描写魔方的作文六年级
【第1篇】玩魔方后的思考作文600字-小学六年级作文
前不久，我父亲的一个同事送了我一个魔方。在家没事的时候，我就玩魔方。
起初，我毫无头绪地转过身来。经过反复实验，我逐渐掌握了一些技巧。玩魔方不仅仅是拼，更重要的是掌握方法。比如，当有两个颜色相同的魔方排成一行时，如果要拼成三个颜色相同的方块，就要“避开”。如何“避免”？也就是说，如果有另一个颜色相同的方块，你应该先把两个颜色相同的方块移到另一边。当那个方块回到刚才两个方块所在的界面时，就把两个方块放回去。
仔细想想，这不是和做人一样吗？也要注意“避”，就是大度，不斤斤计较。本着退一步的精神做事做人。古人云：“原谅人不是傻逼，傻逼是不会原谅人的。”只有一个人谦虚平易近人，能像广场一样成为一体。有些人想“逃避”，这是一种消极的生活态度，是懦弱的表现。“避”是君子之道。以前，如果汉朝名将韩信不懂得“躲避”，没有被自己的腿羞辱，恐怕早就进监狱了。他后来是如何取得巨大成就的？越王勾践不知“避”，所以没有“三千岳家可吞吴”的壮举；如果新中国的领导人毛泽东不懂得“避开”长征，同蒋介石硬拼，也许就不会有今天的新中国。自古以来，哪个成功人士不懂得回避？
可见，“回避”是一种气魄，是一种韧性，是一种男人！
【第2篇】我学会了玩魔方作文600字-小学六年级作文
魔方，在我学会之前，不是很感兴趣，甚至很少接触。
这一天，我第一次来到老师家。还没走到门口就听到魔方转动的声音，李和回配方。我在想：现在和将来除了盲打，还要学魔方吗？
大家都到了，老师递给我们一个魔方，让大家去打扰。老师捧着魔方：“黄色对话，橙转红，蓝转绿，棱角……”
我竖起耳朵听，还是一头雾水。我别无选择，只能咬紧牙关。渐渐地，我对魔方产生了兴趣。
老师拿着魔方，一步一步教我们做一朵雄蕊黄花瓣白的小花。我拿着魔方发呆，后来又动了。我尝试了很多次，终于成功了。刚学完第一步，老师教新的，我还没学。时间过得真快，马上下课了。我不得不把一个魔方带回家慢慢研究。
家里没有老师指导，玩魔方有点难。我问父母，他们都无奈的说了两句：“没有。”
我有点想放弃。失败向我招手，但希望向我微笑。我又捡起魔方：我能行。
我坐在沙发上，拿着魔方转了一圈。然后我思考老师转魔方时的一举一动。我转了几个小时。我好像怕伤到魔方，按照步骤仔细转。如果坏了，我会回来，静静地坐在沙发上。哥哥笑我：“玩魔方火了。”我只是笑笑，没有回答。屡遭失败，努力终有回报，我终于成功，到达胜利的彼岸。
魔方对我来说就像困难。困难，你强它就弱，你弱它就强。我走的每一步，心里总是充满了无比的骄傲和喜悦，魔方，你等着，总有一天，我会让你康复的。
六年级，00，天天向上
【第3篇】智力魔方作文500字-小学六年级作文
写作
智能立方体
我家有一个智能立方体。这个智力魔方是我舅舅的女儿今年生日送我弟弟的，但是我弟弟因为没有耐心就不玩了，除非会玩，否则不想玩。正因为如此，这个智能魔方的主人不要，我无聊的时候就玩玩。之所以叫智能魔方，是因为会玩的人一定很聪明。
表哥家里有个魔方，每天都会玩，所以总是玩的很快，因为熟能生巧。魔方是一个立方体，它有六个面和六种不同的颜色，包括红色、蓝色、橙色、黄色、绿色和白色。刚开始玩的时候要玩很久才能搞定一个颜色。后来玩了很久，知道了规则，很快就固定了一种颜色，但是不能把魔方六面的六种颜色都固定。正是由这六个面和五十四个小方块组成的智能立方体，将成为一个受欢迎的玩具。
如果你想熟练地玩这个智力魔方，你需要耐心和毅力。这个玩具不仅用来锻炼人的耐心和毅力，还需要长期的经验和时间来熟练操作这个智力魔法。虽然玩起来得心应手需要时间，但只要你懂规则，脑袋聪明的人就可以用智慧快速解开这个“魔”。
我喜欢魔方，因为它能锻炼人的耐心和毅力。
【第4篇】魔方赵作文700字-小学六年级作文
莫赵方
张子伟
“刷，卡卡”？那是什么声音？说实话，这是我们同学玩魔方的声音！最近“魔方”在我们班开始流行。可以说，只要走进我们班的教室，就会发现很多人，有男有女，手里拿着一个魔方，时不时的发出声音！我们班有一个玩魔方的“顶级玩家”。因为他姓赵，同学们都亲切地叫他“魔方赵”。
据说魔方赵的水平已经到了巅峰。“我没见过线外有人说不，线内愤怒的人说不”！没有？我给你看！
不是，上课的时候涂老师邀请“魔方赵”表演魔方技术。两三个同学检查后，表演开始了！我先看了《魔方赵》，把魔方的每一面都看了一遍，仿佛是他用眼睛看透了。随后，随着一声有节奏的“刷”声，“魔方赵”正式开始表演。魔方的颜色五颜六色，我们不禁会想：这么多颜色不一样，他怎么拼得好？看，他的食指和拇指交替变化，左手的小指也快速触到了魔方。这种娴熟的手法不禁引起观众的惊叹。有的同学瞪大了眼睛，仿佛想看到这一切；有的同学甚至站在凳子上，生怕没有精彩的一幕可看；其他学生的嘴被做成“0”形。再看魔方赵。他的手似乎更轻更快！仔细欣赏他双手的动作，手指就像跳舞一样优美，时而灵动有力，时而静止，时而随着节拍起舞，时而踮着脚尖轻盈。这时，一个戏剧性的场景出现了，一块魔方“调皮”地跳了出来。我心里不禁为他担心。他能做到吗？但“魔方赵”不愧为“魔方赵”，只看到他大拇指轻轻一按，便恢复如初。我心中的大石头终于沉了下去。魔方上的色块慢慢变得集中，“啪，好！”一个完整的魔方再次呈现在我们面前。魔方似乎有“魔力”，能控制它的人就是“魔方赵”。“魔方赵”羞涩地走下舞台。这场精彩的表演结束了。
“专家伸手，就知道有没有”。这就是高超的“魔方赵”！
【第5篇】快乐暑假之“水魔方”作文700字-小学六年级作文
快乐暑假的“水魔方”
河北省博野县兴化小学4 (2)班吕晨宇
今天，我真的很开心。我父亲、我和我的好朋友去了北京水上公园。它的名字叫“快乐水立方”。
我们排队买票后，看到了。太壮观了。这是一个水的世界！
我们换了泳衣，直接去了造浪池，和海边一模一样，白色的沙滩，清澈的海水，我们在水里玩。突然尖叫一声，一个巨浪打在我们身上，哇！那巨浪有两米多高，真吓人！我和爸爸被冲到岸边，真的吓到我了。我们呆在岸上，不敢进去。
午饭后，我们又去玩漂流。漂流是我的最爱。它是一个圆形。除了漂流，修脚也可以在那里做。我和我最好的朋友在里面玩了很久。很有趣。
后来我们玩了一个更刺激的。我们的四个孩子被分成两组。两个人一起扛着一艘双人橡皮艇，登上了一个六层楼高的平台。水立方的叔叔们让我们坐在橡皮艇上。当时心里很害怕。我不知道滑下去之后会怎么样。就要开始了。我看见那里的工作人员把我们推倒在地。“啊”随着尖叫声，我们滑倒了。我的手紧紧地抓住皮艇，我的心脏上下跳动了一会儿，我闭着眼睛，水溅到了我身上。过了一会儿，我还没来得及睁开眼睛，出口就到了。我太激动了，我想再玩一次。这次我一定要睁开眼睛，看全过程。于是我和好朋友又坐上了皮划艇。这一次我不再害怕了。整个过程都是睁着眼睛的。我滑下一个大圆管。我兴奋地又喊又笑。太刺激了！
一天太短了。我应该在玩够之前回家。我对自己来到水魔方印象深刻。明年夏天我一定会再来。明年夏天见。
讲师：郑惠卿
【第6篇】我还原了魔方作文400字-小学六年级作文
我妈给我买了一个魔方，六面，每面九个一模一样的格子。妈妈说：“能拼一面就好了！”
我等不及要弄乱魔方了。本来以为恢复魔方很容易，没想到一面拼的好，反而变得更乱了。有时候一面差点拼好，就只剩一面了。结果这个上移了，另外两个去了另一边。我试过很多次，都失败了很多次。我气得恨不得把魔方打碎组装起来。就在我快要失去希望的时候，父亲看到了我，赶紧过来劝我：“凡事忍耐，讲究方法。你拼了，我给你买好吃的。”我听了父亲的话，平静了下来
我在网上找到了一些玩魔方的方法。果然玩魔方是有规律的。按照电脑的方法，我终于拼到了六个边。再加上多练习，我的速度进步也比较快。晚上，爸爸去超市给我买了好吃的。我欣喜若狂。不仅拿到了自己喜欢的零食，还学会了还原魔方。真是一举两得！
经过这件事，我终于意识到，无论我做什么，只要我坚持，我就会成功。有时候会有意想不到的收获。也许有一天我会成为魔方大师。
浙江省衢州市江山市江山解放路小学6年级周小珂：
【第7篇】我的“六面魔方”生活作文1100字-小学六年级作文
魔方，六面魔方——红、橙、黄、绿、蓝、紫。六种颜色，六种幻想，六种不同的生活方式。不同的生活方式给我带来了意想不到的乐趣，就像甜美的汤锅，滋润着我的心灵。
红色。红色代表开放和热情。校园生活是红色的生活。优美的校园环境，和蔼可亲的老师，寓教于乐的课堂，好奇好学的学生，构成了校园的每一点。上课积极，课外积极，是我在学校的性格。在学校，我交了很多知心朋友。我们一起学习，一起玩耍，和睦相处。学校是我们另一个家，老师是我们另一个爸爸妈妈。虽然我只在学校呆了几个小时，但我仍然感受到了校园的热情和温暖。
橙色！橙色代表快乐。美好的橙色生活当然是在家里。我不能在家闲着，经常“没事找事”。别误会我！家里会做一些家务，经常做一些小手工，把很多东西贴在左边，剪在右边，弄得一团糟。哦，别见怪，我就是这样。在家里，我就是这样一个不停转动的“活机器”。但是，我喜欢这种美好的橙色家庭生活！
黄色！黄色表示活跃、明亮。音乐就像耀眼的黄色。指尖触碰到黑白琴键，优美的音符跳出来，汇成一个音符的星系，缓缓流淌。我陶醉在音乐的银河中，音乐是如此的舒适，让我放松。音乐的银河多么美妙，我可以自由遨游。哦，这就是我耀眼的黄色钢琴人生！
绿色。绿色意味着充满活力、休闲和宁静。但是要绿色生活，我们也需要环保。现在，地球母亲正在死去，那种绿色的感觉似乎消失了。尽量不要使用一次性用品和塑料制品，不要购买过度包装的商品，节约每一张纸、每一滴水、每一千瓦时。这不是最基本的环保吗？让我们一起行动，为了我们的家园，为了我们的地球母亲，一起做环保，一起创造绿色家园！
蓝色。蓝色，不浓不淡，颜色恰到好处，让人第一眼就感觉到温暖。蓝色的生活，在我可爱的家乡。早上，去小树林和鸟儿玩耍，寻找快乐的音符。泼了一泼，晶莹的水滴溅在脸上和手上，清凉舒适！中午，我拉着小伙伴的手，一路笑啊笑啊，一起跑啊跳啊笑啊，疯狂地玩。下午，背着小竹篮和大竹篮，来到桂圆林摘桂圆。晚上，吃桂圆，满载而归。晚上，当一切都很安静的时候，我甜甜地睡着了。多么美好的蓝色乡村生活！
紫色。紫色，柔软，高贵，优雅。在我的印象中，紫色很可爱，就像学习生活一样。我喜欢学习、阅读、写作和一切关于学习的东西。我渴求知识，仿佛要把我所有的知识都印在脑子里。学无止境，海无止境。我们必须勇往直前！为了学习，为了目标，为了理想，为了未来，一起努力加油吧！
这就是我的“六面立方体”生活，变化无穷，乐趣无穷！让我们认真理解生命的内涵和意义，以最大的热情和最好的心态面对生活！
广西壮族自治区贵港市港北区新世纪学校六年级：秦英
【第8篇】魔方比赛作文500字-小学六年级作文
今天美术课，我们有一个魔方比赛。
人物介绍：
甲方是老周。
乙方是小刘。
我是首席裁判，
甲方的拉拉队每月一次，
乙方啦啦队长是男生。
游戏规则：
甲乙双方其中一方先拼六张脸就赢了。
激烈的竞争开始了！“快看！周和刘有火花。谁输谁赢？让我们拭目以待吧！”我紧张地看着比赛，随时准备向观众汇报。“快看！甲方啦啦队多热情啊！甲方班子成员，你们要加油！”岳岳明笑得直叫：“来，周舟！"“啊！现在甲方组员每周都在领导，她已经拼了四张脸。你自己的队员，你要加油！哦，看来乙方的拉拉队也不逊色啊！他还喊道：“刘！加油！”“是针尖！双方互不让步。啊！现在刘芳领先一方。加油，甲方！“甲方班子成员看到这一幕，喊得更狠了！乙方啦啦队没有示弱。他挥舞着笔，喊着口号。”观众朋友们，注意注意了！周舫现在遥遥领先！啊，她会赢的！哦，她赢了！”“是啊！“甲方放下魔方，呼气“是”，震耳欲聋。”让我们把镜头转向乙方：现在的乙方就像一只落败的公鸡！”“哈哈！放弃吧！”还没等我话音落下，甲方的组员们就笑着打着铃跑出了教室.
【第9篇】魔方作文350字-小学六年级作文
有一天，我看到班上有人在玩魔方。玩着玩着，男人说了句；“唉，这个魔方好难。为什么？为什么我只能还原一面？”然后男人想了想，决定把魔方拆了重新组装。
我看了之后心想：“只要你还想恢复，我以为我从幼儿园开始玩，一直到小学六年级都恢复不了六面。这个魔方，说实话，真的很难。
于是，我看着他拆了五六分钟。我想：我还没拆呢。有了这个时间，我就可以恢复了，太慢了。最后我走过去发现：“这不是胡福平。玩魔方，要不要我教你？我已经玩了七年了。”他说：“爸爸，我是你的大徒弟吗？”我说好：“你是我大徒弟，但你也是我儿子。”
最后把毕生的绝学传授给了我的大徒弟——胡福平，他是我的儿子，神秘的11号。
【第10篇】玩魔方后的思考作文600字-小学六年级作文
前不久，我父亲的一个同事送了我一个魔方。在家没事的时候，我就玩魔方。
起初，我毫无头绪地转过身来。经过反复实验，我逐渐掌握了一些技巧。玩魔方不仅仅是拼，更重要的是掌握方法。比如，当有两个颜色相同的魔方排成一行时，如果要拼成三个颜色相同的方块，就要“避开”。如何“避免”？也就是说，如果有另一个颜色相同的方块，你应该先把两个颜色相同的方块移到另一边。当那个方块回到刚才两个方块所在的界面时，就把两个方块放回去。
仔细想想，这不是和做人一样吗？也要注意“避”，就是大度，不斤斤计较。本着退一步的精神做事做人。古人云：“原谅人不是傻逼，傻逼是不会原谅人的。”只有一个人谦虚平易近人，能像广场一样成为一体。有些人想“逃避”，这是一种消极的生活态度，是懦弱的表现。“避”是君子之道。以前，如果汉朝名将韩信不懂得“躲避”，没有被自己的腿羞辱，恐怕早就进监狱了。他后来是如何取得巨大成就的？越王勾践不知“避”，所以没有“三千岳家可吞吴”的壮举；如果新中国的领导人毛泽东不懂得“避开”长征，同蒋介石硬拼，也许就不会有今天的新中国。自古以来，哪个成功人士不懂得回避？
可见，“回避”是一种气魄，是一种韧性，是一种男人！
小学其他年级同类作文
我是一个魔方迷
你有没有对一件事着迷过，有没有自己很喜欢的爱好，有没有对一件事百折不挠，从来没有放弃过？是的，我是魔方的粉丝。我喜欢玩魔方。魔方不是一个容易玩的东西。当你开始玩魔方的时候，你会发现很难，即使你做不好。魔方那么烧脑却又那么有趣。
人们常说，魔方不是一个难玩的东西，只是因为我们没有掌握一门技能。我记得我第一次玩魔方的时候，玩了很久，还是没玩对。我拿着魔方，做了很久，看了很久。当时我甚至生气了，直接把魔方弄丢了。
那种气恼也困扰着我。这个看似简单的魔方，却这么难玩。然后，一个同学教我玩魔方。明白之后，我就完成了。我太开心了。于是我拿着魔方天天玩。好像玩起来从来不腻，越玩越有意思。从此我就成了魔方迷，很喜欢。
无论什么时候上学，吃饭，睡觉，闲暇，我都会随身携带一个魔方。还买了一个魔方挂件挂在书包上。每天有空我都会从书包里拿出魔方来玩。别人看到我玩魔方，很有意思，也很难。其实玩魔方并不难，只要我知道魔方的技巧。
我是魔方迷。亲戚朋友老师邻居阿姨叔叔都知道我特别喜欢玩魔方。甚至在我生日那天，朋友送了我一个漂亮的魔方，我还得高兴好几天。魔方很有趣，我是一个爱魔方的女生！
（四年级，500字）
魔方
魔方
魔方是我小时候的朋友。它两边的图案都很精致漂亮。有米老鼠，唐老鸭，小狗。每次整理各种图案，总是惊喜的看着。
幼儿园游戏时间一到，我们就一起飞进活动室开始玩。我从宝箱里拿出魔方，却拼不出来。突然，我脑子坏了。如果我砸了，再打包就不是新的了？所以，我做到了。结果我装不好。我的好朋友就这样被我毁了，我很难过！
破魔方我还是留着，长大了再装。
日记
十月十六日
星期四
很好
“学了一天终于到家了！”我叹了口气，瘫在沙发上。
作业写到一半，我要去倒水了。“哦，是什么？”我对自己说。低头一看，原来拖板上的一个插头没有插好。我想方便插上。“咦？为什么我插不进去？”我嘀咕道。我硬塞进去的。突然，火焰在我面前闪过，房间里一片漆黑。我迅速松开了对插头的握持。
这时，我的心突然慌了，心跳加快了三倍。“怎么办？”我心想：“我有麻烦了！”
爸爸妈妈回来了，了解了事情发生的过程，告诉了我电的原理。原来电是不知道就不能碰的，不然有生命危险。
（三年级，500字）
玩魔方
玩立方体
今天，爸爸给我买了一个魔方。魔方有六个面，每个面有九个相同的网格。爸爸说我只要拼一面就行了。
我等不及要打乱魔方了。我想恢复立方体。这件事轻而易举，但没想到结果在一边出来了，反而变得更乱了。有时候，一方准备好了，就只剩下一方了。结果这个往上走，另外两个往另一边走。我试过很多次，都失败了很多次。我气得恨不得把魔方打碎组装起来。就在我快要失去希望的时候，我妈看到了我，赶紧过来劝我：“凡事忍耐，讲究方法。你拼得好，我请你走。”我听了妈妈的话，平静下来。"
我在网上搜索了一些玩魔方的方法。果然玩魔方是有规律的。按照电脑上的方法，我终于拼出来了。再加上多练习，我的速度进步也比较快。有时候只需要40秒。晚上，我妈去超市给我买了围棋。我欣喜若狂。不仅拿到了梦寐以求的围棋，还学会了魔方的拼写。
经过这件事，我终于意识到，无论我做什么，只要我坚持，我就会成功。有时候会有意想不到的收获。也许有一天我会成为魔方大师。
（三年级，400字）
