【第1篇】一位老师一首歌作文200字-小学六年级作文
他们都是相似又不相似的歌。
同样的,
歌里有一颗红烛心,
有春蚕之爱,
有种不求名利的高贵感。
不同的是,
有些充满激情,
有些平淡无奇,
有些像银铃一样甜美,
有些不尽如人意。
但是他们都表达了一个声音:
搞教育,
此生无悔!
耶!
难道不是他们的辛苦吗
只是为了换取祖国的繁荣昌盛,
换来祖国今天的美好未来。
老师,
我们向您表示深深的敬意!
【第2篇】让我感到悲哀的这样一位老师作文400字-小学六年级作文
我好生气。呜呼,老师怎么能这样?
我的四川同胞正在受苦,他们非常需要救济,我们愿意给予。但是也要看我们的经济情况~太自私了。
我们现在还是学生。捐款也是成年人的事。我们没能给同志们太多的支持。现在,学校希望我们做出贡献,我们已经尽力了。但是老师为什么要嫌弃付出少呢?我们的能力也很有限。虽然20元不多,但它表达了我们对灾区人民的深切同情和关心。但是老师说:“如果你想捐20,那你根本不用捐……”
真的真的让我很难过。虽然我还小,但是我又知道老师是怎么想的了,哎.但是我很难给这么多钱。如果我有能力,我会尽可能多捐。也许会有像李嘉诚这样的班级。老师太爱面子,却让我去问挣辛苦钱却没挣多少钱的父母?突然有种很伤自尊的感觉。
我很努力的让眼泪流回来,但是还是掉了。多给少给表达了我对四川同志的关心。老师那样看着我真的很难。
不管多少钱,我真的希望老师不要这么说我。
四川的事情牵动着全国人民的心,我也不例外。我心情很沉重.老师,也许你是一个不懂得体谅别人的人。
【第3篇】我喜爱的一位老师作文500字-小学六年级作文
我最喜欢的老师之一
袁子轩
她姓黄,是我们英语班的代课老师。虽然只是替我们代班,但黄老师并没有把它当成临时任务,全心全意为我们承担责任。
她在英语课上表现出色。教单词,她不仅教我们正确的发音,还教我们拼写技巧;在教课文的时候,她不仅一遍又一遍的讲解我们没听懂的部分,还一遍又一遍的给学生讲解问题,直到我们都听懂为止,还教我们带着极大的情感朗读。
我们班有几个典型的英语“扶贫”对象,他们的成绩总是让老师担心。但是黄老师从来不生他们的气,也不批评骂他们。为了提高他们上课的兴趣和学习效率,她在课堂上向他们提问,课后耐心辅导,最终提高了他们的成绩。
时间总是那么短暂。转眼间,黄先生完成了他所学的课程。她要走的时候,我心里又喜又悲。我很高兴我们自己的赵老师回来了,但我很难过黄老师要离开我们了。我想:要是有两个老师能给我们上课就好了!幻想永远是幻想,黄老师就不再给我们上英语课了。然而,虽然我们几个月没听到她的课了,但学生们仍然在想她。当她偶尔经过我们教室的时候,很多同学都会喊:“黄老师你好!”她也会对我们点头微笑。
如果有机会,我想亲口告诉她:“黄老师,我真的很喜欢你!”
【第4篇】我曾有这样的一位老师作文200字-小学六年级作文
小学的时候,印象最深的是四年级的班主任张老师。别人说她很凶,我却有不同的看法。
张老师很瘦,有胃病。有一次她在讲台上讲课,突然脸色发黄,脸上冒出一层汗,一只手捂着肚子。我以为老师会回家休息,但让我吃惊的是,老师忍着痛,替我们下课了。当时我觉得教室上空飘着一个伟大的灵魂。
还有一次,在学校吃完午饭,看到老师左手拿着笔帮我们改作业,右手吃着馒头。这一刻我心如刀割,以为老师为我们努力,我们却不听惹老师生气。我们怎么不应该!
从那以后,说起张老师,我总是告诉人们,我曾经有过这样的老师。
【第5篇】一位老师作文500字-小学六年级作文
幼儿园的时候,有个老师问我们,小朋友,你长大后想成为什么样的人?男同学基本都是科学家,警察,女同学基本都是明星,老师,甚至有一个同学说以后要做贼。老师微笑着听着,但他们不知道自己已经偏离了主题。
老师问他想成为什么样的人,学生回答的是职业。我觉得这个跑题了。我举手,老师赶紧给我起名字,轻声问:“怎么了?”我曾经站起来大喊:“老师,你跑题了。你问的是做一个什么样的人。”此刻,老师的脸色变得很难看,但她没有解释太多,甚至没有掩饰。也许是因为我们不明白。她很淡定的让我坐下,没理我。我又气又烦。我觉得我没有错。
后来在她班上,我开始公开搞小动作,和我交了好朋友的同学也纷纷效仿。那时候我还小,完全生气了。老师严厉批评了我。非但没有改变,反而越来越认真。有一天,我爸妈来接我,她顺口提了这件事。虽然回家后家人没说什么,但我越来越讨厌她了.
当时是大班开学,我跟她对着干了两个学期。幸好当时假期长,不然只好让对方得心脏病。
不久前,我又遇到了那个老师。过了很久,她想起了我。她冲我笑了笑,低声对小孙子说:“宝贝,这就是奶奶跟你说的那个跟奶奶固执了一年的姑娘,叫姐姐……”
一瞬间,我只觉得眼泪在眼眶里打转,后悔自己为什么这么固执。
【第6篇】小学六年级作文:我最敬佩的一位老师
老师是一个辛勤的园丁,用她的心血和汗水浇灌着我们祖国的花朵。我最佩服的是我的初三语文老师郭老师——。她是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给了我很多知识,让我在知识的海洋里快乐的游泳。他给了我很多关怀,让我感受到了学校的温暖;她给了我很多鼓励,让我在前进的路上遇到困难时冷静下来。她是一位优秀的语文老师,郭琳英老师。
郭老师比较胖,黑头发随着时间的推移略显灰白。两道淡淡的眉毛,大大的炯炯有神的眼睛,鼻梁上一副眼镜,薄薄的嘴唇,上课却滔滔不绝。
初入初三,语文水平中等,特别怕写作文。郭老师耐心给我讲解写作要点。他要求全班每周写一篇周日记。我的第一篇周记是《小小地球仪》。翻着发达的周记,迎接我的是老师的评语“细心观察,详细描述”。虽然这本日记只是一本好日记,但这是我写作文以来的第一篇评论,心里甜甜蜜蜜,甜滋滋的。第二天想起一句“优秀”。郭老师在一句好的下面画了一条红色的曲线。所以,我对写作有信心。从那时起,郭老师为我打开了写作的大门,我的写作水平一天天地提高。现在我的作文每次都是“优秀”。
记得有一次,郭老师在课堂上提了一个问题,很多同学纷纷举手。我总是害怕回答错误,很少举手发言。虽然心里有答案,但还是稳稳的坐在座位上。郭老师看着她的同学,眼睛盯着我。我从她眼里读到了鼓励和自信。我大胆地举起手。听了我的回答,我总是赞许的看着我,仿佛在说我“很棒,继续努力,以后大胆说。”。
从六年前的一个年幼无知的孩子,到现在的一个六年级学生,我要真诚感谢那些养育了我们成长的老师们。特别是郭老师,是我最佩服的老师。
【第7篇】一位老师一首歌作文200字-小学六年级作文
他们都是相似又不相似的歌。
同样的,
歌里有一颗红烛心,
有春蚕之爱,
有种不求名利的高贵感。
不同的是,
有些充满激情,
有些平淡无奇,
有些像银铃一样甜美,
有些不尽如人意。
但是他们都表达了一个声音:
搞教育,
此生无悔!
耶!
难道不是他们的辛苦吗
只是为了换取祖国的繁荣昌盛,
换来祖国今天的美好未来。
老师,
我们向您表示深深的敬意!
【第8篇】我曾经有这样一位老师作文200字-小学六年级作文
在我的小学生活中,我最难忘的老师之一是三年级的王老师。
王老师不注意自己的身体。有一次,她给我们上课的时候,突然脸色发白。只见王先生从口袋里拿出一个小药瓶,打开盖子,吞下一些小药丸,重新开始教学。学生们知道老师的胃病又犯了,于是她回家休息,但她说:“我没事。”
王先生不在乎好学生,但特别关注差生。有一次,老师给一个差生补课。她回家时,雨下得很大。她没带伞,成了落汤鸡。结果她又生病了。
王先生的故事是这样的。其实还有很多。三天三夜都写不完。每当有同学和我谈起老师,我总是骄傲地说:“我曾经有过这样的老师!”
【第9篇】有一位老师作文800字-小学六年级作文
有一个老师,才华横溢,幽默风趣,能和学生融为一体,严格无私,公正无私。他是我的语文老师,郭先生。
郭先生个子很高,不大不小的眼睛炯炯有神,黑发不长,但梳理得很整齐。这位老师不仅和我们谈论学习中的问题,还谈论我们感兴趣的东西。
郭老师派校路队的时候,我和同学在路队聊天。离开学校后,我们聊了聊游戏里的情节。我们聊得很开心,徐老师突然走过来问:“你在说什么?告诉我。”他见我们都不说话了,就说:“你说的是游戏吗?没关系,学会放松!我也很感兴趣,告诉我!”我们把正在谈论的比赛告诉了郭老师。他听了之后很开心,问我们:“你们知道那个游戏里的过场动画是怎么做出来的吗?”我只知道是哪家公司做的,不知道怎么做的。他给我们详细介绍了3d电影制作的科学知识。我们都非常认真地听。
郭老师和我们关系很好,但她对我们的要求一点也不放松。
有一次,举办了健康知识讲座。那天正好轮到郭老师当值日老师,我们班主任又出去了。没有人管纪律,只有郭先生隔一段时间过来一次。看到是郭老师,我们就想:“不要紧,郭老师这么好,肯定不会给我们班扣分的!于是,我们开始慷慨陈词。没想到过了一会,郭老师过来了。当他看到我们说话时,他提醒我们在集会期间要安静,不要发出任何噪音。我没在意,还是和同学聊了聊。郭老师又来了,但这次是直接上了记录单,扣了我们班的分。我当时很生气,觉得郭老师太不厚道,直接扣了我们班的分。后来想起数学老师说的一句话,明白了郭老师为什么扣我们班分。”幽默的老师也是严厉的老师。一个和学生混在一起的老师一定是一个不偏不倚的老师。"
郭老师就是这样的老师。他从来不保护任何一个学生,但是每一个学生犯了错误,他一定会想办法弥补,改正。他很有才华,经常给我们讲一些古诗和名句。他是公平的,每次我们被批评,我们都被说服。这是我的老师,最好的老师。
【第10篇】令我难忘的一位老师作文1300字-小学六年级作文
时光飞逝,日月如梭,转眼到了六年级。仔细回想,最难忘的老师是梁老师,她只教过我们四年级的数学老师。
那是四年级的第一天。突然,一个陌生的老师走进教室。她40岁,中等身材,戴着一副红色眼镜,额头布满细纹。她自我介绍说:“我姓梁。你可以叫我梁老师。从今以后,我做你的班主任。”然后梁老师让我们读《小学生日常行为守则》,这是我们在学校没读过的。当时大家都觉得这样会是什么样的老师?我心中一惊,各种严肃的“孔子”面孔出现了。下课后,有人给阿良先生起了个外号“梁老”。但是,“梁老”教会了我们很久,“梁老”的善良像和风细雨一样滋润着我们,让人终生难忘。
记得有一次,一个作业不太满意的同学被“梁老”请到办公室。他通常傲慢,看起来不自在,低着头,脚步沉重。在再也不想回来之后,他似乎放松了很多。大家都很惊讶,同学说“梁老”没有批评他,只是提醒了他,给了他管理路队的重任。那个同学很内疚,很快他对学习的态度就端正了,学习成绩也大大提高了。梁老师的“梁老”形象在我们心中慢慢消失了,但我们一直保留着“梁老”这个外号。
梁老就像一个“两面派”。当他幽默的时候,他能让全班笑。当他认真的时候,他甚至可以让全班听到扔针的声音!有一次上课,谈到有些人作业粗心,她说:“我上一个学生粗心。有个问题20乘以70,他算出来是200。我问他你怎么算的。他说我把70当10!后来他在作业里说我要改正缺点,不再有祖传的心。我开始明白这句话的意思,后来才明白,把粗字写成祖字,是无心的!”“梁老”没说完,全班都笑了。她补充道:“我这个班的学生也很粗心。他们把16写成了10,他们伤害了自己。你是不是很可笑?”这一次,教室安静得可怕。
我相信很多老师都是以认真著称的。俗话说,“严师出高徒!”但毕竟没有梁先生的幽默严肃。伤人心。
最让我难忘的是梁老师的“大道理”。在课堂上,梁先生经常说一些意味深长的话:人要有良心;数学是一门常规学科…听起来很烦吗?我也这么认为。曾经做过奥运会,这个问题真的很难。我想了30分钟,还是没办法。反正这个科目就不考了。我在心里安慰自己,决定放弃。突然,梁老师的“大道理”在我耳边响起:数学是一门很有规律的学科……,不耐烦的心平静下来。按照梁先生的“原理”,经过不断的尝试,我终于找到了规律,顺利地解决了这道奥数题。然而,在后来的考试中,出现了一个类似于这次奥运会的附加问题,对我来说很容易。我毫不费力的解决了,得了高分。谁说数学不是正规学科?
如果老师是园丁,我们是花朵,那么梁先生是最辛苦的园丁。但是在一次优秀教师评选中,学校广播里没有念梁老师的名字,全班都不太懂,大家就纷纷议论起来。后来我们听其他老师说是梁老师放弃了选拔的机会,她想作为一名年轻的老师保留“优秀教师”的称号。
这就是我们的梁老师,一个有耐心,有幽默感,会说“真话”的“老梁”。希望长大后能像她一样,成为一盏明灯,带领那些在无知中追求知识的人,走向美好而又期待已久的未来。
六年级:秦天一
【第11篇】我最喜欢的一位老师作文900字-小学六年级作文
老师是海中之舟,可以抵挡汹涌的波涛,让人到达收获的彼岸;老师是沙漠中的一棵大树,可以让热的人得到一片绿荫;老师是黑夜路上的一盏明灯,可以让迷失的人找到生活的希望;老师是圣洁的天使,可以净化人心,成为一群有爱心的人。
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长离不开老师。没有老师,我们就像断了线的风筝,漫无目的地在天上飞。所以,我喜欢知识,爱每一个教我知识的老师。
在我六年的小学生活中,我认识了很多老师:和蔼可亲的数学老师,讲得很好的语文老师,学识渊博的英语老师,幽默风趣的体育老师,多才多艺的美术老师……其中,我最喜欢的老师是我们班的班主任,程老师3354。
在我眼里,无论是在校园里,在课堂上,还是在生活中,老师都是一个脸上带着和蔼笑容的人。然而,虽然她经常微笑,但她在课堂上是认真的。她工作认真;她批改作业一丝不苟。在她眼里,所有的学生都是优秀的,她真诚的用同样的微笑,同样的眼神,同样的心面对每一个学生。我还清楚地记得,老师为了批改我们的作业,粗糙的手变成了这样。她很勤奋,无论批改作业还是讲课都会认真对待。她很努力,每天很早就来学校帮我们打扫清洁区;她非常关心我们的健康。天气冷的时候,她会提醒我们多穿点衣服。天热的时候,她会提醒我们不要穿得太少,着凉;她也很关心我们的学习,不管是语文,数学还是英语。她会耐心的教我们做不到的问题;她会耐心的给我们辅导我们不懂的课;如果我们考试不及格,她会鼓励我们;我们考完试后,她会表扬我们的。她会一直教我们一些做人的道理。她的每一个动作,每一个眼神,每一个微笑,每一句话,都深深地记在我的脑海里。
啊,老师,你就像一支红烛,把所有的热和光都给了年轻一代!你的性格和精神可以用两个字来形容:——燃烧!继续烧!
啊!老师,在生活中,你是我们成长的守望者;在校园里,你是我们的朋友;在课堂上,你是我们的智慧树。在精神空间里,你是我们灵魂的医生,是理想的道路,是引领我们前行的明灯,是精心培育我们含苞待放的花朵的勤奋园丁。你永远是我最尊敬的老师!
广东省河源市源城区卫星小学六年级赖多多
【第12篇】难忘的一位老师作文600字-小学六年级作文
我小学六年,换了很多老师,但唯一一个陪伴我,一页页给我新知识的,也是我难忘的老师,她就是我的班主任何老师。何老师真好,像妈妈一样照顾我!我记得那是一个寒冷的冬天,整个教学层都被雪覆盖了。学生们太冷了,不能出去,躲在教室里取暖。坐在教室里的时候,因为刚才口渴吃了一口雪,现在跳到桌子上很不舒服。铃响了。这是班主任的班级。从站起来这种老生常谈开始。这时,老师看见我躺在桌子上,没有起床。他走过来问我怎么了。我没有回答,因为我没有这个实力。然后老师把她温柔的手放在我的额头上,然后摸了摸她的额头。忧心忡忡地说:“哎呀,你发烧了!”于是老师离开了全班,把我抱到了医院。去医院的路上,何老师三步并作两步,冒着鹅毛般的大雪。隐隐约约,我看到了她蹙着眉头,忧心忡忡的脸。醒来的时候,我正偎依在老师的怀里。我当时好开心。总是像抱自己的孩子一样抱着我。然后我爸妈来了。原来我被送到医务室的时候,老师给我爸妈打电话了。期间她在医院交费,把我抱回医务室。老师好辛苦。我爸妈见了老师一直在感谢老师,老师只是笑笑说:“不客气,这是我应该做的。作为老师,我要把学生当自己的骨肉。”之后老师转身走了。在医院的走廊里,我不仅看到了老师的背影,还看到了他博大的胸怀,太伟大了。何老师是我小学毕业前最难忘的老师。何老师给我的感觉就像另一个妈妈一样,善良,善良!
江西省南昌市进贤县泉岭中心小学六年级李思琪:
【第13篇】假如我是一位老师作文600字-小学六年级作文
老师,多么神圣的职业。他们有宽广的胸怀和善良的面孔.
如果我是老师,我的国家会让我的学生成为国家的栋梁。抛开一切过去的教学方法,步入新时代的知识课堂。我希望我的学生在课堂上打好基础,所以我不会布置太多作业。上课的时候我会讲一些生动的故事来开导他们的小脑袋,让他们不要把时间花在无聊上,愿意听我讲课。
我也想让庄严的知道,老师是他们的大朋友!业余时间,我会带领他们打游戏。周末,我会放弃休息时间,带他们去博物馆增长见识,学习更多的知识,看世界而不变成井底之蛙。每隔一段时间,我会和同学的父母谈谈,让他们更多地了解自己的孩子。
我会向同学们发誓,他们是平等的。优秀的学生做错了应该受到批评,差的学生进步应该受到鼓励。每隔一周,我会召开一次“信息传递会”,“我会给出我的意见”。“信息传递会”是指学生谈论本周收集到的信息,并记录在小本子上,每次都是这样。“我给出我的意见”是指如果你对某个同学不满意,可以在会上提出来,帮他改正。另外还有《故事王》《朋友,对不起》《老师,我也想当班干部》《安全教育》等等。这些会议不仅增加了学生的知识,也增进了他们的友谊!
我想以宽广的胸怀包容他们。妈的!小军摔倒流血了,我赶紧送他去诊所。
学生志向远大。他们中有些人想当飞行员,有些人想当工人.如果我是老师,我会做更多的事情。
【第14篇】我的理想是成为一位老师作文600字-小学六年级作文
张海迪阿姨说:“每个人的人生都是一条船,理想是一条船的帆。”我的理想是当老师。做一个没有伟大的老师。也可以投稿。
我妈从小就对我说:“老师是神圣的职位。”于是,我的心里播下了种子。小时候,我渴望成为一名教师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为老师,长得这么高却不伟大,让人佩服。看着老师在平台上播下知识的种子,我不禁憧憬起未来:如果我是老师,那就太好了。老师头上的白发最美;老师手里拿着笔批改作业是最美的。老师在教室里捧着课本津津有味地讲课,是最美的。老师没有怨言,没有豪言壮语,没有强势言词,跟了粉笔一辈子的人,他们用言传身教我们好的作风和优秀的品行,会让我们受益终生。
我的梦想不仅仅是当老师,更是成为一名优秀可爱的小学老师。小学教师的重要性不在于他们传授的是真理,而在于他们在孩子的心灵上写下了白纸一样不可磨灭的印记,这些印记往往影响着孩子的一生。我会拿起没有年轮的指针,培养岁月。我站在讲台上,我很骄傲。下面是一双渴望知识的眼睛。感觉每一颗小心脏都离我很近。
然而,如果我现在不努力学习,我的理想就会像泡沫一样消失。现在我必须追求我的理想、希望、希望和明天。理想、抱负、成功是循环小数,三者密不可分,与希望相连。每当遇到困难和挫折,我总是用这个理想鼓励自己,绝不轻易放弃。毕竟这是理想的希望。也可以投稿。
如果“理想是一艘船的帆”,那么我就扬起理想船的帆,努力驶向一个叫做“老师”的港口
……
【第15篇】小学六年级作文:我最喜欢的一位老师
学校里教我的老师很多,但我最喜欢的是教我们语文的刘老师。
刘小姐中等身材,眼睛又大又亮。她爱化妆,经常在眼睛上涂厚厚的蓝色眼影。上课的时候,如果有同学说小字,她的眼睛会瞪着,那些说话的同学不会马上说话。刘老师上课不爱笑,表情很严肃。但是一旦下课,有趣的事情发生,两个美丽的酒窝立刻出现。
刘老师上课很幽默,经常逗我们笑,让我们更喜欢她的语文课。记得有一次上语文课,因为数学课我们太累了,没有心思去上语文课,所以教室里没有平时的学习氛围。看到这一切的刘老师对我们说:“今天你们都累了,但也要好好学习,不要像‘笨猪’一样坐在椅子上。”刘老师一讲完,我们都笑了,于是她机智而认真地下课了,让我们感到很轻松。
刘先生工作非常认真负责。有一次我们上体育课,从操场上来,路过办公室,看到其他老师都早回家了。只有刘老师坐在椅子上,一个个认真的改作业,一点都不马虎,直到改完才回家。
这是我最喜欢的老师,刘老师——。
书像一位老师-------《大侦探小卡莱》读后
我妈从天津回来给我带了一本书《大侦探小卡莱》。是一本很厚的书,381页,比我最喜欢的《冒险小虎队》好多了。
我接过书,津津有味地读了起来。里面的故事,时而搞笑,时而惊心动魄,时而有趣,时而伤感。我钦佩安德斯本戴嵩的勇气,阿瓦鲁达里桑德的勇气,以及凯尔布鲁金斯的智慧。连我都好像进了书。我的心情随着故事而变化,有时我很开朗,有时我屏住呼吸,有时我张开嘴.
看完这本书,我深深地体会到,无论发生什么事情,我都要淡定,足智多谋。
爱书,书是打开知识宝库的金钥匙,每一本好书都像老师一样,指引着我们前进。
(四年级,200字)
我最崇敬的一位老师600字
我最尊敬的老师之一是我的小学三年级老师,吴先生——。她兢兢业业不断改进的教学方法对我的学习帮助很大!
有一次考试没考好。是吴老师鼓励我不要灰心,好好学习。下次我一定会考得很好。你让我重拾信心。我很努力,期末考了第一名!
我还记得,每次写作文,你都要认真复习,把笔记写得很详细,教我怎么写。是你的认真教导,为我的写作打下了坚实的基础!
我还清楚地记得,三年级的时候吴老师接手我们班。从此,我爱上了吴老师。
我很佩服吴老师讲课的幽默风趣!你的教学方法让我更加喜欢学习,让我更加努力,奋进!
在学习突飞猛进的同时,我的写作水平也在一点点提高。所以,你在报纸上投了我的第一篇作文,—— 《让我们的生活变得更美好》,清徐报真的替我发表了我的作文!
这让我对写作更感兴趣。我失控了,在网上掉了条目。我的作文经常出现在杂志和报纸上。吴先生,你为我打开了写作的大门!
“教学如春风,教师的风度如大海。”吴老师,是您对我的开导和教导,让我今天能好好学习!
吴老师,虽然你现在不教我,但我永远不会忘记你!因为你给我的学习增添了最精彩的一笔!你是我最尊敬的老师!
(小学五年级,)
难忘的一位老师
黄老师是我五六年级的语文老师。她是一个非常关心学生的老师。她经常和学生聊天,关心他们的学习。
记得有一次,数学老师要挑四十个学生去上公开课。每个学生都想被选去上公开课,我也是。但是希望越大,失望越大。我不能去公开课,只能呆在教室里。当我呆在教室里的时候,黄老师看着我和一些男孩。当我在做作业的时候,黄老师让我出去和她在走廊里聊天。她用一种很强的内心对我说:“梁慧琪,你成绩不比别人差,但是为什么公开课的老师不选你呢?”我知道你的数学成绩还需要继续努力,但是你要知道,梁慧琪是可以考语文第一的,数学不可能比别人差!所以上课一定要认真听讲,课后找习题做。如果你坚持这样做,你的数学成绩肯定会提高。黄老师一定支持你!”听完这些话,我感动得忍不住泪流满面。因为我知道,不仅我在努力,黄老师也是我背后的精神支柱。后来按照黄老师的方法做了,数学成绩确实提高了不少。我父母也为我高兴。老师,我永远不会忘记你!老师,我永远不会忘记你对我所做的一切。
(三年级作文,)
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