六年级魔方比赛作文

【第1篇】比赛作文600字 魔方比赛

最近班里同学都迷上了魔方，所以“师从师表”、“背叛主子”之类的事件屡见不鲜，有的还被对手反复的主场挑战惹恼了。不过这些只能称之为“江湖上的东西”:魔法森林的所有高手都需要一场正式的比赛。

此时此刻，精明的商人谢老师——，嗅到了商机。她雇佣了两位能干的经理来举办今天下午的魔方比赛。

比赛开始了，第一个就是比赛。为了使比赛公平公正，作为经理之一，我邀请了孟新做裁判。有了孟新，我可以充满信心地踢球。一大群魔法森林大师聚集在球场上。我数着手指。场上有五个人，其中四个人得到了我们的帮助。真的是“来势汹汹，势不可挡”。裁判下命令的时候，我们五个人的手指飞快地转动着手中的魔方；那灵活的手指充满魔力，似乎能逆转干坤；而千变万化的魔方，在魔法森林大师们的巧手下，经过重组、整理、转身、来去自如，让人眼花缭乱。我一直盯着手中的魔方。教室里静悄悄的，四十双眼睛聚精会神地盯着场上的五个人，让我很紧张，手一直在发抖。此时戴将修复后的魔方向前一挥，率先完成比赛，耗时51秒。当我听到戴夺冠的消息时，我突然觉得我的手停止了颤抖，所以我尽了一切努力，加快了速度。最后我获得了亚军，56秒。

比赛还在进行，场上出现的魔方越来越考验观众的眼光。什么样的齿轮魔方，什么样的斜旋转魔方，越来越震撼。

轮到我师父表演镜立方的盲拧了。那个镜子立方体大小不同。本来是惊恐的，盲目的扭曲。许多观众伸长了脖子，睁大了眼睛。可以说是“局内人看门口，外行看热闹。”我看着师傅一点一点的收回手里的镜立方，回忆着收回的复杂过程，不禁暗暗赞叹.

最后，主办方谢老师给每位选手赠送了礼物，不少观众投来羡慕的目光。这个比赛充分验证了一句话：大师来自民间。

【第2篇】小学六年级作文：魔方比赛

最近班里同学都迷上了魔方，所以“师从师表”、“背叛主子”之类的事件屡见不鲜，有的还被对手反复的主场挑战惹恼了。不过这些只能称之为“江湖上的东西”:魔法森林的所有高手都需要一场正式的比赛。

此时此刻，精明的商人谢老师——，嗅到了商机。她雇佣了两位能干的经理来举办今天下午的魔方比赛。

比赛开始了，第一个就是比赛。为了使比赛公平公正，作为经理之一，我邀请了孟新做裁判。有了孟新，我可以充满信心地踢球。一大群魔法森林大师聚集在球场上。我数着手指。场上有五个人，其中四个人得到了我们的帮助。真的是“来势汹汹，势不可挡”。裁判下命令的时候，我们五个人的手指飞快地转动着手中的魔方；那灵活的手指充满魔力，似乎能逆转干坤；而千变万化的魔方，在魔法森林大师们的巧手下，经过重组、整理、转身、来去自如，让人眼花缭乱。我一直盯着手中的魔方。教室里静悄悄的，四十双眼睛聚精会神地盯着场上的五个人，让我很紧张，手一直在发抖。此时戴将修复后的魔方向前一挥，率先完成比赛，耗时51秒。当我听到戴夺冠的消息时，我突然觉得我的手停止了颤抖，所以我尽了一切努力，加快了速度。最后我获得了亚军，56秒。

比赛还在进行，场上出现的魔方越来越考验观众的眼光。什么样的齿轮魔方，什么样的斜旋转魔方，越来越震撼。

轮到我师父表演镜立方的盲拧了。那个镜子立方体大小不同。本来是惊恐的，盲目的扭曲。许多观众伸长了脖子，睁大了眼睛。可以说是“局内人看门口，外行看热闹。”我看着师傅一点一点的收回手里的镜立方，回忆着收回的复杂过程，不禁暗暗赞叹.

最后，主办方谢老师给每位选手赠送了礼物，不少观众投来羡慕的目光。这个比赛充分验证了一句话：大师来自民间。

【第3篇】魔方比赛作文500字-小学六年级作文

今天美术课，我们有一个魔方比赛。

人物介绍：

甲方是老周。

乙方是小刘。

我是首席裁判，

甲方的拉拉队每月一次，

乙方啦啦队长是男生。

游戏规则：

甲乙双方其中一方先拼六张脸就赢了。

激烈的竞争开始了！“快看！周和刘有火花。谁输谁赢？让我们拭目以待吧！”我紧张地看着比赛，随时准备向观众汇报。“快看！甲方啦啦队多热情啊！甲方班子成员，你们要加油！”岳岳明笑得直叫：“来，周舟！"“啊！现在甲方组员每周都在领导，她已经拼了四张脸。你自己的队员，你要加油！哦，看来乙方的拉拉队也不逊色啊！他还喊道：“刘！加油！”“是针尖！双方互不让步。啊！现在刘芳领先一方。加油，甲方！“甲方班子成员看到这一幕，喊得更狠了！乙方啦啦队没有示弱。他挥舞着笔，喊着口号。”观众朋友们，注意注意了！周舫现在遥遥领先！啊，她会赢的！哦，她赢了！”“是啊！“甲方放下魔方，呼气“是”，震耳欲聋。”让我们把镜头转向乙方：现在的乙方就像一只落败的公鸡！”“哈哈！放弃吧！”还没等我话音落下，甲方的组员们就笑着打着铃跑出了教室.

小学其他年级同类作文

魔方比赛

今天，我们班举行了一场特别的魔方比赛。

随着一个“开始”，会拼六面的“精英”开始了一场激烈的魔方大战。教室里静悄悄的，只有魔方“咔咔咔咔”的声音时时刻刻都能听到，就像甜美的魔方交响曲。每个观众都屏息凝神，想知道谁会获得一等奖，我也不例外。我心想：段卓航在学校比赛中得过奖，肯定在班里得过一等奖！

比赛进行得如火如荼。看，选手们都很认真，全神贯注，有的像温顺的小绵羊任其摆布；有的人拿着魔方像调皮的兔子，很不听话。我仔细看了看，只见段卓航在开弓之前，十个手指各司其职，转得飞快，看得东西太多。他的无名指和大拇指非常灵活，一会儿上下移动，一会儿前后旋转。“咔咔”的声音，像战争中的号角，似乎在催促：“快点！再快一点！”他的动作如此娴熟，他的表情如此专注，他的速度如此惊人！短短20秒，双方就拼到了一起。

我一边看，一边喃喃自语：“哇！太神奇了！”也是20秒。如果我是一个门外汉，我想我是在大海捞针。不知从何说起！要知道，一个月前学校第一次提出举办魔方大赛的时候，段卓航也是个门外汉，但是他克服困难，努力学习，努力练习，取得了进步，现在已经是魔方大师了！想到这，我不禁感到失落和遗憾。

这时，我又听到了“咔咔”的声音，仿佛在说：“快点，只有一步了，快点！”随着“啪”的一声，段卓航以40秒的成绩获得一等奖，脸上立刻露出了胜利的笑容。看看其他人。有的急得像热锅上的蚂蚁，似乎因为用错了配方而烦恼；有些人看起来很平静，正在进行最后的冲刺；其他人相互追逐，努力争夺亚军.

“世上无难事，只怕有心人。”这一刻，我明白了这样一个道理。

四年级：颜韵彤

（四年级，700字）

魔方比赛

今天，我和妈妈进行了一场激烈的魔方比赛。

首先我先拼了个青脸，用了43秒。我心花怒放的时候，我妈立马拼了个白脸，只用了33秒。我并不信服，我一遍又一遍的拼。最后只用了29秒就完成了一张脸。现在，轮到妈妈不服气了。但是，她拼了很多遍，就是打不过我的成绩。哈哈，终于打败了妈妈，很开心！

最后我们邀请爸爸参加比赛，爸爸却跑了！哈哈，爸爸不会拼魔方！

（三年级作文，）

有关比赛的作文500字 难忘的魔方比赛

这学期参加了学校组织的魔方补习班。第一节课，我被魔方吸引住了。我看着魔方在别人手里飞舞。过了一会儿，六面恢复了。心里好羡慕。我真的很想快点学会，参加学校组织的比赛。

回到家，我和妈妈在网上研究魔方视频。国庆假期终于学会了魔方。但是为什么我比视频里的魔方大师慢那么多？感觉有点不甘心。我妈跟我说：“你现在刚学会操作的步骤，速度是训练出来的！”我心里明白，只要有时间，我就会去练魔方。在学校，在家里，在轻轨上，在公交车上，我都能看到魔方在我手中飞舞。我的速度也从最初的三分钟提高到两分钟，再到一分钟，再到最快的52秒。

班级比赛结束后，我以班级第一名的成绩参加了学校比赛。比赛那天，我很紧张。结果我三次尝试都拧错了两次，在一年级和二年级组都考到了八年级。我有点失望，但是老师同学安慰我说：“没关系。能进前十很好，以后还有机会。”回到家，我妈甚至对我说：“你是最棒的！”我有些疑惑。我妈看着我说：“比赛结果不重要。重要的是你在这个过程中成长了，可以从经验中学习，下次可以取得好成绩。”听到这里，我终于笑了起来，心想：“虽然游戏结束了，但我自己和自己的游戏还没有结束。我想继续练习，打破自己的记录。”

（二年级作文，）