观察蚂蚁三年级的作文

【第1篇】观察蚂蚁作文450字-小学三年级作文

今天，我和孙天乐早早做完作业，去妈妈的学校玩。我们来到后面的操场，那里没有人。我提议挖一个蚁巢。首先，我找了几根棍子，开始寻找蚂蚁洞。

我们走进一棵大树，发现了几个蚂蚁洞。慢慢蹲下，用木棍挖了一会儿，然后几只大蚂蚁从土里出来了。我赶紧把他们一个个抓起来，放进我带来的瓶子里，往里面撒了点土。这时，我看见几只蚂蚁爬上了灌木丛。过了一会儿，他们带回了十几只蚜虫。你会奇怪蚂蚁为什么要把蚜虫运回来，是不是要吃蚜虫。事实上，蚂蚁吃蚜虫粪便。因为蚜虫粪便中含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以它们会将蚜虫运送回它们的巢穴而不会伤害它们。有时候，蚂蚁为了保护蚜虫，会攻击蚜虫的天敌，——瓢虫。

蚂蚁在夏天和秋天收集食物，在寒冷的冬天吃。蚂蚁力气大，能拖比自己重很多倍的东西。如果遇到大型猎物，比如蚱蜢、蝗虫、尾数等。所有的工人都会被派去杀死猎物，然后把它拖回山洞.

对蚂蚁的这种观察引起了我对昆虫的浓厚兴趣。以后，我会仔细观察更多的昆虫，更多地了解它们。

泰安河西小学三年级：元文卓

【第2篇】观察蚂蚁记300字

昨天下午，我做完作业后，去角落观察蚂蚁。

我发现蚂蚁头上有一对细小的长触角；两只小眼睛；一条大尾巴；六只小脚，好可爱！

后来看到一群蚂蚁整齐的排着队，离一些米越来越近。我想：恶作剧让我知道他们想干什么。于是，我用脚踩死了一只蚂蚁，然后把死去的蚂蚁扔进了蚁群。由此，有的蚂蚁乱作一团，有的仿佛失去了掌管的士兵，四处乱窜。

我问我妈，她说不知道。

第二天，上午第三节课后，我问理科老师为什么。理科老师说：“这是蚂蚁的信息。”哦，原来如此，难怪！“我突然意识到。

【第3篇】观察蚂蚁搬家作文200字-小学三年级作文

看着蚂蚁移动

有一次天气预报说：明天会下雨，我灵机一动，决定看看蚂蚁会不会动。

第二天，我去了花园里的一个蚂蚁洞，看到蚂蚁好像在动。山洞进进出出，我没有注意到这个“怪物”的存在。我有点不服气。我拿了一块小石头扔向山洞，刚好及时。我高兴地笑了，但是蚂蚁来了又走，把巢移到了更高的地方，一只蚂蚁

突然下雨了，我赶紧跑回家，开始下大雨。今天，我很高兴，因为我看到了蚂蚁是如何移动的。

【第4篇】观察蚂蚁作文600字-小学三年级作文

科学课前两天，老师让我们写日记观察蚂蚁。今天有空，我就做个实验观察一下。

我找了三块糖，把第一块和第二块糖放在我家院子的角落里。我还特意在第二块糖上画了水彩笔，让它失去一些甜味。我把第三块糖放在院子中间。我很好奇。小蚂蚁会怎么选择？

不一会儿，一只贪婪的小蚂蚁从角落的洞里钻了出来。好像闻到了糖的味道。它迅速爬到第一块糖上，用头上的一对触须触摸它。它好像确认了糖果是不是真的，然后就赶紧往洞里跑。应该怎么办？原来是小蚂蚁给他们通风报信的。果然，不一会儿，一大群蚂蚁出来了，他们都涌向第一颗糖果。在岔路口，我也看到了一些蚂蚁。他们没有朝糖的方向走，而是沿着拐角匆匆走去。他们做了什么？原来他们是要请外地的同伴来分享美食！每次有同伴被邀请，他们都会摸摸自己的触手，仿佛在说：“那里有我们最爱吃的糖果，你去尝尝吧！”

看来蚂蚁真是大方友好的动物。他们非常团结，非常聪明。他们都选择角落里的棒棒糖，却对院子中间的棒棒糖无动于衷。我猜他们一定是觉得院子中间太危险了，随时有被人类践踏的危险。而且离洞口太远，不适合搬运。多聪明的小家伙啊！

所以，蚂蚁虽然小，力气也小，但最可怕的是它们的凝聚力。就像曾经说过的“世上无难事，只怕有心人”，我觉得应该是：世上无难事，只怕有心人！

(导师：孙定国)

【第5篇】观察蚂蚁搬东西作文400字-小学三年级作文

今天老师在课上讲了蚂蚁的团结精神。虽然蚂蚁很小，但它们能携带比自己重几倍的食物。莫名其妙的感觉蚂蚁是个吃货，比自己身体重几倍的食物都能扛起来。看到我这种好吃的，就算累的没力气也要赶回家吃饭吗？回家后，我想在天黑前去附近的蚂蚁之家看看。

我在一个隐蔽的角落里看到了一个小土堆。不知道会不会是蚂蚁的家。我静静的等着蚂蚁出来，很久没出来，就从家里拿了些米粒放在它们家旁边引诱它们。又继续等着小蚂蚁，不久之后，开始有几只小蚂蚁在土堆旁边盘旋，碰到了大米，跑回了房间。我以为我被发现了，所以不敢吃这些米粒。

过了一会儿，小蚂蚁开始有序地爬出房间。都在米粒周围，真的很神奇。看蚂蚁，真的很小。米粒比它们大很多。我以为拖米粒要很久，但当我怀疑的时候，米粒就要被拖进它们的窝里了。真的，就像老师说的，蚂蚁既团结又强大，能搬动比自己重几倍的东西。当你找到食物时，你会找到其他朋友分享。是一群联合的昆虫。

【第6篇】观察蚂蚁500字

对人来说，蚂蚁只是一种微不足道的生物。但是，蚂蚁有一些奥秘科学家还没有解开，所以我专门观察了蚂蚁。

我拿来一把小铲子，沿着一个蚂蚁经常出入的地方，轻轻地挖着。不一会儿，我发现了一个小山洞！有蚂蚁在小缝隙里爬进爬出，寻找蚂蚁的通道！我在小山洞旁边放了一只死蜈蚣，等着蚂蚁吃。

过了一会儿，两只蚂蚁爬了上来。一只蚂蚁和蜈蚣玩捉迷藏，在蜈蚣前面和后面钻来钻去。另一只蚂蚁以同样的方式返回，大概是为了搬救兵。路上遇到同伴，用触角互相触碰，其他蚂蚁向蜈蚣方向行进。过了一会儿，一大群蚂蚁来了，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，有的蚂蚁钻到它的肚子下面咬它的肚子。

这只死蜈蚣对蚂蚁来说是美味的食物，但是这个“怪物”怎么能被感动呢？别担心，小蚂蚁有的是办法。

他们有的在后面推，有的在前面拉，有的在两边拉，有的试图让他们振作起来，仿佛在喊：“一、二、三，加油！一二三，加油！ "到了陡坡上，他们不停地推拉，蜈蚣却总是滑下来。第十三次，小蚂蚁们一起努力，终于把蜈蚣搬回家了。

他们团结协作的精神让我深深感叹：啊！这么小的生命有这么大的力量，太神奇了！

【第7篇】观察蚂蚁作文400字-小学三年级作文

昨天在外婆家吃饭的时候不小心掉了一粒米。我正要伸手去捡，突然一只聪明的蚂蚁“听到了消息”。我想确认一下我在理科课上学到的知识，说我赶紧缩回手，找了个放大镜，仔细研究了一下。蚂蚁是什么样的？

放大镜里的蚂蚁有一对细而长的触角，和接收器一样重，圆头东张西望，胸大如米粒，三双足，腹部橄榄状。我看到它和米饭的重量一样重，可能太重了。于是它很快“跑了”，我只好继续悻悻地吃。过了一会儿，它真的召集了所有的朋友，排成整齐的一行向米粒方向走来。还是太重，他们重复了几次，终于把饭举起来了。他们迈着沉重的步伐，把米粒带回家。我不能让他们走。我故意用手抓伤他们，他们跑得像脱缰的野马。这才是我真正理解的。他们为什么在科学书里爬来爬去？书上说他们交换信息？在行进的过程中，蚂蚁会分泌一种“信息素”，这种信息素会引导后面的蚂蚁走同样的路线。如果我们用手穿过蚂蚁的行进队伍，干扰蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处爬行。

今天真的亲身体验了蚂蚁的工作，也体会到了“大团结大力量”这句话的深刻含义！

【第8篇】观察蚂蚁搬食物300字

周六，我正要出去玩，突然看到门口有很多蚂蚁。我想：天气预报明明说今天不会下雨，但是怎么会有这么多蚂蚁从一个地方跑到另一个地方呢？我想到了一系列问题。天气预报不准确吗？还是蚂蚁做其他事情而不是移动？所以，我观察了一下。

时间长了，还是看不出什么变化。突然，我想到了用放大镜观察的方法。就是用放大镜观察，找到放大镜，我就开始观察。

不一会儿，我发现蚂蚁身上还有一些东西，它们都去了一个地方。再说了，蚂蚁如果在动，也不会都去一个地方，所以蚂蚁不可能在动。

今天我才知道，如果我看到很多蚂蚁，不一定说明下雨了。

【第9篇】观察蚂蚁作文500字-小学三年级作文

观察蚂蚁

全身黑色，有六只细小的脚，是蚂蚁的形状。

有一天，我的饼干不小心掉到了地上。我灵机一动：“你可以用它来喂蚂蚁。”于是我拿着饼干出去了。发现地上有一只蚂蚁在爬来爬去，就放下了。当我把它放下时，饼干碎成了两块。蚂蚁马上就找到了。他试图先移动它，但对它来说，饼干真的是个怪物。我发现它回来的路上突然出现了几十只蚂蚁。他们袭击了放饼干的地方。所有人都拖着我，拉着我。当他们举起饼干时，他们向一毫米和一毫米的方向移动。为了到达他们的洞穴，他们必须穿过一条“隧道”。这不是一件容易的事。“隧道”太小了。虽然他们费了很大的劲，还是进不去，但并不气馁。一直都是。看着他们忙碌的样子，我的兴趣越来越浓。最后我把打死的蚊子苍蝇和吃剩的饼干放在一起，发现越来越多的蚂蚁向这堆“食物”走来，食物上的蚂蚁越聚越多.最后，地上的食物被蚂蚁搬动，连饼干屑都看不见。同时，我也发现了一个秘密。蚂蚁并不急于搬动东西。当他们遇到困难时，他们会想办法改变策略。在处理的过程中，他们始终团结一致，持之以恒。没有一只蚂蚁会是逃兵，它们最终会成功。

这是蚂蚁——可爱的小精灵。

【第10篇】观察蚂蚁作文700字-小学三年级作文

周六晚上8点左右，我和爸妈一边吃甜芝麻饼一边看电视。我妈突然说：“你这星期不打算在你的每周日记里写观察蚂蚁的事吗？最近发现我们家的水池里有蚂蚁。我知道蚂蚁喜欢吃甜食，或者我们用芝麻饼把它们引出来给你观察。”我很高兴同意。我们来到池子边，把芝麻饼放在池子上。因为当时没有蚂蚁，我们走开去网上查蚂蚁的资料。从网上的图片来看，蚂蚁穿着黑色的衣服，它们的身体就像三个连接在一起的小球。它的头比较大，有两条触手，最像两个弯钳，胸部比较小，这里长着六条又细又长的腿，肚子鼓鼓的，后面拖着。

我还记得蚂蚁们有没有发现芝麻饼，于是我就去水池边看了看。这是一个景象，一大群蚂蚁排成长龙，围着芝麻饼吃着。我激动地捧着它，告诉妈妈当时不相信，看到后非常惊讶。然后我和妈妈开始仔细观察蚂蚁。蚂蚁排成长龙，在一条路线上来回穿梭，用头上的触须问候同伴。我们沿着蚂蚁的队伍找到了蚂蚁的“窝”。他们在水池和墙之间的缝隙里筑巢。我们根本看不到山洞里的情况。幸运的是，我妈妈在网上找到了蚂蚁洞的示意图。我知道蚁穴里住着蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。后来用来繁殖后代，工人用来照顾卵和幼蚁，士兵则专门保卫巢穴。

数据显示，蚂蚁经过的地方会留下一股清香，可以让同伴跟着气味寻找食物而不至于迷路。为了证实这个说法，我和妈妈做了一个实验，把蚂蚁的行走路线删掉了一段。的确，我们发现蚂蚁的队伍一接触到这个地方就乱作一团，四下散开，好像迷路了一样。这种现象说明蚂蚁确实会分泌气味来做标记。

时间过得很快，不知不觉已经过了22点，只好停止观察睡觉。我很不情愿的离开了，我决定下周继续观察蚂蚁。

【第11篇】观察蚂蚁_蚂蚁搬家观察作文400字

楼梯阴凉的地方有很多蚂蚁，尤其是下雨之前，总是有成群的蚂蚁在紧张地忙碌着。他们在干什么？我很好奇。

早上，天又阴了，我就跑下楼了。果然，我看到一群蚂蚁，像一条长长的黑色链条在爬行。我悄悄走近一看，小家伙们正拿着东西呢！我看到有些蚂蚁带着幼虫，有些蚂蚁带着米粒，它们像一支训练有素的军队一样井井有条地工作。

这时候正好遇到了正要出门的父亲。他似乎看出了我的心思，和蔼地告诉我：“要下雨了，小家伙们在动！”哦，我突然明白了，蚂蚁是在把家搬到更安全的地方，怕大雨把家毁了！我扔给他们一块小饼干，一只蚂蚁找到了。它爬着，推着，拉着，饼干根本不动。它必须被转移回蚁群。过了一会儿，它领着一群蚂蚁向饼干走去，它们又开始行动，推拉，很快饼干就被运到了新家。这是一支多么团结的队伍啊！

大自然是一部百科全书，只要我们仔细观察，就会发现很多有趣的东西！

【第12篇】观察蚂蚁作文1300字-小学三年级作文

在这段时间里，唐先生让我们读法布尔的《昆虫》。又买了四套书(每套10本)，大家交换。但是爸爸说不方便，就给我买了套西装。我更喜欢蚂蚁的。就在今天，唐老师让我们观察校园里的昆虫(蚂蚁)。唐老师还没说完，我们就拿着放大镜跑了出去。我估计我们学校科技广场蚂蚁多，就去那里观察了。我和田去大树下找蚂蚁。刚找到一个，就让它跑了。我说：“这里没有蚂蚁！”然后他去其他树下观察。忽然，田对说：“快来看，我找到蚁巢了！”我赶紧去看，把石头搬开。什么，没有蚁巢。是地下管道。地下管道怎么可能是蚁巢？我带着田去另一边找。哈，终于找到了。还挺多！长长的队伍一直连着篮球场，有七八米长。

这一次，是如此的聪明。她带来了各种各样的糖和米饭，把它们放在地上。这很热闹。很快，许多蚂蚁就会过来，所以我们可以仔细观察它们。张远方也不错。她发现了蜜蜂的尸体。有着甜美的身体，她可以吸引蚂蚁。“你能借我一些糖吗？”没等石答应，我抓起一把糖就跑了。我把糖放在蚂蚁队旁边，看蚂蚁们的反应。我看到一些蚂蚁侦察兵爬上来，发现糖没拿走，太重了，拿不走。于是他回去调兵遣将。不一会儿，许多蚂蚁蜂拥而至，向糖走去。大家都动了一下，动了又动，一会儿就搬走了。一些红蚂蚁和黑蚂蚁为了抢更多的糖储存而争斗。50——80红蚂蚁抬起强壮的下颚，攻击黑蚂蚁的队伍，这是致命的一击！几十只黑蚂蚁同时受伤。黑蚂蚁接受了教训，不敢继续战斗，迅速撤退。赢了就打，没赢就跑。几个勇敢的黑蚂蚁狙击手突然从黑暗的角落出现，猝不及防的抓住一只红蚂蚁，把两只红蚂蚁踢下了脚。他们不得不掩护大部队的撤退。两只蚂蚁陷入了争斗。但是黑蚂蚁是对手，要英勇就义。最后当然是红蚁赢了。黑蚂蚁也很乐意抢一点糖。这时，傅淼来了。她手里拿着一个绿色软糖，放在另一个蚁巢前。我也和傅淼一起仔细观察过。没想到路过的蚂蚁连看都没看它一眼，只有几只红色的小蚂蚁爬了上来。富茂垂头丧气地走了。我想：“傅淼真笨，不想要这么好的软糖，哈哈，现在是我的了！”我很乐意“占领”这块软糖，并继续观察。这一次，许多蚂蚁爬了上来，我非常兴奋地想，“哈，看到这一幕一定会后悔放弃软糖的！”之后，我把软糖放在我的杯子里。我的杯子是用来装蚂蚁的。我摇了摇杯子，把蚂蚁从软糖上摇下来，然后把软糖从杯子里倒出来，继续吸引蚂蚁。这时，王手里拿着一颗咖啡糖走了过来，把它放在蚁穴前面。胡玉华和林坦也凑过来看了看。当四五只蚂蚁爬上咖啡糖时，林坦跑了。不久，林坦回来了，不知从哪里拿了半个苹果放在蚁巢前。或者苹果闻起来很迷人，很多蚂蚁又爬上了半个苹果。看来蚂蚁也是美食家，懂得挑肥拣瘦。我说，“把咖啡糖借给我！”说着接过咖啡糖。哈，这软糖没用，嗯.让我们把它喂给蚂蚁！我把软糖放在杯子里，蚂蚁爬上去品尝美味。这时，他们不得不回到教室。胡玉华丢下苹果就走了。哈，现在连苹果都是我的了！我把苹果放在杯子里，决定回教室炫耀我的奖杯。啧啧，真是幸运日，效果不错。

张景玉三年级九班，2008年10月30日19:54:10

【第13篇】观察蚂蚁的作文300字 观察日记——观察小蚂蚁

你注意过蚂蚁吗？你见过蚂蚁动吗？你可能永远不会注意到这个不起眼的“小黑点”，但他们的精神值得学习。

几周前，我在吃饼干的时候，掉了一些面包屑在地板上。不一会儿，一两只小蚂蚁爬了上来，围着饼干渣转圈。然后，爬了上去。但是这些蚂蚁又爬了下来，爬回到桌子下面。他们为什么不吃饭？还是搬回来？蚂蚁不爱吃吗？我心想。

大约一分钟后，又有几只蚂蚁爬了出来。不同的是，一小群蚂蚁跟在他们身后，一只一只地转来转去，好像在热身。然后他们被安排成小组，爬到指定的地方开始工作。他们以同样的速度把饼干屑带回桌子底下。我很惊讶。原来集体实力这么强。难怪俗话说“万众一心，移山”！

每个人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是有心人，哪里都会有新的发现，哪怕是在土壤里。

【第14篇】关于观察蚂蚁的作文300字 团结就是力量

我记得有一次，我看见几只蚂蚁在墙上悠闲地走着。每个人都呼吸新鲜空气，没有什么打扰他们。一会儿，我拿起一杯水，扔向蚂蚁。他们吃了一惊，跑开了。我又向他们扔了水。它们都被不同大小的水滴包裹着。

固执的小蚂蚁被困在水里，但它们从不放弃。他们手牵着手一起喊“一、二、三”。他们冲出了我的包围圈，欢呼着，过了一会儿，他们又排队了。

他们的队伍攻击我留下的蛋糕屑，然后蚕豆那么大的蛋糕屑被我动了，但是他们不甘心

虚弱的他们立刻找到了食物，很快蛋糕屑就在我眼前消失了。我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们朴实的性格，更佩服它们在危机时刻互相帮助，勇往直前的精神。

我看着这群蚂蚁，感叹着。团结就是力量。只有团结才能把人从危险中拯救出来。一个群体遇到的困难，很容易解决。虽然我们每个人都不是最好的，但我们可以一起组成最好的集体。

【第15篇】观察蚂蚁搬家作文500字-小学三年级作文

看蚂蚁搬家希望203王维士周日下午，我在外地玩。突然，我看到一串黑色的东西在附近移动。我蹑手蹑脚地走过去，看到黑色的东西是蚂蚁移动的东西！我决心观察蚂蚁如何搬运东西。蚂蚁搬家多有趣啊！有的扛着蚁卵，有的扛着食物，有的扛着刚出生的小蚂蚁，还有的好像把食物搬到了新的住处，又回来搬第二次。真的不一样！我认真认真地看着，发现它们总是排成一长列，最大的蚂蚁在它们面前，也许是它们的头！长长的圆柱像一串自行车，一个个向前移动，有条不紊地来回循环。更奇怪的是，如果有谁落在队伍后面，或者贪玩，后面的蚂蚁就会绕过去，用自己的触角轻轻触碰“小淘气”的触角。“淘气鬼”知道自己错了，马上加入队伍。看来他们纪律挺严的！突然，几只大蚂蚁离开了队伍，他们在路边发现了一只死了的大绿虫。他们立即为对方而战。过了一会儿，一只小蚂蚁用触角指着这些大蚂蚁，仿佛在说：“你们要团结一致，把这只死了的大虫子搬回它的新家。”这些大蚂蚁听到这些，很快就扛起来了，有的在前面使劲拉，有的在后面使劲推，两排蚂蚁在旁边扛着。附近有几组“拉拉队”在欢呼！不久，这只又大又胖的绿虫子被蚂蚁搬到了新家。我很高兴，因为我观察到蚂蚁在移动。

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观察蚂蚁记

观察蚂蚁：5 (2)浙江省桐乡市乌镇种植小学陈宝。今天周五，我们学校下午三点半开学。

一回到家，我就把书包放在椅子上，然后看电视。我看了看一个科学故事。上面说蚂蚁从天上掉下来不会死。我半信半疑地看完之后，觉得从天上掉下来我们就死定了。蚂蚁会有什么神奇的死亡力量吗？听耳朵是假的，眼见为实。我想亲眼看看。蚂蚁从天上掉下来会死吗？于是，我就不看电视了，出了门，走到外面，想抓几只蚂蚁做实验。

我发现自己不小心踩到了一只蚂蚁。我觉得很可怕。本来可以试验一下的，现在被踩死了。唉，看来得找别的蚂蚁来做实验了。我提起脚，看到这只蚂蚁还活着，不是死了！啊，我很惊讶！我立刻抓住这只蚂蚁，把它举过头顶。然后我松开手，立刻蹲下来看蚂蚁。耶！真的，蚂蚁掉在地上立刻爬起来。它还是一步一步往前爬。我又抓到了。我拿来一个凳子，自己站在上面。然后，我把手举过头顶，松手，蚂蚁就掉下来了。我觉得这只蚂蚁这次活不下去了。我从凳子上下来。他蹲下身子，发现了这只蚂蚁。我看到这只蚂蚁一动不动地倒在地上。啊，真的摔死了！好像蚂蚁从一定高度掉下来不会死，从更高的地方掉下来会死。唉，我真不该第二次尝试这只蚂蚁。啧啧，没想到这只蚂蚁又抬腿动胳膊了。过了一会儿，它又往前爬，其实爬得很快。好像是怕我再拿来做实验。我小声对它说：“蚂蚁，蚂蚁，你不用怕，我不会再拿你做实验了。”

电视还在播放。我立刻看了。看完这个电视我才知道蚂蚁不能死的原因：蚂蚁从天上掉下来的时候，六条腿是张开的，减慢了下落的速度，所以不会被杀死。原来这就像人们使用降落伞一样。多聪明的蚂蚁啊！

讲师：冯永康

（五年级，800字）

观察蚂蚁的作文250字

观察蚂蚁的作文250字

一个晴朗的下午，珍珍在花园里吃面包时，不小心把面包屑洒在了地板上。过了一会儿，一只小蚂蚁闻到了面包的甜味。在慢慢爬行确认有食物后，他立刻爬回洞穴，用触摸触须的方式向同伴打招呼，仿佛在说：“花园里有食物，我们去把食物搬回洞穴吧！”于是几十只蚂蚁成群结队地来到花园。珍珍好奇地蹲下来，仔细观察蚂蚁的一举一动。我看到它们在大蚂蚁的指挥下，有的蚂蚁啃了一些碎片，先运回家；有的蚂蚁成对用前肢推送比自己身体大几倍的面包屑；其他蚂蚁咬面包，以便于前进.这样，蚂蚁们一起工作，把面包屑搬回家。

通过观察蚂蚁，珍珍了解到一个道理：人心向背，泰山移，人心散，移米难。小蚂蚁的团结精神值得学习。

观察蚂蚁的作文250字

今天，我妈妈和哥哥去花园观察蚂蚁。

我观察过蚂蚁有六条腿，它们也有辨别方向的能力。当他们爬过去时，他们会留下气味。当它们沿着这条路走的时候，它们可以回到巢穴，它们可以报告天气预报。当树下有很多蚂蚁时，就意味着马上要下雨了！蚂蚁虽然没有手，但是你知道蚂蚁怎么打招呼吗？蚂蚁没有手。在打招呼的时候，它们会用头上的两根触须互相触碰以示问候。蚂蚁就这样打招呼！

这是蚂蚁的能力，但它能识别方向，这是我无法解释的本能。蚂蚁的生活真的很有趣！

观察蚂蚁的作文250字

因为暑期科学作业有个观察蚂蚁如何移动食物的作业，今天下午我和爸爸去小区找蚁巢。我们东找西找，终于在一棵大树下找到了一个蚁巢。

我和爸爸先把事先准备好的糖拿出来。一开始只有两三个，后来十几个。后来，这些蚂蚁像市场一样聚集在一起，一个接一个地搬运糖。如果他们遇到颗粒较大的糖，他们会有意识地一起带回三四只蚂蚁。当他们把白糖搬得差不多的时候，我们把饼干拿出来放在附近。起初，他们是两三个，然后是十几个，然后是成百上千个.好像比刚才搬白糖的时候蚂蚁多了很多，因为饼干比白糖大很多，很难抬，但是很团结，每一只蚂蚁都在拼命的抬。最后，我们在它旁边放了一些盐，但是没有一只蚂蚁来移动。

从这个实验中，我学到了蚂蚁不喜盐的知识，也学到了团结就是力量的道理。

观察蚂蚁的作文250字

星期天，我和父母一起去乡下看望爷爷奶奶。午饭后，我坐在河边的石凳上休息。

突然，我看到一条从石缝到另一端的黑色虚线，长3米。我仔细看了看由成千上万只蚂蚁组成的蚂蚁线，就像一支浩浩荡荡的军队冲向另一个缝隙。我还发现黑线的一端连着蚁巢，另一端的缝隙里有一只大如拇指的飞蛾。我的眼睛忍不住跟着过去。

虽然这种蛾子已经不能动了，但是蚂蚁要动它可不容易。我以为蚂蚁很无助，但它们像卸飞机零件一样把飞蛾的尸体分割成小块。转眼间，三分之一的飞蛾被运回蚁巢。我看着蚂蚁，忍不住为它们欢呼。过了一刻钟左右，他们终于把飞蛾搬回了蚁巢。

蚂蚁们团结一致，他们坚持不懈的精神给我留下了深刻的印象。没想到小蚂蚁有这么大的智慧和力量。他们的精神值得学习。

观察蚂蚁的作文250字

我也喜欢看蚂蚁。我认为他们爬得很快。有一种蚂蚁叫观赏蚁，体型大，爬来爬去，就像一辆破车。我发现蚂蚁并不是特别喜欢加糖的东西，因为有一次我的冰激凌融化掉了几滴在地上，爬上去的九只蚂蚁都死了。还有一次我把剩下的棒棒糖扔在地上，爬上去的三只蚂蚁都死了。为什么？我觉得是因为他们接受不了那么甜，那么甜的糖。

而且我从电视上知道，牛蚁是世界上最大的蚂蚁，攻击力也是最强的。和普通的小蚂蚁比起来，真的是一天算一天。而且即使你把巢切成八瓣，八瓣里也一定会有一只蚁后，藏在巢最深处的黑暗角落里，至少一个星期后会孕育出一个非常庞大的蚂蚁家族。如果杀了蚁后，蚁族就活不了多久了，因为没有繁殖后代的蚁后，工蚁的寿命可以长达几年，蚁后的寿命可以长达几十年。可怕！

（二年级作文，）

观察蚂蚁

我在中山公园悠闲的走着，似乎忘记了自己在这里做什么。走着走着，我来到墙脚下，我看到它就在我眼前。

一只小蚂蚁似乎看到了我。他飞快地跑回洞里。我没有惊动他们。就傻傻的站在那里，他们发现我没有危险，成群结队的走了出来。起初我想去逗逗，但我很快就放弃了这个想法。他们跑到垃圾桶。我以为他们没进去，没想到。大部分冲进来，有几个在外面侦察，但是我不想去。过了很久，他们出来了。每只蚂蚁推的食物都比自己大几倍。他们走在路上。

我明白了，他们的基地是干草堆后面的一个小洞。比墙脚下的家大很多。我看到一些蚂蚁在忙着建筑，一些蚂蚁在忙着做食物。他们中的一些人在散步。我发现了一只会走路的蚂蚁，并在草丛中抓住了它。他像只无头苍蝇一样跑来跑去。

我只好带他回去，建筑师用小石头搭了个小门，用路上的小石头盖着。寻找食物的蚂蚁也很忙。

在蚂蚁家族中，许多小蚂蚁生活自由。

仰望天空，已是黄昏，我醒了。我是来玩的，虽然没玩，但是我学到了一个道理，一个人不可能成就大事，只要有团队实力，就会变得更强。

中国河南省长葛市第一小学六年级刘航：

（六年级，400字）