小学六年级作文一节课

【第1篇】我最喜欢的一节课作文500字-小学六年级作文

我最喜欢语文课。开卷可以让我们走进历史人物的内心世界，感受他们的喜怒哀乐。印象最深的是《卧薪尝胆》课。

上周是一节语文课。老师走进教室，在黑板上写了四个字，然后转身说：“今天我们上《卧薪尝胆》。”然后老师打开大屏幕，上面出现了一张图片。老师问我们，这是谁？大家异口同声：“越王勾践”。对了，今天我们主要讲的是吴越的奋斗，越王的失败，为吴王做奴隶，最后通过越王二十多年的努力打败了吴国。

当谈到王武和他的顾问时，老师让我们扮演这两个角色。我立即和组里的同学一起表演。几分钟后，老师让大家冷静下来，邀请了几个人上台表演。曾家辉把吴王演的惟妙惟肖，一副洋洋得意，目中无人的样子，根本听不到别人说话。逗大家笑。最后老师让大家讨论是否有必要“为你的人生服务”，大家热烈讨论。然后，老师问有没有必要。有人说没有，有人说没有，最后老师打了个比方：如果一个人成绩不好，他去农民家拿一堆柴火，而不是睡在床上。众所周知，为人服务不是一种形式，而是一种精神。

虽然这节课已经过去了一段时间，但是老师们幽默的语言和学生们爽朗的笑声经常萦绕在我的耳边。

【第2篇】与众不同的一节课700字

这个班真的不一样。

课后，冯老师让我们为我回答四个难题。他还告诉我们，可以找资料，可以和同学讨论，可以前后整理，可以出去和同学结合，只要能回答问题。准备的时候注意周围的一切就好，因为最后还要写作文。老师的话一说完，教室里就如火如荼，挤满了人。有的在东张西望，好像在找志同道合的人研究老师的问题。有的同学转到后面和同学讨论，有的人在桌子上写东西，有的同学跑出去和他的好朋友讨论.一些学生讨论不同的问题，一些讨论第一个问题，一些讨论第二个问题，一些讨论第三个问题或第四个问题，一些讨论一个又一个问题，甚至再次讨论所有四个问题。教室里叽叽喳喳，声音不停。

时间到了，学生们停止讨论，回到座位上。我聚精会神地听，生怕漏了一个字。听着，听着，我知道谷物代表庄稼，你不能用谷物架桥时把它留在上面。不然桥一建好，人一往上走就塌掉掉进河里，人就死了！老师说的太幽默了，所有的学生都笑了。第二个问题，只有两个年轻勇士举手回答老师的问题。但是，老师等他们说完，说都答错了。我觉得他们说的很有道理。他们怎么会错呢？这真的让我莫名其妙。直到老师给我们解释了真相，我才知道这个问题的正确答案。第四个问题不难。冯老师请了两个能写最多字的同学到黑板前宣布。他们写完之后，老师也给他们发了红星卡。学生们羡慕地看着他们。

这个班真的不一样，让我们每个人都学到了新知识。这节课收获很大，真的很有趣！

【第3篇】回忆那一节课，回忆我的老师作文900字-小学六年级作文

不知多少次，春来夏去，一学期。枫叶风靡全球，欢迎新老师。再过一年，我们就要分开了。

陈老师教了我们4年数学，做了最长时间的班主任。如果谁是最幽默的老师，那么林飞小姐当选了。

林先生只教了我们一年(高一下学期)，但他是我一生中最难忘的老师。你刚来的时候，和我们谈笑风生。那一件事真的很难忘。

甜美的旋律响起，新学期第一节语文课的铃声响起。我们立即回到座位上，兴奋地想着新的语文老师会是什么样子。有同学说是漂亮的女老师；其他同学说一定是男老师。就在大家都谈到高潮的时候，一个年轻的男老师不知不觉走进了教室.

“啪”的一声，全班顿时安静下来，看着讲台上的老师，鸦雀无声。我一愣，不知道是谁喊了一句：“老师丢了东西(丢了，是个不善言辞的同学)！”哄堂大笑。老师“嗯”了一声，弯腰捡起地上的黑板擦。结果就是一阵大笑。

“我叫林，”班上渐渐开始安静下来。“我的名字不方便透露——。你知道怎么称呼我吗？”大家异口同声地大声说：“林——老——师——！”突然，这激起了我们对这位老师的好感，我心想：一定是个幽默的老师。

因为我坐在最下面，所以我仔细观察了这位林老师，老师让其他同学自我介绍。林老师脸很严肃，眼睛里满是友情，耳朵很小，鼻子很扁，头发很凉。至于衣服，林老师似乎不太注意。她穿着黑色毛皮大衣，深蓝色裤子和皮鞋。林先生的鞋子没有擦得那么亮，但是很暗，好像没洗过一样。总的来说，老师挺帅的。

同学戳我的时候我正在发呆，我才回过神来，站了起来。全班同学的目光瞬间移到了我身上。我刚要说话，就看到这样的情况，顿时愣住了。大家都怎么了？你没自我介绍吗？林老师说话了。“这位同学遇到一只猴子，偷偷把香蕉皮留在地上，于是走过去想教训教训他，他就站了起来，是不是？”林老师绘声绘色地说。大家又笑了。我追着头，脸火辣辣的。后面的同学跟我说：“我跟你借了一支铅笔。你是怎么站起来的？”还没轮到我！

“好，请打开书的第一页。让我们学习第一篇课文《特殊的面试》，看看猴子是如何对待香蕉皮的。”

我是长大了才想起来林老师要给我们介绍题目开始上课的。那一个学期，我享受着每一节语文课，直到换了一所学校，换了一个老师…

【第4篇】我最喜欢的一节课作文800字-小学六年级作文

这一天，阳光灿烂，太阳哥对我们微笑，建筑物的窗户在阳光下闪闪发光；叶子特别可爱，珍珠般的水滴从叶子上滚落下来。欣赏美丽的风景，我也感到神清气爽。来到教室，我赶紧备课，满心欢喜地等待语文课的到来。

“叮叮叮——”美妙的音乐响起，陈骁先生笑着快步走进教室。学生们立刻兴高采烈地坐了下来。“同学们，今天我们去美丽的鼎湖山听听泉水的声音。想象一下你会听到什么样的声音。我们一起玩吧。”老师的女声感染了所有人，“丁咚丁咚，哗啦哗啦，咕嘟。"各种声音从学生嘴里飞出来，拉开了学习这一课的序幕。“鼎湖山最吸引你的是什么？”话音刚落，“刷”。学生们高举双手，就连平时默默无闻的和王也不例外。心里满是担忧：今天怎么了？为什么学生这么感兴趣？不，我不能落后。赶紧举手。我看到同学很兴奋，生怕老师看不到，屁股也忍不住离开板凳，吸引老师的注意力。老师看着高高举起的小手，左右为难。“傅锐，今天真是勇敢，你来了！”老师终于开口了。”吸引我的是一阵清纯甜美的声音，忽高忽低，忽急忽慢。"内向的傅锐轻柔而动情的朗诵赢得了大家的热烈掌声。真的是刮目相看的时候！其他同学也不甘示弱，纷纷发表了自己的看法。“多么精彩的演讲！如果你能通过朗读告诉我们你的感受，那就更好了。接下来，我们来进行一场朗诵比赛，看看谁能获得最佳读者的称号。鼎湖山可以雇你当小导游！”学生们齐声欢呼，摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛开始了，第一排的同学大声流利的朗读；不能低估敌人，声音清脆；其他同学真的很聪明，去其糟粕，取其精华，声音抑扬顿挫，就像从录音机里放出来的一样。唉，成绩越来越高，急得跺脚。然后互相较劲的场面真的很激烈，我甚至不知道下课铃响了。

我喜欢这个班，喜欢追到你的课堂气氛。只要我们把每一节课教好，培养更广阔的兴趣，我们就能插上翅膀，在中国的天空中自由遨游！

【第5篇】与众不同的一节课作文700字-小学六年级作文

特殊班级。

今天，我们上了一堂特殊的心理学课。

牛老师问了一个问题：请写出五个最爱你的人。这个不简单。过了一会儿，我写了出来：爸爸、妈妈、奶奶、牛老师、张老师。但是牛老师接下来说的话让我们很吃惊。她说：“你划掉一个，就再也见不到被划掉的那个了！”听到这里，我的心不禁颤抖起来。然后，我忍着悲伤，划掉了最爱我的奶奶。

然后牛老师说：“再划掉一个人。”啊！划！我太惊讶了，我不想划船。但是看着同学们划船，我又忍着心痛，把辛辛苦苦教了我们四年的牛老师和张老师划走了。我多么后悔！我真的很想生病，因为那样我就可以退出这个班，不用再为这个选择发愁了。然而这只是一种想象，事实并非如此。唉.

然后牛老师说：“再划掉一个！听了这话，我忍不住了。眼泪在眼眶里打转，不想再划了。他把钢笔放在桌子上。

当时我好像觉得这斜线笔不是笔！而是一把刀！每次一个人被这支笔划过，都让我感到无比的难过。我的眼睛有点湿，眼泪从眼眶里流出来，没人看见。我心想：怎么会遇到这么残忍的老师呢？她怎么能不放开我的父母呢？然后我和同学恳求牛老师即使在也不要让我们划船，因为我们不愿意让父母离开我们而“走”。但是牛老师的话又让我们大吃一惊，“这是规矩，一定要划！”她说。我们又要划掉父母了。我们崩溃了。有的同学泪流满面！

突然牛师傅说：“你闭上眼睛想：你画的线慢慢消失了，你写的五个字却越来越清晰，又回来了……”

这件事之后，我明白了一个道理：家庭和时间一样宝贵。一旦失去家人，就像在沙漠里找不到出口。所以，我们要珍惜亲情，不要失去！

(指导家长：王学智)

【第6篇】难忘的一节课作文500字-小学六年级作文

难忘的一课

再见，母校，家乡的变化，感恩的父母，最敬佩的人，难忘的一课

突然，一轮红日迎面升起，洒下金色的光芒，像金色的条纹，驱走了云雾。难忘的一课

小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

下雨了，雨点敲打着窗户。窗户玻璃外侧立刻聚集了无数大大小小的水滴。我哥在我们村农机队开拖拉机。他很高！身体很大，黑红的脸上有疤痕。每当我抬头看到这些伤疤，一个拖拉机手描述的感人故事就会浮现在我的脑海.写一封信，心中美好的家园。

6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。只有打开日光灯，我才看到舅舅完全变了样：工作服上满是灰尘，右袖子剩了一半，胳膊上缠着纱布，左膝盖烧伤，烧焦的裤子露在外面。他头发蓬乱，一把被烧焦，脸上有几处沾着烟灰。他平时的“帅劲”全没了。问的时候才知道舅舅的车间丢火了。我叔叔灭火时烧伤了左臂。

星星比以往任何时候都多。它们又大又亮。它们不眨眼也不闪烁。他们安静安详。

【第7篇】难忘的一节课作文600字-小学六年级作文

在我六年的小学生涯中，上课对我来说已经变得司空见惯。其中我觉得开心，轻松，难忘，无聊，烦，但我记得最多的是那堂课。

那是下午的第三节课。滑稽老师让我们每个同学带科学设备，然后神秘地把我们带进实验室；对我们说：“同学们，我们这个班没有课。我来教你怎么做小发电机。好了，废话少说，我们开始吧。”

老师先让我们从科学包里拿出电池盒，电线，铜片，第一步把电线接好。我小心翼翼地剪断电线，然后把它绑在电池盒上。老师让我们把另一头剪下来，绑在铜片上。扣好之后，我立刻拿出灯座，把铜片插进灯座。刚开始还好，现在很惨。事先忘了弯铜片，这次就像弯一个大铁块。我不能扭转它。我正在挠头的时候，老师“救世主”出现了。他看着我，对我说：“你为什么盯着我看？不管遇到什么困难，一定要尽力解决，不要坐在这里冥思苦想，要主动去问别的同学。”用那个。老师看了看我的灯座，刚换了方向，再折一次就好了。我不解地问老师：“老师，你为什么一下子就全部做完了？”老师说：“凡事不要太守旧，要学会从另一个角度去思考一切，从另一个角度去看。”听了老师的话，我突然意识到，我想：我们学习的情况正是如此。只要遇到不懂的问题，就去请教别人。我们应该从不同的角度而不是一个方面去思考。我又看了看灯座。原来我做的时候把它们翻了个底朝天。终于按照老师教的方法完成了这个小发电机。

这门课虽然没有以前那么生动有趣，但让我明白了一个道理。正因为如此，我才刻骨铭心

【第8篇】这么一节课这么一些人1000字

“哈哈哈.”班级的气氛被“调”到了高潮，大家都忍不住笑了起来，笑得前仰后合，都在嘲笑“天下大乱”的“家伙”潘宏远。发生了什么事？看，潘宏远又“犯罪”了。罪是给断了的尺子加上大伤，——断腿！张老师笑了笑，不知道说他什么好，因为“捣蛋鬼”潘宏远已经在很多班里制造爆炸性新闻了。张老师笑了笑，希望他能把这个班的闹剧演完，以后不要再闹了。结果造成了文章开头那一幕。潘宏远很尴尬。张老师开始总结这件事：“我觉得我们班大多数同学都很好，我不想批评你，也没什么好批评的……”

我沉浸在张老师的话里，在我身后悄悄说：“你看石的‘巨橡皮’。”我看着石，一时之间失去了理智。我看到他手里拿着一个很大的东西，灰色的，上面盖着一圈黑纸。他拿出纸。哇，这个橡胶真大！我刚要惊叹，他就从中间打开了“橡皮”，拿出了什么东西，又合上了。我将幽幽的目光转向，她羞涩地笑了笑，我转过头来盯着手里的“巨橡皮”，忍不住笑了。“哈哈哈.”笑声同时从常欢身边传来。为什么，他们有几千英里吗？你为什么听到我和小萌说话？我们停下来，想知道他们在笑什么。

出于好奇，我们把头转向他们。从他们语无伦次的叙述中，我明白了大概的意思，仿佛在说张老师说得很认真的时候，“今天早上排练的时候我吼你了”，胡林涛在底下嬉皮笑脸的小声说了一句“王”，逗得他们哈哈大笑。正因为如此，我有点不屑。

张老师看起来很生气。她的眉毛竖了起来，声音变得更加刺耳。是的，她辛辛苦苦教了我们六年，但是还有学生。付出最多努力的同学居然说她说话像“狗吠”。如果我是张老师，我会很生气。可以说张老师是所有老师中最负责任的老师，但是有些学生这样对待她应该是很悲哀的。张老师觉得不值得。教室里的气氛一下子降到了最低点，空气仿佛凝固了，脸上的笑容瞬间全部凝聚。我有点害怕张老师的“攻击”。虽然我没有因为这件事而笑，但就算听到了，我也不会笑。然而，作为张老师的学生，我仍然觉得我们欠老师很多.

通过这样一节课，我可以看出我们班有些学生不尊重张老师。我想告诉他们，老师是除了父母以外对我们最好的人，是一个值得我们奖励的人。我们应该永远尊重她！

【第9篇】充满欢乐的一节课作文700字-小学六年级作文

幸福是我们的学生从童年走向成功的铺路石。今天，老师用快乐给我们上了一堂有趣的课，我们班的同学都很喜欢。我们在寂静的教室里等了很久，就在我们心灰意冷的时候，一个熟悉而亲切的身影出现在我们眼前。见面时忍不住跳到老师身边，孩子的声音传进老师耳朵里。老师只好用手塞住耳朵，嘴里突然说了一句话：“你们都起来。上课前就被你包围了。像一只饥饿的老虎看到美味的食物，他立刻跳上跳下。”现在我的心还没有平静下来。真是丑闻。之后，学生们静静地听着他们做的事情，就像被判死刑的囚犯一样。

董事会

和以前一样，老师从容地走上讲台。他笔直地站在那里，像一个士兵一样严肃地说：“今天，我们来玩一个小游戏。我会在一张纸上写几个字，给一个同学看。然后中间的同学依次传下去，最后一个同学用粉笔写在黑板上。”

我是第一组的第一名。我怕听完听不清。我的心怦怦直跳，心不过是十五桶水。双手紧握出一身冷汗。在李的催促下，我变得更加紧张，想该怎么办。

游戏开始，老师拿着纸给我看了几眼。我在心里默默记起，因为太紧张了，想说的话都忘了。不管3721，我急中生智编了一头牛，牛牛亲了牛牛。就这样，一个个传了下来。每个同学的脸上都表现出强烈的色情，生怕犯错误。最后一个同学上去用粉笔写：妞妞亲妞妞，妞妞亲妞妞。我们看完之后，都忍住了，不敢笑。这时老师笑了，我们家看着老师笑了又笑。那是笑声。上去写的同学看到大家都笑了，羞愧的下了台。有些人甚至笑得快过去了。就这样，我们上了一堂快乐的笑课。

【第10篇】最后一节课作文600字-小学六年级作文

最后一节课

随着上课铃响，我们小学最后一节课开始了。

第一，像往常一样，老师：“上课。”服务员：“好老师。”大家一起说：老师好！在“同学好”之后，我开始教书。这个班里，大家都没有心思学习，心不在焉。教室里有一种悲伤的感觉，一种离别时的勉强感。学生脸上没有一丝幸福。老师正在谈论考试期间应该注意的事项。突然，一个同学大哭起来，全班也开始哭了起来。老师问学生为什么哭。我们回答：“我们应该舍不得离开。”这就是，教室里压抑的气氛已经散去，离别的感觉已经笼罩了这个小老师。老师哭着回答：“孩子，等你长大了，该上更高的学校了。在那里，你可以交到很多新朋友。我不能说我们班的老朋友也在其中。离别是痛苦的事，但也是快乐的事。花会谢，草会枯，所有的宴席都会结束。然而，只有你我的友谊经得起永生的考验。可以开拓更好的未来，结交更多的朋友。虽然离别很不愉快，但这是一个必须经历的过程。别难过，以后还有很多大大小小的离别！”老师这么一说，有的同学擦掉了脸上的泪水，有的同学干脆哭得更厉害了。

的确，六年时间不可能一下子全部忘记。最后这堂课，我的知识几乎为零，但我的人生灵感却是满满的。这不仅是最后一节课，也是最后一节课的意义。

随着铃声响起，我们结束了小学最后一节课。

【第11篇】我最喜欢的一节课作文500字-小学六年级作文

我最喜欢语文课。开卷可以让我们走进历史人物的内心世界，感受他们的喜怒哀乐。印象最深的是《卧薪尝胆》课。

上周是一节语文课。老师走进教室，在黑板上写了四个字，然后转身说：“今天我们上《卧薪尝胆》。”然后老师打开大屏幕，上面出现了一张图片。老师问我们，这是谁？大家异口同声：“越王勾践”。对了，今天我们主要讲的是吴越的奋斗，越王的失败，为吴王做奴隶，最后通过越王二十多年的努力打败了吴国。

当谈到王武和他的顾问时，老师让我们扮演这两个角色。我立即和组里的同学一起表演。几分钟后，老师让大家冷静下来，邀请了几个人上台表演。曾家辉把吴王演的惟妙惟肖，一副洋洋得意，目中无人的样子，根本听不到别人说话。逗大家笑。最后老师让大家讨论是否有必要“为你的人生服务”，大家热烈讨论。然后，老师问有没有必要。有人说没有，有人说没有，最后老师打了个比方：如果一个人成绩不好，他去农民家拿一堆柴火，而不是睡在床上。众所周知，为人服务不是一种形式，而是一种精神。

虽然这节课已经过去了一段时间，但是老师们幽默的语言和学生们爽朗的笑声经常萦绕在我的耳边。

【第12篇】最有趣的一节课作文600字-小学六年级作文

“是吗？上音乐课！”你知道，这是我们最喜欢的课！

”丁."铃响时，我们匆忙回到座位上。过了一会儿，音乐老师苏满面笑容地走了进来，对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏，好吗？”我们回答：“好！”苏老师接着说：“这个游戏是《保尔的母鸡》。我选几个同学演角色，台下的同学唱！”所有同学踊跃举手，最终选出冯平川等同学。

比赛开始了，我们在台下唱歌，却看到很多“鸡”跑出来，有的在这里啄，有的在那里啄；有些像疯了一样拍打着“翅膀”；有的跳来跳去，就是不往前走.他们的小主人保罗(苏)跟在后面，用双手把他们送到“山谷农场”，这样他们就可以在那里啄食，但保罗仍然东看西看。原来森林里有一只狡猾的狐狸。保罗应该小心。看，就在不远处，咧着嘴笑！好像随时会把鸡吞没。突然，他趁小保罗不注意，抓住机会，挺身而出，把一只鸡拖进了“森林”，但他没办法照顾它。他咽下去，嘴肿得像个球。这时，小保罗追上来了，狐狸飞快地跑了。保罗急忙向它扔石头，打得它抱头鼠窜。

狐狸跑了，但是鸡不见了。我该怎么办？放心吧！聪明的小保罗有一个好主意。他带着两袋小麦回家，把它磨成面粉。结果，丢失的鸡得到了补偿。他可以平静地回家告诉他妈妈，我们都为他高兴。

”丁."当铃声再次响起时，一堂有趣的音乐课完美地在铃声中结束了。

【第13篇】失去的一节课作文500字-小学六年级作文

学完失去的一课的课文，才知道自己失去了一课，失去了宝贵的时间。

想想，我期中考试没考好。我搞砸了，犯了很多简单的错误。我心想，为什么期中考试会迷茫？等我回去，我妈就知道我成绩了。我妈肯定会骂死我。我该怎么办？

下课后，老师开始上新课，第二节语文园。老师在讲台上讲话，我在下面思考。心里一直挂着一块石头，不会掉下来。我心里嗫嚅着，我该怎么办，把成绩藏起来，丢掉，还是给我妈？我想了很久。如果还有什么我能做的，我会用一封信来表达我的歉意。我写在纸上，觉得很惭愧。写完之后，我又集中精力写改了一遍，又看了一遍。然后继续听课，还是听不下去。左耳进右耳出，一点想法都没有。三十分钟过去了，我很开心。我想，是啊，马上下课了，可以专心听课，不被别人打扰。下课后，老师把我叫进办公室，对我说，你在这个班干什么？你的心根本不在课堂上，没有心思专心听课。难怪你成绩直线下降，无法提高。

听了老师的话，我才知道我掉了一节课。别人在这个班里学会了写作文，我什么都没学到。我只是在这个班里想办法。时间一去不复返，我再也无法弥补我失去的一堂课。

时间一去不复返，要珍惜。

六年级：王晓宇

【第14篇】难熬的一节课作文700字-小学六年级作文

“卓飞！快去上学，今天是周六，我要去上英语课！”“我知道！”我像箭一样奔向妈妈。我很愿意上英语课，因为我可以边问边学英语。

今天，我带着和以前一样快乐的心情“飞”到了英语学校。但这次我有点失望，因为来教我们的老师不是方老师，而是另一位老师。原来方老师有话要教我们一段时间。“好，我先点名！”老师温柔地说：“这个英文名怎么念？”我摇摇头，无奈的说：“哎，这么常见的英文名怎么看不懂？真的很奇怪！"我小声说。“先看最后一段文字！”老师突然下命令，面对圣旨我们做不到。但一个个我们都是“小和尚念经，却无心。”老师好像没看出我们没精打采的。她还在唠叨着让我们读这个读那个。“哎，上半节课还有几分钟？”大钟，然后我问，用手拍着同桌的胳膊。“还有三成耐心！”同桌愁眉苦脸地说。“什么？我们不是上了很久了吗？”“时间长了，我们才上了10分钟！”我求助地看着身后的学生，他们却更加夸张：像受伤的野马一样躺在桌子上。“好了，我们看完这个，下课吧！”老师的话就像一桶油，填满了每个人的心。为了早点下课，每个人都很精神。“读书不太好，再试一次！”就这样，我们连续三次重新开始，我们的心像油一样失去了斗志！“嗯，下课了！”在老师的命令下，我们像被囚禁后释放的小鸟一样冲出了老师。但是好景不长，下半节课开始了。总是告诉我们要像念经一样读书！读书！读书！教室里一片灰暗，每个人似乎都被老师的“摇篮曲”催眠了。“好，放学后！”听到这些话，我们都跳起来喊道：“太好了！解放万岁！”

这个班不容易！虽然只是一节课，但是我们花了一年。在这里我很想给那个老师提一个建议：我们应该在课堂上多玩游戏，这样我们才能积极参与思考。读书毫无意义。如果上课经常打游戏，那么死马当活马医！

【第15篇】激动而自豪的一节课(转载)作文500字-小学六年级作文

铃声响了，似乎比平时更响了。哦，考试卷会在这节课上发。

“老师来了！”不知道谁喊了一声，全班顿时静了下来，我的心开始绷紧。

老师快步走过去，微笑着踏上讲台。看着她的笑容，不难猜到考试成绩肯定是好的，但看着她手里的试卷，心里还是忍不住“扑通”“扑通”。

是紧张和兴奋的时候了。我的手紧紧地攥在一起，心里默默为自己祈祷。看她同桌刘凡军的脸。我估计她这次考试会再拿一、二等奖。

“张周90，陈颖93……”听着老师嘴里一个又一个同学的分数，唧唧喳喳地念着老师手里不断减少的试卷，再看着从我眼前滑过的快乐或悲伤的爱情，我的心都快跳出来了。“谁是第一个？能达到预期目标吗？我真的不想在第一单元给新来的王老师留下不好的印象……”

“余明95，最高分！”一个愉快而响亮的声音响起。“什么？”我不敢相信我的耳朵。我真的考了95分吗？还是班里最高分？

“哇！ "在欢呼声中，我走上讲台，接过老师递过来的试卷，看着试卷上鲜红的“95”两个大数字，脸上热乎乎的，眼眶湿润。

淋浴在同学们热烈的掌声中，我的心里充满了喜悦和自豪。

这是第一位。从此我对学习中文更有信心，学的越多越好越开心！

谢谢老师第一！

小学其他年级同类作文

有趣的一节课

星期五，老师让我们玩画鼻子的游戏。很好玩！我兴奋得手舞足蹈！老师先请了一个同学上来配合。老师带着同学转了几圈，然后蒙住了同学的眼睛。天一定很黑，什么也看不见。老师在黑板上画了一张英俊的没有鼻子的小脸，让学生在这张脸上画一个鼻子，不要画在脸外，否则人的五官会歪的很难看！那个同学刚画了又画，不小心画了老师的衣服。老师笑了，笑着说：“不是，你说我衣服好看！这位同学没有灰心。他继续画，但是又画到了脸外面！我们急得像热锅上的蚂蚁，异口同声地说：“左，左！往右！“但是那个同学不听我们的帮助，所以他很努力，把他的鼻子从他的脸上挪开了！大家都笑了，连门牙都要笑出来了！

这真是有趣的一课！

（一年级作文，）

难忘的一节课作文550字

难忘的一节课作文550字

我上过很多历史课，但那一节是最难忘的。

铃声响了五分钟，老师还没出现，大家都开始着急了。突然，门被推开了，老师闯了进来。他大汗淋漓，手里拿着一本练习本。他一进门就开始向大家道歉：“老师来晚了，班主任孙没有及时把作业送来。我没来看作业。”老师喘着气，接着说：“课代表是联系老师和学生的纽带。如果课代表不合格，就会出现这种情况。经过考虑，我决定再换一次课代表。”

“换课代表？”教室里有些骚动，“我来拿！”“我是！”有些学生甚至自告奋勇。

“老师会换谁？会不会是我？但是我从来没有做过课代表，我这么尴尬，肯定没有？”我心里是这么想的。旁边的李湘也在发呆。我猜他心里一定是这么想的。

老师的眼睛开始巡视教室。眼睛只是太阳。无论他们停在哪里，学生的眼睛都开始发光，这意味着有希望被选中。我的心开始打鼓。

老师的眼睛终于停了，和我的正对着。“妈妈，是我吗？”我心想。“经过考虑，老师决定任命张明熙为新的历史课代表！”

“唰——”全班同学的目光突然向我射来。嘴巴大如脸盆，开始怀疑自己的耳朵有问题：突然从一个普通学生变成了班级代表，就像一个农民突然变成了“市长”，就像一只丑小鸭突然变成了白天鹅。这是真的吗？

我问旁边的同学：“你选我当课代表了吗？”他说：“你小子真幸运。老师们都说让你当课代表。”我还捏了捏大腿，看看是不是在做梦。我试了一下就觉得疼。好像是真的。我悬着的心终于落了下来。我在这个班很开心，所以我的学习效率很高。

下课后，老师把我叫过来，说：“别像孙那样懒，把作业及时发给老师。”“哦，老师，我知道了。”我心想：“我一定要负责任，好好为老师和同学服务。”

后来我及时给老师发作业，按时问老师要作业，给同学布置作业。我一天去办公室几次，同学老师都说我敬业。心里甜如蜜，很开心。

我感谢那堂课，让我找到了自信和成功的秘诀，让我明白了认真负责才能做好，才能赢得大家的尊重。

这是我最难忘的一课。

难忘的一节课作文550字

自从上学以来，我上过无数次课。但是这个做沙袋的教训给我留下了深刻的印象。因为在那个班尝到了成功的喜悦，所以现在还是觉得开心。

那是暑假的一个下午，我和同学来到“金钥匙辅导班”缝沙袋。我们带来了准备好的针、线、剪刀、填料和六块同样大小的方布。

开始缝沙袋。我先把线搓成尖头。我左手拿着针，右手拿着线。有一次穿上，唉，没穿。后来我把焦点放在针孔上，小心翼翼的抹了几下。最后，我穿上了。我把两根线绑在一起，打了个结。我拿了两块布，面朝里，从右向左匆匆缝好。就这样，又缝了三块布。我开始做底和盖。我在上面缝了一块布，把四块布的上面对齐，四边缝成一个圈。缝盖的方法和做底的方法一样，不同的是缝了三面，剩下一面不缝作为开口。我从开口处翻过来，填上填充物，然后把两边的布向内折叠缝上。最后用针把八个角捡起来，让它们看起来美观立体。我觉得沙袋太容易做了。

我赶紧拿着沙袋跑出去和同学玩。谁知道，沙袋里的馅料好像不愿意封在里面，未经我同意就被搁置了。我失望的走回教室，咨询了老师，才知道我的沙袋针尺寸太大，设计也不好看。我向老师要了三种布。两块图案相同的布是相对的。我把缝线缝得又小又密又直。大约十分钟后，一个结实漂亮的沙袋出现在全班同学面前。老师把我的沙袋作为所有学生的榜样，并向他们展示，他们都做出了“吱吱”的表扬。这一刻，我的内心是如此的快乐，无法用语言表达。

这节课，在老师的指导下，我学会了做沙袋。通过亲手制作沙袋，我明白了一个道理：任何事情总是好看，难做。你要有耐心，每件事都认真做，才能做好。

难忘的一节课作文550字

“毒毒”时间到了。这次课前打游戏。游戏是坐下闭脚看谁先起来。

比赛开始了，但是打不起来。我只想用椅子和墙，突然想到不能违规。于是我咬紧牙关，眼睛盯着地面。伸长脖子爬不起来。我皱着眉头想，嗯.怎么了！疲劳的.突然眼睛亮了，想到了一个好办法。我拍着手说：“没错！”你还是可以这样做的。(合作)

于是找了几个朋友合作。但是一直没有成功。我要放弃了。但是当我想到“失败是成功之母”的时候，我又和伙伴们合作了。但还是失败了。我想我已经克服了所有这些失败，不能放弃。那些大人物不知道失败了多少次。这个困难怎么能压得住我？最后第十次失败的时候，我成功了。这让我知道了集体合作的重要性。

从这件事我了解了一点人生道理。我明白了，遇到什么都不能轻易退让。如果你退缩，你就会失败。如果你能勇敢地面对困难，你就会克服这个障碍，走向成功。所以，要勇敢面对困难！

难忘的一节课作文550字

黑板上立着“论科学的利与弊”——的字样。这门课非常有趣。我们在辩论中度过。不用说，你大概知道。这个班是辩论班。这是我最难忘的一课，一节有趣的语文课。

起初，老师饶有兴趣地走进教室，向我们宣布：“602班的辩论现在开始！”之后，方防友小明首先表示：“我们相信科学利大于弊。首先，是汽车的发明方便了我们的出行，电脑的出现方便了我们获取信息……”反方辩护的朋友孝义不甘示弱地说：“我们相信科学弊大于利。虽然汽车方便了我们的旅行，但它使一些人逐渐懒惰，并造成空气污染；虽然电脑方便我们查阅，但是我们思考的时候用的人脑比较少，不利于人和社会的发展。因此，我们认为科学的弊大于利。”肖逸坐下后，郑小红突然站了起来，说道：“其实只要你合理地控制自己的时间，控制好自己，科学是没有错的。”这时，一直被反对派压制的戴孝也开口了：“但也有一些人无法控制自己，被科学的缺点所诱惑。因此，我认为计算机不仅对人类有益，而且对人类有害。”广场惊呆了，一个挠后脑勺，一个东看西看.这时，正负峰非常巧妙地站了起来，说：“你现在持有的信息不是被电脑发现了吗？”现在在对面僵住了，他们的脸开始发红，气氛异常紧张。这时，反对派小艺又站起来说：“那台电脑对人类有害。怎么解释？”观众很安静。他们想了半天，始终没有想出一个合理的答案。这时，老师适时站了起来，笑着说：“是的，科学就像一把双刃剑，一方面对你有利，另一方面对你有害。是利弊，这得看你的态度。所以，同学们，每个人都要记住，任何事物都有两面性，必须合理利用，使之成为自己的财富。”

在热烈的掌声中，这场辩论圆满结束。看到刚辩论完的同学红着脸，这时候聊的很开心，突然回忆起这有趣的一课，受益匪浅。

难忘的一节课作文550字

其实我们每天都过着同样的生活，日复一日，年复一年，没什么难忘的。但是在这个不再平凡的日子里，有这样一节课。

那是一个星期四的下午，阳光带着微笑照耀着大地。那天下午第一节课，班主任陈老师突然接到通知，全校所有老师必须到校参加紧急会议。这是学校的命令。陈老师去了会议室。就在陈先生刚离开教室的那一瞬间，教室里似乎爆发出一片欢呼声，有的人站在桌子上喧哗，有的人站在凳子上拍手叫好.我受不了了。我走到讲台前，拿起教鞭，在讲台上“啪啪”三下。所有的学生都吓了一跳，他们都坐了下来，但沈继续他的“工作”。他和别的同学说话，推你，挠他，挠他头……我心想：老虎不在家，猴子叫霸王。我是班长。我要对得起这个名字！当我走到他面前时，他一点感觉都没有。最后其他同学捅了他一刀，他才意识到。看到我站在他面前，他吓了一跳，马上坐下，规规矩矩。老师不在的时候，我不能给他们写作业，所以我必须给他们写下学到的单词。所有的学生都按照规则听写。在听写的过程中，我的眼睛就像一台扫描仪，不停地观察学生是否认真。

不久，陈小姐开完会回来了。当她去教室的时候，她很开心。她还当着全班的面夸我是她的好助手。我心里很高兴。放学回家的路上，我边走边哼着小曲，看到路边的花朝我点头微笑，仿佛在说：“你真是名副其实的好班长！”我心里很高兴。我永远不会忘记这一课。

难忘的一节课作文550字

我在学习生活中上过无数次课，很多都是随着时间的推移慢慢忘记的，但是有一次课记忆犹新，至今难忘。

“新学期又来了。不知道这学期哪个老师教我们。”我心里嘀咕着。“贝尔……”铃声在沉思中唤醒了我。“上课！”在同学们的喊叫声中，我挺直了身子，决定给新老师留个好印象。咚，咚，随着沉重的脚步声，老师来了。“进来吧！进来！”我目不转睛地盯着教室的门。“啊！真没意思，原来是个臭老头！”我突然像一个沮丧的球，躺在桌子上。“今年已经是六年级了，这是小学最关键的一个学期。我多么渴望遇到一个好老师！但是现在……”越想越难过。

“我叫志浩，吴添的吴，的君……”“你看，这老头在自我介绍！”我小声对自己说。“虽然我有点老了，但我的视力不太好。我不戴眼镜不能看书。大家可能不是很喜欢我，但我的教学经验比年轻老师多。”“看，挺臭的。”我看了一眼老人，漫不经心地想。“别看我老了，但我还是很勤奋的。我从来不想让我老婆给我洗衣服。”“哈哈！”全班哄堂大笑，老人却不生气，继续说：“我刚来你班，自然想给你留个好印象。”之后我把“钓鱼”和“鱼”这两个大字写在黑板上，说：“很多同学分不清这两个字。现在我来说说诀窍。”之后，我用不同颜色的粉笔在黑板上写下“渔夫”和“吃鱼”两个字，说：“为什么‘渔夫’的‘钓鱼’是‘三水钓鱼’呢？”这让我们大惑不解，学生们满腹疑惑，不停地翻字典。这时，老人开口了：“因为渔夫在钓鱼，鱼还在水里，所以有三个水。”学生们非常钦佩地点头。“那为什么吃鱼的‘鱼’没有三水呢？”突然教室里挤满了小手，老人指着我说：“给我讲讲这个同学。”我站起来自信地说：“因为‘吃鱼’的‘鱼’已经打完了，自然就不会有三水了。”老人满意地点点头。然后，老人绘声绘色地讲了新课。我坐直了，竖起了耳朵。不知不觉中，我已经在那里了。

“贝尔……”铃声一响，所有的学生都不情愿地走出了教室。我觉得今天的40分钟好短，好有意思，好怀旧。老人也是这么满腹经纶。从那以后，我尊敬他为吴先生，从那以后，我也爱上了语文课.

（五年级作文，）

有趣的一节课_玩橡皮泥作文200字

今天美术课，老师让我们用橡皮泥做水果。

同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。在很短的时间内，我们做了一些水果，如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄.我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看，老师却突然说：“成绩好的同学可以出去玩。”我们几个成绩不好的同学很失望。

但是，我还是不放弃，坚持为老师再做一遍。这次老师赞许的说：“好，很好。”我安心出去玩了。今天的美术课真的很有趣！

（二年级作文，）