三年级作文教师计划

【第1篇】教师节，我们的“老师”作文450字-小学三年级作文

老师，穷人靠它离开贫穷，进入城市。我们的老师可以带我们走进社会，了解社会，实现我们的梦想。老师把知识放进我们的心里。知识有着美妙的旋律，让我们渐渐爱上了学习。

我们要读书，要对自己有用的书，要名人作家的故事……老师，你是我生命中的一盏明灯。没有你的指引，我只能在黑暗中继续探索…

老师，你是辛勤的园丁。没有你的培养，我们今天不会在这里。我永远不会忘记你的栽培。为了我们的幸福，你曾经说过多少次不的痛苦？

你是我们撬起地球的支点！老师真的希望坐在你的班里，再听一遍你的外语课！你就是一堆柴火，晒晒自己，照亮一堆人！谢谢。老师的教导激励我吃苦，我的祝福陪伴你日夜工作。

以后无论我变成参天大树还是低矮灌木，我都会用绿色的生命祝福你，我的老师！你的胸怀如天高，你的善良如山深。请接受我真诚的祝福。教师节快乐123！

初三：郝佳丽

【第2篇】教师节作文400字-小学三年级作文

哟，教师节快到了！当我在思考如何向老师表达祝福的时候，只听到几声叹息。走着看的时候，原来同学也在担心怎么表达祝福。突然，我眼前一亮，想到一个办法。

9月8日下午，放学后，我去收集三种不同的树叶，枫叶、杨树叶和串在一起的小树叶。杨树叶像一片爱心，枫叶像一只毛茸茸的手掌，串在一起的小叶子像铃铛。我用这些可爱的叶子做了一张既环保又能表达心意的贺卡，也能提高我的动手能力。我在两片白杨树叶子上画了两个华盛顿，代表我和我的老师。老师关心我，我爱我的老师。下面的小叶子代表学生，他们每天坐在教室里听老师讲课，学习技能。我还在贺卡背面写了一些祝福。

教师节终于到了。我的大多数同学都给我的老师送过花，但我仍然是吴和我送的最特别的礼物。吴给了她妈妈两条来自黄灿灿的龙配佛珠，而我送给老师的礼物最能表达我的心意。

老师收到礼物，一直说：“谢谢，谢谢。”她还让我把花贴在教室的墙上，让教室看起来很漂亮。祝老师节日快乐！

湖北省武汉市武昌区四美堂小学三班三班胡克：

【第3篇】教师节，我们的“老师”作文450字-小学三年级作文

老师，穷人靠它离开贫穷，进入城市。我们的老师可以带我们走进社会，了解社会，实现我们的梦想。老师把知识放进我们的心里。知识有着美妙的旋律，让我们渐渐爱上了学习。

我们要读书，要对自己有用的书，要名人作家的故事……老师，你是我生命中的一盏明灯。没有你的指引，我只能在黑暗中继续探索…

老师，你是辛勤的园丁。没有你的培养，我们今天不会在这里。我永远不会忘记你的栽培。为了我们的幸福，你曾经说过多少次不的痛苦？

你是我们撬起地球的支点！老师真的希望坐在你的班里，再听一遍你的外语课！你就是一堆柴火，晒晒自己，照亮一堆人！谢谢。老师的教导激励我吃苦，我的祝福陪伴你日夜工作。

以后无论我变成参天大树还是低矮灌木，我都会用绿色的生命祝福你，我的老师！你的胸怀如天高，你的善良如山深。请接受我真诚的祝福。教师节快乐123！

初三：郝佳丽

【第4篇】《寻找最美乡村教师》观后感

我仔细观看了“2014年最美乡村教师”颁奖仪式，老师们的事迹深深打动了我，让我一次次泪流满面。

退休后，朱、秦等主动劫持人质，曾等拄着拐杖，坚持资助维吾尔族贫困生，等激发孩子科技兴趣，张美美等坚守特殊教育平台20多年，等师姐，让村里的孩子渴望在家学习的张伟，陈烈等， 把爱传递给更多人的纳西族古村落“张登仁”的校长王偏初，为全班同学准备了一盘充满理想的磁带，记录下了胡庆如在每个学生心中的梦想。 他们教书育人、知行合一、持之以恒的教育精神是如此感人和感染人。

教师是人类灵魂的工程师，向所有教师致敬。

【第5篇】草原印象（教师手记之十三）作文600字-小学三年级作文

这次，我看到了草原。

从昏暗的晨光中醒来，走出蒙古包，外面的空气凉凉的。赶紧穿上大衣，八月盛夏的草原好冷。就我的眼睛所能看到的，我的眼睛充满了无尽的绿色地毯。面对东方的一丝亮光，我踩在苏醒的草地上，让露水打湿了我的鞋子和裤子，因为空气如此清新，人们无法充分吸收，而且充满了大自然的气息。酷雪碧比不上这种发自内心的快感。

远处，微弱的霞光中，马在坡上吃草，几头牛懒洋洋地躺在坡下，偶尔听到马的叫声。一望无际的草原上点缀着这些动物。

当太阳从草原升起时，空旷而温柔的土地处处反射着绿色。没有高楼大厦，没有工厂，没有商店，没有噪音，只有几个白色的蒙古包点缀在绿色的海洋里。这时，丰富多彩的节目开始了，如赛马、摔跤、骑马表演等。我最喜欢骑自己的马。骑在这样一片广阔平坦的草地上，你可以让它随意驰骋，没有任何顾虑，只要牢牢抓住它就行了。你能想象成吉思汗骑马的样子吗？米扫亚欧平原是多么的牛逼！

晚上，篝火晚会是最精彩的节目。身着民族服装的蒙古族女孩表演传统歌舞器乐等节目。马头琴悠扬的嗓音一直飘荡在草原上，蒙古族女孩响亮而热情的歌声一直萦绕在她们的耳边。我们也很幸运遇到了歌曲《我与草原有个约会》的作者，我们都在草原上凉爽的晚风中一起载歌载舞。

躺在蒙古包里，播放了一天的蒙古族民歌在耳边回荡，奶茶的余香留在嘴边。我对腾格尔歌手唱的歌有了新的真实体验：“我的.家.我的.一天.霍尔……”

(注：自然，草原印象中有很多不尽如人意的地方。我想我还是在这里和你分享快乐吧。)

【第6篇】2010年小学生教师节作文400字

一年一度的教师节到了。我对老师有很多美好的回忆。来到红岗城小学后，另一位端庄美丽的女老师，——，在心里祝福她工作好。

今年的教师节，我想为我亲爱的朱老师画一幅画。

我先拿出一张干净的白纸板，然后画出美丽的花朵。我们每个孩子都像这张纸板一样纯洁。愿人类的精神工程师像老师一样，把我们变成祖国的花朵，繁花似锦。老师，祝你努力，祝你节日快乐！

我把老师画在花海中央。牛顿曾经说过：“我伟大是因为我站在巨人的肩膀上。”老师，我希望你是教我们做人和知识的巨人。记住你的一个学生很优秀，这给你加分。祝你老师，请相信我们会努力，你一定会桃李满天下！

祝老师，这幅画是我的小礼物，希望你会喜欢！

老师，祝你有个小小的愿望。祝你和我画的一样年轻漂亮！

【第7篇】三年级作文教师节300字 在教师节的那天

有蓝天就有白云，有太阳就有鸟，有大树就有草有花，有老师就有同学，有桌子就有椅子。

今天是9月8日。你知道两天后是什么节日吗？我告诉你，再过两天就是教师节了。下课后，我们都在操场上聊天。有同学说：“我们送玫瑰是因为老师的脸像玫瑰。”有同学说：“我们给老师送他们喜欢的水果。”有同学说：“我们发老师成绩单，因为我们以前成绩很差，老师每次下班都给我们补。”其他同学说：“我们会给老师寄贺卡，上面写着：祝老师身体健康。”一个同学想到了老师的话：“你买的礼物不是最好的，你做的才是最好的。”每个同学都嘲笑他。

教师节那天，学生拿出自己想给老师的东西，老师只留着他，因为只有他懂老师的话。

就这样，我们在教师节过得很开心！

【第8篇】2010年教师节作文400字

今天是教师节。下午没课，有时间弹自己喜欢的古筝曲——-《伊犁河畔》！

我包好指甲，用手拨动纤细的琴弦。“大弦如雨哼唱，小弦如密语”的声音把我带到了美丽的天山脚下。我仿佛看到人们在伊犁河边载歌载舞，锣鼓喧天。

我特别喜欢《伊犁河畔》中的这一段三弦演奏，把“中原”乐器和“西域”音调结合在一起，琴声悠扬，回荡。用古筝来表现优美的三弦声音是非常困难的。每次弹的时候弦都压不到位。每次练琴都要一个多小时。每次弹的时候指尖都疼得不得了，但我想起老师说的一句话：“一天不练琴我知道，两天不练琴老师知道，三天不练琴观众知道。”我只是继续玩，完成了老师布置的作业。

我爱古筝就像军人爱武器一样！

讲师：黄立

【第9篇】教师节看图写话作文400字 那天那时那个教师节

今天是个特殊的日子，教师节，9月10日，——9。

在一所贫困学校，一个小学生正在考虑给努力的老师送礼…

一个阳光明媚的早晨，小红正走在去学校的路上。她想：今天该送她老师什么礼物？一支笔？笔记本？但不代表我的心。突然一阵菊花香扑鼻而来，小红高兴地说：“对了，不如送菊花给老师吧！”这菊花不是老师品德高尚的象征吗？"

然后他飞到山坡上，精心挑选了几株菊花。

小红来到老师办公室的窗前。当她看到打开的中文书和放在那里的老花镜时，她既兴奋又紧张。因为老师办公室的门还没开，她以为老师昨晚熬夜备课了。看到这一幕，不禁勾起小红对老师的敬佩：老师不怕累，为了学生什么都能做。这时候小红心里又痛苦又高兴，小红很担心老师，怕犯什么病。小红很开心，因为她有这么好的老师！小红一边想着，一边真心实意地把美丽的菊花插到老师的笔杆里，希望那个方向能擦去老师的疲惫。然后他就回去了。

过了一会儿，老师来到办公室，看到了那鲜艳的菊花和那好闻的味道，心里自然舒服，因为老师为有这么好的学生而骄傲，最后也没有辜负老师对学生的期望。老师坐在椅子上，默默地笑着……

【第10篇】my classroom_我的教师英语作文

这是我们的教室，这是一个漂亮的大房间。窗户很大，墙壁是白色的。前墙上有一块黑板。在后墙上有一张地图，这是一张中国地图。黑板前面有一张大桌子，是给老师的。房间里有四十张小桌椅。它们是给我们学生的。老师的桌子上有什么？有一些花。

[参考译文]

这是我们的教室，这是一个漂亮的大房间。窗户很大，墙壁是白色的。前墙上有一块黑板。后墙上有一张地图。这是一张中国地图。黑板前面有一张大桌子，是老师的讲台。房间里有四十张小桌椅。它们是给我们学生的。老师的桌子上有什么？那些是一些花。

【第11篇】教师节作文300字

教师节作文300字

今天是一年一度的教师节，也是唯一一个属于老师自己的节日。今天早上我们班大部分同学在收作业的时候都带了自己亲手做的礼物，当然也有一些礼物是买来的。当我们送完礼物后，我想起了昨天播音室同学说的一句话，“今天是教师节。给老师最好的礼物就是上课认真听讲，写作业工整，积极举手发言，做一天好学生！”

上午第四节课，崔老师在班里举行了教师节庆祝活动。崔老师幽默地说：“第一个节目，崔老师给了糖果。”我们很多同学都很好奇。崔老师哪来的那么多糖？崔老师说糖是同学送她的，她想送给同学。所有的学生都笔直地坐着。崔老师先叫了几个同学，我们七个小记者在后面拍照。崔老师用幽默的语气说：“让我好看，我不想好看！”最有意思的是崔老师让每一个拿到糖的同学站在一起给她拍照，我们几个小记者都冲过去拍照。

全班同学都给了糖，崔老师问：“谁还没拿到糖？”我们的七个小记者都举起了手。我们都有巧克力。拿到糖后，大家都很开心，于是都笑了。

之后我们的小记者采访了不吃糖的同学。许多学生说他们想和父母分享。

其他几个学生拿着糖，做着奇怪的动作。让我们给他们拍照。段浩文往嘴里塞巧克力，小记者抢着给他拍照。

那是完美的一天，大家都很开心，崔老师也很开心！这一天是最幸福的一天。在我们心中，这是最难忘的教师节！

【第12篇】教师节的礼物300字

秋风带来凉爽，我们迎来了一年一度的教师节。今天早上一走进校园，我就发现公告栏和平时不一样。走近一看，是同学送老师的礼物——3354。虽然学生还没有达到画家的水平，但他们把对老师的崇敬倾注在笔尖上，他们画得很用心。下午该上学了，家长也走进校园，欣赏同学们的作品。“这就像！”“太好了！”这时候，溢美之词层出不穷。我觉得这种给老师的礼物很特别，“礼轻情意重”，真诚最重要。

【第13篇】假如我是一名体育教师作文500字-小学三年级作文

2100年9月1日，我终于如愿以偿，在银丰学校教书，成为一名体育老师。

今天，我有两节课。第一节课是室内课。我自信地走进教室。嗯？为什么教室的墙壁五颜六色？上课的时候，我拿着笔记本走进教室，打开电脑，点开足球赛，立刻在墙上展示足球场上的盛大场面。嗷！原来墙上有设备可以自动连接电脑，自动显示电脑上的信息。学生们欢呼起来，开始津津有味地观看。连我老师都被这个游戏迷住了。看完比赛后，我趁机向同学们介绍了足球比赛的常识，他们都很感兴趣。铃响了，第一节课匆匆结束。赶紧准备第二节户外课！

下课后带同学去操场，嗯？为什么操场光秃秃的，什么都没有？嗷！原来操场上所有的运动器材都是电脑控制的。这个班我需要足球和足球场。当我按下相应的按钮，足球和足球场就会从地上冒出来。太神奇了！学生们欢呼着跳进操场，准备踢足球。我把同学分成男女四组，开始比赛。学生们在操场上疯狂地跑着，精力充沛地踢着。学生们汗流浃背，竞争激烈。不幸的是，在领带被打破之前，铃响了。我和同学放学后不得不同意去玩，非赢即输！

第一天的教学经历令人难忘。我下定决心要成为21世纪一名优秀的体育教师。

银丰学校三年级：郑宜航

【第14篇】快乐的教师节300字

教师节前一天下午，我忙着给老师准备礼物。

希望，希望，教师节终于到了。

一大早，我背着圆圆的书包走进教室，把礼物藏在书桌里。同桌好奇地问：“你书包里是什么？”我神秘地笑了笑：“到时候你就知道了。”

铃响了，老师满面笑容地出现在教室门口。

魏马上说：“祝老师节日快乐。”其他学生也纷纷效仿，口齿伶俐的吴家齐补充道：“我希望老师越长越年轻。”大家都笑了。老师还没来得及说话，我就跑到前面，把鲜红的花放在老师胸前。鲜红的花朵映出老师的笑脸，老师高兴得眼睛周围的皱纹都散开了，她年轻了好几岁。

给老师放假真好。

【第15篇】喜迎教师节日记500字

随着教师节的临近，梁先生，我想对你说：“老师！节日快乐！”

每当我来到海石花写作学校，我都会情不自禁地一遍又一遍地看着你在黑板上写字的样子。那个高个子一直在黑板上跳。虽然你很久没教我了，但我经常想起我第一次来海石花的那一天.那天，虽然我在这里学习，但换老师的时候总是很紧张。我用汗湿的手推开教室的门，看到你早到了。你中等身材，长发披在肩上。你抬头对我微笑。啊！笑容是多么温柔安静。我似乎吃了一颗定心丸，感到全身放松.

还有一次，第一次收到你修改后的作文，我把刚发的作文塞到书包里，心想：作文考了多少分，是不是很低？我的心怦怦直跳，用颤抖的手拿出作文。看到一排红色的修改过的符号出现在我面前：错别字被圈起来，好的句子用虚线画出来，多余的字用红尾巴画出来……那一刻我感动了！你这么细致，不是简单的标点符号！它充满了你的温暖，我仿佛闻到了你的汗水。

老师，您辛苦了！今天，我没有送你教师节礼物，但是当你读到这封信的结尾，你一定会收到我最真诚的祝福：节日快乐！

小学其他年级同类作文

教师节趣事200字

今天是教师节，妈妈给我买了两张贺卡。一份给黄小姐，一份给曾老师。到了教室，我先写了黄老师的贺卡。再写一遍曾老师的。没想到，我把“愿望”写成了“说”，让我哭了。中午我让我妈再给我买一张卡。妈妈问：“你不是有两张票吗？”我说：“给曾老师的那个是错的，‘愿望’被写成‘说’。”妈妈笑着说：“你这个不怕死的！好吧！”我说：“谢谢咪咪。”

（小学二年级，）

我对才能与勤奋的解读（教师手记之390）

课本上有一篇文章(《才能来自勤奋》)。在中文的末尾，有一句爱迪生说的话，“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”。这句话基本可以说明文章的主题，说明勤奋的重要性。但是我发现这句话不是爱迪生原话。原话后面应该跟一句“但是有时候这百分之一的灵感比百分之九十九的汗水更重要”。但是，老师们发现这句话与原文中的观点相矛盾，似乎没有解释勤奋的重要性。

我不这么认为。我在理解和上课的过程中大胆提出了后半句。我觉得我们在选择教材或者引用别人的文章的时候，千万不要断章取义，引用挫折。一个非常完整正确的句子，被人为地分成了两个意思不同的词。我们的文本只是把它作为成功的决定性因素，这本身是不科学的。既没有实事求是的唯物主义精神，也没有勇气和胆量写出作者的原话。反而只是砍掉了自己想要的一部分，这才是真正的贬低自己，扭曲别人。

从事实的角度来看，人类的勤奋固然重要，但灵感也是不可或缺的。哪个科学发明没有发明者的灵感火花？哪项杰出的成就不包含智慧的结晶？显然，只想到勤奋，或者把勤奋作为整个观点是错误的。

我提出爱迪生的原话后，很多同学都很惊讶，但我后来的分析把我的观点带回了正确的出发点。我说虽然勤奋不是万能的，但是没有勤奋是万万不能的。自古以来，多少自以为英雄豪杰的人，聪明机智，不乏超凡脱俗的人才，却无法成为真正的英雄，造就真正伟大的成就。在科学的道路上，许多科学家仅靠自己的聪明才智来发明它是不现实的，比如电灯、镭和蒸汽机的发明.任何事情都要经历很多实验，有的忘了吃饭睡觉，有的“为伊使人憔悴”，有的“独自去高楼看世界”.每一次成功的背后都是努力和心血。

天赋其实是后天培养出来的。爱迪生确信有时灵感会比勤奋发挥更大的作用，但这是“有时”而不是经常。所谓灵感，是在长期的勤奋实践中产生的，而不是凭空产生的。所以，勤奋是成功的前提是肯定的，但灵感也很重要，有时候甚至是决定性的，智慧也很重要，脚踏实地是出不来的。

这时我从勤奋的对立面回来了，肯定了勤奋的重要性。但是这个时候，我们不仅仅是片面的看待，而是辩证的思考和研究。勤奋是必要条件，但不是充分条件。要提倡勤奋，学习型生存，题目里的话还是能被学生接受的。

我经常在文中阐述一些小问题。我有一个“坏习惯”，就是我要理解我不懂的东西。这也导致了一系列的问题，比如有时候上课主题会偏离。也许有些问题你可以不问？

(2006年10月20日)

（一年级，1100字）

男孩教育受挫谁之过（教师手记之525）

一组组数据显示，女生在学校教育中的优势越来越明显，学习成绩不断高于男生，初等教育、中等教育、高等教育也是如此。一些名牌大学的新生名单中女生的比例已经超过了男生。比如复旦去年3871名新生中，女生占52.3%，文科成绩远高于男生。即使在男生占主导地位的理科专业，女生也一直和男生平分秋色。

很多人忍不住会问：“男生怎么了？”在拥有一半以上人口和学校的国家，大多数教育领域的优秀学生是女孩。大家都在思考这个问题。更重要的是，男生越来越成为问题学生。国外学校开除的学生大部分是男生，大部分违纪犯规，大部分是女生。男孩教育失败？只能说遇到的困难越来越多，这是班级授课制、教务管理制度等因素造成的结果。可以说，现在的教育体制更适合女生，教育方式和手段也有利于女生的心理特点，而男生由于自身的性别特点，更具攻击性、主动性和叛逆性，喜欢做事、探索，有时候会在现有的教育体制中碰壁。同时，女性原有的劣势也在逐渐减少。在承认世界各地女性地位得到尊重和提高的同时，我们发现，原本被埋没的女性智慧，正迸发出越来越多的能量。他们独特的细腻、敏锐和勤奋都表现出不同于男人的智慧，表现出他们独特的才华。

现代社会的发展告诉我们，人不一定要靠读书才能成才，从而为男生找到了自由散漫的理由。家庭教育观念也随着社会观念的变化而变化。无论是读书无用论还是人才多元化，人们都放松了对旧的学习态度的坚持，让男生有更多的机会接触自己喜欢的东西。

学校教育不仅仅是检验学生实践能力、冲动和主动指数的地方，更是检验学生知识和坚定性的地方，是用文化来衡量人的水平的地方，所以男生要面对约束的挑战，被淘汰。虽然他们对文化之类的深恶痛绝，不得不被迫学习，但内心充满了反抗。旺盛的精力，好奇的心理，活跃的性格，都需要在学习的过程中释放出来，这样一来，他们的表现就会不尽人意。虽然他们有很强的创造力、想象力，甚至战斗力，但在学校这样的地方却无法发挥出来。试想一下，如果是一个充满战争的社会，或者是一个不同群体冲突的时代，或者是一个与文化相比毫无实力的时代，男生会为一切而骄傲。

我们需要的人才是多元化的，所以培养应该是多元化的，但我们的学校教育还是统一的。凡事讲究标准和规矩，男生最怕和讨厌规矩。对于制服学习和工作，女生应该是最能胜任的。那么，教育可以量身定做吗？目前不可行，但也是一种解决问题的方法，比如分校或者男女生分班，比如男女生教学目标分类，让男生快乐学习，成功学习。

与时俱进，教育也不例外。面对男生教育的挫折，作为一个老师，只能在无奈中想到一些改变或者尝试，祝大家生活精彩。

(2007/03/20)

（一年级，1200字）