三年级写作文技巧范文

【第1篇】玩转空间的基本技巧(转载)作文3000字-小学三年级作文

这本书是一部迷人的梦幻小说。主要描写一个少女去悬崖采花，掉进峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，翱翔去寻找自己的梦想。沙漠、草原、山脉、村庄、峡谷、小城镇.每个场景都是奇怪而神秘的。

这本书虚无缥缈，却有着强烈的真实感。它神秘的色彩自始至终都浮在文字的中间。在这本书里，文字不仅用于叙述和辩护，还用于营造气氛。很在意故事——，好听的故事——，扎实的故事。兼顾剧情和情调，甚至把情调看得更重要。有大有小的场面。这些场景都是精心设计的。它们不仅是人物活跃的地方，也具有审美意义。

每个少年都有梦想，但梦想的实现有赖于不断的寻找。这是一门常见的课程。追求梦想的人，可能以为遇到挫折就会退缩，可能因为疾病和疲劳而放弃；也许你会因为突如其来的快乐而放下野心；可能是因为绝境而昏迷，愿意当行尸走肉。这种可能性，对于追梦人来说，是一个个陷阱。

一个少年在现实和梦想之间成长。他选择潇洒浪漫。他有一个喂马度过生长期的梦想，一个迷人的诗意梦想。

【第2篇】玩转空间的基本技巧(转载)作文3000字-小学三年级作文

这本书是一部迷人的梦幻小说。主要描写一个少女去悬崖采花，掉进峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，翱翔去寻找自己的梦想。沙漠、草原、山脉、村庄、峡谷、小城镇.每个场景都是奇怪而神秘的。

这本书虚无缥缈，却有着强烈的真实感。它神秘的色彩自始至终都浮在文字的中间。在这本书里，文字不仅用于叙述和辩护，还用于营造气氛。很在意故事——，好听的故事——，扎实的故事。兼顾剧情和情调，甚至把情调看得更重要。有大有小的场面。这些场景都是精心设计的。它们不仅是人物活跃的地方，也具有审美意义。

每个少年都有梦想，但梦想的实现有赖于不断的寻找。这是一门常见的课程。追求梦想的人，可能以为遇到挫折就会退缩，可能因为疾病和疲劳而放弃；也许你会因为突如其来的快乐而放下野心；可能是因为绝境而昏迷，愿意当行尸走肉。这种可能性，对于追梦人来说，是一个个陷阱。

一个少年在现实和梦想之间成长。他选择潇洒浪漫。他有一个喂马度过生长期的梦想，一个迷人的诗意梦想。

小学其他年级同类作文

转换角色也是人生的一种技巧

前几天看到朋友的一句话，挺有意思的。用他的话说，他说他没有从一个学生的角色改变。虽然他已经毕业一段时间了，但他经常去回忆他的学生生活。其实我没有。偶尔打开相册看看毕业晚宴上的狂欢，看看平时生活的宁静，看看校园活动的活力……太多想回忆的事情。

但是生活是现实的，我们很多人都要接受生活的压力，努力融入社会，努力攀登高峰。而这一次，是我们身份尴尬的时候，因为心态不成熟，用学生的单纯做事。角色转换不够快，导致这种结局。

现实生活就像一出戏，角色不时变换，有些场合是反派，有些场合是绅士.而且牵涉到太多的强迫行为。演好生活的场景真的不容易。如果不能回心转意，这出戏就不是真的。如果你没有经验，你甚至不知道如何行动.

所以，演技成了一种技能。如果你把生活的场景演好，生活可能被演得动人，反之亦然。我们要扮演小人君子的角色，在此之前还要不断的变化，才能符合戏的要求。

所以，换角色成了一种演技…学会换角色，演好节目！为什么不可以？

（一年级，400字）

巧捉河蚌的技巧

一个阳光明媚的周六，我和爸爸决定去金沧湖摸螺丝钉。

一路上，春风吹着我的脸，温暖舒适。道路两旁的绿化带也是春意盎然，生机勃勃。美丽的玉兰花正努力吐出芬芳，拥抱春天。尤其是那种粉红色的海棠，上面长满了花蕾，远远看去，像是长满了树的粉红色铃铛。

到了金沧湖，父亲直奔湖边，湖面上的波浪轻轻鼓起，闪闪发光。爸爸换了拖鞋下了水。他很快在水中挑出中等大小的螺丝钉。在岸上摸不到，急得跑来跑去，着急。最后总算找了几个大脚丫去摸几个“小家伙”。心里有点平衡！看爸爸手里的小水桶。已经有大半桶了。嘿，桶里那些长方形的大东西是什么？贻贝其实就是贻贝！现在我更激动了。我得缠着我爸问我是怎么抓到的。

但我爸只是笑笑，让我仔细看。有什么诀窍吗？我想不出原因。

正纳闷呢，我爸叫我过去，指着我面前泥床上一个浅浅的划痕说，顺着这个划痕往前看。我睁大眼睛，沿着划痕向前寻找。哈哈，果然，抓痕的最后，水里站着一个蚌壳，泥里没有一个浅的。我太激动了，让我爸赶紧接住。贻贝微微张着嘴，一小片白色的贻贝肉正从它的壳里吐出来。用手一摸，一股细沙流了出来。

后来听了爸爸的解释，我才知道泥床上的划痕是蚌类留下的痕迹。只要不把水搅浑，仔细看，就很容易找到，抓住！螺丝没碰多少，但是掌握了抓蚌的技巧，还是收获了不少！

（五年级，600字）

写作技巧500字

我的写作技巧可以总结如下：

首先，仔细观察。仔细观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细观察，才能从混杂的泥沙中找到闪光的宝藏。不掌握“观察”的金钥匙，作文“铁门”是打不开的。

第二，多读书。泛读是提高作文水平的前提。要写一篇好文章，你必须多读书。“读书断了，写字如神。”“我熟读唐诗三百首，不会作诗。”这充分说明了多读书的重要作用。

第三，巧选材料。精心挑选是提高作文水平的加速器。选材要新颖，所谓新颖，就是选择普通人没接触过，意义深远的。一旦作者写了一份文件，它将是令人兴奋的材料。因此，需要对材料进行比较、分析和综合，去粗取精，转化和加工。这样材料才能新颖。

第四，勤练字。经常练习写作是提高作文水平的关键。要想进入作文这门，就要多练习。有句话说得好：“写一篇不如读十篇。”这就道出了写作实践出真知的道理。

5.经常修改。反复修改是提高作文水平的催化剂。复习是作文必不可少的一步，也是提高作文质量的有效措施。前辈说得好，“文章百变不厌。”这是我的写作技巧。

（小学五年级，）