，包括木棍搭成的桥、塑料泡沫制成的瓶子和几个大水坑.里面有许多美味的东西，包括糖、米饭、饼干、巧克力和蛋糕。然后他蹲下来观察，却看到一只蚂蚁在迷宫里盘旋，大概是在寻找回家的路。这时，蚂蚁似乎闻到了蛋糕的美味，赶紧从这里的塑料泡沫爬向另一个塑料泡沫，用木棍夹着东西吃。我用放大镜迅速观察，只看到蚂蚁的腹部剧烈收缩，然后拿起一块小巧克力，就匆匆回到蚁巢。

看来蚂蚁真的有协同工作的能力。

【第7篇】小白菜观察日记——于心盈作文200字-小学三年级作文

今天去阳台，惊喜的发现大白菜“壮”了，又复活了！我心花怒放，心仿佛长了草。我跳过去，把这个惊喜，激动，又存疑的事情告诉了妈妈。我妈听了，跳下床说：“快给我看看。”我和妈妈像火箭一样飞到阳台上。我们看到了一些枯萎的幼苗，现在我们又抬起头来。我用尺子量了一下，准确的知道最高的苗可以达到12厘米，最短的苗是9厘米。

啧啧！为什么种的种子是黄色的，长的是绿色的？为什么幼苗会神奇地复活？我还不知道。

【第8篇】观察日记作文350字-小学三年级作文

今天吴老师带我们去温室种草莓。当我们到达时，我们发现鲁老师一直在温室里等我们。然后我们进了温室，老师给了我们每人一把小铲子和三棵草莓苗。我们迫不及待地想种草莓，但是老师说要注意种草莓。首先，在草莓下面朝着滴管的方向放一个茎，把土壤埋紧，不要太高或太低.然后我们开始种植，我种了很多次才成功。过了几天，草莓长出了两片嫩绿的叶子，好像是一把把“小雨伞”。过了几天，“小雨伞”越来越多。草莓开始开花了，白花真的很可爱。一两个月后，草莓结出绿色的果实，绿色的果实藏在“小雨伞”下，仿佛在窃窃私语。几天后，绿色的果实变成红色，像耀眼的红宝石。这是我们手中的草莓。

浙江省舟山市普陀区陆家嘴小学三年级潘克宇：

【第9篇】观察日记三则作文700字-小学三年级作文

蚯蚓系列：

三个观察日记

10月3日

星期六

很好

今天下午，我吵着要去钓鱼，最后把爷爷拉了出来。他说：“没有鱼饵怎么去钓鱼？”在路上，爷爷去买了一袋蚯蚓。“什么？蚯蚓还能当诱饵吗？”我很困惑。爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地方，爷爷熟练的从包里掏出一条蚯蚓。我仔细观察了一下。蚯蚓都是暗红色的，头部附近有一条不显眼的深色条带。它通过身体的收缩向前移动：它的头首先向一个方向延伸，它的背部拱起。

跟上我。这类似于蜗牛爬行。

在这次钓鱼中，我遇到了蚯蚓，并对它们产生了兴趣。

10月4日

在星期日

很好

我一把蚯蚓带回家，就迫不及待地想看到它们。蚯蚓为什么不见了？只剩下一堆土了。我用小棍子翻土。嘿，他们都在地下工作。

蚯蚓那么多，大的有一厘米长，小的只有4.5厘米长，只比毛略粗。

我在盘子里挑了一条蚯蚓。听说蚯蚓分成两段是死不了的。我让我父亲试试。他一手拿着小棍子，一手按住蚯蚓的头和尾巴，向两个方向拉。过了一会儿，爸爸把棍子拿走，蚯蚓就要变成两段了，痛苦地扭动着身体。爸爸很残忍，把蚯蚓完全分成了两段。第一个静静地躺在盘子里，第二个不停地扭动。爸爸说玩蚯蚓之后就不能吃晚饭了。

好奇怪！蚯蚓被撕碎了，为什么不流血？

10月5日

星期六

很好

我去查查电脑！蚯蚓的血是暗红色的？昨天没看到暗红色的液体！真的不懂！

家里养了一盆芦荟，妈妈说：“蚯蚓可以让土壤更有营养，放在芦荟里吧！”“不可能！蚯蚓可以给田地施肥，

放在花盆里就行了，因为土太少，会咬植物的茎！”“哦！“妈妈听了，夸我能干！

【第10篇】观察日记作文400字-小学三年级作文

观察日记

作者：柳承志，江西省赣州市张弓区公路第二学校三班

讲师：徐茂联系电话：13970121073邮编：341000

2011年11月6日星期日

天气：多云

今天在路上捡了一只小乌龟带回家做实验。

回家后，我把它放在一个玻璃罐里。然后我把玻璃罐搬到黑暗的地方，用手电筒照了照。过了大部分时间还是没动静。所以，我想：如果我换成蜡烛会怎么样？开始，我立刻把房子翻了个底朝天，终于找到了蜡烛。我点燃蜡烛，放在乌龟面前。过了一会儿，我发现它还是一点都没动。我想：既然强光对它没有影响，那么强音会影响它吗？如果有，会有多大影响？我找到了扩音器，大声对它说话，但它没有动。于是，我把音量调到最大，它依然无动于衷。打鱼缸呢？开始的时候我立马敲鱼缸，它在水里自由游动。正当我一筹莫展的时候，我的手放在乌龟的小脑袋前面，它的小脑袋刷地缩进了壳里。原来乌龟是怕天敌来攻击它。它通过眼睛观察周围的事物，利用自己的敏感来躲避天敌的攻击。

这个观察不仅让我对海龟有了很多了解，也让我明白了要认真思考，永不放弃。

【第11篇】观察日记四则700字

1234年2月23日星期三天气：晴朗

今天，我买了一只鸡。它是圆的，长满了黄色的头发。人们不禁感觉到了。它核桃般的脑袋上长着一双芝麻般的眼睛，尖尖的嘴巴上长着一个小鼻子，真可爱！还有它修长的腿，我有点担心它支撑不住。

1234年2月22日，星期四天气：晴朗

我把自制的“鸡饭盒”拿到鸡面前，鸡刚开始还怕我，往后退了一步。但它抵挡不住小米的诱惑，就急忙跑到小米跟前，津津有味地吃了起来。我很生气它不小心把小米弄得到处都是。它用可怜的眼神看着我，我也那样看着它，扑哧一声笑了。它好像知道我没生气，就“扑哧”一声拉了个便便，然后迈着高贵的步子悠闲地走了。我别无选择，只能擦干净。

1234年2月25日星期日天气：多云

三天没见了。可以吗？当我走进阳台，我真的不知道，我惊呆了！小鸡在阳台上拉屎。我怕我妈发现，赶紧擦了擦。但是被我妈发现了，她给我讲课，鸡在阳台上抑扬顿挫的叫。我无奈，只好让它出阳台。我一往前跑，它也跑，但有时候我停下来，它就刹不住，好像是“悬崖勒马”。但是跑了一段时间后，他看起来很聪明。我跑的时候他跟着，但是我停下来的时候他就站在我面前，不让我走，然后就趴在我脚上安详的睡了。之后我突然跑了，它也不知道我在哪，就哭成找不到妈妈了。直到我重新出现在它面前，它才停止尖叫。

12342年2月26日星期一，天气很好

吃了这么多天的鸡，很快就会成为精英。但是，重要的是我把它培养成了精英。太可爱了，我一定要养它，把它培养成公鸡中的斗鸡！

【第12篇】小豆芽观察日记作文350字-小学三年级作文

今天，我去种豆芽。我先找绿豆，再找盆沙。我先把沙子倒进盆子里，然后撒一些绿豆，再在绿豆上撒一点沙子。最后我打开水龙头，取了一点水，洒在沙子上，希望豆芽长得快。(注意标点符号的使用)

第二天，我看到了豆芽，它的根像草一样绿色细腻。

第三天给豆芽浇水的时候，惊讶的发现我的豆芽比前一天高了3厘米。更奇怪的是，它们的叶子比以前大得多。

第四天，我量了豆芽。哇！已经11厘米了！没想到，它们只需要一点点沙子和水，就能长得这么旺盛。(添加这句话是为了给后面的抒情打基础。)我还看到一个奇怪的现象，那里有一个小蓓蕾，真的很像奶糖。

多有趣的豆芽啊！多么顽强的小生命！

评论：结尾的歌词一定要有前文中的相关内容，否则会很生硬。(教官姚星桥)

【第13篇】观察日记一则作文300字-小学三年级作文

今天观察了冷水和热水，是这样的：

我先倒了一壶热水(不烫)、冷水和温水。我想：知识是什么？哦，我明白了：右手放在热水里，左手放在冷水里，然后同时放在温水里！对，就这么做！

我一开始是放在冷热水里的。大概过了三四分钟，我拿起手，甩了甩，放进温水里。但是，一点感觉都没有！我想：为什么这里没有学习？但是正文说哪里都有学问！

我苦苦思索，最后脑子里闪过一个问题。我恍然大悟——是不是不能甩了。

于是三四分钟后我就起床了。这次吸取了上次的教训，没扔就放进去了。奇迹出现了——。手里的感觉很奇怪。我的手又冷又热。我答不上来！

我在想：会不会是大脑在发送不正确的信息？原来大脑有点“不知所措”，所以我们就是这种感觉。

【第14篇】《观察日记《梧桐树》（一）》作文500字-小学三年级作文

《观察日记《梧桐树》 (i)"

鄱阳湖街小学三年级(下)人气：51上传时间：2009年2月15日

观察日记《梧桐树》(一)

2009年2月14日星期六

————————————————————————————————————————

当我还在香梦村睡觉的时候，突然，我被鸟叫声吵醒了。我烦躁地走到窗前，专注地看着。原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去，互相追逐，叽叽喳喳，叽叽喳喳。看到这一幕，我想一定是春姑娘让小鸟向人们宣告春天到了。

这时，刚才烦躁的心突然变成了詹妮弗。看到鸟儿在那里玩耍，我很高兴，开始注意窗前的梧桐树。这棵古老的梧桐树比我们的七层楼还高。啧啧，奇怪，温暖的春天到了，为什么树上还挂着散落的枯叶？我仔细看了看，惊讶的发现有些树枝开始长出毛茸茸的绿芽，小的只有我的小手指那么大。我为这个意外的发现感到高兴。我想每天观察这棵树，发现它生长的奥秘。

啊！春天，你悄悄地来了，给树带来了新的生命！

老师的评价：

这是一篇持续观察日记的开头，很有意思。作者先写“我”被鸟吵醒，然后走到窗前看，注意到了窗前的梧桐树，于是观察开始了。这个描述很自然，等你以后写观察日记。

【第15篇】小学三年级观察日记

蜗牛

科学课上，老师让我们观察蜗牛。于是我回家看了看花园。但是，我找不到这个小东西。最后，在爷爷的帮助下，我终于在一个潮湿的角落里找到了两只小蜗牛。

听到老师在课堂上谈论蜗牛，我很惊讶。现在看到真蜗牛了，想仔细观察一下。

他们背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里，开始观察它们。

我发现蜗牛好像没有骨头，身体软软的，身体湿漉漉的。头部有一对螺旋天线，对外界刺激很敏感。如果暴露在阳光下，它们很快就会从薄膜封闭的“门洞”中出来，这表明蜗牛非常害怕阳光的直射。蜗牛爬的地方会留下白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明走路时需要润滑。

但是蜗牛的嘴在哪里呢？我找了个放大镜仔细看了看，才发现一个小点。我认为蜗牛必须慢慢吃。于是我做了一个实验。我拿了一片菜叶放在盒子里，抓了蜗牛吃。我等了很久，没看到它吃树叶，就把盒子关紧，去睡午觉了。当我醒来时，我惊讶地发现蜗牛几乎吃完了树叶。但是我从来没有看到它吃东西，我想它可能在黑暗中吃东西。当我仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，这些颗粒是放叶子时找不到的。肯定是蜗牛屎。我睡了大概三个小时，说明蜗牛在黑暗中吃东西，吃的很慢。

蜗牛真的是一种神奇的小动物，特别是它背在背上保护它的“小房子”，给人一种奇妙的感觉。

小学其他年级同类作文

观察日记二则

两本观察日记

9月25日

星期二可以

在上学的路上，我发现了一只蜗牛。我在理科班学蜗牛，就用树叶包好带回家仔细观察。

在家里，它的身体是壳里的缩头乌龟，不肯出来。它可能只是害怕。过了一会儿，它小心翼翼地出现了，只是把头探了出来，好像看见了我，立刻躲了起来。过了很久，它好像受不了了，它又把脑袋戳了出来。我怕吓着它，就在远处悄悄观察。

蜗牛有两对触角，通常是一对长，一对短，像四根天线，不停的晃动，好像在传递信号。你能猜出这两对天线是干什么用的吗？告诉你，它的触角不是用来传递信号的。在那四个“天线”上，它有四只小眼睛！

蜗牛的壳是蜗牛形的，上面有一些不规则的图案。它的壳上有一些腺细胞，可以分泌一种液体，用来保护蜗牛柔软的身体。

蜗牛往前走，头向前伸，停在地上，然后用身体的力量把沉重的壳向前拖。仔细一看，后面会看到一条弯弯曲曲的线，就是蜗牛爬行的痕迹。

9月27日

星期四可以

第二次去看蜗牛，它已经爬了5分钟左右。它似乎有点饿了。我想喂它东西，但是我该喂它什么？我在网上找到了答案。原来蜗牛吃了一些杂草，比如瓜皮，我就把它放在一个瓜皮上，它立马就津津有味地吃了起来。它用牙齿把食物吸进嘴里。它拥有世界上最多的牙齿。虽然它的嘴有针尖大小，但它有25600颗牙齿。它用嘴唇咀嚼，嚼碎，然后吞下去。蜗牛就是这么吃东西的。

我观察蜗牛两天了，它们再也跟不上我了。如果他们跟随人类，他们将永远死去。我决定释放它，让它回到大自然的怀抱。我把它带到院子里的草坪上，让它找到自己的家。

（五年级，700字）

我家的小乌龟（连续观察日记）

“国法，家规，动物园里有什么乌龟？”当然是乌龟啦！虽然我家不是动物园，但是有乌龟。

2009年x月x日

第x周

很好

今天，我无事可做。一想起来眼睛一亮就想到乌龟。我先喂它们，然后和乌龟玩乌龟赛跑的游戏。老二跑得跟玄箭一样快。大哥不离玄慢如箭。多有意思！！

2009年x月x日

第x周

多云的

这几天他们长大了，爪子也长了，我就帮他们剪剪刀。“咔嚓”几下，没事。妈妈说不能剪。割完很难爬。果然，他们跑慢了一千万倍。我很后悔。