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永远的歌声作文六年级

关注:41 发布时间:2021-05-17 09:47:59

【第1篇】《永远的歌声》读后感作文400字-小学六年级作文

今天我们学习了文章《永远的歌声》,我被深深的感动了。

这篇文章主要讲述了我和儿时的朋友冒险上山为生病的老师采药,表达了我们对老师的爱。

我最喜欢的自然段8和9。我写道,我们冒险上山为老师收集药物和捕鱼,但我们根本不知道危险。直到我们下山,我才发现身后有一只狼。我还写了我们抓鱼的无私,体现了我们对老师无限的爱。后来我们给老师献草药和小鱼的时候,老师抱住我们脏兮兮的身体哭了,眼泪一滴一滴的掉在我们脸上.这一刻我才明白,老师的心里不仅感动,还想到了自己是谁。

我不禁想起了我们的生活。我们要尊重老师,爱护老师,像爱护作者一样爱护老师。虽然不能像作者一样上山采药,但是上课一定要认真听讲,每节课都要认真听讲,努力学习。让未来的老师以有我这个学生为荣,这是对老师的奖励。

【第2篇】《永远的歌声》读后感作文400字-小学六年级作文

今天我们学习了文章《永远的歌声》,我被深深的感动了。

这篇文章主要讲述了我和儿时的朋友冒险上山为生病的老师采药,表达了我们对老师的爱。

我最喜欢的自然段8和9。我写道,我们冒险上山为老师收集药物和捕鱼,但我们根本不知道危险。直到我们下山,我才发现身后有一只狼。我还写了我们抓鱼的无私,体现了我们对老师无限的爱。后来我们给老师献草药和小鱼的时候,老师抱住我们脏兮兮的身体哭了,眼泪一滴一滴的掉在我们脸上.这一刻我才明白,老师的心里不仅感动,还想到了自己是谁。

我不禁想起了我们的生活。我们要尊重老师,爱护老师,像爱护作者一样爱护老师。虽然不能像作者一样上山采药,但是上课一定要认真听讲,每节课都要认真听讲,努力学习。让未来的老师以有我这个学生为荣,这是对老师的奖励。

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永远的歌声

空旷的蓝天下,在静静的湖面上,婉转的歌声荡漾着。震撼人心的音符和激昂的旋律铸就了初中生活的苦、甜、酸,谱写了人生道路上壮丽的诗篇。

《日出》

告别快乐的少年时代,迎接最初的中学生活。新的生活日历悄然开启,无限风光指日可待。也许美好的童年嬉闹和丰富的少年经历只是沧海一粟,但我们迎来了全新的初中生活,继承了顽皮的童年和天真的青春。我们就像绽开的太阳,从科罗拉多大峡谷跳出来,伴随着清脆的鸟鸣和潺潺的流水,留下一首优美的歌,走在未知的人生路上——

踏进中学的门槛,我们倾注了无限的憧憬,优美的歌曲如《日出》所述:阳光明媚、生机勃勃的美丽场景。

《伏尔加船夫曲》

“世界上没有什么事情像你想象的那么完美。”是的,任何成功都必须经过一场轰轰烈烈的奋斗,虽然奋斗的结果不一定完美,成功之花也不一定盛开。

初中生活如同地狱,天堂的大门永远为经历过很多磨难的人敞开。的确,紧迫的学习生活让我们饱受风蚀和寒雪之苦。挫折、挫折、彷徨、迷茫一直伴随着我们,但我们知道,彩虹的美丽在于风雨之后,宝石的光辉在于打磨之后;成功的喜悦在于奋斗,只要我们流下奋斗的汗水,成功之花一定会怒放。

徘徊在《伏尔加船夫曲》,仿佛全身疲惫,被冲走,成功的脚步越近,成功的歌声越亮。

《义勇军进行曲》

一千多个日日夜夜,我们一起在冰冷的窗前看书;多少风暴,我们手拉手。经过三年的努力,已经聚集了无数智慧的源泉。在紧张的考场上,我们发泄着,放肆着,铸造着我们最后的胜利之歌。

“前进,前进,前进——

在广阔的天空下,在宁静的湖中,胜利的歌声在山谷中荡漾,永远响彻整个世界——

(三年级,700字)

《永远的歌声作文六年级.doc》
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