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蜻蜓三年级作文

关注:42 发布时间:2023-11-11 10:20:02

【第1篇】放蜻蜓_珍惜生命作文400字

有一次,我在爷爷的后院玩耍,突然发现草地上站着一只蜻蜓。我大吃一惊,蹑手蹑脚地走过去,轻轻捏了捏它的尾巴。蜻蜓不停地挣扎,一对薄薄透明的翅膀不停地拍打,六只带刺的脚不停地抖动。我又捏了捏它的翅膀,得意洋洋地说:“哈!……怎样?你跑不掉的!”我不停的折腾蜻蜓,蜻蜓也是精疲力竭的从我身边挣脱出来,陪我玩了一会儿。记得书上曾经介绍过,蜻蜓是益虫,只吃害虫,不要抓。

想到这,我有点动摇,想放手,但又有些不舍,最后抓了一个,就是闲的无聊!脑子里两个念头不停的斗争,一个说;“随它去吧,它属于大自然。”对方说;“不能放手,放手。你现在在玩什么?”终于看到蜻蜓可怜兮兮的样子,我的心是铁的。我把它高高举起,扔向天空。蜻蜓灵巧地飞向蓝天。我无奈地说:“小蜻蜓,飞高点,多吃点害虫!”蜻蜓扇动着翅膀,仿佛在对我说:“谢谢你让我走,再见!”

现在回忆起这件事,我觉得很庆幸,因为我放下了有用的生活。

蜻蜓三年级作文

【第2篇】捉蜻蜓作文250字-小学三年级作文

抓蜻蜓

穆王子

有一天,我正在屋前的空地上玩,突然几只蜻蜓飞过。我高兴得跟在蜻蜓后面跑。一只蜻蜓落在了稻叶上。我慢慢走向蜻蜓,试图抓住它取乐。我家的猫悄悄用腰靠近蜻蜓,到了蜻蜓跟前,我赶紧抓住它。小蜻蜓太聪明了,在我遇见它之前就飞走了。蜻蜓像和我玩捉迷藏一样飞来飞去。

我从家里带了扫帚和蜻蜓来发动游击战。我用笤帚蒙住头,然后慢慢走近蜻蜓。到了蜻蜓跟前,我用大扫帚砸了一下,一只蜻蜓被我抓住了。

我看着终于抓到的蜻蜓,坐在地上喘着粗气。

【第3篇】可爱的蜻蜓作文250字-小学三年级作文

我最喜欢的动物是蜻蜓。它有一双小珍珠眼睛,一条长尾巴和两对翅膀。蜻蜓有一双复眼,总共两亿多。它不吃不喝就能飞1000多米。在昆虫世界里,蜻蜓的飞行速度和续航能力确实是首屈一指的。

我发现蜻蜓像天气预报员。有一天,我看到一些蜻蜓在草地上盘旋,就问妈妈。妈妈说:“因为要下雨了,空气中有很多小水滴,蜻蜓的翅膀上附着着水滴。很难飞,所以它们飞得很低。”过了一会儿,真的开始下雨了。原来仔细观察身边的细节,可以学到很多东西。

【第4篇】蜻蜓作文300字-小学三年级作文

蜻蜓(050708)

今天下午,阳光明媚。我完成了作业,和朋友在院子里玩。

在华云看到很多蜻蜓在飞。我想抓一只蜻蜓。我小心翼翼地走过去,用手盖住它,抓住了一只金色的蜻蜓。

这只蜻蜓真的很美,眼睛鼓鼓的,眼睛圆圆的,亮晶晶的,像两颗宝石。一对薄薄的黄色翅膀不停地扇动。六只多刺的脚不停地颤抖。我真的很喜欢这只蜻蜓。我把它带回家了。

回到家,妈妈看到了,语重心长的说:“孩子,让蜻蜓走吧,好不好?它是一种益虫,专门吃蚊子。”本来有点不愿意听,但是想到蜻蜓是益虫,就决定放过蜻蜓。

我来到院子里,把蜻蜓扔向天空。蜻蜓自由飞翔。我看见蜻蜓飞了,不情愿地说:“再见,小蜻蜓!”蜻蜓扇动着翅膀,仿佛在说:“谢谢你让我走。”

这只蜻蜓多天真可爱啊!

【第5篇】蜻蜓和双层飞机

我长大了一定要当科学家,一定要发明一架双翼飞机。

这一天,我和几个同伴去河边玩。那是夏天,有荷花,有蜻蜓。抓了两只蜻蜓就回去了。感觉这两只蜻蜓太像飞机了,特别是翅膀感觉像飞机的时候。我把它们关在笼子里,观察了两天。它们死后,我轻轻摘下蜻蜓的翅膀,坐在那里观察观察。他们看得越深刻,我表哥来的越晚。

这就是我想发明的。

【第6篇】蜻蜓作文500字-小学三年级作文

蜻蜓喜欢停在树梢或草尖上。蜻蜓全身细长,细长的脖子上连着一个大大的圆头。头上有一双绿宝石般的大眼睛和一张铁钳般的小嘴。身体两侧的两对翅膀像纱布。这里有六条逐渐变细的腿。长尾是由许多条组成的,可以自由弯曲。

在农村,有一个蜻蜓游乐园。夏天,在大雨来临之前,农村的许多蜻蜓会在半空中盘旋,时而高,时而低,时而快,时而慢,时而悬在空中一动不动。突然,乌云翻滚,雷声大作。一阵强风吹来后,所有密集的蜻蜓都会随风而去,被卷走。

水上有蜻蜓健身场。当蜻蜓要飞过江河溪流时,蜻蜓会用细细的尾巴轻点水面,水面上立刻出现涟漪。

蜻蜓也是一个清除害虫的战士。蚊子或者小飞虫飞过的时候,蜻蜓就会俯冲下来,紧紧的抓住蚊子或者小飞虫,一眨眼就吃进肚子里。有一天,我放学回家,看见一只可爱的蜻蜓在空中盘旋。我决定抓一只蜻蜓带回家玩。我妈马上拦住我说:“蜻蜓是益虫,要保护……”我的脸变红了,我答应妈妈:“我再也不抓蜻蜓了。”

现在,每当我看到蜻蜓快乐地飞翔,我就会远远地看着它们五颜六色的翅膀,希望它们能在大自然中自由自在地生活。

【第7篇】青蛙和蜻蜓_三年级童话作文400字

一只小青蛙在荷叶上唱歌。

突然,我看到一只蜻蜓从我眼前飞过,我咯咯地问:“嗨!伙计,看看你的胸部和小眼睛。一天能抓几只虫子?”

龙飞想了想,谦虚地回答道:“三四十吧!”

“就抓一点?别在这飞来飞去,丢人!”小青蛙说:“我一天能抓几百只。”

蜻蜓见青蛙看不起自己,就停在莲花上说:“别夸太多了。虽然你眼睛鼓鼓的,对静电害虫也无能为力,但我很容易抓到虫子。”

“你胡说八道。”青蛙气得眼睛肿了,跳起来,想打蜻蜓。

“喂,蜻蜓呢?”青蛙在莲花上到处找蜻蜓。

小蜻蜓就在它的正前方。但是青蛙视而不见。

这时,蜻蜓拍拍青蛙的头说:“朋友,这次你信了吗?你家青蛙对静蚊反应慢。”

青蛙意识到自己在这方面确实有缺点。他脸红了,对蜻蜓说:“我错了。”

蜻蜓说:“犯错并改正是好事。以后我们负责分工。你抓到飞蚊跳蚊,我抓不到,大家一起消灭害虫,杀过人。”

青蛙和蜻蜓回到各自的岗位,一起捕捉农作物的天敌。

【第8篇】蜻蜓作文250字-小学三年级作文

我是一只可爱的蜻蜓。我的腹部有两对透明的翅膀,很纤细,三双小脚组成了一个小小的我。

现在,让我向你介绍我的技能。我有很多飞行技能。我的飞行速度很快,很多高难度的动作连飞机都做不到。经常是前后翼依次振动,突然翅膀伸展滑行。

我仍然是捕捉昆虫的大师。每当遇到苍蝇蚊子之类的昆虫,我都会全部捕捉。这辈子能吃上万只苍蝇蚊子。孩子们,你们要感谢我!

我还是气象学家!我通常飞得更高。如果我飞得更低,就意味着要下雨了。我身手不错吧?

这是我的——蜻蜓。你想和我交朋友吗?

【第9篇】保护蜻蜓作文100字-小学三年级作文

我发现有些孩子喜欢抓蜻蜓,这让很多蜻蜓死了。我觉得很难过。

蜻蜓是昆虫世界中最好的“除虫员”。它可以连续飞行一个小时而不着陆。蜻蜓的眼睛很锐利。它们捕食苍蝇、蚊子和飞蛾。一只蜻蜓一个小时能吃掉20只苍蝇或者840只蚊子,贡献很大!甚至它在水中的幼虫也能杀死许多害虫!

保护我们的“除虫飞行家”蜻蜓!

【第10篇】蜻蜓观察记作文300字-小学三年级作文

爸爸今天从公园带回来一只蜻蜓。我从父亲那里听说这只蜻蜓因为某种原因死在了公园的湖上。爸爸问我:“蜻蜓像直升机吗?”我想了一下说:“喜欢!蜻蜓为什么像直升机?”爸爸说可能是科学家根据蜻蜓飞行原理做的直升机。科学家很神奇。他们可以制造基于动物的先进运输工具。我长大后想成为一名科学家,发明许多有用的东西。

我仔细观察了蜻蜓。它有一对透明的翅膀,头上有两只凸出的眼睛,身体圆圆的。它后面有一条细尾巴。它有六只脚,前两只脚短,后两只脚长。每只脚都有两排几乎看不见的小刺。它的头和身体是绿色的,尾巴是黄色的。还有几条黑道道路。

这个小昆虫太神奇了!爸爸让我和妹妹做蜻蜓标本,好好保存。但我觉得这只蜻蜓死了很可惜。我认为我们人类应该好好照顾它,否则它会灭绝。

通过观察蜻蜓,我想告诉大家,一定要保护益虫。

【第11篇】蜻蜓捉石作文400字-小学三年级作文

周六下午,天很黑,好像要下雨了。

我和姐姐试图关上大门。我们看见一群蜻蜓在大门前飞翔。姐姐看着很有意思,让我给她带小竹竿。我姐姐试图用竹竿把他们赶进去。

姐姐真的很凶,就开着一只大蜻蜓进去,然后把小竹竿放在窗台上,姐姐在一头抱着。没想到蜻蜓很聪明!真的停在竹竿上了。姐姐慢慢把小竹竿移到我面前,我小心翼翼的抓住。然后,我打电话给我妈,我妈对我说:“你要玩,就在它尾巴上绑条线,让它不要马上飞走。”姐姐带了根线,让我妈绑。

当时还没下雨,我们就想把它拿到门口玩。没想到奇迹会发生。小石头那么小,蜻蜓怎么会抓到呢?我高兴的大叫,拿给妈妈看。

我妈惊讶地说:“啊!蜻蜓怎么抓到比它重十倍的小石头?真是奇迹!”

我觉得生活中可能会有很多意想不到的事情,很有意思,就写了下来。

【第12篇】蜻蜓400字

我家后面是一片田,路两边是几亩稻田。每当夏天来临,蜡蝇就在人前飞来飞去,仿佛挡住了道路。

有一次,我帮爷爷骑三轮车,蜻蜓成了“马路贼”。我不喜欢飞虫在我面前飞,所以我骑得很快,把蜻蜓吓跑了。突然,三轮车前一只很小的蜻蜓没有飞走。三轮车的轮子如果在上面滚,就成了“肉饼”。但是我觉得刹车也不晚。三轮车的轮子压在上面。看到一只大蜻蜓飞快地飞过来,带走了,我才松了口气。回头想想,如果刚才那只蜻蜓被踩死了,不知道会怎么样。每只臭虫子每天能吃20只左右的蚊蝇。如果一年365天能吃下7300只蚊蝇,那可是个大数字!

蜻蜓是一种有益的昆虫,它能吃很多蚊子和苍蝇,但是一些孩子会抓蜻蜓来玩。他们不知道蜡蜻蜓是益虫,蜻蜓可以吃蚊子和苍蝇。而且我们已经知道,如果看到有人抓蜻蜓,一定要阻止他!

【第13篇】蝴蝶和蜻蜓作文200字-小学三年级作文

在一个美丽的森林里,有许多小动物,包括兔子和蝴蝶.有一天,蝴蝶看见蜻蜓在喝水。蝴蝶飞过来骄傲地说:“你的翅膀和我的一样漂亮吗?”蜻蜓谦虚地说:“不,蝴蝶小姐。”蝴蝶又问:“我比你漂亮吗?”蝴蝶说,更得意了。蜻蜓说:“我没有你漂亮,但我也有我的长处。”蝴蝶生气地说:“闭嘴,你敢跟我比,丑东西。”蜻蜓说:“我们和好吧,不要再争吵了。”“和解,没门。”百灵鸟来了,说:“蝴蝶小姐,蜻蜓天天给庄稼杀害虫。我们每个人都有长处。你不能拿自己的优点去比较别人的缺点。”蝴蝶羞愧地低下了头。

贵州省贵阳市牛场中心小学三年级:李

【第14篇】小蜻蜓400字

蜻蜓是个奇怪的家伙。它的头呈三角形,两双黑眼睛亮亮的,仿佛能读懂你的心思。小巧玲珑的身体似乎能在风吹来的时候把它吹到地球的极致。扑翼扇的大翅膀与身体比例匀称,飞行时就像是一次温柔悠闲的漫步。

蜻蜓是一位非常挑剔的女士!他们只在雨后选择竹林定居,有时候还调皮地去人家家串门。不过,很友好,不会打扰你。蜻蜓喜欢来我家!所以,我经常玩蜻蜓。在我的梦里,她很美.

蜻蜓是杀灭害虫——蚊子的好帮手!捕猎时,绿色的花纹可以帮它当掩护,悄悄接近猎物时,它会以闪电般的速度牢牢咬住猎物。但她毕竟是淑女,吃饭慢!捕食猎物时是勇敢的战士,但吃东西时就意味着带着糙脸脱木兰。

我喜欢蜻蜓。他们真的是伟大的空中飞行员,可爱的昆虫和英俊的女士。你真可爱!

【第15篇】蜻蜓找朋友作文450字-小学三年级作文

夏天的早晨,蜻蜓在天空自由飞翔。它觉得很孤独,因为没人陪它玩,所以它想着找朋友。当他看到蚂蚁在河边徘徊时,他走过去问:“蚂蚁,你愿意做我的朋友吗?”蚂蚁说:“我愿意!”蜻蜓说:“我们一起玩吧!”蚂蚁说:“等一下,我要过河才能回家,这样我才能和你一起玩。对了,你会飞。你能带我回家吗?”蜻蜓说,“我不能送你回家。我要找朋友!”说完,飞走了。蜻蜓飞到一棵大树的底部,看到一只蜈蚣正艰难地爬上树。蜻蜓叫道:“蜈蚣,你愿意做我的朋友吗?”蜈蚣说;“我愿意!”蜻蜓说;“那我们一起玩吧!”蜈蚣说:“等一下,我要把风筝拿下来。你会飞。你能帮我吗?”蜻蜓说:“我不能帮你取下你的风筝。我还是要找朋友!”

一整天,蜻蜓在草地上飞来飞去,再也找不到朋友。为什么?

东营胜利实验小学三年级:宋明

小学其他年级同类作文

小蜻蜓

一天,一只小蜻蜓降落在森林里,看到了一个苹果。小苹果说:“蜻蜓哥哥,请你送我去见我妈妈好吗?”“你已经长大了,过一会儿,有人会吃了你,你只会有核。我把核埋在土里,等你结果了,你就是妈妈了!”龙飞说道。苹果开心的笑了!过了一会儿,小蜻蜓把核心埋在土里。

几年后,细胞核长成一棵大树。小蜻蜓也长大了,它回到了森林。当他看到那棵大树时,他的脸上露出了微笑。

龙口西小学二年级:吴倩婷

(二年级,200字)

蜻蜓

蜻蜓有一个圆头,有两只又大又圆又黑又亮的眼睛,非常漂亮。它胸前有两对翅膀,翅膀透明,淡黄色。

今天从客厅窗户往外看,发现外面有很多蜻蜓,有的停在我面前的电线上。长这么大,没仔细看过蜻蜓。原来蜻蜓这么好看!它像竹子一样又圆又漂亮。

我妈告诉我,蜻蜓是节肢动物,身体分开,胸腹部分开.于是我仔细观察了一只蜻蜓:它的头是圆的,上面长着两只又大又圆又黑又亮的眼睛,非常漂亮,它的胸部有两对翅膀,翅膀是透明的、淡黄色的,上面一对从窄到宽较长,下面一对从宽到窄较短;胸部还有三双脚,瘦瘦的,分成几段;它的腹部细长,背部呈橙色,腹部呈黑色。你看,它就像一架小飞机,用它的细脚站在电线上!

看着蜻蜓飞舞或停在电线上,我被迷住了。突然,不知何故,他们成群结队地飞走了。

五年级:雪花1990

(五年级,300字)

断翅的蜻蜓

你是一只红蜻蜓,

绚丽的色彩,

眼花缭乱,但有一种奇怪的味道。

突然,事故瞬间发生了。

带走你可以飞翔的翅膀.

你很清楚,

失去一只翅膀意味着什么。

这意味着从现在开始你不能飞了.

如你所知,

然而

但你依然坚持不懈地飞翔。

摔倒了,

已经无数次了,

一次又一次失败,

一次又一次的打击,

没有让你放弃。

你相信,

带着决心和信念,

即使翅膀断了的蜻蜓也能飞。

同类建议你,

停止徒劳的尝试,

但你仍然没有放弃.

因为你相信,

翅膀断了的蜻蜓也能飞…

几年后,

一只翅膀折断的红蜻蜓,

期待阳光,

在蓝天中飞翔。

在他身后,

这是一道美丽的彩虹.

(六年级,300字)

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