一堂公开课作文六年级

【第1篇】一堂公开课作文800字-小学六年级作文

公开课

说到上公共课，对我来说真的很刺激。从小到大，我上了一千多个公共课。但是这门课给我留下了深刻的印象。

那是上周。我们陈老师要开一个主题为“想象”的公开课。他让我们围绕这个问题寻找材料。

终于到了正式上课的日子。我们坐在一个多功能教室里，台下坐满了老师、校长等人。紧张，我们更紧张一点。

陈老师调皮地眨了眨眼睛，仿佛在说：“别怕，别紧张，就当是大萝卜。”这句话让我们的心平静了很多。

“丁铃铃……”铃响了。看了一些古诗，我们开始正式上课。陈老师首先开腔：“同学们，你们有想象的能力吗？”我们来玩个游戏吧！"

老师打开电脑，打开一张有几只长颈鹿把头伸进地里的滑稽图片。陈老师说：“你猜猜这个广告讲的是什么？”我们想了一会儿，很快举起了手。当然，每个人的答案都不一样。有人说这是动物园的精彩节目，有人说这是天安门广场的广告，有人说这是广告.大家都错了，其实是地铁广告，大家都被这个意想不到的答案吸引了。

这时，陈老师说：“同学们的想象力还不错。我们来看看别人的作品！”我说完，就打开了电脑。这时，电脑死机了。看到幽默的陈老师不慌不忙的说：“也许20年后电脑就不会有这个问题了。——经常死机。”学生们忍不住笑了，然后交换了他们搜索的信息，进行了热烈的讨论。现场真的很刺激！

十分钟后，老师做了一个“暂停”的手势，我们都飞快地跑到了最上面。十几个同学想抢在他们前面，我就高速跑了上去。还好我是第一个。我拿着写好的开场白在投影仪前读我的开场白。大声朗读后，老师赠送了一个抽奖？桓？离开？城市附近的厦门？臭醋扭坝来判断是别扭还是别扭？包？叶舒倍玩？孟诬陷？发送？池塘游戏？走了？让你的心重新摇摆？形成蚁氯？总共用札幌氯稳定磷吹盒子里的眼睛？罚款？新鲜？甲壳虫到？徽章懦夫沙发？arc l？狂乱？硬性命令？罚款？h对不起机械订单关于荒奈惹怒责任？鹌鹑吸龋？宫音也？鹌鹑和四只鸟

下课后，学生们带着满意的微笑离开了。

我永远不会忘记这个“特别”的公开课。

【第2篇】一堂公开课作文800字-小学六年级作文

公开课

说到上公共课，对我来说真的很刺激。从小到大，我上了一千多个公共课。但是这门课给我留下了深刻的印象。

那是上周。我们陈老师要开一个主题为“想象”的公开课。他让我们围绕这个问题寻找材料。

终于到了正式上课的日子。我们坐在一个多功能教室里，台下坐满了老师、校长等人。紧张，我们更紧张一点。

陈老师调皮地眨了眨眼睛，仿佛在说：“别怕，别紧张，就当是大萝卜。”这句话让我们的心平静了很多。

“丁铃铃……”铃响了。看了一些古诗，我们开始正式上课。陈老师首先开腔：“同学们，你们有想象的能力吗？”我们来玩个游戏吧！"

老师打开电脑，打开一张有几只长颈鹿把头伸进地里的滑稽图片。陈老师说：“你猜猜这个广告讲的是什么？”我们想了一会儿，很快举起了手。当然，每个人的答案都不一样。有人说这是动物园的精彩节目，有人说这是天安门广场的广告，有人说这是广告.大家都错了，其实是地铁广告，大家都被这个意想不到的答案吸引了。

这时，陈老师说：“同学们的想象力还不错。我们来看看别人的作品！”我说完，就打开了电脑。这时，电脑死机了。看到幽默的陈老师不慌不忙的说：“也许20年后电脑就不会有这个问题了。——经常死机。”学生们忍不住笑了，然后交换了他们搜索的信息，进行了热烈的讨论。现场真的很刺激！

十分钟后，老师做了一个“暂停”的手势，我们都飞快地跑到了最上面。十几个同学想抢在他们前面，我就高速跑了上去。还好我是第一个。我拿着写好的开场白在投影仪前读我的开场白。大声朗读后，老师赠送了一个抽奖？桓？离开？城市附近的厦门？臭醋扭坝来判断是别扭还是别扭？包？叶舒倍玩？孟诬陷？发送？池塘游戏？走了？让你的心重新摇摆？形成蚁氯？总共用札幌氯稳定磷吹盒子里的眼睛？罚款？新鲜？甲壳虫到？徽章懦夫沙发？arc l？狂乱？硬性命令？罚款？h对不起机械订单关于荒奈惹怒责任？鹌鹑吸龋？宫音也？鹌鹑和四只鸟

下课后，学生们带着满意的微笑离开了。

我永远不会忘记这个“特别”的公开课。

【第3篇】一堂公开课作文700字-小学六年级作文

公开课

黄埔学校六年级二班郑好

教官陈新发

上周，陈先生开了一堂公开课。虽然之前经历过无数公开课，但这次很激动，因为这是我转到黄埔学校的第一堂公开课，很期待…

“请闭上眼睛，现在我们即将穿越刚刚来访，来到公元2024年！”陈老师一讲完，我就看到张荣桓和胡愈之上台，他们表演小品《招聘》。二十年后，胡愈之“堕落”成了一个叫“懒”的小混混，而张荣桓则换成了一家跨国公司的董事长。“懒”，因为小学爱玩电子游戏，整天呆在游戏室，最后初中没毕业，就回家种地了。但是去年他当农民的时候下岗了，最后来到了张荣桓开的公司。之后发生了一件有趣的事，让我们笑了。然后，老师给了我们一个很好的作文观，都写得很好，都是科幻作文，我们都很喜欢。突然，电脑死机了。只见陈老师不慌不忙地说：“也许这就是20年后计算机的问题。——经常死机。”学生们被老师幽默的话语逗乐了。他们交换了自己的信息，讨论了20年后各自的角色。最后，我们现场进行了作文开头的比赛。写第一段的时候，全场都有一种兴奋和激动的感觉。大家一直写“刷，刷，刷”，写得很好。

歌曲结束时，老师做了一个“暂停”的手势。我们都很快放下笔，十几个学生走在他们前面，举着他们自己写的开头，在投影仪前排起了长队。老师让一号林南斌先看他的“大作”。我没想到他有时候不交作文也能写清楚。然后大家轮流看自己写的开头，老师赠送抽奖？arc l？狂乱？硬性命令？罚款？钱熠谢焦浅：闷？联氨中毒？篮子朱迪5？砰击基础

这个公开课终于圆满结束了。

【第4篇】难忘的一堂公开课作文600字-小学六年级作文

其中印象最深的是陶老师去年给我们上的公开课。我还记得

那是一个文言文：《两小儿辩日》。

当时我们班是全校有名的班。——纪律最差。所有其他老师

我觉得我们公开课肯定不好。但是我们每个同学都深吸了一口气。

我坚信我们可以控制自己，好好听课，为自己，为老师，为班级聚聚

争口气。

当充满希望的一天终于到来时，班上所有的学生都很兴奋，老师们也很活跃

发光。随着优美的上课铃声，这个公开课终于拉开了序幕。十几双明亮而

成熟的眼睛在教室后面默默地看着我们。我看见我们都抱着胳膊坐着。

仔细听。老师也是满脸笑容，好像对我们的表现很满意。

一节课下来，老师讲得很流畅，我们都被迷住了。上课的老师

他们震惊了！

这个班给全校师生带来了很大的震动。——纪律这么差的班，其实是公开课

但是太好了！

下课后，老师对我们说：“你们的表现真的很棒！我以为你们

各方面都不会很好。谁知道你们今天都表现得这么好？我真的很同情你。

骄傲，骄傲！”学生们会开怀大笑。

我想告诉老师的是，我们虽然平时不守纪律，但是很活泼很乖。

学习和热爱班级，到了关键时刻，我们的心会想一起走。如果我.

我们都很努力学习，所以别的班赶不上我们！

虽然已经过了一段时间，但记忆犹新，永远不会忘记

我的老师同学们！

导师：陶林

【第5篇】《一堂公开课》作文500字-小学六年级作文

作者：黄浦中学六(2)班张晓妮

讲师：陈新发

我有一个公开课，我觉得很自豪，因为上课的老师很多，还有两位校长。

这就是让我骄傲的地方。上学期上思想课，老师教我们面试我最尊重的人。我和陈玲玲、袁林、赖少琴一起想过。我们最尊敬的人是姚校长，所以我们一起去采访姚校长。不知道姚校长还记不记得我。

但是姚校长来四(4)班的时候，我有一种很早就认识的感觉，所以我决定我要在这个公开课上好好表现。

这个公开课讲的是20年后我们会是什么样子。老师先让我们看几个例子，然后让我们以一个标题开始写稿子，然后写《20年后的》人、事、科技等话题。

写完，老师叫我们上去说说我们的开始。我一开始有些问题，有些人有些问题，有些还好。

我很高兴让姚校长看到我的作文。拿起来之前，我把它看完，给后面的老师看。老师说我很有创意，很开心。

很少有人上去举手。我不开心，我自责，连我都没举手。

我觉得这个公开课没那么好，因为上去举手的人很少，所以我觉得这个公开课没那么好。五年级就更惨了。

不知道姚校长还记不记得我。

【第6篇】一堂公开课作文500字-小学六年级作文

公开课

黄埔学校6 (2)班曲震

星期三。第一节课一结束，学生们就拿着他们的铅笔盒、笔记本和语文书，来到四班(4)准备上课。

这是作文课。题目是《年后的》。上课铃响了！第一，奇怪的“地铁”广告真的让人耳目一新。然后，我们进入了下一步：运动导航。老师给我们举了个例子：《年后的一天》。这个例子有一种奇怪的想象。有很多值得学习的地方，我受到了启发。

在这里，我学到了写想象作文一定要敢于想象和创新，但不能太离谱。说到这里，我曾经看到过这样一个练习，题目是：《年后的旗杆》。他这样写道：20年后，旗杆上会长出各种各样的花、水果、美味的面包……你觉得可笑吗？耶！旗杆是升旗的地方。就算长了花，长了水果，长了面包，又有什么用？

最后老师让我们展开想象，写一篇想象的作文。我根据前几天咨询的数据写了一段《年后的太空垃圾清洁师》的开头，说未来会有很多“垃圾”——飞船残骸，并拿到了参加“优秀作文抽奖”的牌子！

随着课后音乐，这50分钟的作文指导课圆满结束。

【第7篇】一堂公开课作文400字-小学六年级作文

作文开头写了很多遍，挺简单的。然而，这是我们第一次写“20年后的——”的开头。写起来有点难。有时候是第一次写作文有困难。但是姐姐说写这种作文简直是儿科学。我姐姐是一名初中生。写作一直是她的强项。所以我姐才会夸的这么多。但是，我也劝姐姐不要那么骄傲，不然她会一步步走下去。但是，姐姐不听我劝，性格依旧。

期待已久的公开课终于到了，我满怀信心的上了四(4)班。我相信你会问我为什么。我来告诉你为什么，因为一开始姐姐教了我很多写字的技巧，我学了以后会有这样开朗轻松的心情。所以，我会自信的走进四(4)班的教室。

大家到齐，铃声响了，老师开始讲课。

我好像感觉后面有几个老师。但是，我并不害怕，反而更加自信。我拿起笔，等着老师的口令。老师喊着开始写开头，我就赶紧把字写好了。然而我对别人来说不够快，就先给他们看了。直到下课我才看完，但我不灰心。我可以试着今晚完成它。

小学其他年级同类作文

一堂公开课

我有很多喜欢的课。但最难忘的一课是二年级的一节语文公开课。

那天早上第一节课，上课铃还没响，教室里就挤满了人。除了学生，还有老师和专家参加讲座。我们都很严肃，坐得像小树一样直

一位女老师走进教室。老师很年轻，看起来有点紧张。笑着说：“今天我们有三首古诗。”说话时打开投影。

哇！这真是一幅美丽的图画。黄色的鸟儿在绿色的柳树上歌唱。远处，一行白鹭飞向远方。老师让我们工整优美地朗读，“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭升天，”

老师开始提问。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人？”有个同学回答说：“是唐代杜甫的《绝句》。”“没错。”“我们走进杜甫的诗里，看看他的家是什么样的？”

我觉得演讲是我的强项。所以，我是第一个举手的。“请这位男同学说说。”“绿柳的枝条在微风中轻轻摇摆，一些黄鹂像赞美春天一样歌唱。这里的空气很清新，蓝天很清澈。白鹭飞向远方……”

“杜甫的家被你描绘得很美！你答得真好！”老师笑着表扬。我愉快地坐下。环顾四周，每个人都用羡慕的目光看着我。

接下来几个同学争相发言，虽然也讲得很好。不过，我觉得我很棒！

这个公开课给我留下了深刻的印象，因为我有机会充分展示我丰富的想象力。至今记忆犹新。久久难忘。

四年级：何40

（四年级，600字）

一堂公开课600字

我有很多喜欢的课。但最难忘的一课是二年级的一节语文公开课。

那天早上第一节课，上课铃还没响，教室里就挤满了人。除了学生，还有老师和专家参加讲座。我们都很严肃，坐得像小树一样直

一位女老师走进教室。老师很年轻，看起来有点紧张。笑着说：“今天我们有三首古诗。”说话时打开投影。

哇！这真是一幅美丽的图画。黄色的鸟儿在绿色的柳树上歌唱。远处，一行白鹭飞向远方。老师让我们工整优美地朗读，“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭升天，”

老师开始提问。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人？”有个同学回答说：“是唐代杜甫的《绝句》。”“没错。”“我们走进杜甫的诗里，看看他的家是什么样的？”

我觉得演讲是我的强项。所以，我是第一个举手的。“请这位男同学说说。”“绿柳的枝条在微风中轻轻摇摆，一些黄鹂像赞美春天一样歌唱。这里的空气很清新，蓝天很清澈。白鹭飞向远方……”

“杜甫的家被你描绘得很美！你答得真好！”老师笑着表扬。我愉快地坐下。环顾四周，每个人都用羡慕的目光看着我。

接下来几个同学争相发言，虽然也讲得很好。不过，我觉得我很棒！

这个公开课给我留下了深刻的印象，因为我有机会充分展示我丰富的想象力。至今记忆犹新。久久难忘。

（小学四年级，）

难忘的一堂公开课

上课前，我们笑了“嘻嘻”。唱歌。蹦蹦跳跳，精神饱满，一到教室就由晴转多云。教室的前、后、左、右都是老师，连通道都是老师。真的很挤！

上课时，我们有秩序地坐在座位上，听着王老师的声音。开始提问，大家都屏住了呼吸。“谁能回答这个问题是如何计算的？"面对王老师的询问，学生们吓坏了。“君”！一声巨响打断了她的思路。君的回答，莫名其妙了半天，紧张得都忘了。在王先生和同学们的鼓励下，君终于说出了答案。“答案是正确的，”老师说着，拍了拍手。学生们也鼓掌称赞。“下一个问题，谁能告诉我你的想法？"学生们听着，都像木头一样，一动不动，一言不发：有的学生手心冒汗；有些学生睁大眼睛，心像鹿一样跳。“小雨”。你在给我打电话吗？妈呀，真叫我！我站起来，害羞地脸红，断断续续的声音像虫子一样小声：“我的想法是……”所有人都屏息以待地看着我，急于让我马上说出来。这一刻我在想：如果我一句话都说不出来，怎么配得上一个努力过的老师？这五年我读了哪些书？对！希望是自己实现的！明天是我们自己的创造！我必须为我的班级赢得荣誉。加油！于是我大声说出了自己的想法。老师眯起眼睛点点头，我很开心！之后大家的勇气都增加了。每提一个问题，总有小手默契地举起手，总是旗帜鲜明，无懈可击，反应灵敏！

《铃铃》结束了。我们就像笼子里的鸟。嘿，听着！谁演奏美妙的音乐，仿佛在为我们这些“鸟儿”庆祝自由！

梧州市岑溪市归义镇罗平小学五年级：陈

评论：张文的描述非常谨慎。如果你学会了使用修辞手法，你就会锦上添花。

评论老师：陶柳林

（五年级，700字）