三年级的作文指导技巧

【第1篇】玩转空间的基本技巧(转载)作文3000字-小学三年级作文

这本书是一部迷人的梦幻小说。主要描写一个少女去悬崖采花，掉进峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，翱翔去寻找自己的梦想。沙漠、草原、山脉、村庄、峡谷、小城镇.每个场景都是奇怪而神秘的。

这本书虚无缥缈，却有着强烈的真实感。它神秘的色彩自始至终都浮在文字的中间。在这本书里，文字不仅用于叙述和辩护，还用于营造气氛。很在意故事——，好听的故事——，扎实的故事。兼顾剧情和情调，甚至把情调看得更重要。有大有小的场面。这些场景都是精心设计的。它们不仅是人物活跃的地方，也具有审美意义。

每个少年都有梦想，但梦想的实现有赖于不断的寻找。这是一门常见的课程。追求梦想的人，可能以为遇到挫折就会退缩，可能因为疾病和疲劳而放弃；也许你会因为突如其来的快乐而放下野心；可能是因为绝境而昏迷，愿意当行尸走肉。这种可能性，对于追梦人来说，是一个个陷阱。

一个少年在现实和梦想之间成长。他选择潇洒浪漫。他有一个喂马度过生长期的梦想，一个迷人的诗意梦想。

【第2篇】玩转空间的基本技巧(转载)作文3000字-小学三年级作文

这本书是一部迷人的梦幻小说。主要描写一个少女去悬崖采花，掉进峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，翱翔去寻找自己的梦想。沙漠、草原、山脉、村庄、峡谷、小城镇.每个场景都是奇怪而神秘的。

这本书虚无缥缈，却有着强烈的真实感。它神秘的色彩自始至终都浮在文字的中间。在这本书里，文字不仅用于叙述和辩护，还用于营造气氛。很在意故事——，好听的故事——，扎实的故事。兼顾剧情和情调，甚至把情调看得更重要。有大有小的场面。这些场景都是精心设计的。它们不仅是人物活跃的地方，也具有审美意义。

每个少年都有梦想，但梦想的实现有赖于不断的寻找。这是一门常见的课程。追求梦想的人，可能以为遇到挫折就会退缩，可能因为疾病和疲劳而放弃；也许你会因为突如其来的快乐而放下野心；可能是因为绝境而昏迷，愿意当行尸走肉。这种可能性，对于追梦人来说，是一个个陷阱。

一个少年在现实和梦想之间成长。他选择潇洒浪漫。他有一个喂马度过生长期的梦想，一个迷人的诗意梦想。

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我发现了写作的技巧

植物园的秋天

在去植物园的路上，我看到路边的梧桐树叶子被黄边覆盖着，桂花的香味弥漫在我的身边。我知道秋天要来了。

路边的白玉兰红色的种子像小宝塔一样被树枝覆盖着，银杏叶也在变黄，尤其是玉泉鱼塘门口的柿子树上长满了柿子，真的很讨喜。

植物园里有许多桂花，包括金桂、印规、丹桂和四季桂。凉爽的秋风中飘来一股沁人心脾的清香，桂花的清香在我身边欢快地走着，让我惊喜。满眼都是桂花，树黄如金，银如白，红如丹，花开如米粒。

今天，我的收获真的很大。我可以看着纤细的桂花树，了解更多关于秋天的事情。

（五年级，100字）

提高学习效率六大技巧

1.间歇学习法。

这种方法一般比集中时间学习效率高，尤其是在学习某一章或其他科目的开始。有老师估计两小时目的明确的间歇式学习可以达到三小时集中学习的效果。如果组织合理，可以充分利用间歇学习的优势，在短时间内复习功课。

2.计划学习法。

每天都需要制定学习计划，但要留出足够的时间处理突发事件，从事娱乐活动。计划越合理，越有可能遵循。

3.主动学习法。

如果你经常问自己一些问题，你会从中受益匪浅。研究表明，自我背诵和频繁的自我测试可以提高学习效率40%以上。

听课看书的时候，要试着想象下一步要说什么。经常探索，寻求问题的答案，经常把现成的原理运用到新的形式中，经常提出问题，最有可能引导出有创意的学生。

（六年级，300字）

巧捉河蚌的技巧

一个阳光明媚的周六，我和爸爸决定去金沧湖摸螺丝钉。

一路上，春风吹着我的脸，温暖舒适。道路两旁的绿化带也是春意盎然，生机勃勃。美丽的玉兰花正努力吐出芬芳，拥抱春天。尤其是那种粉红色的海棠，上面长满了花蕾，远远看去，像是长满了树的粉红色铃铛。

到了金沧湖，父亲直奔湖边，湖面上的波浪轻轻鼓起，闪闪发光。爸爸换了拖鞋下了水。他很快在水中挑出中等大小的螺丝钉。在岸上摸不到，急得跑来跑去，着急。最后总算找了几个大脚丫去摸几个“小家伙”。心里有点平衡！看爸爸手里的小水桶。已经有大半桶了。嘿，桶里那些长方形的大东西是什么？贻贝其实就是贻贝！现在我更激动了。我得缠着我爸问我是怎么抓到的。

但我爸只是笑笑，让我仔细看。有什么诀窍吗？我想不出原因。

正纳闷呢，我爸叫我过去，指着我面前泥床上一个浅浅的划痕说，顺着这个划痕往前看。我睁大眼睛，沿着划痕向前寻找。哈哈，果然，抓痕的最后，水里站着一个蚌壳，泥里没有一个浅的。我太激动了，让我爸赶紧接住。贻贝微微张着嘴，一小片白色的贻贝肉正从它的壳里吐出来。用手一摸，一股细沙流了出来。

后来听了爸爸的解释，我才知道泥床上的划痕是蚌类留下的痕迹。只要不把水搅浑，仔细看，就很容易找到，抓住！螺丝没碰多少，但是掌握了抓蚌的技巧，还是收获了不少！

（五年级，600字）