写一节课的作文六年级

【第1篇】难忘的一节课作文700字-小学六年级作文

“贝尔……”上课铃响了，老师手里拿着一个纸箱走进教室。放下盒子后，老师对我们说：“我们一会儿玩个游戏，让学生把课后积累的好单词背下来。单词可以是“aabb”、“aabc”或“abb”。我把全班的名字都写在一个小纸条上，放在这个盒子里，谁画谁就上来。现在就开始。”

老师从盒子里拿出一张纸条，上面写着：“小董。”小董马上跑到讲台上，背诵他积累的单词：圆的，红的，绿的，灰的……背着他，小董停下来，眼睛看着天花板，支支吾吾说不出来。原来他想不出别的了。老师让他下去继续抽签。这次他得到了小红。我心想：小红学习成绩很好，每次语文考试都名列前茅，一定能背下来很多。没想到，小红说不到二十，然后就再也说不出来了。这到底是怎么回事？小红成绩这么好。她怎么可能输给小董？

老师笑着对我们说：“你们一定很惊讶吧！小红平时成绩那么好，怎么会在这里栽跟头？其实这就是我平时跟你说的课外积累的重要作用。小红只注重课本的内容，我们单位的卷子一般都是考课本上的知识，所以她的成绩才会这么好；但是她课后也没有多积累，这些单词课本上也没有，所以她做不到。今天的课就是让你明白课外积累的重要性。死记硬背中文是不可能的。只有把课本知识和课外知识结合起来，灵活运用，才能学好语文。你的优点是你很好的记住了课本知识，但这也是你最大的缺点。你的同学大多脑子里只有课本，所以灵活运用远不如别人。”

原来课外积累起了这么大的作用。难怪我写作文的时候总是没有词可用，只是因为我积累的词不够多！上完这课，我明白了积累的重要性，平时注意积累精彩的单词和句子。写作文就是“文笔如神”。

我永远不会忘记这一课。

【第2篇】难忘的一节课作文600字-小学六年级作文

在我六年的小学生涯中，上课对我来说已经变得司空见惯。其中我觉得开心，轻松，难忘，无聊，烦，但我记得最多的是那堂课。

那是下午的第三节课。滑稽老师让我们每个同学带科学设备，然后神秘地把我们带进实验室；对我们说：“同学们，我们这个班没有课。我来教你怎么做小发电机。好了，废话少说，我们开始吧。”

老师先让我们从科学包里拿出电池盒，电线，铜片，第一步把电线接好。我小心翼翼地剪断电线，然后把它绑在电池盒上。老师让我们把另一头剪下来，绑在铜片上。扣好之后，我立刻拿出灯座，把铜片插进灯座。刚开始还好，现在很惨。事先忘了弯铜片，这次就像弯一个大铁块。我不能扭转它。我正在挠头的时候，老师“救世主”出现了。他看着我，对我说：“你为什么盯着我看？不管遇到什么困难，一定要尽力解决，不要坐在这里冥思苦想，要主动去问别的同学。”用那个。老师看了看我的灯座，刚换了方向，再折一次就好了。我不解地问老师：“老师，你为什么一下子就全部做完了？”老师说：“凡事不要太守旧，要学会从另一个角度去思考一切，从另一个角度去看。”听了老师的话，我突然意识到，我想：我们学习的情况正是如此。只要遇到不懂的问题，就去请教别人。我们应该从不同的角度而不是一个方面去思考。我又看了看灯座。原来我做的时候把它们翻了个底朝天。终于按照老师教的方法完成了这个小发电机。

这门课虽然没有以前那么生动有趣，但让我明白了一个道理。正因为如此，我才刻骨铭心

【第3篇】最难忘的一节课作文600字-小学六年级作文

在我六年的小学生涯中，上过无数次课，其中我觉得开心、轻松、难忘、无聊、讨厌，但最难忘的是作文课？不会烧坏的手帕。

记得那节课，林震老师带了两个盘子，一瓶医用酒精，两块手帕，一个打火机和一个盛满水的杯子，笑着说：“我们要做一个很有趣的实验？一块烧不灭的手帕。”手帕怎么能不烧坏？我心里又开始嘀咕了。

实验开始的时候，同学们都围了过来，只看到林老师先把手绢泡在水里，然后拧干，对折，放在盘子里。然后，加入酒精。然后用打火机点燃酒精。突然，火焰跳了起来，火越烧越旺。过了几秒钟，林老师又盖了一个盘子，把火扑灭了，但是烧过的手绢完全完好无损。

老师问大家这个时候为什么。有人说是因为手帕沾了水。林老师笑着对大家说：“我们再来一遍！”林老师拿出一块干手帕，用同样的方法点燃，但手帕还是完好无损，我们都惊呆了。

“我来告诉你！”林老师说：“酒精燃烧时，火焰顶部温度很高，底部温度很低。此外，实验中使用了浓度为75%的医用酒精，让酒精挥发，同时在平板表面进行燃烧。手帕浸泡在25%的水中，并保持在水的保护下，因此不会燃烧。

听了林老师的话，我们突然意识到，什么都不能只看表面现象。有时候，我们经常被自己的眼睛欺骗，我们应该通过现象看到它的本质。

这节课不仅学到了知识，也明白了道理，真的很难忘。

【第4篇】回忆那一节课，回忆我的老师作文900字-小学六年级作文

不知多少次，春来夏去，一学期。枫叶风靡全球，欢迎新老师。再过一年，我们就要分开了。

陈老师教了我们4年数学，做了最长时间的班主任。如果谁是最幽默的老师，那么林飞小姐当选了。

林先生只教了我们一年(高一下学期)，但他是我一生中最难忘的老师。你刚来的时候，和我们谈笑风生。那一件事真的很难忘。

甜美的旋律响起，新学期第一节语文课的铃声响起。我们立即回到座位上，兴奋地想着新的语文老师会是什么样子。有同学说是漂亮的女老师；其他同学说一定是男老师。就在大家都谈到高潮的时候，一个年轻的男老师不知不觉走进了教室.

“啪”的一声，全班顿时安静下来，看着讲台上的老师，鸦雀无声。我一愣，不知道是谁喊了一句：“老师丢了东西(丢了，是个不善言辞的同学)！”哄堂大笑。老师“嗯”了一声，弯腰捡起地上的黑板擦。结果就是一阵大笑。

“我叫林，”班上渐渐开始安静下来。“我的名字不方便透露——。你知道怎么称呼我吗？”大家异口同声地大声说：“林——老——师——！”突然，这激起了我们对这位老师的好感，我心想：一定是个幽默的老师。

因为我坐在最下面，所以我仔细观察了这位林老师，老师让其他同学自我介绍。林老师脸很严肃，眼睛里满是友情，耳朵很小，鼻子很扁，头发很凉。至于衣服，林老师似乎不太注意。她穿着黑色毛皮大衣，深蓝色裤子和皮鞋。林先生的鞋子没有擦得那么亮，但是很暗，好像没洗过一样。总的来说，老师挺帅的。

同学戳我的时候我正在发呆，我才回过神来，站了起来。全班同学的目光瞬间移到了我身上。我刚要说话，就看到这样的情况，顿时愣住了。大家都怎么了？你没自我介绍吗？林老师说话了。“这位同学遇到一只猴子，偷偷把香蕉皮留在地上，于是走过去想教训教训他，他就站了起来，是不是？”林老师绘声绘色地说。大家又笑了。我追着头，脸火辣辣的。后面的同学跟我说：“我跟你借了一支铅笔。你是怎么站起来的？”还没轮到我！

“好，请打开书的第一页。让我们学习第一篇课文《特殊的面试》，看看猴子是如何对待香蕉皮的。”

我是长大了才想起来林老师要给我们介绍题目开始上课的。那一个学期，我享受着每一节语文课，直到换了一所学校，换了一个老师…

【第5篇】激动而自豪的一节课(转载)作文500字-小学六年级作文

铃声响了，似乎比平时更响了。哦，考试卷会在这节课上发。

“老师来了！”不知道谁喊了一声，全班顿时静了下来，我的心开始绷紧。

老师快步走过去，微笑着踏上讲台。看着她的笑容，不难猜到考试成绩肯定是好的，但看着她手里的试卷，心里还是忍不住“扑通”“扑通”。

是紧张和兴奋的时候了。我的手紧紧地攥在一起，心里默默为自己祈祷。看她同桌刘凡军的脸。我估计她这次考试会再拿一、二等奖。

“张周90，陈颖93……”听着老师嘴里一个又一个同学的分数，唧唧喳喳地念着老师手里不断减少的试卷，再看着从我眼前滑过的快乐或悲伤的爱情，我的心都快跳出来了。“谁是第一个？能达到预期目标吗？我真的不想在第一单元给新来的王老师留下不好的印象……”

“余明95，最高分！”一个愉快而响亮的声音响起。“什么？”我不敢相信我的耳朵。我真的考了95分吗？还是班里最高分？

“哇！ "在欢呼声中，我走上讲台，接过老师递过来的试卷，看着试卷上鲜红的“95”两个大数字，脸上热乎乎的，眼眶湿润。

淋浴在同学们热烈的掌声中，我的心里充满了喜悦和自豪。

这是第一位。从此我对学习中文更有信心，学的越多越好越开心！

谢谢老师第一！

【第6篇】难忘的一节课作文400字-小学六年级作文

我曾经是一个讨厌作文的女生，但是一次课改改变了我对作文的看法。

一天，新调来的张老师满脸不悦地走进教室。他一站在讲台上，就开始批评我们。他说我们昨天写的作文很乱，班里只有一个人写的很好。大家脸都红了。过了一会儿，张老师软化了语气，对我们说：“你们猜猜这个作文是谁写的？”学生们不相信地眨着眼睛，摇着头，叽叽咕咕。

“要我说，这篇作文一定是学习委员李瑞琪写的。”

“不！应该是宋嘉其班长写的，作文最好。”

“张老师，是谁？你快说？”突然，教室变得热闹起来，大家都想知道答案。张老师笑着说：“李雪婷，这篇作文是李雪婷写的。”

我还没醒。“老师，这不可能吧？”

“安静，”老师大声说，“告诉大家这篇作文是李雪婷写的。”

“李雪婷，你的作文很好。我相信你。”

从那以后，我的团队对作文产生了浓厚的兴趣。是老师让我爱上了语文。我感谢老师。这个班永远不会忘记我。

【第7篇】一节课的反思作文300字-小学六年级作文

今天，老师给我们上了一堂有意义的课。让我们知道如何学会反思。反思就是反复思考自己以前的行为，哪里做的好，哪里做的不好。也告诉我们学会反思的重要性。反思能让人变聪明，能让人不断进步，能及时改正错误。

既然反思这么重要，那我一定要反思一下前段时间自己在各个方面的表现。

在这段时间里，我的学习取得了很大的进步。上课认真听讲，积极答题。但是在写作上，就不太好了。文笔有好有坏。将来我会向张伊凡学习。我粗心和悲伤的坏习惯没有改变。比如这个小测验，先注音再组词，我没有注音。我太粗心了。我的卫生做得很好，我可以保持我的脚干净。通过这次反思，我看到了自己的缺点和优点。我想及时改正自己的缺点。继续在自己的强项上做得更好。

以后会不断反思自己，通过反思不断进步。

63班的杨柳青

【第8篇】难忘的一节课(转载)作文900字-小学六年级作文

我要告别六年级了，这意味着我要告别小学生活了。然而，我总是在脑海中徘徊关于五年级的有趣的课.

那是早上最后一节课。“铃铃铃”响了一声清脆的铃声。学生们一个接一个回到座位上，迫不及待地等着语文老师。你知道为什么吗？是因为我们班是“学习狂人”吗？还是老师让我们出去玩？都不是。因为语文老师今天要和我们一起玩游戏！你说，我们能等老师吗？

过了一会，语文老师来了。我看到老师手里拿着一块手表，笑着对我们说：“同学们，现在请你们观察一下我们的教室。”“什么？”“教室里有什么可观察的？”“这就是游戏？”.当老师讲完后，学生们非常惊讶。“安静！”老师很认真的说：“校园里的蜜蜂怎么都来教室了？用嘴观察？”学生们停止争吵，仔细观察教室。我环视教室一周，心想：唉，教室里没什么可观察的。然后又看了一周，心想：不就是一分钟吗？怎么还没过？老师的手表坏了吗？“于是，我不耐烦地在教室里转了一周，时间终于过去了！老师笑着说：“你感觉怎么样？”“时间这么慢？你的手表坏了吗？" "正是".老师不做声，然后说：“请疯狂玩一分钟。“是啊！老师一讲完，教室就像煎锅一样沸腾了。我和同桌玩剪刀石头布。我分发了布，她分发了剪刀。结果我输了。我很不服气，说：“又来了.”“时间到了！”老师一说，全班顿时安静下来，学生们都惊呆了。可能大家都很迷茫。时间为什么忽快忽慢？老师的手表坏了是真的吗？

老师看着我们疑惑的表情，认真的说：“也是一分钟，但是我们觉得一会慢一会快。”让老师告诉你，当你用这一分钟去做自己喜欢做的事，你会觉得很快；同样，当你用这一分钟去做一件你不想做的事，你会觉得很慢。所以，时间来源于兴趣，兴趣来源于勤奋。每个人都应该珍惜时间和每一分钟，用这一分钟来弘扬自己的理想，激发自己的兴趣。接下来请写一篇以《一分钟》为题目的作文。”我拿出纸笔，用心写了起来。不知怎么的，以前写作文很无聊，今天不一样了，一个个字出来。

这门课过得太快了，似乎只持续了一秒钟。但我哪儿也没去，还沉浸在最后一节课上.

【第9篇】难忘的一节课(转载)作文400字-小学六年级作文

好好读书，好好读书，好好读书。

我最开心的事情之一就是读书。

我爱看书。因为有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中有趣的事，有幽默，有笑话，有漫画，有脑筋急转弯，有做人的道理。每当我有了新书，我就会抱着它放下，然后就忘了吃饭睡觉。吃饭的时候，我妈喊了七八声，我还是舍不得放下心爱的书。所以我三天就能看完一本书，有些书半天就能看完。

就因为我喜欢读书，我爸妈就一直给我买书。有《十万个为什么》，《环游世界八十天》，《青少年百科知识大全》，《史记故事》等等。现在，我的书被装在几个柜子里。为了让我多读书，父母在新华书店读者俱乐部给我办了会员卡，我可以随时在那里借书。每次借书，我都觉得自己在知识的海洋里游泳。这本书太美了。我拿了这个，想再拿一个。为了尽快再读一本书，我会加快阅读速度。

我爱看书。我从书中学到了很多。不仅学习成绩一直在班里名列前茅，文章也越来越好。小学二年级时参加全国“百年树人”杯生态道德征文比赛，获三等奖；初三时，获全省“楚天杯”作文比赛三等奖。这几年《襄樊日报》和《襄樊晚报》也发表了我的一些文章。同学们都很羡慕我。我妈叫我一年读100本书，我却要一年读800本。

读书是我最开心的事。我读书的时候很开心。

人的一生是有限的。怎样才能让有限的生活丰富多彩？怎样才能让有限的生命洋溢着浓郁的芬芳，闪耀着无限的光辉？怎样才能提高生活质量，增加其价值？那就是读书。

在喧闹的城市里，人们往往会忘记许多原始的本能和生活需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，互联网代替了交流。我们不否认进步，但我们知道，有些东西是永远无法替代的，比如一片纯净的大自然，比如一本变黄的旧书，比如一首经典的老歌。即使我们已经有了e时代的时尚外表，但在内心最深处，或许还是念念不忘那种红袖添香的优雅，青梅竹马的料酒机智，雨夜的静读。

每个人都可能有相似的梦想，在遥远的地方一次又一次的开始。我渴望走在不同的风景中，但现实中，也许我们只能在办公室和菜市场里奔波。

然而，我们可以让我们的心在一本书接一本书地从一个地方走到另一个地方。人生的积累可以旅行千里，也可以读万卷书。

我们无法衡量生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。一本对人有益的好书，可能是人生的拓展。我一直希望在半天的闲暇中，是一杯绿茶，一本好书陪伴着我们；我一直希望在喧嚣过后，留下一本书，让朋友聚在一起唱歌.

书丰富了世界上单纯的人；书，让世间喧嚣的人回归自然。匆匆忙忙，装在一个沉甸甸的包里，放在红木的小桌子上……别忘了给自己喜欢的书留个位置！

喜欢看书，喜欢晚上看书。虽然没有茶加香，但是一杯绿茶就够了！窗外静夜，桌上古书，灯下人影成双。轻轻走进来的历史，让我近在咫尺，就像久违的夜雨，随风而来，化作一颗心。来来去去，把尘封的心洗得一尘不染，沏一壶绿茶，看着窗外的夜色，细细品味昨天的剪影，灯下的孤独，古今的情怀。

我从来没有想过会有这样的沉默，会有这样一种什么都不想要的感觉。古书翻开好几页，微微泛黄的书页上清晰地镌刻着遥远的回忆。一种心境，一种代代相传的心境，穿越了岁月的烟尘，被线装书装订成册，流传至今。从出走的岁月里，翻开的书页里充斥着干净安静的灯光，精致的文字是精致自足的灵魂。

我们在夜晚独自思考，我们在书页中寻找它，思考无法解脱的命运。寻找最初真诚的悸动，其实人生也是一本书。生活在城市里的人，需要一些古典的心情，温柔的心情，和一颗污染后还能安静的心来读回味。人生铺展在桌上，岁月在窗外流逝，独自坐在灯下的人不是路人。

时光流转，夜如墨香，四处呼吸，渐渐沉睡。而我总是倚着床，点着灯，依旧像读春天的花鸟一样读着字。读读夏天的打雷下雨。秋天看梧桐落叶。冬天看冰冻雪雕。不能读太多温柔，比如淹没我所有的感情。

久而久之，把爱送进书里，我就再也不会孤独了。我和文字有永久的约定。她在我不幸的时候安慰我。苦难和悲伤，她解除了我的忧虑。

【第10篇】难忘的一节课作文1000字-小学六年级作文

体育老师陈满面春风地走过来，神神秘秘地说：“今天我们要去打游戏！”

“什么，打游戏！”突然，操场好像爆炸了。每个人都很高兴，以至于一些学生欢呼起来。

“我们今天要玩的游戏叫做‘大网捕鱼’。”陈老师大声宣布：“游戏规则很简单。三个学生被选为“网”，其余的是“鱼”。当‘网’的学生必须牵手时，当‘网’破了，就必须马上‘修理’，当‘鱼’的学生超过规定的界限时，就被‘网’覆盖或者碰到‘网’。”

“首先，男生玩！”在陈先生的指挥下，我们的男同学从地上跳了起来，都跃跃欲试。陈老师选顾启维、云为“网”，只看到他们手拉手跳进“池塘”。这突如其来的“渔网”让一直畅游的“鱼”大吃一惊，然后像个疯子一样四处乱跑。云文浩眼疾手快，他看到了机会，迅速转身，轻而易举地抓住了想从他身边溜走的陈航。第一次战斗成功了，云文浩非常自豪。他追求胜利，与另外两人心照不宣地合作，轻而易举地把一小部分“鱼”送进了坟墓。“鱼派”看到了，不敢轻举妄动，只好缩在池塘的一角。“网”决定先下手为强，他们对“鱼派”展开了猛烈的攻势。“鱼校”猝不及防，被“渔网”擦伤，有三两个“受害者”。但“渔网”也“伤得很重”，——“网”破了。这时剩下的“鱼”从两边逃走了。但“渔网”也不甘示弱，一次次发动凌厉攻势。不一会儿，只剩下“鱼王”——来形容江峰。这是老奸巨滑。在前面，他已经“会坐定”，所以体力很充沛。但是“渔网”累得喘不过气来。“渔网”并不打算放过这条“钓到的鱼”。他们打开“渔网”，冲向于江峰。余江风轻轻一闪，躲过了攻击。“渔网”没有给他喘息的机会，而是再次向他扑来.就这样，余江风终于被逼到了死角，成了瓮中之鳖。余江风急中生智，想到了一个好办法。我看到他先向右倾斜，“渔网”就向右了。就在这时，余江风用尽全力从左边冲了出来。“渔网”知道自己被老虎骗了，于是迅速重组队形，以闪电般的速度向于江峰冲去。余江风逃不掉，成了“渔网”的囊中之物。

“哈哈哈”，在同学们的笑声中，“大网捕鱼”的游戏结束了。这节课真的很难忘。

安徽蚌埠怀远实验小学6年级：龚元欣

【第11篇】难忘的一节课作文800字-小学六年级作文

难忘的一课

”丁“哇！上课铃终于响了！所有的学生立刻坐在座位上，激动得等不及老师的到来。为什么我们这么激动？哈，那是因为我们提前从班里的狗仔那里知道这个班要打游戏！

漫长的等待，老师来了！突然，学生们开始说话，注意到我们说的不是老师，而是老师手里的一堆纸。老师拿着纸在做什么？做手工？哦，不。听写呢？这是游戏吗？信息错误？我们都奇怪地看着老师。老师笑了笑，把卷子递了出去。我们叹了口气，等着老师引用第一个字，老师却神秘地笑了笑，说：“第一组人在纸上写人物，第二组人在纸上写地点，第四组人在纸上写。你在做什么？写清楚！”老师没让我们默写，让我们写这个，已经够奇怪了！虽然学生们很困惑，但我们还是按照老师说的做了。我在第一组，想了一会，写了“两千年前”。过了一会，老师看到我们都写了：“我现在就是，就叫每个组一个同学。”他们每组叫一个，让他们汇报第一次“一年前”，第二次“孙悟空”，第三次“肯德基”，第四次“上厕所”。有些学生已经开始笑了，但有些人仍然面无表情地看着老师。老师依旧笑着说：“那连接呢？”有的同学开始狂笑，有的已经蹲在地下大喊：“哇哈哈~也.哈哈~.从事.咳嗽(笑).哈哈大笑。”我甚至起身再读一遍，“一年前，孙悟空去肯德基上厕所！哈哈哈哈哈哈哈哈”孙悟空一年前出现了？我在肯德基上厕所！我们也很兴奋！每个人都渴望报道自己的作品。我也急忙举起手，怕老师看不见我。最后不知道老师叫我哪一轮。我报了“两千年前”之后，很快就听同学报了什么。结果“2000年前，嫦娥在网吧冲厕所”又引起同学们的大笑，很多人躺在地上。连老师都忍不住笑了。

不知不觉，铃声响了，很多还没轮到自己的同学失望地松开了手。老师给我们总结了：“其实时间，人，地点，人在做什么都是写作文的方式。作文里有这些，才能写好。”哦，原来老师是在玩这个游戏教我们怎么写好作文。老师真的很独特！

【第12篇】特殊的一节课作文1100字-小学六年级作文

特殊班级

今天是一个特殊的日子。对于滕州实验小学六年级八班的76个人(包括老师)来说，这是一个非常特殊的日子，尤其是早上的两个班

这是为什么？

因为今天上午第二节课，滕州电视台的摄像师和记者来到六年级八班，来看望我们的李老师。你可能会问：记者为什么要来见李小姐？因为前几天李老师在风景如画的杭州获得了新古典朗诵比赛的特等奖，所以刊登在了《滕州日报》上。看完报纸，记者来采访李先生，还拍了他的班级照片。

“丁丁丁”第二节课上课铃响了。本来是数学的，但是语文老师带着校长，导演，记者，摄像师一个个进来了。我还是不知道发生了什么。突然想起早上老师说有记者要采访，结果是真的。摄影师先给老师拍了一张风景照，然后老师拿出一张光盘放在电脑里。然后黑板上方的多媒体上出现了几个很大的艺术字：“永别了，我爱中国”。原来老师又要在比赛中背诵他的文章了，摄像师拿着又大又重的摄像机站在老师的后门，记录老师的背诵。伴随着动人的音乐，老师开始动情地背诵，“永别了，中国我爱，中国我爱一切……”老师背完后说：“同学们，拿出诗来读，打开第一页。”之后我们赶紧拿出诗词来读，翻开第一页。第一页是“关转，关转奥，在河州……”。我想：“‘电视台来了，一定要好好读。“然后，我尽力跟着老师读了一首又一首，跟着老师上了电视。第一首和第二首我们读了三四首。看完后，记者和摄像师每天早上都去学生那里调查我们读完古诗后的感受。老师找了几个事先安排好的同学，告诉他们“台词”，让同学对着镜头说话。第一，他找到刘志昂，刘志昂说，每天早上读经典，不仅丰富了我们的生活，也陶冶了我们的情操。他讲得很好，读得很好，隔壁同学赞不绝口。哎，王传雷到的时候，大概是太紧张了。他过了很久才在镜头前从嘴里蹦出一句话，让全班和记者都笑了。采访结束后，老师说：“读书是一种文化，让文化留在我们心中。"

我们的老师，李老师，是一位平易近人、有说服力的好老师。他脸上总是带着灿烂的笑容，所有的学生都很喜欢李小姐。老师经常用一些著名的诗词和谚语来谈论我们感兴趣的课外知识。所以，老师上课沉默。老师对我们班的学生很公平。让我们每周换一次座位。每个学生都有机会坐在中间，得到老师的关心。

记得开学不久，老师经常对我们说：“读书的习惯不是一朝一夕能养成的，要靠一些平时的练习。老师读得好，不是因为嗓子好，而是用心去读。今天是你的明天。希望你好好练练阅读，长大后能像老师一样。”我们长大后一定要好好练习阅读，像老师一样取得好成绩。

通过这次活动，我爱上了古诗，阅读，了解了中国历史的美，受益匪浅。

【第13篇】难忘的一节课作文700字-小学六年级作文

“贝尔……”上课铃响了，老师手里拿着一个纸箱走进教室。放下盒子后，老师对我们说：“我们一会儿玩个游戏，让学生把课后积累的好单词背下来。单词可以是“aabb”、“aabc”或“abb”。我把全班的名字都写在一个小纸条上，放在这个盒子里，谁画谁就上来。现在就开始。”

老师从盒子里拿出一张纸条，上面写着：“小董。”小董马上跑到讲台上，背诵他积累的单词：圆的，红的，绿的，灰的……背着他，小董停下来，眼睛看着天花板，支支吾吾说不出来。原来他想不出别的了。老师让他下去继续抽签。这次他得到了小红。我心想：小红学习成绩很好，每次语文考试都名列前茅，一定能背下来很多。没想到，小红说不到二十，然后就再也说不出来了。这到底是怎么回事？小红成绩这么好。她怎么可能输给小董？

老师笑着对我们说：“你们一定很惊讶吧！小红平时成绩那么好，怎么会在这里栽跟头？其实这就是我平时跟你说的课外积累的重要作用。小红只注重课本的内容，我们单位的卷子一般都是考课本上的知识，所以她的成绩才会这么好；但是她课后也没有多积累，这些单词课本上也没有，所以她做不到。今天的课就是让你明白课外积累的重要性。死记硬背中文是不可能的。只有把课本知识和课外知识结合起来，灵活运用，才能学好语文。你的优点是你很好的记住了课本知识，但这也是你最大的缺点。你的同学大多脑子里只有课本，所以灵活运用远不如别人。”

原来课外积累起了这么大的作用。难怪我写作文的时候总是没有词可用，只是因为我积累的词不够多！上完这课，我明白了积累的重要性，平时注意积累精彩的单词和句子。写作文就是“文笔如神”。

我永远不会忘记这一课。

【第14篇】难忘的一节课作文300字-小学六年级作文

对…表示关爱

重庆万州太白岩小学六年级四班程浩洋

一种无微不至的关怀让我内心感到无比温暖，这股暖流让我忘记…

从小到大，有多少人关心过我，有多少人让我感到幸福，给我最大温暖的父母在无微不至的关心我。

生活中父母关心我。我记得那次。半夜突然发烧。我那时还年轻。我才想起来我妈背着我，我就吃力的走出了家门。我依偎在妈妈的背上。虽然天气很冷，但我觉得很暖和。我用纤弱的小手扯着妈妈的头发，却看到妈妈皱着眉头，焦急的眼神在四下张望。我似乎看到了她母亲炽热的体温。等待.终于到了医院。我躺在病床上，盯着妈妈颤抖的身影，在医院里来来回回。不知道为什么，疲惫的眼皮一直不肯合上。过了一会儿，妈妈走了进来，用她勤劳的双手抚摸着我.我看到了，不知不觉看到了妈妈善良的一面。一股暖流流遍全身。

妈妈不仅让我生活无忧无虑，还关心我的学习。每天放学，我写作业的时候，妈妈坐在沙发上，从书包里拿出书，一本本检查，一边检查，一边看我写作业。我转过头，看到妈妈眼里时而担忧，时而开心。他看到我语文书上画的图，字一塌糊涂。我妈眉毛都成大疙瘩了，盯着看，质问我一两句。看到数学作业全是钩子，我会意地开心地笑了。

当你需要帮助的时候，父母会默默的来找你，给你最大的关怀。她总是保护和关心你。

【第15篇】与众不同的一节课作文700字-小学六年级作文

特殊班级。

今天，我们上了一堂特殊的心理学课。

牛老师问了一个问题：请写出五个最爱你的人。这个不简单。过了一会儿，我写了出来：爸爸、妈妈、奶奶、牛老师、张老师。但是牛老师接下来说的话让我们很吃惊。她说：“你划掉一个，就再也见不到被划掉的那个了！”听到这里，我的心不禁颤抖起来。然后，我忍着悲伤，划掉了最爱我的奶奶。

然后牛老师说：“再划掉一个人。”啊！划！我太惊讶了，我不想划船。但是看着同学们划船，我又忍着心痛，把辛辛苦苦教了我们四年的牛老师和张老师划走了。我多么后悔！我真的很想生病，因为那样我就可以退出这个班，不用再为这个选择发愁了。然而这只是一种想象，事实并非如此。唉.

然后牛老师说：“再划掉一个！听了这话，我忍不住了。眼泪在眼眶里打转，不想再划了。他把钢笔放在桌子上。

当时我好像觉得这斜线笔不是笔！而是一把刀！每次一个人被这支笔划过，都让我感到无比的难过。我的眼睛有点湿，眼泪从眼眶里流出来，没人看见。我心想：怎么会遇到这么残忍的老师呢？她怎么能不放开我的父母呢？然后我和同学恳求牛老师即使在也不要让我们划船，因为我们不愿意让父母离开我们而“走”。但是牛老师的话又让我们大吃一惊，“这是规矩，一定要划！”她说。我们又要划掉父母了。我们崩溃了。有的同学泪流满面！

突然牛师傅说：“你闭上眼睛想：你画的线慢慢消失了，你写的五个字却越来越清晰，又回来了……”

这件事之后，我明白了一个道理：家庭和时间一样宝贵。一旦失去家人，就像在沙漠里找不到出口。所以，我们要珍惜亲情，不要失去！

(指导家长：王学智)

小学其他年级同类作文

难忘的一节课

难忘的一课

前段时间我们程老师在语文课上给我们看了一些图片，让我特别难忘。

老师打开大屏幕，首先映入他眼帘的是一群农村孩子。他们睡在“床上”，所谓的床只是几张破桌子。但是他们手里还有书，在努力学习。夜深了，但他们没有睡觉。他们太专注了。看到这里，我的眼睛湿了。你看看周围的同学，就连平时喜欢小动作说话的同学也认真听着。

一个11岁的女孩为了上学去砖厂打工，每次带着80斤砖头走140米。这个画面让我很震惊：一个这么瘦的小女孩，每次背我三分之二的体重都坚持下来。如果我是你，我会受不了的。是什么支持她这么做？是强烈的求知欲。她忧伤的眼神仿佛在说：“我要挣钱。如果我挣钱了，我就可以上学读书了。”没想到，一个11岁的女孩，竟有如此大的毅力！想想我们，平时多做作业的时候不开心；天气热的学校没有及时开空调就在那里抱怨；爸爸妈妈一点都没有满足我们，我们就在那里发脾气。看到这些图片，我们有什么理由去抱怨？

“丁”下课了。过去，我们已经出去玩了。但是这次没有人玩，而是静静的看着这些画面。

江玉松

（五年级，400字）

最有意义的一节课

最有意义的一课

在上周四的一节课上，我们班用汗水换来了一个深刻的道理。

今天是星期四，每两周一次。下午第三节课是活动课。平时的活动课是打羽毛球，跳绳，今天不一样了。在我们队旁边的空地上，一根粗绳子孤零零地躺在地上。同学们一下子明白了，队伍一下子沸腾了：男生们在搓手，不是对天破口大骂，就是动动手脚。别以为我们班的女生。

一条鲜红色的围巾系在绳子的“腰”上。我们班女生比男生多一个左右。所以老师把我们女生分成两队，分别和男生比较。随着老师的命令“开始”，第一批女生和男生开始了激烈的“斗争”。我看到他们都红了，豆子的汗水顺着他们的额头流下来。我们努力加油，加油。红领巾偏向男生！加油！唉！我们输了。男生们顿时嚣张起来，甚至冷嘲热讽，用“标点符号”做了个“发言”。生气了，我们在心里暗暗发誓，一定要给他们点颜色看看。有了命令，游戏又开始了。我们化愤怒为力量，尽力克制自己。但是我们自满的对手建立了“队伍”，一些人吹口哨。我们的对手立刻感到无力，开始拼命拉绳子。加油！加油！啊！我们赢了！校园里突然回荡着我们的欢呼声。乍一看，刚才兴高采烈的对手：哈哈！他们就像被霜打的茄子？都没了！

通过这次活动课，我们明白了我们的学习生活就像这场比赛一样。第一个笑的人不一定笑到最后。如果你成功了，但是你骄傲，那么你的成功就不会是永恒的。只有赢而不骄，输而不疲，才能获得永恒的成功，笑到最后。

（五年级，600字）

最难忘的一节课

今天是我第一次上作文课。在课堂上，我们发现老师带了一个奇怪的盒子，看起来像一个月饼盒。但是老师用力摇箱子的时候，箱子里的声音有点像石头的撞击，有点像鼓。我想：这个盒子里一定没有月饼，月饼也不会发出任何声音。我真的希望里面有甜甜的糖果，这样我就可以好好吃饭了。

当老师慢慢打开盒子时，我们都站了起来，睁大了眼睛。我们多么想看看老师给我们带了什么礼物。盒子终于打开了，里面装满了五颜六色的棒棒糖。真想让钟老师赶紧送我一根棒棒糖。

老师拿着棒棒糖。让我们一个接一个地选择棒棒糖。我摘了一个柠檬味的棒棒糖，使劲嗅了嗅。真的好香。我赶紧拆开棒棒糖的包装纸，慢慢舔着。啊，真好吃！

非常感谢你在中秋节的前一天给了我们这样一份难忘的礼物。我永远不会忘记这个难忘的作文课。

（三年级，300字）